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长篇小说《汤姆叔叔小屋》读后感400字2021

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《汤姆叔叔的小屋》这部小说是19世纪最畅销的小说(以及第二畅销的书,仅次于最畅销的书《圣经》),并被认为是刺激1850年代废奴主义兴起的一大原因。以下是小编为大家整理的长篇小说《汤姆叔叔的小屋》读后感400字,感谢您的欣赏。

长篇小说《汤姆叔叔的小屋》读后感400字1

黑奴的悲惨,和人们对于奴隶的不屑并且恶毒而造成的。这种现象在很多书内有所体现,《汤姆叔叔的小屋》可以说是代表作了。

《汤姆叔叔的小屋》全书以汤姆的命运为主线,写了一个黑奴的一生。汤姆一出生就是黑奴,长大后因为主人欠债而无奈被卖出。但他遇到了可爱又善解人意的小伊娃,伊娃的爸爸花重金买下了他。但不幸的是伊娃和男主人接连着去世了,家里剩下的唯一能做主的女主人从来没有对他正眼相待过。于是,可恶的女主将其卖给了一个庄园的主人,在那里,汤姆帮助两个向往自由的女工逃跑。而他,却依然忠心耿耿地留下了。当乔治少爷赶来赎回他时,他已经奄奄一息了。

其实这本书内最打动我的是伊莱萨带着孩子逃跑时的情景,那一段的细节描写十分细致,让我觉得眼前都是一片血红。光着脚跳过浮冰,这对于一个虚弱的女子来说,几乎不可能做到,但她做到了。是什么样的情节让她变得这么勇敢?除了她对孩子的爱,还有一个重要的原因--恐惧。这是对债主的一种恐惧,她一定知道如果此时被抓会被打的体无完肤,所以她选择了放手一搏。

伊莱萨没了命似的逃跑,两个女工费尽心思地逃跑,这也显现出社会对于黑奴的瞧不起和轻视,正是这种轻视,使得汤姆忠心耿耿却惨遭厄运。

但也并不是所有人都这样,或许伊娃的笑脸和小乔治的诺言,给了他坚持到最后的力量吧。

长篇小说《汤姆叔叔的小屋》读后感400字2

文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的智慧、是我们到一百岁还忘不掉的信念。读名著,发感想。自古至今名著一直是一种文化的延续,不同时期的大家都对名著有所解读。然而我们写的读后感可能达不到那么高的境界,但是可以从名著中吸取到一些自己受用的东西就好了,这也是名著传递给我们的思想。

这本书主要写了在一个残酷的种族分明的时代,一批又一批随风波逐的黑奴中,一个名叫汤姆的黑奴有着与其他黑奴不同的坚定信念,他忠心的对每一个主子,热心的帮助每一个人,默默地等待种族平等的时刻到来,可那一天到来的时候它却早已被狠心的主子活活折磨死了。

在这里,无论谁都不能买卖人口。但也有一些"人贩子",置法律于不顾,私自拐卖妇女儿童,有一次,我在电视上看到一些孩子被卖到"黑"煤矿,每天只能吃白开水煮烂菜叶,睡四面透风的大通铺,却要干和他们年龄不符的很重的活。少有反抗,就会被"狗腿子"鞭打,过着非人的生活。

斯托夫人的清教徒宗教信仰显露于小说的结尾,并延及所有的主题;她对本性进行了探索,并认为神学与奴隶制度有着无法调和的矛盾。

长篇小说《汤姆叔叔的小屋》读后感400字3

当我读完《汤姆叔叔的小屋》这本书后,我的眼睛里早已闪烁着泪花,这本书发人深省、感动人心,用生动的语言描述了黑人们的艰苦命运。它讲述了:因为奴隶主谢尔比要还债所以卖掉了黑奴汤姆和伊丽莎的儿子哈利,而伊丽莎带着儿子哈利逃走,获得了自由,可汤姆却听天由命,最后离开了人世。

故事的主人公汤姆对自己的主人忠心耿耿,诚实守信,任劳任怨,是一个十分善良的人,可是他是一个黑人,被黑暗、残忍的奴隶制度压迫着,渴望自由的他最后还是离开了大家。

面对黑暗的奴隶制度,我十分反对,黑奴也是人啊,我们应该平等地对待他们,不能使用如此残忍的方法。

不过,我也十分喜欢黑奴伊丽莎,她面对命运,勇于反抗,最后得到自由,过上了幸福的生活。我认为我们应该向汤姆叔叔学习,学习他做一个诚实守信、心地善良的人。也要像伊丽莎一样面对不好的命运要敢于反对。

这本书让我看到了黑奴们艰苦生活,与黑奴们面对这样生活的不同态度。作者斯托夫人用生动的语言让我们走进了黑奴们的心灵,让我们身临其境。

长篇小说《汤姆叔叔的小屋》读后感400字4

《汤姆叔叔的小屋》讲述了十九世纪的美国,有一个心地善良的黑人奴隶,人们都叫他汤姆叔叔。

作为奴隶的汤姆为了帮肯塔基州农场主亚瑟谢尔比因欠债而失去其田地筹集急需的资金,被迫卖给了海利。后来海利又把汤姆叔叔卖给了伊娃小姐。伊娃小姐去世后,伊娃小姐的母亲又把逆来顺受的汤姆卖给了他的最后一个主人———雷格。雷格是一个十分狠毒的人,汤姆叔叔为了保护一个黑奴,被他最后一个主人雷格打死了。书中我感受到了汤姆叔叔不仅忍受着剥削带来的痛苦,还始终坚持着自己的信仰,到了最后连他的敌人也不得不敬重他。从汤姆叔叔身上,我学到了舍己为人的精神,汤姆叔叔宁肯牺牲自己也不出卖别人。汤姆叔叔一生都相信上帝,坚信自己的信仰,即使在面临自己悲惨的命运时始终如一。伊娃小姐的善良也让我印象深刻,伊娃小姐对黑奴们很好,尊重他们,从不打骂他们,把黑奴当作自己的亲人,伊娃小姐快要去世时还关心着这些黑奴的命运。

从伊娃小姐身上我看到了人性的纯洁和善良。希望大家一起都来看看这本会让人受到启发和激励的书吧。

长篇小说《汤姆叔叔的小屋》读后感400字5

暑假期间我读了《汤姆叔叔的小屋》,他给我带来很多的感触,对主人忠心耿耿听从奴隶主摆布的汤姆最终惨死在奴隶主手中,而敢于反抗敢于斗争的乔治夫妇,虽然也历经艰难却得到了新生。

这本书之所以令我感动,是因为作者斯托夫人真实地描写出当时美国社会黑奴的悲惨状况。故事中他们叔叔无论处境如何总是乐于助人,而且汤姆叔叔除了乐于助人这个优点外,它还十分善良忠诚能干精明,还有任劳任怨的t谢尔贝先生管理。庄园还有伊丽莎,她为了自己的儿子哈利不被下被先生卖掉,只好连夜逃走,不惜为儿子选择一条既遥远又艰辛的道路,天天都要担心手下。并且还要逃避一路上奴隶主的疯狂追捕,虽然伊莉莎的本性善良胆小怕事,但是为了儿子伊莉莎将母爱发挥到了极点。

令我喜爱的还有善良天真纯洁的伊娃,伊娃有着天使一般的美丽脸庞,纯洁的心灵,心中充满了爱和宽恕,能够不分彼此的平等对待每一个人,会尽自己的所能去帮助有需要的人们。

本书的作者强烈的机坪了罪恶的黑奴制度,表答了黑奴对平等生活的渴望,歌颂了汤姆叔叔无比高尚的美德和坚韧不拔的精神,祝愿所有像汤姆叔叔一样的善良人们幸福。

长篇小说《汤姆叔叔的小屋》读后感400字6

这本书主要围绕主人公汤姆所遭遇的事件而写的一本书,在书封面写道:“本书是一部杰出的现实主义力作,它以精彩而写实的内容揭露了黑人奴隶制的残暴与黑暗,成为影响美国历史进程的伟大著。”它向我们展现了当时白人鄙视黑人的不平等状态,有些黑人就像文中的汤姆一样,被白人抽打,训练,受到极大的痛苦而死亡。

本书中让我最受打动的话就是:“当你们看到汤姆叔叔小屋时,要把它看成一块纪念碑,纪念他诚信、忠厚、笃信基督的精神。”这体现在汤姆的最后的一个主人烈格雷让他教训其它黑奴的时候,汤姆一次又一次的拒绝了。于是残暴的烈格雷打得他伤痕累累,汤姆此结束了他苦难的一生,这说明汤姆宁可自己很痛苦,也不愿意看到同胞们生活的比自己还要悲惨。

随着时代的变迁,现在人人平等,美国政府也早都停止了白人都视黑人的思想概念,让社会更加的和谐,更加的美好。

《汤姆叔叔的小屋》这本书推动了废奴运动的发展,而本书的作者就是一斯托夫人,林肯评论道:“你就是那位引发了一场大战的小妇人。”她让我们感受到斯托夫人关爱黑人而写的一本经典著作,这在当时是一件重要大事,它让更多的黑人不再受到更惨的遭遇。

长篇小说《汤姆叔叔的小屋》读后感400字7

暑假期间,我读了《汤姆叔叔的小屋》。这本书是是十九世纪最畅销的小说之一,并认为是刺激十九世纪五十年代废奴主义兴起的一大原因这本书的作者是斯托夫人他出生于美国的一个牧师家庭,曾做过哈特福德女子学院的教师,他目睹了黑奴在奴隶主残酷的压迫下的悲惨命运,心生怜怜之情决定以自己的方式参与解放黑奴的战斗中于是便创作出反奴志小说《汤姆叔叔的小屋》。他曾还被美国的总统林肯接见过,曾说到你就是那位引起了一场大战的小夫人。

这本书里主要讲的是善良淳朴的汤姆,聪明能干的乔治哈里斯,美丽贤惠的依莱扎活泼伶俐的小哈利,身为奴隶的他们都是黑人中的佼佼者,是生活的强者。虽然命运对他们是不公的,但他们依然热爱生活,积极乐观,这种笑傲苦难的人生态度令人钦佩,更值得我们学习。那还有让我印象最深刻的。依莱扎,避免小哈利被卖掉。他他连夜逃出了主人家在面对湍急而冰冷的河水,她看着小哈利纵身一跃,跳上浮冰,是母性赐予了它神奇的力量,母亲给了我们生命,我们,我们要以爱来回报他。

读完《汤姆叔叔的小屋》这本书,我懂得了许多道理,它会使我在人生这条路上更加精彩。

长篇小说《汤姆叔叔的小屋》读后感400字8

本书写了一个对主人百分百忠心,百分百诚意的黑奴——汤姆大叔。汤姆的忠心使乔治·谢尔比先生把农场都托付给了他;汤姆的诚意使他在面对像勒格里·赛门那样的暴主时都不会逃跑。汤姆大叔太忠心、太诚意了,忠心的让人觉得他笨,诚意的让人对他肃然起敬。

汤姆最早在乔治·谢尔比先生家,但因主人破产,他被卖到了一个奴隶贩子手里。幸运的是,他被好心的伊娃一家买下了,但不久,伊娃和她的父亲奥古斯丁先生先后去世。玛丽把汤姆和庄园上的其他黑奴一起卖了,汤姆被卖到了一个暴主——勒格里·赛门手里,当乔治少爷终于凑足了钱,来替汤姆赎身时,他却被主人折磨得只剩下最后一口气了。最终,乔治·谢尔比先生把他厚葬了。

汤姆的结局是一个灰色的结局,也是一个红色的结局。因为,他对勒格里·赛门说过:“你只买走了我的肉体,而我的灵魂已经被一个最有钱的人买了。”买的人,就是他一直敬仰的上帝,他的肉体被折磨死了,而他的灵魂,则是去天国享福了!

乔治·谢尔比回去以后,给每个黑奴发了自由证书,他在汤姆大叔坟前发过誓,不再养一个黑奴。

汤姆大叔虽然逝去了,但他的精神却值得世界上所有的人尊敬和学习。


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