国土 党建工作引领业务工作总结（共8篇）
第1篇：发挥党建引领作用 促进工作健康发展党建工作总结
发挥党建引领作用
促进工作健康发展-党建工作总结
发挥党建引领作用 促进工作健康发展
一、建立组织机构，夯实党建工作基础
文汇学校在编在岗教职工77人，党员23名（其中，有一名80岁的退休教师党员）。在局党委的指导和帮助下，2018年10月10日，东营区文汇学校党支部成立暨支部委员会选举大会胜利召开，大会差额选举产生了中共东营区文汇学校支部委员会。刘新军同志当选为党支部书记、徐元梓同志当选为党支部副书记。支部成立后，狠抓基础工作，细化措施落实，取得了一定工作成效。
1、建章立制，规范管理。为了规范学校党组织管理，保证学校党支部组织生活的顺利开展，学校党支部制定了“党支部委员职责”，做到有章可循。为确保党支部委员职责落实到位，把党支部划分成二个党小组，便于灵活开展“三会一课”等组织活动。学校党支部制定了“东营区文汇学校党内组织生活基本制度”，健全了“三会一课”制度、组织生活会制度、谈心谈话制度、民主评议党员制度、请示报告制度、党员集中活动日制度等组织生活。要求支部党员严格遵守执行组织生活制度，做到“三会一课”常态化制度化，确保学校党组织的管理效果。
2、发展党员，严格程序。发展党员工作是党建工作的重要组成部分，只有不断吸收新鲜血液，才能保持党组织的生机活力。文汇学校党支部严格遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，扎实做好发展党员工作。目前，文汇学校有6名教师递交了入党申请书，并已完成了与入党申请人的谈话。有1名发展中关系转接待审核教师，有1名党员发展对象待推荐教师。
3、党费收缴，坚持标准。文汇学校党支部对党费收缴工作高度重视，在收取第四季度党费前，对每名党员应缴纳的党费数额进行了认真核实。对4名党员缴费数额进行了变更，其中，有2名党员补交了党费。第四季度，文汇学校党支部23名党员共缴纳党费3396元。
4、组织生活，认真参与。2018年10月26日，文汇学校领导班子成员进行了述责述廉。会上，通过“晒”实绩，“亮”廉洁，“答”质询，“测”民意等环节，与会代表认真听取了学校班子成员的述责述廉报告，班子成员回答了代表们的质询，与会代表对学校班子成员进行公开民主测评。此次述责述廉会议，不仅增强了学校班子成员勤政廉政意识、干事创业能力以及服务群众水平，也提高了群众民主监督和参政议事的积极性。
5、用好阵地，提高效率。文汇学校党支部鼓励党员积极参与“灯塔—党建在线”十九大精神知识学习和知识竞赛，要求党员下载手机版，并及时关注学校党支部在“灯塔—党建在线”上发布的党建活动信息，努力使“灯塔—党建在线”真正成为学校党员“身边的网络党校”和“掌上的移动课堂”。学校党支部借助党员组织关系网上转接系统，9月底，学校23名党员组织关系全部实行网上转接。既规范了工作流程，又节省了办理时间，提高了办事效率。
二、丰富活动载体，提升党建工作水平
1、借助理论学习及宣讲，提升党员政治思想水平。学校党支部按照上级党组织工作部署和要求，认真开展理论学习及宣讲活动，努力提升党员政治思想水平。10月23日，召开了“文汇学校党支部加强政策学习暨开展不担当不作为问题专项整治工作大会”，会议安排支部全体党员认真学习区委组织部下发的“干部工作政策学习”文件，严格贯彻落实“开展不担当不作为问题专项整治”措施。支部全体党员采取集中学习和分散自学等方式，既做了学习笔记，又写了学习心得体会，把理论学习落到了实处。在教育局机关工委安排的《中国共产党纪律处分条例》在线测试活动中，文汇学校党支部党员通过“东营区纪委监委微信公众号”，参加《中国共产党纪律处分条例》在线测试33人次。通过对《条例》的集中学习学习和在线测试，支部党员决心在今后的工作学习中，以《条例》为“戒尺”和“标准”，增强守纪律、讲规矩的自觉性，真正发挥党员先锋模范带头作用。在完成规定动作的同时，支部党员积极参与上级组织的廉政宣传网评活动，截至10月底，文汇学校党支部在人民网、新华网、天涯社区等网站发表网评文章11篇。在校内组织十九大精神宣讲1次。
2、组织党员外出参观学习，坚定党员政治信仰。2018年11月3日，文汇学校党支部牵头组织了“游学刘集圣地 传承红色基因”研学活动。研学团一行58名师生，走进全国最早的农村党支部之一——中共刘集党支部，去探寻红色足迹，重温入党誓词，缅怀革命先烈，接受革命传统教育。在中共刘集支部旧址，文汇学校党支部19名党员面对鲜红的党旗，再一次举起右拳，庄严肃穆地重温入党誓词，让每一位党员重新接受了心灵洗礼，激发了支部党员的党性热情。大家纷纷表示，要牢记入党誓言，不忘初心，砥砺前行，立足岗位奉献，做一名无悔于党员称号、无悔于入党誓词的真正的共产党员。
3、丰富活动载体，提升学校党建工作水平。文汇学校党支部注重开展党建带团建，党建带工会活动。为了能够及时在新闻媒体宣传我校事迹，提高学校美誉度，党建办公室主动与大众网对接了在文汇学校设立小记者站具体事宜，与学校团委共同制定了东营大众网在我校建立小记者站工作方案。目前，东营大众网小记者站已经建立，并且参与了文汇学校首届运动会的采访宣传工作。农历九九重阳节这天，学校党建办会同学校工会和少先队，组织了由30名师生组成的尊老爱老宣传队，前往文汇街道爱德护老院开展慰问活动。队员们为老人奉献上精彩的文艺表演，与老人促膝交流，给老人捶肩揉腿，得到了爱德护老院老人们的喜爱和称赞。10月初，为充分发挥广大教师和党员的主人翁作用，凝聚集体智慧，更好地促进学校各项工作的全面协调发展，学校党建办又联合学校工会，面向全校教师和党员发出了“我为学校发展献良策”倡议，号召大家围绕构建和谐工作氛围，改进学校管理，融洽师生关系等方面，为促进学校发展建言献策，引起了强烈反响。11月中旬，文汇学校党支部开展了“推出一位优秀党员，竖起一面先进旗帜”活动，由王友钦撰写的“追梦路上‘三双鞋’”，记东营区文汇学校团委书记吴泽昌的党员先进事迹，11月26日，在大众网今日头条和鲁网东营刊发。吴泽昌的党员先进事迹，在学校中起到了较好的辐射带动作用。
三、存在的问题及整改措施
1、存在的问题。一是学校党建创新工作思路不宽，工作方法不够多；二是个别党员思想认识不到位，片面的认为开展党建活动会影响到正常的教育教学；三是“三会一课”制度化常态化还有落实不到位的地方。
2、整改措施。针对学校党建工作存在的问题，认真梳理分析，下一步将采取以下切实可行的措施加以整改。一是开展“走出去、请进来”交流活动，学习和借鉴别人先进经验，拓宽学校党建工作思路；二是加强思想政治和十九大精神学习，改变党员在思想意识方面的片面认识，提升党员政治素养；三是结合学校教育教学实际和党员情况，合规合法合理开展好党建活动，把“三会一课”常态化制度化落到实处。
东营区文汇学校党支部
二0一八年十一月三十日
第两篇：强化党建工作意识，发挥党建引领作用
中央在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。基层党委要发挥关键作用，将其作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。
强化党建工作意识。一方面，要严格落实一岗双责。基层银行党委在本单位首先是领导核心，同时也是政治核心，领导班子必须两手齐抓，单位的所有工作都要紧紧围绕党委的领导核心，每一名党委成员要首先体现自己是领导核心中的一员，率先垂范。另一方面，要正确处理党建和业务的关系。党建是思想和灵魂，引领业务、促进发展，有了党组织的政治核心、领导核心，才有广大党员的先锋模范作用、带头带动作用，才能推动各项业务又好又快地发展。
规范党建运行制度。一是认真贯彻民主集中制。一要构建民主基础，要把建立共同的工作目标作为民主的基础，要在创建“最好银行”的共同目标下，讨论改进服务和管理；二要加强内部沟通，在坚持少数服从多数的同时，经过反复的内部沟通，统一思想认识，确保精准发力；三要保障正确集中，要在合法合规的前提下形成党委的正确抉择和统一意志。二是规范党委议事规则。一要事先通知，使各参会委员提前思考、做好准备；二要广开言路，允许不同声音，多听批评意见，有则改之，无则加勉；三要最后表态，防止堵塞言路，出现“顺杆爬”现象；四要加强督办，落实会议决议，防止官僚主义现象产生。三是落实党内组织生活制度。一是抓好理论学习，要重点围绕党的作风建设、道德修养、企业文化建设等方面内容，开展中心组和各党支部的理论学习；二是落实“三会一课”制度，组织党员学习党的路线、方针、政策和上级指示、决议，研究贯彻执行的措施，更好地完成各项任务；三是做好党费收缴工作，党章规定党费按月收取，就是为了增强党员的组织观念，千万不能图一时省事而与党章要求背道而驰。
发挥党建引领作用。一是思想引领。要把全体干部员工的思想统一到中央和上级党委的部署上来，正确引导干部员工攻坚克难、奋勇争先，推动整体工作稳健经营、持续发展。二是战略引领。要认真谋划全行的发展战略、路径和重点，确立中长期发展战略，落实业务拓展途径，明确结构调整重点，拓宽绩效增长渠道，部署推动思想政治工作和企业文化建设。三是精神引领。要引导全体党员自觉讲党性、重品行、做表率，树立干事创业、创先争优的进取意识，营造简单清新的党风、行风和企业文化，努力带出一支作风优良、能打硬仗的员工队伍。
第3篇：专业引领工作总结
专业引领工作总结
教师的专业发展状况如何直接影响学校课程的推进和实施。我校从几个方面引领教师专业发展。
一是优化学习意识。校长要为教师的专业发展服务，就要成为研究型、反思型的管理者。校长的第一要务应该是学习。学习新课程的理念，学习促进教师发展方面的理论，用科研的方法和反思的策略去研究教师专业发展中遇到的问题，和教师共同发展。
二是改变管理方式。教师的专业成长需要校长在管理方式上讲究人性化管理。人性化管理是指校长对教师的管理要讲究差异性，对入职型教师和成熟型教师，对学科带头人和一般教师的要求是不同的。校长要研究每一位教师的教学起点和发展潜力，在此基础上对教师提出专业发展的建议。人性化管理要求校长倾听教师的心声，由教师自己制定个人专业发展规划。人性化管理还要求学校建设学习型的教师团队，把教师个体发展与教师群体发展相结合，把教师个人发展目标与学校发展目标有机结合。人性化的管理方式有利于调动教师的内驱力，使教师自觉地追求专业发展。
三是优化管理目标。学校管理目标要贴近教师的实际，又适当增加了难度，具有创新性和挑战性，使教师产生自我设计的工作动机，激发寻求自我发展的情感和兴趣。学校管理目标如果能够切实体现教师的发展需求，将会对教师产生巨大的吸引力。
四是优化人际关系。教师专业发展需要良好的人际关系作基础。校长要优化人际关系，对内力求干部教师和谐相处，干部专心为教师
发展做实事，教师专心从事教育教学工作；对外要有勇气打开校门，把专家学者请进学校，指导教师，为教师专业发展建立良性循环的网络。建立和谐的人际关系既是教师专业发展的基石，也是教师的基本功。学校要积极创设良好的人际关系环境，为教师提供良好的发展氛围；学校要重视利用各种机会，培养教师优化人际关系的能力。五是健全激励机制。有研究表明，个别教师的专业发展通过个人追求的动力来实现，多数教师的专业发展则需要激励机制的支持。这个机制包括物质激励、精神激励、信息激励等。校长要不断完善促进教师专业发展的激励机制，使教师在专业发展上不断有新的想法和进步。现在，校长大多注重满足教师的精神需求、自我价值实现的需求。然而在教师专业成长的激励机制中，对多数教师而言，起根本作用的仍然是物质激励。因此，学校要加大分配制度的改革，严格考核和奖罚，按劳、按质取酬，发挥物质激励对教师专业发展的促进作用
。 专业引领工作总结巴岱中心学校 2011年12月
第4篇：教体局深化党建引领工作总结
教体局深化党建引领工作总结
为全面推行和落实党建各项工作，打造基层党组织战斗堡垒，切实保证党员干部发挥先锋模范作用，区教体局多项措施深化党建引领工作。
一是不断提高“两学一做”学习教育活动实效性。在严格落实“三会一课”、“党员活动日”等制度基础上，积极引进“互联网+”工作模式，充分发挥学校的“录播一体教室”平台优势，通过邀请专家学者定期举办专题讲座、开展远程在线授课等形式，进一步提升广大党员教师的党性认识和综合素质。进一步拓展学习教育活动渠道，通过创办“校长培训班”、“校长论坛”、考察学习等形式，让党员干部在学习、反思、交流中，夯实思想觉悟，提升工作能力。
二是不断强化党员干部作风能力建设。积极开展党员志愿服务活动,组建成立教育系统党员志愿者协会和“烛光”爱心志愿服务大队，通过在机关、学校和村居设立“爱心驿站”，积极开展社区服务、帮困解难、应急救助活动。通过制定《关于开展“弘扬红烛精神，树立党员新形象”主题活动实施方案》，从正面引导和制度约束两个方面，不断强化师德师风建设；制定《关于深入开展“千名教师访万家”活动的通知》，通过引导广大党员教师深入基层、深入群众，不断强化服务意识和宗旨意识，进一步提升教育工作的形象和社会满意度。
三是打造具有教育特色的党建工作品牌。立足工作抓党建，把党建工作融入到学校科学管理中、融入到学校文化建设中、融入到教师专业发展中、融入到师德师风建设中、融入到学生素养培育中，达到学校党建无缝隙覆盖，努力实现“以党建促发展，以发展强党建”。在基层党员中积极开展“一名党员一面旗，岗位奉献争第一”主题实践活动，通过学习教育，引导广大基层党员提升思想境界，并按照习近平总书记提出的“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的四有标准，争做社会满意、家长放心、学生爱戴的好老师。
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第五篇：加强学生党建工作、引领学风建设
加强学生党建工作、引领学风建设
摘要：作为高校思政教育重要内容的学风建设，对于学校的办学宗旨和学生的成才具有十分重要的意义，针对目前高校学风建设的中一些问题，必须加强学生的党建工作，通过实践科学发展观的党建工作，以达到引导积极学风的建设。
关键词：学风建设 学生党建 大学精神
当前由于受到一些不良因素的影响，高校的学风建设存在许多问题，有很多不尽人意之处，高校的学风建设亟需得到加强，得到改善，以实现教书育人的教育宗旨。要搞好学风建设，路径是多方面，在这其中，将学生党建工作与学风建设紧密结合，通过加强学生的党建工作，对推动和促进校园学风建设有着十分重要的意义。下面笔者就针对我校的一些实际情况对如何发挥高校的学生党支部作用、抓好新形势下的学风建设，做一些探讨。
一、学风建设中的问题
我校是一所具有30多年办学历史的高职院校，由于学生生源素质的特点，学风建设一直是一个头等问题。通过对我校学生的调查发现，学风存在下面一些问题：
1、缺乏理想和信念，思想道德素质下降。当前有的学生没有远大的理想和信念，没有人生目标，贪图享受，不思进取，一切以自我为中心；有的学生在学习中遇上困难，缺乏坚忍的意志品质，出现厌学现象；还有的学生在生活上享乐，在学业上不思进取，久而久之，学习风气变质了，对个人及学校都产生了不利影响。
2、学习目的不明确，学习态度不端正。目前一些大学生的学习目的不纯，缺乏钻研科学、勇攀科学高峰的精神，学习带有强烈的功利主义色彩。部分学生的学习积极性下降，主动性不够，在学习上不能严于律己。有的认为上大学就是为了一张文凭，没有必要努力学习，能够“过关”就行。
3、学习纪律涣散，违纪现象增多。如今学生上课迟到、早退、旷课现象严重；在正常的学习时间里不按时完成学习任务，而是上网，聊天，沉迷网络游戏等。上课不认真听讲，睡觉、看课外书或发短信、听音乐；课下抄袭作业，考试时抱有侥幸心理，考试违纪现象屡见不鲜。
二、加强学生党建活动，以党建引领学风建设
高等职业教育发展迅速，高职院校的学生已经成为大学生的重要群体，而作为基层的党组织，高校学生党建工作是高校党的建设的重要组成部分,做好学生的党建工作，对于加强学风建设,促进学生成为德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人,具有十分重要的作用。因此,必须切实抓好学生党建工作，通过学生的党建工作，引领学风建设。
（一）严格学生党员培养制度，明确学风建设地位。要发挥高校党组织对青年大学生的吸引力和向心力，使党建工作起到促进学风建设的作用，首先必须严格学生党员培养制度，使党建工作和学风建设之间建立有形而明确的联系。大学生作为青年中的精英分子，在新时期的全党工作中占有十分重要的地位。在大学生中发展先进分子加入到党组织中来，是新时期新形势对党建工作提出的新要求。在吸收培养具有进步思想的青年大学生加入党组织的过程中，一方面，应严格按照党员标准进行，另一方面应结合高校的特殊情况和大学生的特点，充分利用党组织对青年大学生的吸引力和向心力，把党员标准具体到大学生的学习、工作和生活中，建立包括学风建设内容在内的党员培养制度，从而促进学风建设。要求从党员培养的几个关键环节入手严格学生党员培养制度。一是在递交入党申请书后推荐进入党校学习时把学习成绩是否优良作为必要条件；二是在确定入党积极分子为发展对象和决定发展时把学习成绩是否优良作为必要条件；三是把预备党员预备期内的学习成绩是否优良作为能否按期转正的必要条件。
（二）拓展学生党员作用发挥渠道，参与学风建设活动。在严格学生党员培养制度的基础上，多方面拓展学生发挥作用的渠道，使其积极参与到学风建设中来。通过抓党促进学风建设，要以党建工作为龙头，以学风建设为核心，注重发挥学生党员的先锋模范作用。在高校中学生党员兼有学生和党员的双重身份，在参与学风建设中有着独特的优势。一方面，作为党员，其政治觉悟和思想素质较高，组织纪律性强，有利于贯彻执行学校和系部的有关政策措施和安排，发挥上传下达的作用；另一方面，作为学生，其主要以学业为重，与其他同学朝夕相处，了解学生的学习状况和困难，能够起到带动效应。
1、要求学生党员通过自身努力积极参与学习学风评比活动，树立“党员学习标兵”。校风和校园文化建设需要全体师生的共同努力，需要各个方面多种方法的综合运用。学风建设是校风和校园文化建设的重要内容，开展多种形式的学习和学风评比活动，树立学习典型，并通过学生的共同参与激发学习热情，带动广大学生积极学习，对于促进优良学风的形成有着重大的推动作用。可结合自身的特点和优势，把学习奖学金的评审和定期的学习评比竞赛活动结合起来等，评选出学习优秀的学生典型，带动其他学生的学习热情和积极性。而广大学生党员自身学习基础较好，又大都有较高的进取精神，鼓励其通过自身努力积极参与学校和学院的学习、学术和学风评比或竞赛活动，争取获得优秀奖学金和其他奖项，树市学生党员群体的学习典型和标兵，让其他同学感受党员同学的高素质与优良学风，从而带动整体优良学风氛围的逐步形成。
2、以学生党员为骨干促进优良学风班建设。班级作为高校大学生的最基本组织和集体，与学生在校学习生活与发展状况关系密切，班级学风状况的好坏对学生有着直接影响，它既关系到班级学习风气，也影响到学生培养的质量，大力加强优良学风班的建设。学生党员一般成绩较好，具有较高的政治素质和群众威望，并大多担任学生干部职务，通过学校和老师一定的引导和指导，使其有意识地为创造良好的班级学习氛围与环境，发动和带动全班同学努力学习的热情和积极性，为班集体争创佳绩努力。
3、以党员为主体推进宿舍学习氛围建设。宿舍是大学生的主要活动场所之一，与其住校学习生活及成长发展关系密切。抓好宿区文明与学习氛固建设既是开展学生工作的有力抓手，也是建设校园文化和和谐校园的必然要求。推进宿舍学习氛围建设可以充分利用学生党员的特殊作用，通过明确学生党员责任区，建立“党员之家”或“党员模范宿舍”等，带动班级、楼层同学的学习热情，为良好学习氛围的逐步形成打开局面。具体来说，可由学校基层学生党支部作出要求和部署，明确学生党员在班级和宿区学风建设中所负有的具体责任；学生党员所在宿舍为“党员之家”，予以公布公示，宣传党员应起到的责任和作用，请广大同学予以监督、配合与支持；学校和党支部定期对学生党员责任区及“党员之家”的各项表现和成效进行检查和评比，通过公开而适当的方式评选出“党员模范宿舍”或“优秀党员之家”并将其与学校的其他评比与奖励结合起来，给予表扬和宣传，借此鼓励全体宿舍和同学都行动起来，从而带动整体学习氛围的好转和提升。
(三)发挥学生党员先锋模范作用，促进学风建设进程要把党建工作和学风建设结合起来。通过抓党建促学风，发挥学生党员在建设中的作用，最终要落实到学生党员的实际行动中。作为学生，学生党员应积极完成学习任务，学好各门专业知识和各项应用技能；作为学生中的先进分子，学生党员具有较高的政治思想素质和较好的学习基础，能在学风建设中发挥先锋模范作用。首先，学生党员应搞好自身学习，做实践优良学风的典范。学生党员作为大学生中的先进分子，有能力有条件也理应带头努力学习，模范遵守学校相关学习要求与纪律，认真对待专业学习和考试，刻苦钻研，并取得良好或突出的成绩，从自身做起，实践优良学风，成为其他同学效仿的榜样和典范。
其次，学生党员应积极参与学习学风评比、创建优良学风集体学风建设活动，以实际行动走在学风建设的前列。学生党员在搞好自身学习的基础上，还应帮助和促进其他学生学习，在学风建设中发挥自身更大的作用，切实落到助人为乐、促进学风建设的实际行动中去。一是要积极为所在班级、宿舍等学风的改善提升而努力；二是要针对周围同学的具体情况，采取切合实际的措施真心真意地帮助他们搞好学习，促进学习氛围的好转与良好学风的形成。
三、结语
高校学生党支部建设和学风建设之间有着密切的联系，如果加强党支部的战斗力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，就能积极促进学风的建设，有利于提高人才质量。学生党支部作为高校实践“科学发展观”重要思想的领头羊，必须加强党支部的思想建设，创新组织生活形式，严肃组织纪律性，并以此为平台带动高校的学风建设，立足于高校育人的根本目标。
参考文献：
[1]邓新梅.基于面向对象方法的优良学风建设和优质教学质量保证研究[J].重庆工学院学报，2006，(3).
[2]裴吉慧.强化高校学风建设的思考[J].阜阳师范学院学报(社科版)，2007，(3).
[3]赵伟、韩文俊.加强优良学风建设提高人才培养质量[J]高等理科教育，2008，(1).
作者简介：
1.曹忠琪（1952－），男，汉族，江苏南通人，南通职业大学建筑工程系党总支书记。
2.杨正周（1979－），男，汉族，四川绵阳人，南通职业大学外语系教师，硕士。
第6篇：国土党建工作总结
2011年国土系统党建工作总结
今年来，我局党建工作坚持以科学发展观为指导，深入学习贯彻十七届五中、六中全会和县委十二届十三次全会精神，以深化创先争优活动为统揽，创新各类主题活动载体，不断夯实党建工作基础，狠抓机关作风建设，深化党建品牌创建，为全县国土资源事业又好又快发展提供了坚强的组织保证。
一、加强思想建设，提高综合素质
1、正常开展学习教育活动。年初，制定下发了《关于推进学习型党组织建设的实施意见》，建立了“科所联动、上下互动，以考促学、以学促用”的学习教育培训新模式，进一步增强了学习培训的针对性与有效性，提升了国土系统党员干部的综合素质。坚持“三会一课”制度，总支组织上党课，各支部开展学习讨论。先后邀请县委党校吴金明、县高级中学樊志瑾领导为机关党员上了专题党课。今年来组织“科所联动”培训4次、专题学习培训8次、知识考学2次，累计培训3500人次。
2、实行党员定性分析评价制度。局机关现有党员71名，设有四个机关党支部。局机关党总支建立党员党性定期分析工作制度，主要以党支部为单位进行，每季度集中开展一次，通过开展交心谈心，沟通思想，找准问题，形成共识，增进团结。今年重点结合
思廉日、建党90周年、党员组织生活会、党员民主评议，开展党员党性定期分析活动。此外，以各支部为单位建立与普通群众“一对一”联系制度，团结和带领机关人员更加努力地做好本职工作。
二、夯实组织建设，增强队伍凝聚力
3、加强党组织自身建设。落实党员干部“一岗双责”工作机 1
制，坚持“三会一课”制度，党员领导干部做到业务工作和党建工作同步抓，并带头参加各类党组织活动。建立工会、共青团、妇委会、老干部工作联系制度，明确专人负责，正常开展活动。大力开展“五好班子”创建活动，以“学习教育好、团结协作好、履职能力好、廉洁自律好、开拓创新好”为标准，建立健全了组织领导、协调推进、宣传引导、考核督查和责任追究等五大机制，班子的整体素质得到强化，同时以班子建设带动队伍建设，进一步增强了党员队伍的凝聚力。
不断充实和优化党员队伍，今年按照考学制、预审制、公示制、票决制等要求发展党员2名。抓好党员组织关系转移、党费收缴等工作。认真落实统筹共建机制，加大共建互促力度，定期到挂钩的兵房镇丁家店村走访慰问，帮助解决一些实际问题。
4、扎实推进党务公开。以党建工作信息、组织制度建设、思想作风建设、党风廉政建设、党员学习栏目和其他公开事项等作为基本内容，以如东国土资源网站“党建之窗”为公开平台，对党员教育管理、党员发展、党费收缴、统筹共建等情况，按要求进行公开公示。利用中国如东网站报送党务信息25条。通过实行党务公开，进一步拓宽党内外监督的渠道，激发和调动党内外的积极性，促进了各项工作的开展。
三、深化作风建设，提升服务效能
5．优化服务方式。今年我们对内部业务规范和操作流程进行进一步修订和完善。推行“服务受理零障碍、服务方式零距离、服务事项零积压、服务效果零差错、服务质量零投诉”五零服务机制，开展“明职责、亮身份、优服务，争创群众满意的窗口服务单位”主题实践活动，使每个业务科室成为服务基层的满意窗口、每名党员干部成为示范岗位的服务标兵。今年来，国土窗口服务事项按时
办结率和群众满意率均为100%，在行政服务工作综合评比中连续三季度荣获优胜杯。落实领导蹲点调研和群众事务党员干部代理制度，先后搜集民情民意213条，办理惠民实事25项，投入扶助资金2万余元。
6.加强效能督察。继续实行首问负责制、限时办结制、责任追究制暂行办法，为推进“双保行动”、提升部门形象发挥了积极的作用。进一步发挥局督察室的作用，通过业务卷宗抽阅、明察暗访、群众满意度测评等形式，对全系统党员干部进行全方位督查，提高了党员干部自觉履职的能力。今年组织明察暗访12次，业务抽查 8次，涉及卷宗900多本。
7.加大社会评议。我局今年在国纠办组织的五级联动政风行风民主评议活动中，取得了优异的名次。民主评议活动开展中，我们积极引入社会评议机制，坚持领导点评与群众评议相结合、定向测评与社会调查相结合、意见反馈与对照整改相结合，以达到实实在在改进机关作风、提高服务效能的目标。
四、强化廉政建设，提高防腐能力
8、落实党风廉政建设责任制。年初制定了《2011年全县国土资源系统党风廉政建设和反腐败及预防职务犯罪工作要点》和《2011年如东县国土资源系统党风廉政建设工作责任分解表》，明确了局机关各科室、单位和各国土所主要负责人对本部门、本单位的党风廉政建设负总责，带头执行党风廉政建设责任制，自觉接受监督。领导干部带头执行述职述廉、民主评议、诫勉谈话、重大事项报告等制度，建立健全及时发现问题和纠正错误的机制，努力把违纪违法行为消灭在萌芽状态。一年来，局机关未发生一例违法违纪行为。
9.推进两大体系建设。制定出台了《关于实施“246”工程深
入推进全县国土资源系统党员干部思想道德和社会诚信体系建设的意见》，落实“提升两个规划建设水平、打造四大平台、创新六项机制”的具体措施，建立了具有如东国土系统特色的惩防体系基本框架。根据市委《党员干部道德操守守则》、《南通市公务员思想道德和社会诚信行为规范》和本系统“允公允能、守土守德”核心价值理念，制订了本系统的行业道德诚信示范标准。通过民主生活会、组织生活会等途径，开展民主评议，征求群众意见，强化对党员干部道德操守的监督制约。出台了《关于建设诚信国土引领社会诚信的意见》，建立了地籍测绘、收储出让、土地整治等方面的诚信档案，作为市场准入的重要依据。
10.建立廉政风险防控机制。在去年廉政风险防控机制建设取得初步成效的基础上，我局按照岗位风险再排查、规章制度再完善、防范措施再细化的要求，从办事流程、风险表现、防控措施等内容着手，进一步完善防控模式表，制定配套的廉政制度，并按照防控模式的要求抓好落实，健全了预防腐败的长效机制。
五、突出创先争优，彰显党建品牌实效
11.丰富品牌内涵。为了使“双保快车”党建品牌更具生命力，我们把服务发展作为品牌建设的核心内容，把有效监管作为服务发展的坚强后盾，在全系统全面推行“保姆式”服务新理念和“片警式”监管新模式。在服务上，做到全员服务、全面服务、全程服务，业务办理“一站式”，重点项目“无障碍”，维护权益“零距离”；在监管上，将全系统人员按三级责任区定位、定量、定责，形成了“横向到边，纵向到底”的工作网络和“全面覆盖，全员定责”的责任机制。“保姆式”服务和“片警式”监管新机制的建立，不仅使“双保快车”品牌的内容更加具体和丰满，也为品牌的实施提供了强大的动力。
12.优化工作举措。今年来，通过深入开展“创建先进基层党
组织、争做优秀共产党员”的创先争优活动，积极开展“五型机关”、“五好科室”、“双佳党员”争创活动，不断增强党组织在“双保快车”党建品牌创建中的作用。我们把学习型机关建设、作风效能建设、国土文化建设等创建活动进行整合，形成以创先争优活动为统揽，以“双保快车”为品牌，融业务工作和创建工作为一体，各类活动统筹推进，局党支部、共青团、妇女工会等组织齐抓共管的具有国土特色的综合创建活动。今年6月25日，举办了以庆祝建党90周年为主题的综合创建大型文艺活动，系统人员自编自演了10多个精彩活泼的节目，共创共建单位大豫镇丁家店村党支部还组织老年文艺队，热情助演了表演唱《“双保快车”美名扬》，进一步活跃了创建氛围，放大了品牌效应。
13.彰显创建成效。在“双保快车”党建品牌建设中，我们坚持把“走在前、作表率”的要求贯穿其中，真正使基层党组织成为实施“双保”工程的坚强堡垒，党员干部成为破解“双保”难题的主力军，全系统党建工作不断呈现新成效。在坚守红线中走在前、作表率。南通市政府下达我县万亩耕地保有量，面积全市最多，任务重，责任大。我局坚持以开发促保护，大力实施土地复垦整理工程，项目数量和资金规模位居全市第一，不仅实现了全县耕地总量动态平衡，而且还为全市耕地占补平衡作出了巨大贡献。承担这一重要职责的是仅有6人的土地复垦中心，他们餐风露宿、呕心沥血，项目建到哪里，就把党员的楷模形象带到哪里，多次得到省市表彰。为了及时预防和制止违法占用耕地行为，局机关二支部委员、监察大队队长徐彬忍受着误解、辱骂甚至威胁，带领一班人认真履职，秉公执法，使我县违法用地数量始终保持在全市较低水平，监察大队连续7年被省国土资源厅表彰为先进单位。在用地保障中走在前、作表率。为经济社会发展提供用地保障是“双保快车”的核心。
为了保障县重大项目及时落地，征地事务所承担着规划修编、土地报征等工作，政策性强，业务要求高，全所4人均为年轻党员，局党总支委员兼三支部书记、征地事务所所长沈郭军和其他人员一道，发扬“白加黑”、“五加二”连续作战精神，在全市率先通过规划修编成果验收；并置家庭于不顾，长期驻守部、省，累计报批建设用地8340亩，为招商引资、项目建设的顺利推进立下了汗马功劳。在环境革命中走在前、作表率。把县城做靓做美是近年来县委县政府的一项中心工作，土地储备中心在其中起着至关重要的作用。历史上第一次作为城市开发建设拆迁主体，有着35年党龄的原中心主任盛蕴，承受着巨大的工作压力，但她没有退缩，主动担当，勇于负责，显示出一名老党员的风范。在商务中心、砖瓦厂周边地块拆迁工作举步维艰，行政诉讼、越级上访接连不断时，她率领中心人员不分昼夜奔走在拆迁一线，不厌其烦地做好拆迁户的思想工作，以理服人、以情感人。正是凭着这种不怕吃苦、乐于奉献的精神，储备中心协同掘港镇完成了500多户的集中签约，为相关地块的开发建设创造了条件。
二〇一一年十二月二日
第7篇：以党建为引领 凝聚发展合力——学校党建工作总结
以党建为引领 凝聚发展合力——学校党
建工作总结
以党建为引领 凝聚发展合力
——学校党建工作总结
*******工作在上级组织的领导下，全面贯彻落实党的教育方针和政策，紧紧围绕学校的的中心工作和上级上级交给的各项任务扎实开展各项工作。现将本年度工作总结如下：
一、提高个人党性修养，加强个人对党建工作的责任感。
我深刻认识到支部书记是基层党建工作的第一责任人，必须做到思想和行动上的过硬。为抓好基层的党建的工作，认真领会和学习上级党组委下发各种文件精神；通过红星云认真学习《习近平新时代中国特色社会主议思相》、《党支部五化建设手册》，认真学习《中国共产党支部工作条例》等相关文件精神。积极开展学习实践活动，立足学校实际，切实加强与群众的联系，发现教师中的心理问题及时谈话。我校党建工作措施得力，成效显著，我充分认识到只有加强自身的政治建设，提高个人思想觉悟，才能带领团队为教育事业做贡献。
二、积极推进党支部“五化”建设，凝聚学校发展合力 1.党支积极响应中央和地方政府的号召，扎实推进“五化”建设，根据新修改的党章，将党员权利和义务的内容进行了更换，将党的“两新”组织建设挂上了墙；支部进行了
换届选举，成立了中小学两个党小组、根据学校党员人数成立了支委，由*****同志担任。利用网络平台和红星云，将网上支部和支委工作同时开展。推行了党组织与行政领导班子成员交叉任职；制定和完善了相关党建制度，如《党支部建设制度》、《领导班子集中学习制度》、《党员目标责任制度》等；及时主动联系上级党组织，对党员的转进和转出及进进行处理，认真填报学校党员信息。加强宣传力度，联合办公室做好学校微信宣传报道工作、把关校宣传栏内容的更新。 2.加强对党员教师的思想政治建设。一年来，定期召开党支部会议，落实“三会一课”，开展“双述双评”，组织开展学习了《党员目标管理制度》、《党员干部谈心谈话制度》、《民主评议党员制度》等活动。定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，对党员红星云学习加强坚督和测评，强化党员教师的学习意识。通过学习，加强了党员教师的理想信念教育和思想道德建设，提高了党员教师的认识水平和思想觉悟，在各方面工作中都能起到先模作用。学校重大活动，日常管理，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师，评选优秀党员，推荐选拔优秀年轻后备干部，引导青年教师积极向党组织靠拢。 三、履行意识形态工作责任制，把握履行方向正确之责。 1.主抓党员教师队伍建设。习近平总书记在9月10日召开的全国教育大会上强调，加强党对教育事业的全面领导，是办好教育的根本保证。为明确基层党建的重要性，让全体教师明确只有抓好党建，才能确保障立德树人根本任务
在教育阵地落实。我主抓两支队伍的思想建设，一是党员教师队伍，二是非党员队伍。组织全体党员同志学习和贯彻全国教育大会精神，从意识形态上让全体党员保持党员的先进性和纯洁性，在党员中开展批评与自我批评。在全体教师中开展《重温师德标准》等讲座活动。出台了《教师职业道德考核制度》和十条红线，并将考核结果与教师的月工资年绩效相结合，与教师的晋升和评优挂钩，凡违反师德标准或家教家养的采取一票否决制，保持党员和教师的康洁自律。 2.主抓团队建设，有针对性地在师生中开展思想政治教育，将社会主议核心价值观落实在每一个团队活动中：组织策划了“红心向党 青春飞扬”， “大爱无痕 薪火相传庆教师节”、“斗志青春 向阳而生”等20多个活动和讲座，严把每周升旗仪式上的发言关，结合重大节日、三园建设等方面作宣讲。引导学生树立共产义义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定“四个自信”。
四、存在的问题和今后的方向
1．学校党支部五化建设在全不断推进，但还需要进行创新。
2．党员在教书育人，改革创意，全面提高教育教学质量，办人民满意教育方面的先锋模范作用体现不够，下一步打算与学校教务处共同研究创新党员素质提升活动载体和机制，结合党员设岗定责，每年组织一次党员教师教学岗位练兵或教学业务竞赛活动，同时把结果与年终党员目标考核结合起来，快速提升党员队伍的业务素质。
3．今年只吸收了入党积极分子，没有发展党员，争取在2019年发展1-3名新党员的计划。
一年来，我校党建工作取得了一定的成效，但工作中还存在问题，与上级要求和师生期望还有差距。我们将在新一年的工作拿出整改措施和方案，全面落实党支部的“五化”建设，充分发挥基层党支部的重要作用，履行好把握正确方向之责。
第8篇：党建工作述职报告：突出党建引领 推动振兴发展
2018年度党建工作述职报告：突出党建引领 推动振兴发
展
履行职责情况 一是坚定“四个意识”，夯实主业主责。 坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，带头在县、乡、村宣讲，带动各级宣讲XX余场次，推动党声进万家。落实班子成员“清单制+责任制”，压实党建责任，从严推行县、乡、村三级党组织书记党建述职评议考核全覆盖，推动从严治党向基层延伸。 二是聚焦脱贫攻坚， 筑牢基层基础。抽调3593名优秀干部，向768个村全覆盖派驻“五个一”“三个一”帮扶力量， 从县级部门遴选20名优秀干部挂职深度贫困乡镇，选派139名后备干部入驻“三边村”，基层组织战斗力明显提升。XX年省委书记王东明三次视察xx并充分肯定，《人民日报》《人民网》《四川日报》《四川党的建设》 等系列中省主流媒体相继报道xx党建促脱贫工作。 统筹资金5000万元建设园区党群服务中心1个、乡镇便民服务中心54个， 提档升级村级活动阵地180个，基层服务功能明显增强。 三是严肃政治生活， 鲜明政治规矩。 常态化制度化推进 “两学一做”学习教育，县委班子成员带头落实双重组织生活会制度， 带头讲党课32场，从严规范党内政治生活。对环保局、乐兴乡、住建局等15个单位开展政治巡察，发现问题线索42个，对管党治党弱化的2名乡镇党政主要领导降职使用。 四是突出选贤任能， 锻造过硬队伍。 紧紧围绕三大主战场识别选用干部， 出台 《重奖重惩一线干部十条规定》，鲜明用人导向，提拔重用一线干部84名。制定“1+N”人才新政，引进41名硕士研究生、1名博士研究生， 干部人才队伍结构进一步优化。 五是持续正风肃纪， 净化政治生态。严肃查处涉农、涉医、涉学等领域侵害群众利益的不正之风， 纠正违
规问题568个，立案查处案件134件，给予党纪政纪处分、组织处理246人，移送司法机关处理7人。强力推出《阳光问政》直播节目，群众收听达200余万人次，群众满意指数大幅跃升。主要问题 党建工作推进不平衡， 非公党建、学校、医院等领域党建还存在短板；个别偏远村集体经济发展滞后，面临层次低、渠道窄、收入少等问题；村级干部队伍整体年龄偏大、文化程度偏低， 甚至一些村还存在人难选、人难留等问题；贫困村与非贫困村之间、贫困户与非贫困户之间存在心理不平衡和相互攀比现象，一些贫困群众缺乏感恩意识， 群众教育仍需加强；“蝇贪蚁腐”问题禁而未绝，个别基层干部法纪观念淡薄， 违规违纪现象仍有发生。 2018年度党建工作述职报告：聚焦主责主业 凝聚攻坚力
量
履行职责情况 一是提高政治站位，增强主责意识。深入践行习近平新时代中国特色社会主义思想，牢树“四个意识”， 先后19次主持召开县委常委会专题研究党建工作，开展干部谈心谈话627人次， 约谈干部3人。XX年党建述职查摆问题和省、市“三个走遍” 反馈问题全部整改销号。 二是鲜明用人导向， 优化干事环境。 出台干部选拔任用 “两个办法”，坚持在项目、招商、扶贫“三个一线”发现、考察和使用干部，对跑关系、“架天线”、跑官要官的，一律列入“黑名单”，三年内不得提拔使用。实行“悬帽攻坚”，提拔重用一线优秀干部37人。 三是规范权力运行， 净化政治生态。 制定完善县委议事规则和工作制度，坚持重大事项集体决策；组建法律服务团和顾问团， 对县委重大决策进行法律把关； 在城乡规划上实行票决制， 设立投资促进谈判监督小组， 严防违纪违法和失职渎职行为发生。 四是加强组织建设， 夯实基层基础。常态开展“两学一做”学习教育，结合“干群一家亲”活动解决各类群众诉求万件，1名基层党员被推荐为党的十九大代表。投入1870万元新建活动阵地52个、改造升级163个，整顿软弱涣散党组织34个， 在脱贫奔康产业链上建立党组织198个，成立产业党委1个。
五是深化正风肃纪， 持续高举高打。常态开展落实中央“八项规定”情况专项检查，深入推进“三项整治”，严厉打击“三乱行为”，全年批办督办问题线索43件，党纪政纪处分213人。 六是突出党建引领， 助力脱贫摘帽。同全县3万多名党员干部一道下沉在一线，攻坚在一线，持续发扬“四拼精神”，全力补齐短板。去年7月，以全国领先成绩， 顺利通过国家 批摘帽的2个国贫县之一。主要问题 党建责任还未完全压实， 个别支部、个别党组织书记抓党建责任还不够深入细致； 个别干部缺乏担当，思想没有完全解放，做事瞻前顾后、裹足不前；村社干部队伍年龄结构老化，创新能力不强，60岁以上的村支部书记占比偏高，35岁以下年轻党员数量未达到省市标准； 部分贫困村集体经济“底子薄”，收入来源单一，基础保障有待进一步加强；个别干部法纪意识淡薄、心存侥幸，尽管县委三令五申、严查重处，不收手、不收敛的现象仍然存在。
党建工作引领业务工作总结
加强党建工作引领业务工作总结
以党建工作引领促进业务工作总结
党建工作引领公安业务工作总结（共9篇）
党建工作引领建行工作总结