学党章联实际求实效

  胡锦涛同志在中纪委第六次全会上发表重要讲话，要求全党始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好。联系我局实际，把学习贯彻党章作为当前和今后一个时期党委中心组学习的重点，务求在以下三个方面取得实效。
一、在学习贯彻党章中深化政治教育
学习贯彻党章,是在新形势下保持党的先进性的根本要求和任务。要保持自身的先进性，就必须把党章作为“第一教材”，自觉地遵守党章的规定，发挥先锋模范作用，在三个方面求深化。

一是在坚定理想信念上求深化。领导干部和党员是作为我局履行电力使命的中坚和骨干，有坚定的理想和信念，不仅关系到党组织的建设，而且关系到党的事业的成败。因此，我们一定要坚持把坚定理想信念作为加强党员干部教育管理一个带根本性的问题来抓，尤其要通过落实党委中心组学习制度，努力改进学风，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、利益观、地位观，始终保持清醒头脑，在任时候任何情况下都确保在理想信念上不含糊、不动摇。争做一名合格的共产党员。

二是在强化宗旨意识上求深化。在学习贯彻党章中，要深入进行党的宗旨和电力宗旨相结合教育，着力解决“为谁掌权、为谁服务”这个根本问题，使领导干部牢固树立“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的思想，真正把全心全意为人民服务作为根本的价值取向和价值选择，始终心系电力，服务百姓、扎扎实实为群众办实事、谋实利。

三是在大局观念上求深化。随着电力体制改革的不断深入，一系列重大举措相继出台，会涉及到一些党员干部的切身利益。在学习贯彻党章的过程中，要结合现实问题的实际，正确对待深化改革中的利益格局调整，处理好企业利益与个人利益，局部利益与全局利益，自觉服从企业大局，全力以赴拥护和支持。

二、在学习贯彻党章中强化党的组织功能

学习贯彻党章，很重要一个方面就是强化党组织的功能，切实增强党的原则性和战斗力。党委要按照党章的要求求从严治党，在三个方面上下功夫。

一要在严格党内生活上下功夫 。严格落实领导干部参加双重组织生活的制度。通过主动汇报思想、参加民主评议，自觉接受广大党员的监督；广泛开展谈心交心活动，对领导干部的缺点错误或不良苗头，要及时提示和提醒，力求把问题解决在民主生活之前，做到民主生活前，诚心提示、真心提醒、耐心交谈，民主生活中开展批评和自我批评，民主生活后使党员干部受到教育，真正取得实效。

二要在严明党的纪律上下功夫。党的纪律是党生命。维护党章，必须从严明党的纪律做起，党委要成为党的纪律的维护者和执行者，坚决克服照顾情面、袒护问题、执纪不严的倾向，做到违规必查、违纪必纠、违法必办。对违纪事件，不管涉及到谁，认真对待，决不手软，严肃查处。使党的纪律真正发挥惩戒作用。

三要在严格制度监督上下功夫。党章明确规定，每个党员都必须接受党内外，群众的监督，不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众的监督的特殊的党员。要着重加大对领导干部监督的力度，前移监督关口；着力加强事前和事中监督，做到防微杜渐，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构，完善监督机制；把党内监督与其它各方面监督结合起来，加大监督力度，增强监督效果。

三、在学习贯彻党章中加强能力建设

新形势新任务对我们学习贯彻党章提出了新的课题、新要求。在提高党委、广大党员干部落实科学发展观的能力。立足做到三个相结合：

一是学习贯彻党章与落实科学发展观相结合。学习党章是党委作为一种政治责任来履行，学习和贯彻好科学发展观作为最现实的政治要求和任务。纳入党委中心组学习，纳入经常性思想政治教育，纳入领导干部能力培训，纳入党员干部的在职自学，采取多形式多载体，大力营造学习氛围，讲究学习方法，提高学习效果。

二是学习贯彻党章与荣辱观教育相结合。学习好党章和荣辱教育是当前的政治任务，要做到同步部署、同步计划、同步落实、同步考核。要紧紧围绕政治中心，稳定党员干部的思想情绪，在企业改革中，充分发挥领导干部的和党员模范的带头作用。真正做到思想上稳定、工作上扎实、作风上过硬，服务上优质、廉洁上清白。

三是学习贯彻党章与反腐倡廉教育相结合。学习好党章和反腐倡廉教育是一个永恒的主题。通过学习党章和廉政教育，结合当前开展治理商业贿赂活动。要做到“三着力”：着眼于增强反腐倡廉教育的和谐力。要紧紧围绕党员干部关心关注的问题和思想上的苗头性、倾向性开展教育，及时解决党员干部在现实生活中迫切需要解决的各种思想问题。真正达到教育者与被教育者交流情感，沟通思想、触及心灵的教育效果；着重于增强反腐倡廉教育的发展力。要在创新教育方式方法，深入研究新时期反腐倡廉教育的规律和特点，把示范教育与警示教育传载重与特色载体相结合，不断取得事半功倍的教育效果；着力于增强反腐倡廉教育的落实力。将反腐倡廉教育作为党风廉政建设责任制考核的一项重要内容。注重落实领导岗位责任，注重信访工作，注重体现教育效果，建立科学务实的检查考核机制，努力开创反腐倡廉教育工作新局面，为改革发展稳定的大局作出新的贡献。

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