2009-2010学年度上学期物理教学工作计划

我本学期承担：高二（1）、（1）班的教学工作；并担任高二（1）班班主任工作。每周5课时。　　
 本学期进行物理（选修3-1）和物理（选修3-2）[人教版]的教学。物理选修（3-1）主要内容包括：1、电场 2、电路 3、磁场；物理选修（3-2）主要内容包括：4、电磁感应 5、交变电流 6、传感器等。本学期的教学内容占据物理试卷的半壁江山，可谓重中之重！针对物理班的教学特点制定如下策略：　　

一、认真备课：　　

    1.根据高二学生的生理和心里特点，以及新的课改精神和物理X科的高考要求和特点，制定符合特区学生认知规律的教学方法和策略。　　

    2.认真钻研教材，力求准确把握教材编写意图，抓住重点和难点，设计重点训练和难点突破办法。　　

3.合理地进行教学设计、课件制作、加强演示实验的设计和使用。　　

4、抓观课、上课、评课——加强教学研究，增强教学能力、促成个人特色，本学期组内每一位教师每人至少开二堂组内教学研究课。　　

5、抓效率、抓密度——提高课堂教学质量　　

备课组强调统一备课、统一进度、统一习题——体现集体智慧。二期课改新教材更加强调教师对二期课改精神的领会，强调教师对教材的二次开发，强调教师编写完善校本课程，因此组内老师达成共识，在相互学习的基础上，以老带新，以新促老，充分发挥本组教师在现代教育理念和现代教育技术方面的优势，通过集体备课弥补经验上的不足，并充分利用课时上的优势，加强学科知识拓展，充分提高课堂教学质量和效率。　　

6、积极开展教育科学研究，努力实践教学理念　　

   本学期将在去年探究性教学实践的基础上，进一步加强探究性教学研究，积累教学实践经验和教学理论资料。　　

二、认真上课：　　

   上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。　　

三、认真辅导：　　

　  及时批改作业。注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有针对性地对学生进行辅导。　　　

四、认真学习：　　

    1、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合学生的教学模式，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。　　

    2、积极参加县里及学校组织的教研活动。　　

    3、注意专业知识和教学理论的学习，积极参加教师继续教育的学习。　　

    总之，我会尽心尽力地完成教学工作。　　

　 　

 

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