0-1岁婴幼儿早教故事【【5篇】】

【#婴幼儿# 导语】故事是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述，强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。下面是©[无忧★]分享的0-1岁婴幼儿早教故事【五篇】。欢迎阅读参考！

1.0-1岁婴幼儿早教故事

　　皮皮猴和乖乖兔来到公园采珍珠了，它们一直在讨论采和踩，这两个字有什么区别吗?

　　秋天的一个早晨，皮皮猴和乖乖兔到一家珍珠园去游玩。他们在那里看到了许多大大的珍珠蚌，一些珍珠蚌的壳里还有着又大又亮的珍珠。珍珠园里的工作人员说，每人都可以带一颗珍珠回去作为纪念。乖乖兔一听乐坏了，她对皮皮猴说：“咱们去采珍珠吧!”

　　皮皮猴爽快地答应了，说：“好!”不一会儿，皮皮猴就找到一个大大的珍珠蚌，用脚使劲地踩了上去。

　　“停下，皮皮猴!”一旁的乖乖兔连忙喊道，“要用手采，不是用脚踩。”

　　“啊!幸好珍珠蚌的壳儿坚硬，否则我就把它踩烂了!”皮皮猴不好意思地说。

　　乖乖兔和皮皮猴手拿工具，一人采了一颗漂亮的珍珠，高高兴兴地回家了。

　　回家的路上，忽然一个塑料袋被风刮了过来。乖乖兔连忙说：“踩住它，放到垃圾桶里!”

　　只见皮皮猴弯着腰，伸着手，边跑边说：“这次我用手采住它，错不了了吧!”

　　“不对，是用脚踩住!”

　　皮皮猴红着脸向前方跑去。

　　“慢一点，皮皮猴，你忙啥呢?”乖乖兔对着跑到前面草丛里的皮皮猴喊。

　　“这次我用脚踩蘑菇，总对了吧!”皮皮猴得意地说。

　　“又错了，蘑菇是要用手采的。你看，蘑菇都被你踩坏了!”乖乖兔指着地上的蘑菇说。

　　皮皮猴摸了摸头，叹了口气说：“‘踩’和‘采’还真难区分呀!”

　　故事点评：小朋友们，你们知道同踩和采该如何区分吗?我们要多读书，这样我们才能懂得如何去区分同音的字，这些字的意义都需要我们去了解。

2.0-1岁婴幼儿早教故事

　　国王年纪大了，他想要找为自己找一个继承人，他想出了一个方法来挑选继承人。

　　很久以前，有一个受人爱戴的国王。他年纪大了，没有精力处理国家大事。可是他没有孩子，这使他很伤脑筋。

　　有一天，国王想出了一个办法，于是他把大臣们召集到一起商议：“我要挑选一个诚实的孩子，收为义子，以后让他继承我的王位。”大臣们认为这是一个好办法。

　　国王吩咐大臣给这个王国的每一个孩子都发一些花种子，大臣们立即着手办理这件事。大臣们对每一个来领种子的孩子说：“如果你能用这些种子培育出最美丽的花朵，那么，你便能成为国王的继承人。”

　　领到种子后，孩子们欢天喜地地回家了。所有的孩子都种下了花种子，他们给这些种子浇水，施肥，松土，精心护理，丝毫不敢懈怠。

　　有个名叫熊熊的小男孩儿，他非常用心地培育花种子。但是，十天过去了，半月过去了，一个月过去了……花盆里的种子依然如故，没有一点儿发芽的迹象。

　　“真奇怪!这是怎么回事呢?”熊熊感到很纳闷。

　　一天晚上，他忍不住问妈妈：“为什么我种的花种子不发芽呢?”

　　妈妈说：“你把花盆里的土换一换，也许种子会发芽的。”

　　熊熊采纳了妈妈的建议，在新土壤里播下了那些种子。熊熊像以前那样，精心照料这些种子，但是它们还是不发芽。

　　国王规定的观花的日子到了。孩子们捧着盛开着鲜花的花盆，涌上街头，大家都想成为国王的继承人。但是，不知为什么，国王一边走，一边望着这些手捧鲜花的孩子，脸上没有一丝笑容。

　　在街道的拐角处，国王看见了一个孩子端着空花盆站在那里流泪。这个孩子就是熊熊。国王走过去问：“你为什么端着空花盆呢?”

　　熊熊哽咽着，把自己种花的经过告诉了国王，并说，这可能是报应，因为他曾在邻居的果园里偷摘过一个苹果。

　　国王听了熊熊的回答，高兴地拉着他的双手，大声地说：“你就是我的诚实的儿子!”

　　孩子们不解地问国王：“您为什么选择一个端着空花盆的孩子做继承人呢?”

　　国王说：“孩子们，我发给你们的花种子都是煮熟了的种子。他的花盆装着你们都没有的东西!”

　　听了国王的话，那些捧着鲜花的孩子们，个个面红耳赤，因为他们播种的不是国王发给他们的花种子。

　　故事点评：这是一个关于诚实的故事，诚实的人才更有魅力。小朋友们，我们要做一个诚实守信的人，真诚待人也会更受人喜欢。

3.0-1岁婴幼儿早教故事

　　春天来了，红袋鼠和它的朋友们来到了广场上踢毽子，这时候风把沙子吹了过来。

　　春天来了。

　　憋了一冬的红袋鼠走出家门，低头看看草地，草悄悄地绿了;抬头看看柳梢，柳梢静静地青了。他使劲闻闻空气，咦，空气中有一股甜丝丝的味道。“也许，这就是春天的味道吧!”红袋鼠想。

　　火帽子小公鸡从家里跑了出来，边跑边唱：“喔喔啼，喔喔啼，寻找春天的小公鸡。了不起，了不起，春天在我的歌声里。”

　　跳跳蛙伸了一个懒腰，很不高兴地说道：“我的梦甜，我的梦香，讨厌的小公鸡乱嚷嚷，我要你精神赔偿!赔偿!”

　　红袋鼠笑着说：“别吵，别吵，咱们在广场上比赛踢毽子吧!”

　　三个好朋友，找出鸡毛毽，站在广场上，互相踢着玩儿。

　　一阵风刮过来，跳跳蛙眼里进了沙，毽子瞧不见，眼睛使劲眨，眼泪流得“哗啦啦”。

　　小公鸡问跳跳蛙：“怎么啦?是不是伤心想妈妈?”跳跳蛙气得不说话。

　　又一阵风吹过来，小公鸡的眼里也进了沙，毽子看不清，眼睛使劲眨，眼泪流得“哗哗哗”。

　　红袋鼠掏出干净的小手帕，说道：“眼睛里进了沙，我帮你们吹一吹，我帮你们擦一擦，流眼泪，不害羞，泪水能冲出眼中沙。”

　　红袋鼠帮助小伙伴，轻轻地擦去眼中沙。小公鸡的眼明了，跳跳蛙的眼亮了。

　　风呀风停了，沙呀沙没了，广场上面毽子飞，三个好朋友，玩得笑哈哈。

　　故事点评：朋友们一起玩耍总会遇到一些有趣的事情，被沙子迷了眼睛也是其中一个。小朋友们，和朋友们在一起玩耍就很开心，我们也要多和朋友玩耍，同时也要注意安全。

4.0-1岁婴幼儿早教故事

　　森林里，住着小狐狸一家。

　　有一天，小狐狸对妈妈说：“妈妈妈妈，我想去森林外面的世界看一看。”

　　狐狸妈妈却说：“不行啊!孩子，外面的世界太危险了，你就乖乖待在妈妈身边吧!”

　　有一次，趁着妈妈外出觅食，小狐狸悄悄溜出了森林。

　　它终于见到了外面的世界，是那么美丽，一点儿也不像妈妈说的那样危险。

　　它走啊走，走啊走，来到了一座小镇。

　　小镇里可真热闹啊!有很多很多人，还有很多很多好吃的，更多的是小狐狸闻所未闻、见所未见的事物，真是太好玩儿啦!

　　小狐狸就这样在小镇上呆了很多很多天，渐渐的，小狐狸想家了，想妈妈了，也想爸爸了，它决定回家，于是它带着许多好吃好玩的东西回家了。

　　回到家，爸爸妈妈一把搂住小狐狸，狐狸妈妈说：“孩子，伤着哪里没有?你可把妈妈吓坏啦!”

　　小狐狸拿出好吃好玩儿的东西，对狐狸妈妈说：

　　“妈妈，外面的世界让我见识到了很多，开阔了眼界，更学到了很多东西，这是在森林里学不到的，您应该放手让我去学着独立了，不然以后我自己该怎么生存呀!”

　　狐狸妈妈听了，摸了摸小狐狸的头，说：“你说得对，我们的小狐狸真的长大了!”

　　故事点评：其实父母适当的放手也会让孩子更好的成长，在孩子的成长时期一定要懂得正确引导他们，要懂得去放手也要懂得管束他们。父母一定要做一个合格的老师，要让自己成为孩子成长路上的指引。

5.0-1岁婴幼儿早教故事

　　小兔子和兔妈妈来到了小溪中央，它们和许多的小鱼在玩耍，小兔子可开心了。

　　兔妈妈带着小兔来到小溪游玩，兔妈妈和小兔坐在小船里来到了小溪的中央，不一会，小溪的四周游来了很多漂亮的鱼儿，小鱼们围在小船的四周，好像在说欢迎小兔的到来一样。

　　小兔从口袋里掏出自己最爱吃的奶油面包和香肠，掰成很多的小碎块扔进了小溪里，小兔子说：“快吃――快吃――很好吃的。”

　　兔妈妈看见了，急忙制止小兔说：“小兔，快停下，不可以往小溪里乱扔食物。”

　　小兔说：“为什么?小鱼多可爱啊!看啊――它们吃的多香。”

　　兔妈妈问兔宝宝说：“你看小溪漂亮么?”

　　“漂亮!”兔宝宝高兴的回答。

　　兔妈妈说：“这么漂亮的小溪如果往里面随便扔食物就会弄脏的，到时候大家都往里扔，小溪就变的不漂亮了，而且小鱼们也不能随便乱吃东西，有些食物不适合它们食用，吃了它们会生病的。”

　　小兔子明白的点点头，再也不乱扔垃圾了。

　　乱扔垃圾也是一个不好的习惯，小朋友们我们要养成一个好的习惯，这样也是对环境的一种保护。小朋友们，我们要做一个文明的人，做个爱卫生爱文明的人。

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