探索发挥基层党支部在党员经常性教育方面作用的形式与成效
对党员的教育管理是加强党的建设的重要任务。党的组织对党员教育管理作越来越重视，但仍然存在教育形式单调，缺乏感染力的问题，党员教育管理没有取得应有的成效。我们在工作实践中深深感到，新时期党员的教育管理必须适应改革开放，结合本单位、本部门的工作实践和基层党支部特点来展开。
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一、 抓基层建设，发挥基层党支部在党员日常教育和管理方面的作用
（一）、发挥基层党支部在党员日常教育和管理方面的作用
基层党支部是党组织基础和细胞，是党的路线 方针、政策及各项工作得以贯彻的最终的组织者和落实者，是实现对党员日常教育管理的基础组织。基层党支部的党员一般工作业务上接触多，彼此熟悉了解，支部对党员的思想动态、工作表现最先掌握，在加强党员日常教育管理中具有不可替代的地位和作用。党支部可以经常利用各种形式对党员进行党的基本瑾论与知识的教育，引导党员在各项工作中充分发挥先锋模范作用。
党支部可以依照有关制度和规定，做好对党员经常性的管理。如做好发展党员工作，把好人党关；过好组织生活，收缴党费，加强党性锻炼与教育；搞好组织考核、民主评议，增强党的战斗力。基层党支部还可以及时把党员中的意见、想法等反映给组织、纪委等部门，利于对党员，教育管理的针对性。
（二）、党员的教育管理应放到基层党支部议事日程上，经常抓，抓住不放
对党员的教育管理是党的基本任务之一。社会主义市场经济体制的建立，对我们的政治经济、思想文化必然都会带来许多深刻的影响。为了适应改革开放的新形势，教育体制的改革与深化势在必行。而在新旧体制转换过程中，各种矛盾和问题必然会反映到党内，这些问题的防止和解决，重要的是依靠加强对党员的教育管理。高校党委要充分认识加强党员教育管理的重要性、紧迫性，要把这项工作提高到能不能加强和改善党的领导，保证实现党的新时期历史任务的高度；提高到增强凝聚力、搞好教育改革的高度，并把它作为一项战略任务，放到党委的议事日程上，由党统了抓，且抓住不放。
（三）、充分发挥上党课作用，抓好党员的思想理论教育
对党员的教育，首先是思想理论的学习与教育。恩格斯说得好：一个民族要想站在科学的高峰，就一刻也不能没有理论的思维。江泽民同志所说，党在新时期所处的地位和肩负的历史任务，要求党员干部尤其是领导干部比过去任何时候都要更加重视理论学习，加强理论修养。有了理论上的清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定，贯彻执行党的基本路线才能更加全面和自觉，才会有社会主义现代化事业的成功。
（四）、认真抓党员的党纪党风教育和发挥基层党支部、党员的监督作用。
党风是关系到执政党生死存亡的大问题。在加强对党员的党纪党风教育，严肃执法，加强监督管理方面有独特的作用。可以通过各种形式宣传党风党纪建设的重要性来教育党员；又可以通过调查研究，主动监督、检查制度规定的执行情况，来督促管理党员；更可以通过对违法违纪党员的严肃执法、查处，来挽救党员。
（五）、切实加强基层党支部抓好党员的组织纪律教育与管理。
要注重发挥组织部门对全体党员进行组织观念、组织纪律的教育与管理功能。党之所以能够成为建设有中国特色社会主义的坚强核心，就在于它有严格的政治纪律、组织纪律和其他铁一般的纪律。
我们必须清醒地看到，在建立社会主义市场经济过程中，市场经济的自主性原则既有利于增强广大党员的民主意识，把广大师生员工团结在党的周围，组织部门要加强对党员的组织观念与纪律的教育与管理。对党员的组织观念与纪律的考察，不能仅仅在入党以前和预备期间，而应该贯穿于一个党员的一生。要对党员反复重申党的原则与纪律，使我们的党员永远保持正确的方向。
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