2009年新任教师个人总结

2009年新任教师个人总结
    2009年是不寻常的一年，XX现代建校十周年，对于我来说，2009年亦是不平凡的一年，经过多年的努力，终于达成了我多年的愿望——成为一名光荣的人民教师。在这里首先要感谢学校给我这个平台，让我展现自己。

从第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学期了。回首这一个学期的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。俗话说万事开头难，。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我本人也倍加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我在本学期的工作情况总结。

一、教师职业道德记心间，热爱岗位和学生不懈怠

1、工作中我始终铭记这16个字：“教书育人、为人师表、关心学生、团结同事。”并且，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，爱学生，关心学生，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施等。

2、爱岗体现在平时的工作态度上，我不断学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，不断地丰富自己的理论知识，

3、树立以人为本的教学思想，尊重学生人格、特点，承认学生个性差异，创造和提供满足不同学生学习成长的条件。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥。

二、教学工作踏踏实实，认真工作真抓实干

1、课堂教学摸索前进：努力上好每一堂课，钻研教材，分析学情，多向经验丰富的教师请教，在教学中注意抓住重点，突破难点，做好备课、反思等。课堂上努力抓常规,丰富教材内容,激发学生的学习兴趣,让学生喜欢上科学课。

2、经常参加学科活动：参加组内研修活动、上好组内公开课、新教师汇报课、参加区双高课，名师送课下乡等听课活动等。

3、反思的经常性：写好每月的教学随笔、写好课后反思、参加组内研讨、写好听课笔记和感想、参与评课活动等。

4、听课多样化、及时消化。平时我也注重多听不同科目的课，从中寻找教学的亮点，取其优点运用在自己的课堂教学中。

三、踊跃参加课程改革活动，提高理论研究水平

1、参加青年教师研修班。研读了有效学校、有效教师、有效教学、有效反思，认真撰写论文。

2、认真参与学校教学主干课题导学稿的编制和修改工作。

四、认真服从安排，师徒结对虚心请教。

1、响应学校各项政策，听从领导的安排，认真的做好本职工作。对各项活动和检查也能够认真的对待。

2、学校为我们配备了师傅，要求做好听课和评课、写好师徒结对总结等。一年中，师傅的悉心指导对我帮助很大。

3、上好新教师汇报课，并认真撰写教案，写好教学反思。

五、班主任工作酸甜苦辣，爱心和耐心两大法宝

乍一听，班主任工作与我好像没有关系，但在这里，我要感谢我的班主任师傅盛跃钧老师，正是他的放手去干，让我从他身上让看到了一个优秀班主任应该具备的素质，也让我从中学到了不少班主任管理工作的法宝爱心和耐心。

1、爱心和耐心：做好一帮一的活动、经常找学生谈心、处理个案、心理辅导、家访密切、家长会、和学生交朋友等。

2、铭记座右铭：列·尼·托尔斯泰认为，如果教师只有对事业的爱，那么他是一个好教师，如果教师对学生具有父母一样的爱，那么，他要比一个读过许多书但不热爱教育事业又不热爱儿童的教师好。教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完美的教师。我以此为自己的座右铭，时刻提醒自己，鞭策自己。

“学而不思则罔，思而不学则殆”，作为新时期的青年教师，我将过去的收获写下，并鼓励自己继续前行，带着思考、学习的精神面对新的教育生活，我相信，总有一天我会直挂云帆济沧海。

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