【【热门】总结工作计划模板9篇】

【热门】总结工作计划模板9篇

　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨坐下来好好写写总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编精心整理的总结工作计划9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

总结工作计划 篇1

　　为认真贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》（国办发【20xx】54号）和《教育部等十五部门关于印发<农村义务教育学生营养改善计划实施细则>等五个配套文件的通知》教财〔20xx〕2号文件精神，确保我校学生营养改善计划顺利实施，改善学生营养状况，提高学生健康水平。我校认真落实上级文件精神，高度重视学生营养改善计划工作。在工作实施过程中，根据学校实际并结合有关文件精神，广泛宣传，精心组织，积极完成任务，现将工作开展情况总结如下：

　　一、加强学习，安排落实

　　开学前，根据县教育和科技局及马官镇中心学校的工作部署和安排，学校组织召开了营养改善计划相关会议，认真学习有关文件精神，就学生营养改善计划工作做了认真部署，安排落实各项工作，切实做好开餐工作准备。

　　二、高度重视，提供保障

　　学校成立了学生营养改善计划工作领导小组，以切实做好学生营养改善计划管理工作，确保学生营养改善计划按时、保质、保量开餐。为确保学生营养改善计划工作开展顺利，尽量让学生吃好营养午餐。

　　三、健全管理制度、落实工作责任制。

　　为保证营养改善计划顺利实施，根据上级要求，结合学校实际，在上学期的基础上进一步完善各种管理制度和管理人员岗位职责、食堂从业人员的工作职责，进一步制定和各种工作应急预案。

　　四、认真组织，监督管理

　　学校管理人员亲自针对学生营养改善计划工作进行指导和安排。校长不定时对学生进行了询问，了解掌握工作开展实施情况，做好工作开展的监督和管理。

　　五、供餐模式

　　根据上级有关文件精神及工作要求，制定了科学合理的供餐模式，学校实行食堂中午供餐，供餐食谱为：
米饭+三菜。

　　六、严把食品原料采购关

　　食品原料的采购严格执行由上级部门竟标确定的供应商供货的原则，杜绝从其它任何渠道进货。每批食品原料送到时，都由管理人员就食品的品质、价格、数量进行十分严格的把关，并向供应商索要检验、检疫合格证等相关证件。

　　七、充分发挥监督小组职能

　　向全校师生及学生家长公示营养改善计划、学生食堂管理工作监督电话：0853—8611212。就每批食品原料的进货情况、每周供餐食谱、和资金食用情况及时张贴公示，广泛接受学生、教师、家长及社会监督。

　　八、科学、合理制定食谱

　　认真为学生负责，严格执行供餐食谱，积极推动学生饮食结构科学化，促进学生健康成长。学生营养改善计划食谱做到丰富花样、多供蔬菜、多种肉类搭配供餐。

　　九、严把储存、加工、留样关

　　除了严把食品采购和入库关，对储存、加工、留样各环节同样高度重视。对食堂从业人员进行食品安全重要性的教育，食品原料离地分类进行存放，摆放整齐有序，做到生熟食物分开、荤素分开。定期对操作间、配餐间、储藏室、食堂周边环境进行消毒，确保卫生良好，餐具、用具干净清洁。食物加工好后，在开餐半小时前由专人尝试，在确保食物无异样后，才提供给学生食用，并备专用容器留样密封保鲜存放48小时。

　　十、档案建设

　　账目完整，档案齐全，上级下发文件通知、学校制度类等资料分类保存。

　　十一、供餐操作

　　坚持统一领取、统一发放、统一食用，餐前洗手、餐后处理垃圾，教育学生养成良好的饮食习惯，做到不挑食，不浪费食物。

　　十二、存在的主要问题

　　（1）供餐环境不足。学校由于条件有限 ，学校食堂是简易食堂，没有餐厅，操作间与配餐间是混用进行操作。

　　（2）工人工作量大，工资待遇较低。

　　十三、今后工作努力方向

　　尽管有上级的正确领导和大力支持，有全校教职工的满腔热情和尽职尽责的工作，但是，我们的工作还有很多不足，跟上级的要求及学生和家长的期待有一些差距。今后，我们将对学校的营养改善计划工作提出更高的要求，学习借鉴其他学校的好做法，发扬长处，改进不足，全面促进学生的健康成长，努力把学生营养改善计划工作做得更好。

总结工作计划 篇2

　　一、加强培训，拓宽渠道，提升师资专业素养。

　　学校教学质量的高于低，与该校教师的专业素养是密切相关的。可以说，教师的专业水平如果得到有效快速的提升，就会为学校教育教学质量的提升提高源源不断的动力。基于这样的认识，本学期，我校领导非常重视师资的培训，想尽一切办法，投入大量资金，拓宽各种渠道，为教师的专业培训铺设一条绿色的通道。

　　（一）积极利用“走出去，请进来”等方法为教师创造各种学习机会。

　　（1）“走出去”

　　本学期，我们非常珍惜外出学习的一切机会，先后到外校参加培训观摩学习138多人次，使用培训资金达5万多元，其中在在3月13、14日派出谭俭芳等6人参加佛山市第第二届海峡两岸儿童文学与语文教学研讨活动；
在3月16日派叶翠芬参加“20xx年广东省第六届小学数学优质课评比”观摩活动，在3月20日派白焕明到南京参加为期一周的全国语文名师课堂活动；
在5月8日，同时派出曾健仪等两位副校长到广东教育学院参加为期一个月的培训学习。另外派出数学、英语和语文三科的老师们先后参加在佛山市禅城区举办的全国名师现场作课的观摩活动和兄弟学校的教研活动就举不胜举了。“走出去”除了观摩学习，本学期，我们更注重参加外校连片式的教研活动，把自己的教师送到外区外校作课，提升培训的级别。例如在5月20、21日两天，我校郭润红等10人到深圳南山区蛇口学校参加“三地七校协作共同体的有效教学管理研讨会”，在研讨会期间，郭润红主任作了有效教学管理的经验交流，白翠青老师与深圳的信息老师同课异上，白老师克服了经验少，教材不同、学生新、场面大等诸多困难，他精彩的作课赢得了与会者的一致好评。每个学期，我们都积极参与“三地七校“的联校教研活动，并以此为契机，创设平台，把握机会，让老师在专家和外校名师的引领下深入开展课堂行动研究，在研讨、思考、合作中丰厚理论素养，及时总结经验教训，深入探索课堂教学规律，切实解决学习和工作存在的实际问题，努力提高教育教学水平。

　　（2）“请进来”

　　本学期学校先后邀请南海区教研室的党朝亮、姚达文、辜凡、陈茂贤和许汉等有关的领导专家到学校亲临一线，面诊课堂，并作专题讲座。其中在4月16日，学校特邀广州语文教学专家许汉到我校指导阅读和古诗教学，专家先听了五年级的阅读课和四年级的古诗课，然后为全校语文老师作了画龙点睛式的精辟点评和精彩独特的语文阅读和古诗教学的讲座，让全校语文教师茅塞顿开，领会到当今的语文教学路该往哪儿走。

　　（二）教师教育教学理论学习制度化。

　　教导处根据学期初制定的教师业务培训计划和教研计划，组织教师学习《课程标准》，推荐老师阅读《有效教学》系列丛书，认真完成《教师有效研修记录本》，研修内容涵盖个人发展规划、读教育专著的笔记、教学论文、教学设计、案例与反思、试题、教育教学个案、教学工作小结、培训记录表以及获奖情况记录表。同时各科组多次组织教师观看课改光盘与名师录像课与讲座，并组织教师学习名校的先进经验，如：杨思中学的先学后教，杜郎口的兵教兵等。这样，通过执行学习制度，调动了老师学习的内驱力，提高了教师自主研修的实效性。

　　（三）加强名师与青蓝工程建设。

　　青年教师是学校发展的后续力量，是教育教学的主力军，他们的发展提高直接关系到学校的发展，而名师的引领和骨干作用如果得以充分发挥，则会为学校带来无限的生机。本学年，我校评出了20位校级骨干教师和3位镇级骨干教师，我们通过开展“教师结对子，互帮互学”的系列活动以及开展“狮山中心小学第二届青年教师大比武”活动，为骨干教师和青年教师的培训创设了一个一举多得的平台。“教师结对子，互帮互学”实施结对帮扶模式，全校教师都有自己的最佳拍档，通过互相听课、评课、研究教学问题，达到共同提高。在3月25日开始，我校举办了第二届青年教师大比武比赛，比赛内容有说课、作课、教学设计比赛、课件制作比赛、粉笔字比赛和钢笔字比赛，青年教师在结对子老师的辅导指导下参加了一系列的比赛活动。历时一个多月活动，全体青年教师倾情演绎，骨干教师积极参与，涌现出白翠青、梁燕华等教坛新秀与林树清、严翠平等优秀指导老师。一系列的教学基本功的比赛活动，全面地磨砺了青年教师的教学基本功，也充分发挥了骨干教师的引领作用，可谓一石二鸟。

　　二、强化常规，注重细节，提升教学管理实效。

　　教学质量是学校的生命线，“质量立校，常规立教”是学校教学工作的根本守则。有效的常规管理是提升教学质量最有力的保证，而检查反思是管理是否有效的根本所在。本学期，我校在管理中能依法治教，注重细节，有效地落实上课、备课、作业、辅导和质量监控等基本教学环节，引领每一个教师精心设计好每一节课，上好每一节课。

　　（一）依法治教，开足课程。

　　本学期，我校能够严格执行教学法规，按照《广东省九年义务教育课程表》安排所有课程，开齐课程，上足课时，制定切实可行的学科计划。我们通过多种方法规范课时的执行力。例如1、尽量安排学科专职教师任课；
2、规定美术、音乐、科学、信息等学科必须到功能室上课；
3、学期末对美术、音乐、科学、信息、体育、品社等学科进行现场质量抽样分析检查。通过这些办法，促使每一个科目的任课老师平时上好每一节课，学生综合素质的培养得到有力保障。为了加大学生各方面素养的培养，我们学校还开设了篮球、乐器、舞蹈、书法、美术和科技等20多个兴趣小组，兴趣小组的学生代表学校参加各级各类的比赛，成绩一年比一年上一个台阶。例如在今年的全国小学生五年级奥林匹克英语知识中，我校获得了13个一等奖、2个二等奖的佳绩，位列全区第一名；
又例如，在南海区举办的青少年信息技术比赛中，我校以总分排名第4的成绩被评为“优秀学校”。

　　（二）以查夯实常规。

　　课堂是教学工作的主阵地。我们能充分发挥课堂教学的主渠道作用，切实提高课堂教学的质量。本学期，我们的课堂教学以追求快乐课堂，高效课堂为核心，我们要求老师认真设计好每一节课的教案，对每课的教学及时进行反思，写教后记。课后认真设计有层次的作业，及时进行反馈，巩固教学成果。本学期，我校对教师备课、上课、批改作业、辅导学困生等常规管理加大了督察力度。本学期进行三次教学常规检查，做到有分工，有记载，有反馈，有整改，有复查。强化课堂教学质量的监控，运用定期和不定期，全体和抽样的"灵活方式检查，采用发掘教师闪光点的方式公示检查结果，让个别优秀教师介绍经验；
个别问题严重的领导谈心的方式进行。为加强教师和学生课堂教学常规的落实工作，我们继续用值日行政巡视课堂记录的督查方式。在6月3日，我校举办了大型、全方位的以“快乐课堂，高效课堂”为主题的教学开放日暨狮山镇教育组对我校进行视导活动，同时围绕活动主题别出心裁举办家长参与的三方论坛活动，我们想借此全面检查学校的教学常规工作。结果，我们的课堂教学和常规工作得到家长的高度赞誉，以及与会领导、骨干教师充分肯定。

　　（三）以监控促质量。

　　教学质量是学校赖以生存的生命线，本学期，我们在你离提高教学质量上狠下功夫，加大了语文、数学和英语三科调研和抽样分析的力度，建立单元测验检测制度，备课组统一测验时间，2天内完成批改任务，由备课组长总结本备课组测验情况，及时反馈，教导处根据测验情况做好教学需求调整。重点关注部分与平衡成绩有较大差距的班级，全面提升我校在社会上的声誉和在家长心目中的地位，全面促进学生的提高。

　　（四）加强科组和备课组建设 ，深化教研活动的展开。

　　科组是课堂教学研讨的主要单位，也是学科学习效率提高与否的重要组织，本学期我们继续贯彻落实组长负责制原则，严格规范科组和备课组活动管理。抓好备课组和科组活动。

　　1、教研组。各科组组能认真研究学校及教导处工作计划，切实制订符合学科特点的活动计划，保证了活动有条不紊地开展。各教研组认真做到了：时间明确：根据组内成员课程安排，科学选择时间，并加以固定化。内容具体：以学科专题研讨和组织教师听课、评课为重点，加强学科教学重点课例的研讨。准备充分：每次活动，组长和组内成员作好了充分的准备。系列完整：教研组活动从学习、讲座到讨论、交流。科组每次活动都能够有翔实的记录，形成资料的完整积累。每个科组在科组长的带领下，积极开展工作，其中由于数学科进步大，英语科组成绩骄人同时被评为镇的先进科组。

　　2、备课组。本学期，我们继续改革备课组集体备课的模式，采用“三周一循环”的模式，即第一周集体备课，第二周上研讨课和评课，第三周进行单元质量分析。通过这样，让教师认真落实如何备课、如何上课、如何评课。把备、教、研融为一体，提升了教师专业水平，从而也提高了教学质量。

　　学校教学工作总结4篇

　　三、科研引领，大胆创新，提高课堂教学质量。

　　（一）探索“狮山中心小学有效教学模式”。

　　传承是基础，但只有创新才有发展。路是人走出来的，为了追求高效课堂，我们必须探索适合本校学情的课堂教学模式。本学期，我们继续分科组分备课组，落实探索各课各类课的“有效教学模式”，数学科基本探索出“先学后教，当堂训练”的模式。学期末，我们组织了科组长、备课组长对这个学期的探索进行归纳总结，“狮山中心小学有效教学模式”将在下个学期出笼，我们将继续探索论证，希望通过教学模式的探索，促进教学质量的快速持续提高。

　　（二）开展“问题”型小课题研究。

　　本学期，全校紧紧围绕“有效教学”这个核心，开展一切教学教研活动，教师以科组、备课组或者结对子为单位，积极开展“问题”型的小课题实验研究活动，凸显课题来源于实际需要、课题最终为解决教学实际问题而生存的理念，促教师向研究型教师方向发展。要求教师撰写的教学反思、教学论文都要结合自己研究的课题成果进行撰写。由于立足实际，解决实际，教师的科研能力得到快速的提升。在本学期，我校教师在参加佛山市教学论文评比中喜获佳绩，成传才、邓国桓的论文喜获一等奖，李桂凤老师的教学设计获一等奖，还有4位教师的教学论文和教学设计获得三等奖。

　　（三）按照研究计划做好我校各级已经立项的课题的研究工作。

　　1、本学期，我们务实开展省级课题《经典育人，圣贤导行》的研究工作，在做好学校常规活动的同时结合课题组的活动要求开展读爱国英雄书，参加征文比赛活动。在6月23日，我校课题组主要成员到桂城第二小学参加了课题中期检查活动，郭主任做了精彩的实验汇报，与会领导专家对我校的课题研究工作给予了充分的肯定。

　　2、区级课题《先学后教，当堂训练》我们能够做好各项资料的积累和归档，以专家引领和同伴互助的方式务实开展研究实验工作，在4月17日，南海区教育发展研究中心的余飚主任，教研室的党朝亮主任以及教研员卢惠仪以及镇教研员董大明等领导对课题进行了中期检查的，与会领导对我校认真务实的实验工作表示赞赏，同时也为课题组今后的实验工作提出了宝贵的意见。

　　四、享受书香，追求卓越，打造教学品牌特色。

　　“享受书香，追求卓越”是我校打造教学特色的口号。千古年来年来，人们都期望通过读书来改变自己的命运，这是中华优良的传统。狮山中心小学正是在这样的理念中不断追求，让学生在书香的熏陶下快乐第学习。本学期，我校继续利用中午午读时间诵读经典；
在2月12日，在校园举行了第三届书市，在4月23日举办了第4届读书节活动。读书节还特别开展了读书知识竞赛，书写比赛、讲故事比赛、英文朗诵比赛、古诗配画比赛、读书游园会、班级读书会等一系列的读书活动，同时表彰了一批“读书小状元”和“书香之家”，通过这样的活动，大大促进了学生和家长读书的兴趣与积极性。

　　五、捷报频传，成绩骄人，反思今后工作策略。

　　一学期来，全体师生团结奋进，顺利完成了各项教学教研任务。教学质量比上学期又上了一个新的台阶。在参加各级各类的学科竞赛，我们获得了许多成绩，获得国家级奖励人次，省级奖励 人次，市级奖励 人次，区级奖励 人次，镇级奖励人次。其中教师邓国桓老师在参加南海区语文青年教师优质课比赛获得镇级一等奖，区级三等奖。成传才、邓国桓的论文分别喜获一等奖，李桂凤老师的教学设计获一等奖，还有4位教师的教学论文和教学设计获得三等奖。在今年的全国小学生五年级奥林匹克英语知识中，我校获得了13个一等奖、2个二等奖的佳绩，位列全区第一名；
又例如，在南海区举办的青少年信息技术比赛中，我校以总分排名第4的成绩被评为“优秀学校”。林树清和白翠青获得了优秀辅导老师称号。我校文艺节目在参加站、镇文艺比赛中喜获两金、一铜。

　　总之，过去的一学期全体教师真抓实干成绩斐然，我们在欣喜的同时，也清醒地认识到我们的不足。我们还需要认真反思，及时总结经验，以便更好地开展教学教研活动，为促进我校教师专业发展，提高学校的办学效益，不断努力。我们坚信，教师素质的提高是提升全校教育质量的关键。只有高素质的教师才能培养出高素质的人才，面对未来我们充满信心，没有最好，只有更好，我们将继续立足本校实际，大胆改革，锐意创新，努力走出有英才特色的教学之路！

总结工作计划 篇3

　　20xx年渐渐地临近尾声了，新一年的脚步离我们越来越近了。回顾营业中心一年来的工作，有辛苦有付出，有成绩有不足，当然的是工作经验的积累和对明年工作的展望。现对营业中心20xx年的工作做如下总结：

　　一、主营业厅管理方面：

　　（一）业务方面：

　　1、在年初制定了《20xx年营业中心管理办法》、《营业员考核细则》、《业务稽核管理流程和考核办法》，从制度上加强业务管理，理顺作业流程。同时严明管理制度，综合考核，论绩取酬。

　　2、加强业务培训，在营业中心开展每日一题、每周一试，提高营业员的业务水平。

　　3、每日一会，利用早会的时间对营业员进行业务培训，及时快捷地传达市公司的各种相关业务通知，随时调整营业厅的业务操作处理措施。

　　4、20xx年7月21日起在营业前台实现了电子免填单服务，即实现了营业工单业务的变革。

　　5、完成了市场经营部交办的各项生产任务，同时对今年的客户资料的核实及帐单邮寄等大型修改工作都保质保量完成，

　　（二）服务方面：

　　1、于20xx年1月24日，邮电大厦主营业厅装修完成，在新厅内增设了vip客户接待室、饮水机、休闲座椅及其他的自助设施，从服务环境上尽量满足**用户的需要。

　　2、建立建全《投诉受理流程》，确保窗口的用户投本着首问负责制的原则，在第一时间内得到回馈和解决。

　　3、每周召开一次服务质量分析会，定期对服务工作进行总结，集体分析前台一周来的投诉或业务处理案例，发现不足及时整改，好的做法给与激励。

　　4、改变早会的方式，由传统的开会方式改为列队击掌喊口号，鼓励营业员的斗志，为天的开始创造良好的情绪。

　　5、加强服务礼仪培训，每月定期学习《河南礼仪服务讲座》和《欧顾得礼仪服务讲座》，并对营业员的站姿、坐姿、行姿、蹲姿及其他营业服务礼仪进行实践操作。

　　6、从今年年初开始，营业厅实现了用户回访制度、红旗落谁家和营业员的星级评比活动，这些提升服务的举措，用户及营业员的收效都很好。

　　7、营业中心从年初开展争创“青年文明号”的活动，并于20xx年1月被评为**市“市级青年文明号”、20xx年11月被评为黑龙江拾省级青年文明号”的光荣称号；
同时20xx年底，向省公司申报“星级营业厅”，并有六名营业员即营业厅内50％的营业人员分别被省公司评为二星级和一星级营业员。

　　二、渠道管理方面：

　　（一）合作营业厅管理：

　　1、在年初建立了《中心区合作营业厅管理办法》及相应的《考评办法》，对中心区五个合作营业厅进行综合考核，并每月进行排名，针对排名情况发放流动红旗。

　　2、加强合作营业厅人员的业务培训和服务礼仪培训，与主营业厅一起进行参加例会并每周一试及礼仪形态实践操作。

　　3、由主营业厅的营业员分组定期到合作营业厅做业务交流，极大地解决了合作营业厅业务不熟练、前台经验缺少等不足，提高了合作营业厅的业务处理水平。

　　4、以上措施极大地调动了合作营业厅的积极性，对客户的服务有明显的提升，业务上也有了一定程度的进步，在省公司的例行检查中，成绩一直名列前茅，在七月份的省公司联检中，中心区合作营业厅名列全省第一名。

　　（二）代办点管理：

　　1、20xx年11月，营业中心与中心区七家手机经销商建立合作关系，为我公司代办**业务，采取即买即通的方式。

　　2、营业中心由专人负责上门服务，每天定期送卡、收缴话费及相关证件，同时因公司代办政策灵活，经销商积极性很高。

　　三、清欠管理：

　　1、20xx年7月份，中心区成立清欠队伍，聘用了6名清欠员，专门负责中心区网外欠费的清缴。并制定了具体的清欠管理制度及考评办法。

　　2、清欠班采取法院协助、走访学校和街道办事处、派发欠费催缴函等方式进行积极催缴，截止11月底累计清回拆机欠费54702.15元。

　　3、中心区网上欠费采取1258外呼清缴方式，四个月累计清回欠费189643.86。

　　4、中心区自加强清欠管理后，清回金额有明显上升趋势，截至11月底中心区的欠费率由年初的8.42％降低为3.7％。

　　四、工作不足：

　　总结20xx年全年的工作，仍然有很多不足之处：

　　1、营业员的综合素质有待提高，营业中心本年度人员更换较频繁，新营业员占中心营业人员总数的1/3，一些营业员前台经验不丰富，导致个别案例处理不当导致投诉，仍须继续加强培训工作，提高营业中心整体综合素质。

　　2、对于营销渠道尤其是代办点、代办员的业务管理仍处于初步摸索阶段，在管理工作中仍有许多问题须在以后的工作中逐步积累经验，改善不足。

　　五、20xx年工作思路：

　　1、继续加强业务培训和考核，结合实际技能操作，对公司一些新业务及时上传下达，随时学习并掌握，要求营业员个个业务过关。

　　2、同时加强服务考核力度，定期进行服务培训和总结，使中心区的营业窗口服务规范化、体系化、流程化，达到令的用户满意。

　　3、继续开展营业厅内营销工作，启动“金嘴巴工程”，增加营业员的营销意识，使公司一有新业务推出，每位营业员都能成为第一个营销员和第一位业务受理员，达到企业增收的目的。

　　4、提高营业厅整体的应变能力，丰富实战经验，采取定期分析案例、总结案例的方式，加强营业人员的学习，对于厅内或系统突发事件能够及时应变、快速处理和反馈，以达到用户满意的效果。

　　在这辞旧迎新的时刻，营业中心全体营业人员有充分的信心迎接20xx年新一年度的到来，我们会加倍努力将营业中心的工作更上一个新的台阶。

总结工作计划 篇4

　　一、指导思想

　　教育应“以人为本”，教育的目的和功用首先在于塑造健康向上的人格和性格，其次在于发展智力、智能，培养人才。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素质的目的，根据教育理论中“因材施教，量力性原则”和前苏联教育家巴班斯基“班内分组理论”，采用“感化──转化──优化”是培优补差工作中强有力的教育手段。实施分层教学，在班级中挖掘学生的个体差异，做好拔尖补差工作。在学生中形成"赶、帮、超"浓厚的学习氛围，使每个学生都学有所长，学有所用。从而让优生更优，差生不差，共享成功。

　　二、总体工作目标

　　为提高我校生物教育教学工作，全面提高各年级学生学习的主动性和积极性，实行以点带面，全面提高，通过培优补差使学生转变观念，认真学习，发展智力，陶冶品德，真正使教师动起来，使学生活起来。

　　三、具体工作目标

　　1、加强对培优补差的常规管理。

　　2、认真组织相关的学生参与活动中去，使50％的学生参与到培优补差活动中去。

　　3、通过培优补差，使90％的学生能认识到学习的重要性。

　　4、认真做好参加学生的辅导工作和思想教育工作，培优和补差工作每周不少于三次。

　　四、基本实施措施

　　1、首先制定教师培优补差责任目标，让辅导教师通过培优补差明确目标。

　　2、辅导教师认真制订各科培优补差工作计划。定培训人、培训内容，培训时间。

　　3、重点做高考、会考、统一考试等备考的培优补差工作。

　　4．定期举行成绩提高快的学生学习交流会，交流学习经验和心得，共同提高。

　　4、定期对培训的学生进行考试和检测，及时了解培训情况。

　　5、科组长定期对辅导情况实施督查。

　　五、考评办法

　　1、对此项活动实行，在学期末，结合期末考试，对培训教师进行量化考评，对完成任务表现特别突出的，给予公开表扬。

　　2、对于在此项活动中敷衍了事，不认真的教师，在学校会议中给予公开批评，并限期进行改正。

　　我科要长期坚持下去培优补差的工作，真正让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使每个学生学有所长，学有所用，不能不学，量性而学这一目标。

总结工作计划 篇5

　　在镇党委、政府和县计划生育协会的领导下，在镇计生办的大力支持下,紧紧围绕人口和计划生育各项工作任务，搞好协会换届选举工作，广泛开展“生育关怀行动”和各项宣传服务活动，落实“三结合”示范项目，实施“幸福工程”救助贫困母亲行动，开展计划生育奖励扶助、特别扶助和独生子女奖励等各项工作，取得了一定成绩。

　　一、围绕人口和计划生育各项中心任务，抓好宣传工作。

　　实行计划生育是我国的一项基本国策，计划生育的目标是控制人口数量，提高人口素质，改善人口结构，降低出生婴儿性别比。开展计划生育工作必须坚持《三为主》的工作方针，切实转变人民的生育观念。我镇计划生育协会在宣传教育方面狠下功夫。一是充分利用节假日广泛宣传。在“元旦”、“春节”期间，开展了“生育关怀”系列活动，在1月28日召开表彰大会，对独生子女困难户、中年丧子户和节育手术并发症户发放慰问品和现金。镇领导、县计生委领导、镇计生办等机关干部、村计生专干和与会代表，打着横幅、锣鼓上街游行宣传。在“母亲节”和“会员集体活动日”积极开展活动，召开会员大会，表彰优秀会员干部和优秀会员，在中小学生中开展“四个一”活动。

　　镇计生协、妇女联合会行文《玉计协函[20xx]4号》开展中小学生给妈妈一封信，给妈妈发一条短信，为妈妈做一件事，写一篇祝福妈妈的文章的“四个一活动”，同时在初中五个班开展作文评比活动，每个班评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，共15名，镇计生协给予精神和物质奖励。据活动结果统计，为妈妈写信1200余封，为妈妈做事643件，为妈妈发短信1200余条，写祝福妈妈的文章1300余篇，通过此项活动的开展，增强了同学们尊老爱幼的传统美德,提高了写作能力,树立了热爱劳动的观念。二是广泛宣传中央《决定》、市委《意见》和县委《决定》，以及计划生育方针政策，召开院坝会65场次，受教育3065人。办黑板报24期，挂横幅23幅，作大型固定宣传壁画13幅，出动宣传车20余车次，书写宣传标语450余条，印制《玉龙镇计划生育宣传资料》8000余份、发放“生育关怀”《昌议书》1000余份，印制计生办、计生协宣传卡片3000余张。三是充分利用赶集日，镇领导、计生办、计生协、服务站每月定期设立咨询服务台，接受群众咨询，现场讲解国家生育政策和奖励政策，发放宣传资料和避孕药具，引导群众树立正确生育观念，营制了良好的舆论氛围。通过宣传，增强了群众实行计划生育的积极性。

　　二、加强基层协会组织建设，做好镇村协会换届选举工作。

　　一是作好换届选举，按照县计生协安排，我镇计生协在镇党委、政府和县计生协的领导下，镇计生协下发了《玉计协发[20xx]2号文件》，以文件形式安排了村（社区）换届时间、方法和步骤，要求各村（社区）计生协在5月份内按照程序进行换届选举工作，选举产生新一届协会组织机构。镇计生协于7月31日召开会员代表大会，进行了镇协会换届选举工作。二是进一步完善基层计生协会规范化建设。按照“四个规范化建设”的具体要求和方法，镇计生协积极开展工作，针对一部分村（社区）协会组织涣散、作用发挥不够好的现象，加大整建力度，在换届选举工作中，把一些威望高、身体好、能力强，热心做计生工作的“五老”，致富能人等积极分子吸到协会中来，充分发挥他们的积极作用。三是加强培训，提高协会领导班子的政治素质和业务水平，针对换届产生了一些新的协会会长，镇计生协于8月16日召开协会会长和秘书长会议进行业务培训，使他们的业务素质有所提高。

　　三、积极开展生育关怀行动

　　“生育关怀行动”启动以来，镇计生协积极协调有关部门开展工作。一是以党委、政府的名义成立了以宣传委员为组长的“生育关怀”领导小组。二是摸清了生育关怀对象。三是向镇广大协会会员发出“生育关怀”行动《倡议书》，倡议全镇广大协会会员积极行动起来，为“生育关怀行动”伸出援助之手，从精神上、物质上、经济上奉献真情真意。四是在“春节”期间，对独生子女困难户、中年丧子户和手术并发症户进行了慰问。镇计生协在“母亲节”前夕召开了各村（社区）协会会长和秘书长会议，组织了对中年丧子户唐中强、邓学容夫妻进行的募捐活动，分管领导卢桃同志带头募捐，现场捐款290元。镇政府又于8月19日，把大足县生育关怀行动小组办公室对玉龙镇中年丧子唐中强等五户的慰问金1500元分别发放到他们手中。

　　四、认真开展计划生育奖励的宣传与监督

　　计划生育奖励政策是深得计生户拥护的德政民心工程，解决了实行计划生育吃亏，多生孩子多得福利的社会现象，解决了计划生育家庭的后顾之忧。为了更好地宣传计划生育，使广大群众知晓计划生育奖励优惠政策，镇村（社区）计生协做了大量工作，做到事前参与、事中监督、民主评议、依法监督，贯穿于落实各种奖励优惠的各个环节。一是认真组织协会会员认真学习独生子女优惠政策、农村部分计划生育家庭奖励扶助政策和计划生育家庭特别扶助政策，印发了宣传资料，使广大会员知晓政策。二是积极参与审查审核奖励对象，做到奖励对象正确无误，一个不多一个不少。三是积极协调民政部门做好对独生子女特困户、中年丧子户以及计划生育手术并发症户纳入社会保障范围。

　　今年我镇计划生育协会工作虽取得了一定成绩，但与上级要求还存在一些差距，工作中还存在一些问题。一是个别村（社区）对协会工作重视不够，把协会工作看着可有可无；
二是有的协会会长缺乏事业心，工作责任不强，监督无力，怕得罪领导和同志；
三是部分村协会兼职不能全心全意投入到协会工作，特别是村级协会没有工作经费，难以开展各项协会活动；
四是协会活动缺乏活力，活动不经常。这些都有待在在以后的工作中改善。

总结工作计划 篇6

　　20xx年上半年，我村在镇计生办的关心、指导下，在村两委正确领导和高度重视下，认真贯彻落实《人口与计划生育法》等法律法规，深入开展计划生育的各项工作，实现了人口率稳中有降，出生人口素质显著提高，整个计生工作沿着健康的轨道发展。

　　现将上半年工作总结报告如下：

　　一、各项计生目标任务完成情况

　　（一）人口出生得到有效控制：

　　截止到6月底，我村共出生3人，其中计划内出生3人，计划生育率为100%，无计划外多孩出生，生育证发放合格率达100%。

　　（二）“三术”任务进展有序：截止6月底，全村完成放环5，避孕及时率达100%。

　　（三）农业人口独生子女奖励扶助政策落实到位：上半年共办理《农业人口独生子女父母光荣证》12户。通过全面落实农业人口独生子女“奖优免补”政策，用“政策倾向、利益导向、少生奖励”的方法，促进农村广大群众婚育观念的根本转变，群众在经济上得到了实惠，生活上有了保障，“少生快富”的观念正逐步形成。

　　（四）流动人口管理进一步加强

　　为贯彻落实好《流动人口计划生育管理办法》等政策律法规，村委会建立健全了流动人口台账，村委会、租房户及用人单位与流入人口签订流动人口计划生育管理责任书。一是摸清底数，办理查验证明。二是明确职责，狠抓落实。建立了规范的流动人口管理台账。三是落实各自然村综合管理责任制，加强协调配合，齐抓共管。

　　（五）深入开展关爱女孩行动等工作：生男生女一样好、女儿也是传后人等婚育新风正逐步深入人心，进入千家万户。对全村10户孕产妇实行跟踪管理和优质服务，严格控制出生人口性别比。通过建立利益导向机制，狠抓政策措施落实，整个工作进展顺利，效果明显，取得了出生人口性别比明显下降的好成绩。

　　二、主要做法和措施

　　（一）健全组织，明确责任，切实加强对计划生育工作的领导。村两委十分重视计划生育工作，进一步落实党政一把手亲自抓，负总责的制度。将计划生育工作纳入重要议事日程，多次召开计划生育专题会议，针对计划生育工作中存在的问题进行研究并及时解决，坚持每月例会制度，狠抓各自然村经常性工作，抓好薄弱自然村计生工作。通过抓示范、抓典型、抓后进，推动全村计划生育工作的平衡发展。

　　（二）大力开展宣传教育，转变婚育观念，营造计划生育良好氛围。

　　一是以转变群众观念为出发点，采取多种方式，不断增强宣传教育工作的渗透力。广泛宣传人口与计生法律、法规，农业人口奖、优、免、补政策，关爱女孩行动，预防艾滋病等内容。二是深入开展婚育新风进万家活动，继续以丰富多彩的形式宣传婚育观念。

　　（三）树立为民服务新理念，切实提高计生服务质量。

　　一是树立提高服务意识，以点带面。村两委把完善、加强计生服务站工作作为重点工作来抓。二是围绕有效降低新生儿出生缺陷开展优质服务，切实有效降低新生儿出生缺陷发生率。

　　（四）不断加大流动人口计划生育管理力度。

　　一是齐抓共管，综合治理。近年来，随着社会的发展，流动人口数量不断增加，给我村流动人口计划生育工作带来了一定困难。工作中，我村认真贯彻落实《流动人口管理办法》，在流入地和流出地共同负责的基础上，坚持以现居地管理为主的原则，做到齐抓共管，各负其责，做到与常住人口一样同管理、同服务、同宣传。二是要充分认识流动人口计划生育管理必要性、重要性。三是本着分工不分家的原则，为加强流动人口计划生育工作献言献策。促进了流动人口计划生育工作深入、扎实、有效地开展。

　　（五）普及药具知识，做好药具发放管理工作

　　根据上级业务部门的要求，将药具管理纳入规范化管理轨道。制定了药具分配计划，建立药具总账、分账，对药具账目做到账、账相符，账物相符。同时，加大对育龄群众的避孕药具知识宣传，大力宣传避孕方法的知情选择，提高避孕方法的普及率、及时率、有效率，提高育龄群众的生殖健康水平。

　　（六）加强依法行政工作

　　认真贯彻执行《中华人民共和国人口与计划生育法》和《计划生育管理条例》，积极推行计划生育政务公开制度，严格一、二胎申请、审批制度，公开办事程序，依法行政，接受群众监督，不断加强服务意识，提高工作效率及服务水平。

　　三、存在的问题和困难

　　上半年，虽然我村的计生工作取得了一些成绩，但工作中仍然存在着一些差距和问题。主要有：

　　一是按照新时期人口与计划生育工作“突出以人为本，强化优质服务，既要稳定低生育水平，又要提高出生人口素质，优化人口结构”的要求，工作难度更大，工作任务更重。

　　二是由于外流人口众多，流动人口管理还没有真正形成有效的计生监管工作机制，医学监护和节育措施难以落实到位，计划外生育的现象时有发生，出生人口统计上报困难，漏报出生人口较多。致使重点工作未能真正突破，查环查孕率偏低，结扎对象库存量较大，完成“三术”任务十分困难。

　　三是少数群众的生育观念还没有从根本上转变，“多子多福”、“养儿防老”、“儿女双全”等意识仍根深蒂固，在思想认识上对子女数量的要求与计划生育政策的规定还有一定差距，致使低生育水平不稳定，还存在着反弹的现象。

　　四是政策推动计划生育的功能不够健全，服务网络不够完善，技术力量不够强大，不能很好地满足群众日益增长的生殖保健需求，服务机制与群众的需求还不相适应。

总结工作计划 篇7

　　20xx年，我村计划生育工作在镇党委、政府的正确领导和计生办的帮助指导下，结合我村实际，坚持以人为本，认真对照与镇政府签订的《人口与计划生育目标管理责任书》的内容，紧扣各项指标和任务，强化工作措施和办法，以真抓实干、务求实效的精神有计划的完成了年初制定的各项任务。现总结如下：

　　一、各项指标完成情况

　　截止9月份,营里村总人口2225人，已婚育妇499人，占总人口的22.43%，其中无孩育妇26人，占已婚育妇的5.21%；
一孩育妇236人，占已婚育妇数的47.29%（其中一男户166户，占已婚育妇的33.27%）；
二孩育妇173人，占已婚育妇数的34.67%；
多孩育妇64人，占已婚育妇数的12.83%，其中二女育妇21对，占总人口的9.44‰。

　　1、出生情况:截止9月份当年度共出生18人，出生率8.11‰；
政策内出生16人，政策符合率88.89%；
一孩出生12人，二孩出生4人,多孩出生0人；
当年二女出生2人。含补报出生18人，政策内出生16人，政策符合率88.89%。

　　2、出生性别比：出生人口中，男7人，女11人，性别比63.6；
其中二孩男2人，女2人。

　　3、初婚情况:女性初婚18对，初婚率8.11‰；
其中晚婚17对，晚婚率94.44%。

　　4、长效节育措施落实情况:落实节育措施41例，其中结扎9例，上环28例，人引7例，其中二女扎2例。

　　5、双查的情况：截止9月份,第三轮应查环203人，已查199人，到位率98.03%；
应查孕72人，已查72人，到位率100%。

　　二、主要工作措施

　　（一）加强组织领导 ，强化工作措施

　　为进一步加强对计划生育的组织领导，把计划生育工作列入重要议事日程，规范完善人口计生工作中的优先、优惠、奖励、扶助救助制度，全面实行"少生快富"资金户奖励、计生特困户救助、计划生育家庭特别扶助等工作，为顺利推进我村人口计生工作健康顺利发展奠定了坚实的基础。

　　（二）加大管理力度，抓好队伍建设

　　我们始终把计生队伍牢牢抓在手中，坚持每月一次例会，雷打不动，既可以及时贯彻上级工作指示，又可以通过信息反馈做到下情上达；
对村两委做到年初有责任制，年终有考核，兑现各项奖罚;充分加强计生协会队伍建设，发挥桥梁和纽带作用。

　　（三）认真扎实地开展计划生育宣传教育活动

　　为了使计划生育政策法规、生育节育、优生优育、出生缺陷、生殖保健等基本常识深入人心，进一步提高群众的政策知晓率，结合全县“创国优”的大好形势，一是通过开展婚育培训、政策法规咨询，提高了计划生育知识的教育普及率。二是制作以生育节育、优生优育、出生缺陷、生殖保健为主要内容的宣传黑板报。三是发放宣传技术服务、生殖保健、计生常识等计生知识宣传品。四是加大工作作力度，积极组织动员育龄妇女参加环孕情、生殖保健、妇科病初诊等服务，进一步体现了计划生育工作的服务理念，提高了广大育龄妇女的健康保健水平。五是充分发挥计生协会特别是计生女组长的带头作用，进村入户进行术后随访、产后随访等工作。六是积极开展群众自治，创建群众自治示范村，与所有育龄妇女签订群众自治协议书。

　　（四）继续加强优质服务

　　贯彻“以人为本，服务为主”的工作理念，满足群众的需求，也是计生工作的需要。一年来，我们首先围绕计生政策、奖励扶助政策进行宣传；
其次，通过开展孕环情普查，针对群众的需求，热情为育龄群众解决实际的问题；
对新上环人员开展了术后随访、B超及电话跟踪服务；
积极陪同育龄妇女去服务所上、取环，人流，以及免费为月经延期的妇女做尿检，切实为育龄妇女提供方便的条件。

　　（五）进一步加强流动人口管理

　　今年以来，随着孕情监测和流动人口信息平台的推出，流动人口管理有了新的模式，我们在采集流动人口信息的同时，不忘与私房出租户签订合同，并对流入育龄妇女下发补办婚育证明的通知等，较好地促进了流动人口的双向管理。

　　虽然我村的计划生育工作取得了一定程度的成效，但也存在一定的不足，如二女户占农业人口比例偏低（二类乡镇责任指标15‰以上），只占9.44‰；
双查拖欠严重，未查环人数还有四例，存在政策外生育可能。

　　三、20xx年工作计划

　　结合本村实际，对20xx年计生工作打算如下：

　　（一）继续加大宣传力度，深入贯彻“一法三规”政策、《福建省人口与计生条例》以及新的方针政策等；

　　（三）积极采取有力措施，努力在群众自治、孕前管理等方面重点突破；

　　（三）积极抓好流动人口的管理工作，努力为流动人口提供服务；

　　（四）积极做好重点人员的管理工作，以减少政策外生育的发生；

　　（五）继续抓好期内综合措施的落实，努力提高措施的长效率、有效率等。以上是我村一年来的计生工作总体情况及20xx年的工作打算，如有不当，请批评指正。

总结工作计划 篇8

　　20xx年上半年，在县文化和广播电影电视局的领导下，县图书馆本着一切为读者服务的宗旨，紧紧围绕20xx年度工作目标，立足新起点，创新思维、励精图治、攻坚克难，从改善环境、读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手，通过半年的努力，圆满地完成了上半年度的各项工作。现将工作小结如下：

　　一、完善服务

　　1．继续推进免费开放。

　　2．规范借阅服务，提高服务质量。始终坚持“读者第一、服务至上”的服务宗旨，努力做好服务工作，礼貌待人，积极为读者查找各种资料，认真解答读者提出的各种问题；
设置了农业科技图书专柜送书上门等各种特色优质服务，主动为读者排忧解难。

　　3．为更好地服务读者，我馆建立了龙南县图书馆网站：最大限度地为读者提供方便、快捷、高效的服务。上半年以来，共办理图书借阅证1200个，共接待读者29000多人次，借阅23000多册次。

　　4．改善阅读环境。我馆在各室制作了有关阅读的名言格言，以便更好地营造阅读氛围；
同时为使读者有一个安静的阅读环境，终止了所有出租项目。

　　二、加强学习

　　1.利用每周五下午政治学习的时间，进行图书馆学基础理论知识与业务基本技能的学习，切实提高全体职工的政治思想素质和业务技能，使每个职工通过自身学习和单位培训，能熟练地运用图书馆知识服务读者，服务社会。

　　2.通过整治干部作风大讨论、大整改，进一步提高服务效能。制定了作风整治大讨论、大整改活动实施方案，通过查摆问题，每个干职工撰写了个人心得体会、读书笔记及分析检查报告，制定了整改措施，提高了图书馆服务效率。

　　3.做好迎接人大评议工作。我馆针对人大评议内容撰写了实施方案，认真开展了自查自纠，以优质的服务面向读者。

　　三、加强实力

　　多渠道新增图书。县图书馆充分利用好县拨付的图书购置费，订阅各种报刊、杂志100多种，购置图书20xx本；
争取到了国家图书馆1万册的图书捐赠，不断地增加了馆藏图书量。

　　四、其它工作

　　1．今年是全国公共图书馆第五次评估年，我馆把自第四次评估以来所做工作认真加以整理，做好了高质量的评估材料，争取获评一级馆。

　　2．今年也是公共文化服务体系示范区创建验收年，我馆按照要求积极做好各项准备，以迎接检收。

　　五、20xx年下半年工作思路

　　1、迎接全国公共图书馆第五次评估工作；

　　2、做好创建公共文化服务体系示范区迎检工作；

　　3、谋划好新图书馆的布局设置，为新馆做好筹备；

　　4、继续完善好图书馆网站。

　　5、做好国家图书馆和上海图书馆捐赠的2万册图书的编书工作。

总结工作计划 篇9

　　上学期，我担任高三九班班主任，这是一个有吉祥数字的班集体，上学期在学校领导的关心下，在学校和年级组的正确领导下，在任课教师的大力支持和配合下，我班班级各项工作顺利开展，学生在学习、生活等方面都取得不错的成绩。现将本学期的工作总结如下：

　　1、抓住开学时机时机做了些有效的事情。

　　比如，开学的第一天就应该明确提出班级建设的明确要求。我给学生提出了三方面大的要求：一是严格遵守学校的各项规章制度；
二是自学营造良好的学习氛围；
三是学会与同学合作、与老师合作。针对每个同学的具体情况制定比较详细的一年成长计划。为高三而拼搏，

　　2、狠抓学生的养成教育，培养良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风；
以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝聚力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成健康的个性和健全的人格。针对高三学生学习为主的特点，使劲抓好学习，抓好习惯，为此我每两周培养一名学习之星，上榜公示，激励学生干劲。

　　3、打造“班级精神”：使学生树立自强不息的进取精神，厚德载物的包容精神。进入高三以后我努力打造自强不息的精神，我基本做到了一周一文章，在励志方面打动学生，例如《花开不败》《母亲对你说》等等。

　　4、建立激励机制，每次考试，前5名和进步前5名进行物质奖励；
根据成绩分的小组在考试中考的做好的小组也要适当的奖励。最后使很多学生学习状态发生了深刻的转变。

　　5、加强班委会建设，发挥学生班干的作用

　　在具体的工作中，按实质内容把班务工作划分为三个系列：思想文化建设由团支部书记负责，宣传、组织委员协助；
常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长；
学习方面由学习委员负责，课代表和组长协助。三个系统由班长和团支书统一领导，分工协作，形成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。

　　6、与各任课教师加强交流，协调教学工作

　　经常和任课老师进行交流，及时掌握班级学生的学习动态。

　　7、与家长沟通，加强家校联系

　　以上便是我对这个学期班主任工作的实践总结。成绩和不足并存，有些想法和做法还不够成熟，尚有待改进。但毫无疑问的是，通过我的实践，我深刻地感受到一个活泼、和谐向上的班级已经形成，班级向心力和凝聚力也在不断加强。我将继续努力，更加严格要求自己，向一名优秀的人民教师和班主任的目标不断奋斗。

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