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乡镇几年来教育工作总结

| 来源:网友投稿

      近几年来,乡党委、政府以“不重视发展教育的领导班子不是一个合格的班子”为鞭策,大力宣传“科教兴乡”,积极形成一个“党重教、政兴教”的良好教育氛围,将教育的发展作为全乡发展的重要部分,以改革为动力,以投入促发展,立足教育形象建设,狠抓教育工作落实,积极完善管理体制,以政府投入为主,积极鼓励社会力量对教育的投入,不断提高教育地位,发挥其全局性、先导性作用,使我乡的教育工作取得了卓有成效的成绩。去年,我乡教育方面的投入总计55.57万元,今年,**中学中考再创佳绩,取得了**区第二的好成绩。

一、   基本情况

    **乡幅员面积为144.5平方公里,辖7个村委会42个村民小组,总人口5983人。目前,全乡有初级中学一所,7个中心完小和4所小学,在校学生有845人,教师73人。适龄儿童入学率和初等教育完成率均为100%。

二、   近年来在教育方面的投入

(一)对优秀教师进行表彰

 为了表彰先进,激励后进,鼓励在基层为教育事业默默奉献的教师,促使全乡教育工作上一个新台阶,我乡在教师节对优秀教师进行表彰。2008年教师节,对上一学年度教育工作先进集体和先进个人进行表彰,共发放奖金19300万元。2009年教师节,我们扩大奖励范围,评出先进集体3名,优秀校长4名,先进个人21名,共发放奖金16700元,并颁发给中考成绩取得**区第二的**中心校目标管理奖10000元。

(二)加强基础设施建设力度,创建良好的教育氛围

为了使全乡教育资源得到整体优化,我乡配合全区农村中小学危房改造工程,本着高起点、高标准的要求,对我乡的校舍进行了彻底的维修与改扩建。2008年,投资40万元实施三古完小危房改造工程,改造危房286平方米;投资7.5万元对**中学实施饮水解困及生活用水建设工程,切实改善了全校师生的生活条件。

(三)紧跟时代步伐,加大对信息化教学的投入

教育教学手段的优劣将直接影响甚至决定着教学质量的高低。乡党委、政府通过多方协调,为**中学和光彩民族小学配备了微机室,建成**中学校园远程教育中心,全乡学校共有计算机65台,3间多媒体教室,并开设了电脑课。其它完小也都配备了一台高性能计算机和34寸直角平面彩电。同时,为丰富教师、学生的文化生活,建立了图书室,藏书达1.08万册,为我乡信息化教育的快速发展奠定了一定的基础。

(四)积极实施“两免一补”,努力做好家庭贫困学生资助工作

区县分设后,区委、区政府出台了“两免一补”政策,国家也从近几年起,免除农村义务教育阶段学生的书本费、杂费,并补助寄宿学生生活费。政策实施以来,乡党委、政府加强对“两免一补”工作的管理,使工作落到实处,补助资金专款专用,确保“两免一补”工作的持续健康开展。

2002年起,我乡在社会各界人士的大力支持下成立了“龙山乡广发行奖学、助学金”,对**籍升入高中、大学的学生进行奖励。2008年度,对**乡籍升入大学、高中的71名学生进行奖励,发放助学金共计54000元。分别为:高中32人,每人600元,共计19200元;专科21人,每人800元,共计16800;本科18人,每人1000元,共计18000。2009年度的大学生还未进行核准。2009年,根据目前统计,**乡籍考入本科的为11人,专科为23人,高中60人,准备发放助学金65400元。

 

                          **区**乡人民政府

                            2009年9月8日

 

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