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高中校园之星演讲稿600字

| 来源:网友投稿

演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。今天小编在这给大家整理了一些高中校园之星演讲稿600字,我们一起来看看吧!

高中校园之星演讲稿600字1

尊敬的各位老师、同学们:

我爱好广泛,绘画很好,棋艺不差,喜欢读书,爱好写作。每年学校组织的“语文数学小能手”竞赛都获得优胜奖。年年被评为“全面发展星”,学习成绩在班级一直名列前茅。曾荣获“金星少年”、“文明小标兵”、“孝亲敬老小模范”、“优秀班干部”、“感动班级之星”等荣誉称号,参加学校的第一届“吉尼斯数学大赛”荣获冠军。

在父母的眼里,我是一个懂事的好孩子,从来不乱花钱.经常帮父母做家务,每当周日的时候,为了减轻妈妈的一些负担,我就会帮助妈妈洗衣服,打扫卫生。虽然累得满头大汗,但心里乐得像开了花似的。在生活中遇到有困难的人,我也会积极的帮助。在公交车上遇到老弱病残者,我更会主动让座.....

作为年级的大队委,我积极执勤,认真检查;作为班级的副班长,我刻苦学习,团结同学,热爱集体,尊敬师长,以身作则,严格要求自己。作为班里的学习委员,我是老师的得力助手。为了不耽误老师批改作业,为了不耽误同学们写作业,我总是及时收发。当发现本子有折角时,我会用心整理好。我的这一行为感动了同学们。在老师的眼里,我是一个成绩优秀,全面提升的好学生;在同学们的眼里,我是一个堪称榜样的好同学。

我做的其实都是一些微不足道的小事,但老师的赞扬,同学们的鼓励,给了我无穷的力量。班里的其它事务,如粉笔没了,办板报等我都会积极主动的跑上前。

俗话说:“做一件好事并不难,难得是天天做好事”。不过我相信,我一定会努力为同学们服务的,做同学们的小公仆,我快乐!我幸福!

或许我太过于自诩,“校园之星”这个称号的命运,只是蜻蜓点水的偶然或是石沉大海的必然,但我相信只要努力去做,就一定能够成功!谢谢大家!

高中校园之星演讲稿600字2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我目前担任班团支书一职,这次有幸参加校园之星的竞选活动,承载着老师的期望和同学们的支持,虽然我并不是所有学生中最优秀的一个,但我有一颗积极向上、热情奉献的心,为了班集体的荣誉,为了锻炼自己,我愿意站在这个舞台上,愿意以自己微薄的力量去丰富我们的校园,用最美的笑脸去迎接初升的太阳。

自上了初中,我每天都很忙碌,学习、班集体、团委会,这些重任都得去兼顾,为了达到平衡,我总是像钉子一样从生活中挤时间,尽心尽责地去把它们做好,在这过程中,虽付出了很多,但却从不后悔,在取得各项荣誉的同时,我总是把它藏在深处,因为我知道,成绩只代表过去,只有不断地进取,才不会落后于他人。

一直以来,我都坚信,人生的成功是建立在失败之上的,没有失败,就没有成功,所以我不害怕失败,哪怕这一次不能入选,我也并不气馁,毕竟我经历了,付出了,在某种意义上我也得到了,充实了。

最后,请你们为我投上神圣的一票,你们的支持是我永远前进的动力,如果,我落选了,我也不灰心。这说明自己离目标还相差一段距离,我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断地完善自己,发奋图强,参加下次的竞选。我认为,是花,就要开放;是树,就要长成栋梁;如果是石头,就要去铺出大路;团结互助,德,智,体,美全面发展,事迹能够充分体现新时期少年儿童的精神风貌。

谢谢大家!

高中校园之星演讲稿600字3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

正值阳春三月,我带着春天的气息,怀着激动的心情与勇气,来到这求知的殿堂。我是一个朴实的人,奖状并没有塞满我的家,我没有赫赫战功,也没有一技之长,但在我们美丽的校园里,我尝到了助人为乐的乐趣,明白了学习的重要性。

回顾自己的成长历程,在此,我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持,因为你们,今天我能站在这里参选“校园之星”。四年来,在老师的信任,同学的支持下,我参与班级管理,并有一定的管理经验;我为人正直,而且大家比较理解我,因而平时与大家相处融洽,人际关系较好,这都在客观上减少了我的工作阻力。

鸟啼,为了是播报春天来临的消息;花落,为的是“化作春泥更护花”的信念。属于他的“伟绩”,感动于心,感动天地,感动无处不在。平时,我做的都是平凡中的小事。在学校,我积极配合老师的各项工作,老师不在班级时主动管理班级纪律,下课带领同学们去做一些有意义的活动。团结同学,如果同学间发生矛盾我也会尽力解决,使他们重归于好。我对待工作认真负责,老师交给的任务都认真完成,让老师满意。

在家里,我不是父母的“小皇帝”,坚持自己的事情自己干,每天都是我擦桌子、扫地、整理桌椅、洗刷碗筷。我的爸爸妈妈自己干生意,早出晚归,没有空闲时间给我洗衣做饭;没有时间带我去游山玩水;逛街买一些好吃、好玩的东西,但我不怪他们,我知足,正因为他们锻炼了我自立、自强的能力。每次干完活,心里总是热乎乎的,我觉得我是父母的骄傲。

除此之外,我十分注意自己的衣着和个人卫生,给同学们树立一个好的形象。平时积极参加劳动,听从劳动委员的安排,不认为自己是班干部就摆架子。

千言万语无法表述我的心情,只是真诚地希望大家投我一票,因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习,遵守纪律,认真听讲,取得更优异的成绩,为我们美丽的日照市实验小学、为我可敬的老师们争光。请相信我,我希望竞选成功,渴望得到你们的支持与关爱!

请选择我吧!我不会让你们失望的!

谢谢大家!

高中校园之星演讲稿600字4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

在这金色的季节里。我叫余逸菲,是四年二班的中队长。今天我有幸参加这次大队干部的竞选,我感到很自豪,心情也无比激动。

首先,我热爱大队工作并且有一定的工作经验。在过去担任中队干部的三年里,我勤奋学习,具有强烈的上进心和求知欲,努力学好各门功课。团结同学,关心和帮助一些有困难的同学,爱护班集体,能帮助老师做一些力所能及的事情,常常受到老师和同学们的好评。

其次,我认为自己有担任这个职务的能力。我有较强的写作能力,曾获“迎奥运全国小学生作文”比赛一等奖,获得“全国金牌小作家”等荣誉称号,我的习作还多次在《福州日报》上发表。我的组织协调能力也不错,在辅导员的指导下,我曾经成功地主持过班队活动,并获得校一等奖。我还连续三年被评为“校三好学生”。我的爱好广泛,尤其对画画、书法情有独钟,曾获全国书画比赛二等奖,县小学生现场书画比赛三等奖,“校硬笔书法比赛”一等奖,这些爱好将为我做好大队工作添砖加瓦。

如果我被选上了,我一定在今后的日子里,决不辜负老师和同学们对我的信任。发挥我的特长,为大家服务,为学校和班级争光。时时刻刻为同学们树立好的榜样,不断进取,使自己各方面更加出色,协助大队辅导员搞好少先队的各项工作,做一个名副其实的好干部。

如果,我落选了,我也不灰心。这说明自己离大队长的标准还差一段距离,我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断地完善自己,发奋图强,参加下次的竞选。

是花,就要开放;是树,就要长成栋梁;是石头,就要去铺出大路;既然是大队干部,我就要成为一名出色的领航员!请同学们相信我,支持我,投我一票吧!

谢谢大家!

高中校园之星演讲稿600字5

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

今天,我来参加“校园之星”竞选活动。我自信在同学们的帮助下,能当选这个称号,感到信心百倍。转眼间,已经是五年 级的学生了。几年来,在老师的辛勤培育和谆谆教导下,渐渐长大了,成了一名优秀的少先队员。

我是一个体贴他人.乐于助人的女孩。古人云:“己所不欲,勿施于人”,所以,要求同学们做到的,我首先要做到,而且要做好。做为一名班干部,在班里处处做到以身示范,处处做同学们的榜样。做好班内事物的同时,帮助需要帮助的同学,调动同学们的学习积极性和互帮互助的意识,使我们班成为一个积极进取,团结合作的集体。

我--还有广泛的兴趣爱好呢!比如唱歌.画画.还喜欢看课外书籍哦!我家有一个小小的书籍阅览室,每天放学回到家第一时间就进去随意翻阅一本书,一看就是1-2个小时,连吃饭都要妈妈提醒,有时会随意打开电脑看看里面的作者又有什么新出版的书籍.每到周末还经常到图书馆看书,这里是知识的海洋,各种各样种类繁多,有少儿文学.作文.笑话书等,虽说要肃静,但每当我看到精彩,好笑的情节时,会情不自禁地笑起来.阅读不仅增加了我的知识,而且使我得到了成长。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”这句话说得一点儿也没有错,只有读了书,我们的学习成绩才能更上一层楼。只有读了书,我们的生活才能更充实,只有读了书,我们的视野才能更开阔。歌德说:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”当我们用心地读一本好书时,书本就像一位无声的老师,默默地将自己所拥有的全都奉献给读者。

同学们,就让我们做一个爱书的人吧!爱读书是一种美德,世界上大有成绩的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃、聪颖智慧;读书,使人思维插上翅膀,感情绽放花蕾;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远!就让我们在书香中幸福地成长吧! 如果我成为了“校园之星”,一定会勇于探索,勇于创新,开展丰富多彩的少先队活动。从做好每一件小事做起,帮助最需要帮助的人,做好眼前最需要做的事,采纳老师和同学们最好的建议。要通过各种各样有益的活动,丰富大家的生活,锻炼大家的能力。用我的实际行动,赢得大家对我的信任,让我们少先队

的工作登上一个新的台阶。如果,我落选了,我也不灰心。这说明自己离目标还相差一段距离,我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断地完善自己,发奋图强,参加下次的竞选。我认为,是花,就要开放;是树,就要长成栋梁;如果是石头,就要去铺出大路;团结互助,德,智,体,美全面发展,事迹能够充分体现新时期少年儿童的精神风貌。

谢谢大家!


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