述职报告

　　

                            余庆县葛旁小学      熊  辉　　

学习培训，时刻以儒家，道家等圣人的经验教训严格要求自己，提高自己的思想觉悟。我深知要育人，首先自己得会做人，教师必须先身先士卒，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，我经常阅读百家讲坛中的《于丹论孔、孟心得之》、汪中求的《细节决定成败》等文章，为了适应新形式，我还认真拜读了关于“新课程改革中活化自己的角色”方面的文章。通过博览群书，不懈地学习，努力提升自己的思想素质和业务水平，使自己不被新课改的浪潮所淹没。　　

二、在业务能力方面：    　　

面对新课程改革，面对新教材，工作中确实多了几分困惑，同时也感受到了巨大的压力。作为一个年轻的教师，我坚信滴水穿石的道理，认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓新的教学思路，把一些先进的教学理念、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。同时，积极组织和参与校本教研活动，通过示范课、观摩课、汇报课等，虚心向他人请教，虚心接受别人的意见和建议。在工作中不断吸取教训，总结经验。　　

其次，在教育工作中，家、校互动，师、生互动成了我的又一门必修课。下班后，深入学生家中，了解每一个孩子的学习习惯和成长经历，成了家常便饭。通过频繁的接触，与学生家长齐心协力，探讨科学管理孩子的办法。不仅如此，我还以班会课为主阵地，开展别开生面的班队活动，对学生进行良好的思想教育。让每一个孩子明事理，爱学、乐学。　　

作为一名教师，我深知：要给学生一桶水，教师得有长流水，因此作为一名教师必须要有深厚的文化底蕴，因此毕业后，先后进行了专科和本科的函授学习。但我深知文凭并不等于能力，在以后的工作中仍要加强自己理论储备。作为一名教师不仅要有一技之长，还要拥有综合能力，这样才能够在教学中融会贯通，得心应手，因此在日常工作中，不断加强自己综合能力的培养，力争做更优秀的教师。　　

三、在出勤方面：    　　

从参加工作以来，持之以恒，严格作息时间，上班走他人之前，下班走他人之后。除生病不能上课和开会、学习外，决不请假。
    四、工作成绩：   
    1．在2005年分别荣获构皮滩镇教学成绩一等奖和二等奖。  
    2．在2007-2008学年第一学期期末测试中，教学成绩显著，被评为片级教学成绩优异奖。    　　

3．通过不懈努力，2007年9月荣幸地被批准为中国教育学会“十一五”科研课题《中小学考试、评价制度改革研究》的研究成员。　　

4、2007年荣获小学教育教学质量综合评估教学成绩优异奖。　　

5、　2008年5月30日　，自己独撰的论文：《影响农村小学教学质量的原因与对策》清晰呈现在贵州教育报上。   

　　

6、2008学年度荣获余庆县教育系统“优秀青年教师”光荣称号。 　　

总之，过去的印迹有深有浅，过去的时光有喜有悲，但过去就是过去，这一切都是未来的奠基石。在以后的工作中我将一如既往，兢兢业业，无私地奉献自己的青春年华，燃烧自己，照亮每一个孩子前进的道路。

　　 

推荐访问:述职报告