摘南瓜作文400字8篇
摘南瓜作文400字8篇摘南瓜作文400字 开在尘埃里河南·陈晓辉56韭菜花开有朋友旅游回来．带给我一罐韭菜花： “猜你喜欢。 ”果然喜欢。下面是小编为大家整理的摘南瓜作文400字8篇,供大家参考。
篇一：摘南瓜作文400字
尘埃里 河 南· 陈晓辉 56 韭菜花开 有朋友 旅游 回来 ．带给 我一 罐韭 菜花 ：“猜你 喜 欢 。
” 果 然喜欢。
黄褐 的小 陶罐 ．上 面 印着洒 脱 的文字 ，是 唐代 杨 凝式 的 《 韭花 帖》 ：
猥 赐盘飧 。
当一 叶报秋 之初 ，乃韭 花逞 昧之始 。助其 “昼寝 乍兴， 朝饥 正甚 ，忽蒙简翰 ，
肥 伏惟 鉴察 ，谨状—— ” 有人 带 给他一 罐韭 菜花 ，他 写 ，实谓 珍羞 ，充腹之 馀 ，铭肌 载切。谨修状 陈谢 ，
了一 张便 条表 示谢 意 ．没想 到无 心之 举 ，却 成 就 了书 法史上 的一座高峰 。
其实古 代很 多书法 名帖 都是无 意 而就 。像 这张便 条 ，墨迹 淋 漓气韵生 动 ，成 为后 世很 多习 书法 的人 临 摹 的范本之一。
打开罐 口 ，扑鼻 而来 的味道 ，带 着一 丝辣 ，带着 一丝甜 ，一 味地 清新 。如果 用颜 色 来 形容 ，这 味道 ，
应该 是 青绿 。拿 筷 子挑 出一 抹 韭花 ，居然 也 是 青绿 ，
依稀 还能 看 出里面米 粒般 的蓓蕾 ，青 白 的一 点 ，坚持 着前生 的模样 。
愚 俗如 我 ，并 不懂 书法 ，只觉 得那 个小 罐子 印着 白色 的字 迹 。有一种 古拙 的美 。而我更 熟悉 的则 是韭 菜 ，小 时候 ，母亲 在 自家小 院里种上 两 畦 ，从 此韭 菜
仿 佛 割 不完 一 般 ，一 茬 又 一 茬 ，后 面 的割 了 ，前面 的就 长出来 ，除 了冬天 ，总是 生机 一片 。家 里来 了客人 ，母亲就割下一把韭菜 ，
炒几个家里花母鸡下的蛋 ， 包了饺子端上来，那 时候．我和哥哥总是盼着家里来客人。
而我 更喜欢 的却是 韭菜 花 。逢 到初 夏 ，
韭 菜谢 了春 天 的鲜 嫩 ，抽 出一 支 支细 长 的
梗 ，顶端挑 着一个个小小 的青 白的圆球 ，等 到 圆球长 大爆 裂 ．一朵朵 细小 的花就从 圆球 上 放射状地 伸着 胳膊 。这 时候 ，母亲会 把韭 菜 花细 心 地一 个 个 摘下 来 ．再 掐几 个 青 辣 椒 ，一 起 放进 石 臼里 ，加 上 盐 ，一 下 下 地 捣 。等到青辣 椒和韭菜花 一起 粉 身碎骨 ，就 小心地放进罐 子里封存起来 。等到冬 天吃腻 了萝 卜白菜 ，韭 菜花蘸馒头 ，就是我最 惦记 的美味了 现在社会进 步 ．很多人 家搭配韭菜 花 的
伴侣早就不是 馒头 ，而是羊 肉片 。晚上 ，一 家人 围在一起 ，幸福地吃涮 羊 肉，韭菜 花 的
清 辣与芝麻酱 的浓香缠绵在一起 ，刚从 锅里 捞 出 的热热 的薄薄 的羊 肉片蘸 上一 点 ，这般 滋味 ，令人觉得 ，恋恋红尘 ，恋 的无非 就是 小小 的圆满吧。
据说北京 的东来顺 ．涮羊 肉二十多 种调 味料 ，其 中必不 可少的一味就是 韭菜花 。原 来 小小的韭花 ，还 能成就一个美 食品牌 甚至 一种文化 。
前几 天 回老家 ．路 边一片韭 菜地 ，迎 风 挺 立着 一支 支新抽 出的韭菜 花 ，看 了好久 。
在地里 劳作 的妇人 ，脸 色黑红腰 身粗壮 ．掐 下一把递 给我 ：
付钱也不 要 ，满心欢喜 拿 回家 ，找出一个瓶 “喜欢 就拿去 。
” 推让几 回 ，
子灌 了清 水插进去 。几 天后下班 回家 ，晚上 孩子忽然喊 ：
只见 原本裹得 紧紧的花苞 。绽开一 片半 透 明
“韭菜开花了! ” 我扑过去，
的膜 ，薄膜透 处 ，正有月光样 的 白，一点点 地 ，照亮红尘 。
南瓜花 我不喜欢 吃南 瓜 ，但喜欢南 瓜花 。这不 矛盾吧 ? 可 这喜欢里又夹杂着 点看不上 ，仿 佛一个 女人对配不上 自己的男 朋友 ．一边喜 欢一边嫌弃 。我从没有对一种 花 ，有那么复 杂 的态度 南瓜 的花其 实挺好看 ，在蔬 菜里面 ，数 它 的花儿 最大最鲜艳 ，但是毫 无心机 ，就那 么傻乎 乎地开着 。记得小 时候 邻居家总爱在 屋后种一 片南 瓜 ，粗笨老实 的样 子 。仿佛是 个傻妞 。不管 多贫瘠 的地 ，只要发 了芽就到 处爬秧 ，十天半 月就爬得满地都 是 ．没一点 矜 持娇 柔 的 意思 。然 后 就 开 花 ，那 花儿 也 傻 ，一味的黄 ， 晃人眼睛 ，还开得野 ，几乎每 个叶子的旁边都有一朵花 ， 但大多是不结南瓜的 狂花。不结瓜，还开那么多干嘛，真是傻气 ! 它 的形状有 点像 百合 ，却没有 丝毫百合 高贵 的气质 。更 像一支喇叭 ，无所顾 忌地吹 奏着 恣 肆 的黄 艳 。其 实 它有 什 么 好骄 傲 的
呢? 一棵南瓜 ，平淡 无奇到卑微 ，除了那些 蜜蜂 ，谁拿 它当一种 花儿看? 可是 南 瓜 从不 计 较 这 些 。好 像 整 个 夏 天 ，南瓜们都在 拼命 地爬秧拼命地 开花 。贫 瘠 的土地上 。茂盛 的南 瓜秧 之 间 ．热 闹的花 事从 不问断 。蜜蜂 和一些不知名 的小 虫子常 常来装 点门面 ，于是再 荒凉的土地也有 了生 机 。甚 至到了秋天 ，清冷 的露水打黄 了南 瓜 叶 ，有 肥壮 的笨南 瓜露 出 了圆滚 滚 的腰身 ，
还有黄艳 的南瓜花开在藤上 ，只是稍微显得 寥落一些 ．却不自伤自怜，哪怕明知道寒霜 不久就打下来 ，还要继续这没结果 的花事 。
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这时候 ，村里 的男 孩子们 编个 笼子捉 了
蝈 蝈放 进 去 ．再揪 一 朵 南瓜 花 也 塞 进 笼子 里 ，据说 吃了南 瓜花的蝈蝈 叫声 更响亮 ，这 也许是真 的 ，因为直到初冬 ，所 有的南瓜都 被大人抱 回了家 。邻居家弟弟养 的蝈蝈还在 快乐地 唱 ．隔着一道院墙我都 能听到 。我甚 至怀 疑 ，是不 是喇叭状 的南瓜 花被蝈蝈吃下 去 ，就有 喇叭样 的声音 ? 也许 是因为我不喜欢 吃南 瓜 ，母 亲很少 种它 。家里 的小 院里有扁 豆 、茄子 、辣椒 、
丝瓜 ，却从来没见 过粗 傻好养 的南瓜 。虽然 喜欢南瓜花 ，却也觉得 它那种傻得没心 没肺 的样子 ，真是既无畏又无味 ，俗气得 很。
这种更俗的心态．在前些天回家后土崩 瓦解 。那天我心 血来 潮 ．忽然坐上 回家 的火 车 ，想给母 亲一 个惊喜。
当我 出现在母 亲面 前 的时候 ，母 亲却 惊喜得手 足无措—— 她没 有准备我 爱吃的东西 。迟疑 了一会 ，她从小 院里掐 了几朵黄艳 的南瓜花 ．不 一会儿 ，一 碗香 喷喷的手擀面便端 了上来 ，细细的 面条 上 ，黄艳 的南瓜花柔顺乖巧地躺 在上面 ，夹 块放 进嘴里 ，唇齿间别样 的清香 。以前 我 一从不 知道 ，南瓜花还能用来 当菜吃 。
碗 面 条 吃 下 去 ．母 亲 很 欣 慰 地 说 ：
一“担 心你 不爱吃呢 ，看你都 瘦了 。
” 咦 ，母 亲 不 是不种南瓜 的嘛 ? 怎 么小院里一大 片粗笨 的南瓜藤 ．中间有那么 多黄艳艳 的南 瓜花? 姜花 去朋友家玩 ，看见 阳 台上一 盆花 ，披拂 的绿叶 ．衬托 着上面几朵小小 的黄花 ，像一 株株开花 的翠竹 ，格外雅致 。我 问朋友什 么
花 ．朋友浅浅一笑 ：
“姜花 。
” 生姜也 能开花 ? 我大吃一惊 。眼前这 盆 S 8
绿 叶纷披 花黄如金的植物 。是用来 烹调 的生 姜 ? 朋友 说 。就 是它 。买 回来 生 姜没 吃完 ，
放在水 池边 ，没想到过几天 ，发现它发 出小 小 的芽苞 ，顺手埋进花盆里 。就长成 了现 在 这样 美丽的植物 。
呢 !” 言语之 间 ，掩饰不住 的喜气 。
“大家都 问我是什么花 儿 朋友蕙 质兰心 ，虽遭丧 子婚变等诸 多变 故 ，却把 自己的 日子过得悠 然多姿 。而我 这 样的寻常烟火女子 ，只认 得姜丝 。它 与葱 携 手并肩 ，是菜锅里最 寻常的配角 了。热锅冷 油 ，唰 地 一把 葱 姜下 去 ．一 道 菜 就 有 了滋 味 。可 是 ，它 能开 花 ，并且 还 开 得 这样 雅 致 ，实在大出我的意料之外 。
回家后 ，我也东 施效颦般 ，取 出一块生 姜 ，把它放进 盘子里 ，点一勺 清水 ，等待它 发芽 。可是 十几天过去 了，不管 我怎么 暗 自
期望 ，那块姜 接触水 的一部分甚 至开始有 腐 烂 的迹 象 ，却 还没有一点发 芽的意思 。打电 话 给朋 友 ，朋友还是浅浅一 笑 ：
“你买 的姜 也许是 被化学物 品熏过 ，要 买那些瘦小 一些 的姜 ．才能发芽呢!” 遂恨恨扔 了其余光鲜 美貌 的 “毒姜 ” ，另去菜 市场 ，寻 觅那些 其 貌不扬 沾着 泥土的 “村姑 ”。
果 然 ，
“村姑姜 ” 沾 了水之后 ，没几天 就鼓起两个小小 的芽 苞 ．我把它们按 进花盆 里 ，浇 了水 ．没几 天 就 钻 出两 株 绿 色 的幼 苗 ，叶细茎绿 ，颇有竹 子的韵致 。我 曾以阳 台无法种竹 为憾 ．想不到 ，寻 常的生姜竞 弥 补 了这一憾 事。只是虽有生姜 冒充翠竹 ，我 的俗气 还 是依 旧 。我 总 是 惦记 这 两 株 “ 竹 子 ” ．早 点给 我开 出清香 四溢 的花儿 ，结 出 令我放 心的生 姜。
两 株生姜 没有辜负我的期望 ， 很快窜到一 尺多高，打起小小的蓓蕾，终于在一个清晨，睁 开眼，黄金般珍贵的姜花，幽幽吐露芬芳。
据说 一千多年前 ，后蜀花蕊 夫人 ，专门 命 人在宫 中种植 姜花 ，用 以养 眼怡心 。文献 记 载不知真假 ，我宁愿相信 ，那 花蕊般 的女 子 。应该 有姜花来相配 的。
姜花谢 了 。我 把生 姜刨 出来 ，却 发现 ，
下 面 的根茎 细 细的 ，根本 没有生 姜 的影 子 。
打 电话给朋 友 ，她说 ：
“开花 的姜不结 姜 。
” 真的吗? 开过花 的姜不结姜 ? 土豆花开 土豆这个名 字就透着一 股土气 ，根 本把 它和娇艳 的鲜花联系不起来 。何 况它从 自身 切 下一块 就能再 长一株幼苗 ，完全不需 要种 子来传宗接代 ，我觉得，它开花纯属多余 。
但它确实会 开花 ，而且花儿 洁 白到透 明 ，几 乎像梨花 。
小时候 ，外 婆家有一个 小菜 园 ，每到春 夏 之 交 ，绿 的辣 椒 、紫 的 茄 子 、红 的西 红 柿 ，长豆角 、圆南瓜 ，热热 闹闹 。当然也 少 不 了土豆 。我 曾经不爱吃没性 格 的土豆 ，它 太 绵软 了。外 婆却喜欢 ，她 的牙不牢 ，炖土 豆吃起来很合 胃口。每年春天 ，母亲就会 派 我 到外婆家 。送 去几块土豆 ，那 是母亲 特意 从邻村买来做种子的，据说是什么优 良品 种。我到 了外 婆家 。总喜欢 帮着 她翻地 、洒 水 ，然后种下 土豆块 。等它发 芽 。做这 些事 的时候 ，外婆都 是一副不慌不忙 笃定安 详的 样 子 ，小 小 的我 ，在她 的感染 下 ，也 觉得 ，
在这一种 一收之 间 ，有 一种满足 的踏实 。后 来 我总结 出。我 天生就是一个农 民 ，DNA 里 有对泥土 和种 子的渴望 。
然后 就是一周一次 去看外婆 ，也喜欢看 那 些土豆 ，发 芽了 ，长高 了 ，然 后 ，头上顶 起 绿豆一样 的蓓蕾 ，最后 ，开 出小小 的花 。
我从 小 就 不 舍 得从 枝 头 摘 下 盛 开 的花 朵 ，可是对 于土豆花 ，我常常摘 下它们别在 小辫上 ，照 照镜 子 ，自觉尊贵华美 如一个公 主 。我摘花 的时候 ，外婆是不 阻止我 的 ，她 慈爱 的 目光 ，从 土豆花开到我 身上 ，那样宠 溺的眼神，仿佛我真是一个公主了。
长大后 ，上班 、结婚 ，房 子⋯ ⋯ 一样一 样 的事情 ，流水 一样 ，淘去 了那些 种 土豆 、
摘花 的 日子 ，也洗淡 了那些关 于种植 、收获 的心情 。
一天 ．上 网查资 料 ，无意 问看到 了土豆 的身世 ，原来 它来 自遥远 的欧 洲 ，最初 ，那 些贵族们种植 土豆就是为 了观 赏 ，他 们把土 豆花也是别在 头发上 ，开宴会 。原来 那些洁 白的土豆花 ，不仅照亮过 中国小女孩黑色的小 辫 ， 也装点过异国女子黄色的卷发。只是 ， 那些 贵族女子 ．她们卷发上那些洁白的土豆花，是否 也得到过家里长辈宠溺的目光? 往事纷纷而来 ，在 时间的转角处 劈面相 遇 。隔 了几 十年的时光 ，我仿佛看见 那个为 外婆送土 豆种 子的小女孩 ，她 和外 婆种植土 豆时 的满足 ，她摘 下土豆花时 的喜悦 。一朵 小小的土豆花 ，见证 了我少年春衫薄 轻的懵 懂岁月 ，点亮过一个 乡村小女孩黯淡 贫乏的 童年 。我想告诉外 婆 ，我终于 明白 ，即使土 豆不结种子 ，它也 有 自己开花 的必要 。在黑 暗 的泥土里 ，洁 白的小花 ，就是她喜 悦 的理 由。就像千千万 万的凡俗女子 ，在贫 瘠荒芜 的岁月里 ，依然坚守着 内心那一点小小 的绮 梦 ，等 到它开出洁白的花儿来 。
可 是我忽然想起来 ，外婆 ，已经 过世多 年了。终于 ，在这样一个 落雨 的下午 ，对着 电脑上 的土豆花 ，我 泪如雨 下。
■ 责任编辑 ：李 夏
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篇二：摘南瓜作文400字
乡村生活周记作文400 字体验乡村生活周记作文400 字导语：乡村的生活令人向往，与城市大不相同，但体现了自己的风格。下面是小编为您收集整理体验乡村生活周记作文，欢迎阅读
导语：乡村的生活令人向往，与城市大不相同，但体现了自己的风格。下面是小编为您收集整理体验乡村生活周记作文，欢迎阅读!
体验乡村生活周记作文( 一)
外婆家在郊区农村，夏天的乡村充满了乐趣!
吃过午饭，我和妹妹到田里帮外婆采冬瓜 ，给丝瓜浇水。我发现，夏天的瓜可争多，有西瓜、黄瓜、南瓜、冬瓜、丝瓜、地瓜同样是瓜，但形状大小，吃法却不一样，可真奇怪，给丝瓜浇水。我发现，夏天的瓜可争多，有西瓜、黄瓜、南瓜、冬瓜、丝瓜、地瓜同样是瓜，但形状大小，吃法却不一样，可真奇怪!
在外婆家最好玩的是，我观看到了一场力量悬殊的决斗：一只小狗
在外婆家最好玩的是，我观看到了一场力量悬殊的决斗：一只小狗 和一只螳螂的战斗。你会觉得奇怪了吧!这究竟是怎么回事呀这究竟是怎么回事呀?螳螂一开始东躲西闪的，小狗紧追不舍，围着螳螂转，寻找机会下手。最后，小狗把螳螂逼到了一个角落里。狠狠地用爪子拍打螳螂，螳螂生气了，一下跳到了小狗背上，使劲的用剪刀似的手臂重击小狗，小狗大概疼痛难忍，叫了起来，拼命打转想把螳螂甩下来。可是，螳螂就是不下来。小狗也生气了，在地上打滚，终于把螳螂滚下来了。螳螂螳螂一开始东躲西闪的，小狗紧追不舍，围着螳螂转，寻找机会下手。最后，小狗把螳螂逼到了一个角落里。狠狠地用爪子拍打螳螂，螳螂生气了，一下跳到了小狗背上，使劲的用剪刀似的手臂重击小狗，小狗大概疼痛难忍，叫了起来，拼命打转想把螳螂甩下来。可是，螳螂就是不下来。小狗也生气了，在地上打滚，终于把螳螂滚下来了。螳螂 见形势不妙，赶紧跳上窗台。小狗也跳起来，却怎么也够不到窗台，等了好久，可螳螂就不下来。小狗没办法，只好灰溜溜地走了。见形势不妙，赶紧跳上窗台。小狗也跳起来，却怎么也够不到窗台，等了好久，可螳螂就不下来。小狗没办法，只好灰溜溜地走了。
精彩吧!原来，不一定长得高大就是强者，关键是要有头脑有智慧原来，不一定长得高大就是强者，关键是要有头脑有智慧!
体验乡村生活周记作文( 二)
前几个星期，我和张雨梦一道去了我奶奶家，那儿可是地地道道的农村呢
前几个星期，我和张雨梦一道去了我奶奶家，那儿可是地地道道的农村呢!
这不，我和张雨梦一到那，就吵着要去山上玩。奶奶拿我们没办法，只好带着我们上山啦
这不，我和张雨梦一到那，就吵着要去山上玩。奶奶拿我们没办法，只好带着我们上山啦! 哇噻! 这是什么花?这么漂亮这么漂亮! 咦? 这花咋长成这样?张雨梦一边走一边发出感叹。不知怎么的，平时爬着挺累的山，今天却觉得格外地轻松张雨梦一边走一边发出感叹。不知怎么的，平时爬着挺累的山，今天却觉得格外地轻松!
要不，咱们去摘蚕豆吧? 奶奶问我们。好啊!我们改变方向，朝蚕豆田走去。哇我们改变方向，朝蚕豆田走去。哇! 好多蚕豆呢!我和张雨梦奔向蚕豆田。奶奶在后边大声提醒我们我和张雨梦奔向蚕豆田。奶奶在后边大声提醒我们: 摘肥的，瘦的不好吃! 知道了!我们回应。我们这边摘几个，那边摘几个。不久，小篮子便装满了。我们向前走去，我眼前一亮，发现了几棵挂着红樱桃的樱桃树，那樱桃可大可红了，看着就觉得好吃。我把手伸过去打算摘几个尝尝。奶奶忙叫住我我们回应。我们这边摘几个，那边摘几个。不久，小篮子便装满了。我们向前走去，我眼前一亮，发现了几棵挂着红樱桃的樱桃树，那樱桃可大可红了，看着就觉得好吃。我把手伸过去打算摘几个尝尝。奶奶忙叫住我: 不能摘，不能摘!那是别人的那是别人的! 我们可不能摘! 哎!没办法，我只能望樱止渴了。在回家的路上，我们还挖了几棵小笋，就因为这几棵小笋，我还差点滚到大坑里去呢没办法，我只能望樱止渴了。在回家的路上，我们还挖了几棵小笋，就因为这几棵小笋，我还差点滚到大坑里去呢!
回到家，我们向奶奶要了几棵小得不能小的小笋，玩起了竹子餐馆的游戏
回到家，我们向奶奶要了几棵小得不能小的小笋，玩起了竹子餐馆的游戏
体验乡村生活周记作文( 三)
乡村的景色，给人一种不同的美。
春天，我走进乡村。乡村里，有些人家在屋后种一些竹。嫩绿的叶，青翠的竿，一片片，一枝枝，投下绿绿的浓阴。春雨洒过后，我到那绿绿的竹林走走，看见竹笋成群地钻出来。偶然，还看到母鸡率领着鸡群在竹林觅食。
春天，我走进乡村。乡村里，有些人家在屋后种一些竹。嫩绿的叶，青翠的竿，一片片，一枝枝，投下绿绿的浓阴。春雨洒过后，我到那绿绿的竹林走走，看见竹笋成群地钻出来。偶然，还看到母鸡率领着鸡群在竹林觅食。
夏天，我走进乡村。小溪缓缓地流经乡村。小溪，虽然没有大海的波澜壮阔，也没有西湖的水平如镜，但却有着独特的美丽。小溪的水真清啊，清得可以看见水里自由自在的小鱼小虾
夏天，我走进乡村。小溪缓缓地流经乡村。小溪，虽然没有大海的波澜壮阔，也没有西湖的水平如镜，但却有着独特的美丽。小溪的水真清啊，清得可以看见水里自由自在的小鱼小虾;小溪的水真绿啊，绿得仿佛被周围的树木浸染过。这时，这里充满着欢乐的孩子笑声，有的在游泳，还有的在泼水，我也在游戏水中。小溪的水真绿啊，绿得仿佛被周围的树木浸染过。这时，这里充满着欢乐的孩子笑声，有的在游泳，还有的在泼水，我也在游戏水中。
秋天，我走进乡村。田野，是乡村农民辛苦耕耘的地方。现在，瓜果成熟了。一棵棵小青菜嫩得要滴水儿。和小
秋天，我走进乡村。田野，是乡村农民辛苦耕耘的地方。现在，瓜果成熟了。一棵棵小青菜嫩得要滴水儿。和小
青菜挨着的是大冬瓜，大冬瓜身上到处是白灰，像披上了一件白色的铠甲。还有红得似火的西红柿，像一个个小灯笼挂在树上，我看见直咽口水，真想一口气吃几个。与瓜果做邻居的是金灿灿的稻谷，微风吹过，它们齐刷刷地向我招手。构成了一幅和谐、美丽的风景画。青菜挨着的是大冬瓜，大冬瓜身上到处是白灰，像披上了一件白色的铠甲。还有红得似火的西红柿，像一个个小灯笼挂在树上，我看见直咽口水，真想一口气吃几个。与瓜果做邻居的是金灿灿的稻谷，微风吹过，它们齐刷刷地向我招手。构成了一幅和谐、美丽的风景画。
春天有绿郁成阴的竹林，夏天有清清澈澈的小溪，秋天有硕果累累的庄稼多么迷人的乡村风景啊
春天有绿郁成阴的竹林，夏天有清清澈澈的小溪，秋天有硕果累累的庄稼多么迷人的乡村风景啊!
体验乡村生活周记作文( 四)
乡村虽然是朴素的，但是那绿绿的稻田，那清清的河水，那憨憨的笑容，把乡村融入了一种和谐、令人向往的境界。
乡村虽然是朴素的，但是那绿绿的稻田，那清清的河水，那憨憨的笑容，把乡村融入了一种和谐、令人向往的境界。
走在乡间的小路上，你会看见小路旁五彩缤纷的花朵向你招手，迷人的香味扑面而来。走进深处，你还会看到稻田依傍着青山。一阵微风吹过，稻田里的禾苗就会摇摆起她那柔弱的身躯，像是在跳舞。
走在乡间的小路上，你会看见小路旁五彩缤纷的花朵向你招手，迷人的香味扑面而来。走进深处，你还会看到稻田依傍着青山。一阵微风吹过，稻田里的禾苗就会摇摆起她那柔弱的身躯，像是在跳舞。
一般的乡村，他们的屋前或屋后，都会有一条小河。河旁还种着一些树木。小河处处被绿树青山环抱着，它们就像哨兵一样守护着清清的小河。当夜深人静的时候，你躺在床上，会听到潺潺的流水声。
一般的乡村，他们的屋前或屋后，都会有一条小河。河旁还种着一些树木。小河处处被绿树青山环抱着，它们就像哨兵一样守护着清清的小河。当夜深人静的时候，你躺在床上，会听到潺潺的流水声。
你若是在夏天的夜晚出去散步，会看见邻居们在家门口坐在椅子上围成一团。他们摇着蒲扇，一边乘凉，一边聊一些家常事。他们和满天的繁星、和煦的微风一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
你若是在夏天的夜晚出去散步，会看见邻居们在家门口坐在椅子上围成一团。他们摇着蒲扇，一边乘凉，一边聊一些家常事。他们和满天的繁星、和煦的微风一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
乡村，就是那么的独特，就是那么的悠闲，就是那么的迷人。乡村是我梦牵魂绕的地方。
乡村，就是那么的独特，就是那么的悠闲，就是那么的迷人。乡村是我梦牵魂绕的地方。
篇三：摘南瓜作文400字
级看图写话图片和范文（1 ）：上学路上星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
部编版 语文二年级下册看图写话图片 及范文精选集
二年级看图写话图片及范文：吹泡泡 吹泡泡图片：
吹泡泡范文：
夏季的一天，阳光特别灿烂，蓝蓝的天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云。我穿着漂亮的裙子，拿着一瓶泡泡水，高高兴兴地来到我家附近的公园。公园里有五颜六色的鲜花，还有绿油油的小草，真美丽呀！
我跑到草地上，小心翼翼地踮起了脚，吹起了泡泡来。我右手端着泡泡水，用嘴含着吹泡泡的管子，然后抬头小心翼翼地向上一吹，一下就吹出了好多泡泡，那泡泡像一串串的糖葫芦，又像一串一串的彩色气球，真漂亮呀！
二年级看图写话图片及范文：爷爷的乖孙子 爷爷的乖孙子图片：
爷爷的乖孙子范文：
一天早上，明明和爷爷来到了花园里。明明说：“爷爷，你拔了这么多花花草草，一定很累了，我来给您锤锤背。”爷爷笑眯眯地说：“好啊，想谢谢小明！” 明明搬来一张小板凳，爷爷坐下了，明明轻轻地锤着爷爷的背，爷爷说：“小明真是爷爷的乖孙子！
中午，明明和爷爷回到家，爷爷把这件事告诉了爸爸妈妈和奶奶，大家都夸奖明明是一个孝顺的乖孩子！”
二年级看图写话图片及范文：小猫得救了
小猫得救了范文：
一天下午，小花和小白一起出门散步。
走到一座大桥时，忽然，小花看到河里一条又肥又大的鱼，它大叫起来：“小白，快看，这里有一条又肥又大的鱼。”小白说：“真的吗？那太好了！”小花心想：如果我把这条鱼捉了，那可以当这几天的美食了。
突然，小花不小心“扑通”一声掉进了河里。小花不会游泳，一直在刨水，眼看着就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了，大声喊“救命呀！救命呀！” 一只大白鹅听见了，就赶快游到小花身边，它让小花爬到自己的背上来，小花用尽最后一点力气爬了上去，小猫终于得救了。
小白对小花说：“天哪！差点把我的心都摔碎了！不过，你掉进河里的姿势好像优美的舞姿呢！”大白鹅对小花说：“你以后到这里一定要小心哦！”小花说：“我知道了。” 从此，小猫到这里玩耍便知道很小心了。
二年级看图写话图片及范文：不要摘花
不要摘花范文：
一天上午，小红和妈妈一起去公园玩。
走着走着，小红突然看见几朵菊花掉在地上，她对妈妈说：“妈妈，我最喜欢菊花了，我能不能摘一朵呀？”妈妈温柔地对小红说：“摘花是可耻的行为。”小红特别听话，不摘花了。
从此，小红来公园不摘花了，而是仔细地观看，妈妈夸小红越来越乖了。
二年级看图写话图片及范文：洗手帕 洗手帕图片：
洗手帕范文：
星期六，阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶…… 回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”
二年级看图写话图片和范文（3 ）：送伞
星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。
外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。
二年级看图写话图片和范文（4 ）：粗心的小猫
吃过午饭，小猫在厨房里洗碗。小熊闲着没事，就来找小猫：“小猫，我们一起去踢球吧！”小猫爽快地答应了。它急急忙忙地洗好碗，关上家门，就和小熊一起直奔球场。
在空旷的草坪上，小猫和小熊摆开阵势，奔来跑去，你攻我守，踢得满头大汗。小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。
不知不觉，太阳下山了，小熊和小猫也觉得有些累了，就歇了脚，互相约定明天再一起玩，然后就各自回家了。
小猫刚走到家的附近，就发现家门口有一条小河，河水哗哗地流淌着。它奇怪地想，这是哪儿来的小河呢？难道是我们家发大水了吗？小猫赶紧跑到厨房一看，“呀，大事不妙，原来是中午洗碗忘记关水龙头了！小猫一个箭步上去，拧紧了水龙头。
看着一地的水，小猫非常后悔：都怪我太粗心了，浪费了这么多水！以后，做事情可一定要细心呀！
二年级看图写话图片和范文（5 ）：气球又回来了
一天，免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球，小白兔十分喜爱。回到家里，小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上，一会儿跳到它爸爸面前炫耀…… 小白兔对妈妈说：“妈妈，我可以带着的气球出去玩吗？”妈妈说：“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。
小白兔来到离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球，它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了，她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐，小鸟姐姐说：“我可以帮你。”说完，小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空。过了一会儿，小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球，它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石，小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐，便说：“谢谢你，小鸟姐姐。”小鸟连忙说：“不客气”。于是，它们在树林里高兴地一起玩着气球。
二年级看图写话图片和范文（6 ）：保护庄稼的好朋友
放学了，小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然，他看见一位贩子提着一只网罗，网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使劲乱跳。
小明想：“青蛙是庄稼的卫士，怎么可以把它们抓起来呢？”正这样想着，小明看见一个人走过来，想买青蛙吃，小明着急了，他想：“保护青蛙人人有责，我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去，对那个贩子说：“你把青蛙放了，青蛙可是能保护庄稼的！”那贩子听了，怒气冲冲地说：“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱，就走开！” 小明一听，赶紧跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱，拿给了那个小贩。小贩拿到钱，把青蛙一扔，走了。小明把网罗里的青蛙倒进小河里，看着那群快乐的小青蛙，小明也高兴极了！
二年级看图写话图片和范文（7 ）：“ 对不起” 和“ 没关系”
一天，小明正走在路上，突然感到后背一阵疼痛，好像被什么东西打到了，他转过头一看，原来是一个足球。这时，小刚急忙赶上来，连声说：“对不起！对不起！我是不小心的。”小明看着满头大汗、充满歉意的小刚，说：“没关系。”小明转身就走了。刚走不远，就听到小刚在后面喊：“请等一等！”小明很奇怪，转身问：“请问还有什么事吗？”小刚气喘吁吁地赶上来，说：“刚才的球把你的衣服弄脏了，让我帮你把衣服上的土拍干净！”说完，小刚轻轻地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干净。小明高兴地说：“谢谢你！”小刚说：“不用谢，这是我应该做的！”
二年级看图写话图片和范文（8 ）：捉蝌蚪
今天是星期天，天气很晴朗，天上漂浮着一朵朵白云。一丝丝风也没有。小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了满满一瓶子蝌蚪。
回到家里，小明悠闲地坐在沙发上。正当他在观察蝌蚪的时候，突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识，他立刻被吸引住了。然后，小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。他知道自己错了。
第二天一早，小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子，跑到池塘边，把小蝌蚪放进了池塘，他对小蝌蚪说：“小蝌蚪，快快长大吧！长成青蛙，帮农民伯伯捉害虫吧！”
二年级看图写话图片和范文（9 ）：我是“ 小眼镜”
我是个“小书迷”，不管在哪儿都爱看书。
有时，我会在车上看书。一次在车上，我正捧着一本书津津有味地看着，身边一位老爷爷说：“别在车上看书，小心眼睛近视了。”我笑着说：“没关系，我眼睛好着呢！”有时，我会边走路边看书。一次，我不小心撞在了一棵大树上，还连连说“对不起”，逗得周围的人哈哈大笑！
每天晚上睡觉前，我也总要躺在床上看一会儿书，再甜甜地入睡。妈妈多次批评我，我总是嫌她唠叨。
可最近不知怎么啦，上课时黑板上的字老是模模糊糊的，看不清。妈妈带我去医院一检查，原来，我成近视眼了，只好戴上了眼镜。“小眼镜”的雅号从此就传开了。
二年级看图写话图片和范文（11 ）：小白兔运南瓜
一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云，今天是小兔子欢欢的生日，好多好多朋友都来祝贺小白兔生日快乐。兔妈妈非常热情，想到自家地里还种着许多大南瓜，妈妈高兴的说：“好吧，那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小白兔答应着就跑向地里。
小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。只见绿油油的叶子有荷叶那么大，像一块块碧玉，金黄色的小花星星点点，可漂亮了。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜，小兔子飞快地走进南瓜地里，摸摸这个，又摸摸那个，自言自语地说：“每个都那么大，到底摘哪个好呢？”，最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，双手用力一折，把南瓜藤折断了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢？”小兔想。小兔试着用手去搬，可是她用尽全身力气，南瓜像生了根似的，怎么也搬不动。它会一屁股坐在南瓜上，说：哎，我搬不动，怎么办呢？ 小兔正在思考，这时她看见山羊伯伯骑着自行车路过，看着那圆滚滚的车轮，小兔心里一亮。既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。想着，小兔把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。
来到家门口，小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地问：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回来的？”小兔得意地说：“是我动脑筋把大南瓜运回来的。”小兔的妈妈竖起大拇指兴奋地说：“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。”
二年级看图写话图片和范文（12 ）：小刺猬，你别走
今天，风和日丽，小动物们都去动物园看书。它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。它们正看得津津有味呢！
突然，来了一只小刺猬，刺猬手上拿着书，看到小白兔旁边有个座位就坐了上去，可是它浑身是锋利而坚硬的刺，把小白兔给刺到了。
小刺猬连忙站起来说：“对不起小白兔，我不是故意的。” 小白兔摆摆手说：“不要紧。” 这时，小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。
小松鼠微笑着说：“没事了，坐下来一起看书吧。” 小刺猬低着头说：“不用了，我怕再刺到你们，我还是去别的地方看书吧。” 正在这时，小乌龟灵机一动，想到身上的壳，它连忙跑过去说：“你别走，小刺猬，你和我坐吧，我身上有坚硬的壳不怕你的刺。” 后来，小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。
瞧，这些可爱的小动物看书看得多么认真啊！
二年级语文看图写话专项练习 1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、
____________________________________________________________________________________________________________________ 6、看图写话。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来，并给故事起个题目。
_________________________________________________________________...
篇四：摘南瓜作文400字
趣事作文 400 字（精选 8 篇）（470 字）
暑假，我去了乡下阿姨家去玩，那次玩耍让我非常难忘。
阳光照耀着绿色的田野，田野边上有一个不大的湖，湖里几只鸭妈妈正悠闲地带着小鸭子们游泳呢！农民伯伯在田野里锄草，给庄稼施肥呢！
走到阿姨家门口，妈妈跟我开玩笑：“快把那只鸡抓住，抓来吃呀！”我马上就去抓，毕竟是乡下，乡下的鸡比城里的厉害多了，跑得比人还快。我左扑右抓，跑得满头大汗，就是抓不住一只鸡。
吃完中 瑶 饭，我和爸爸妈妈及弟弟 监 一家去那边的湖里游泳。
域 我跳进水里，觉得有什么 斟 东西在啄我，潜下水一看 瑟 ，眼前的景象让我惊讶无 幅 比，这里是鱼的世界，是 衫 鱼的天堂。大的，小的， 沈 黑的，花的，什么样的鱼 钥 都有。我马上就想到餐桌 响 上香喷喷的红烧鱼，于是 褂 开始抓鱼大行动。我卷起 你袖子弯下腰轻轻地向鱼儿 音 走去，突然下手捧住了一 猿 条鱼，我大叫：“妈妈！
著 抓住鱼了！”可是鱼儿滑 肯 溜溜的，蹦了几下，从我 杠 的手中溜走了。我不服气 帚 又试了几次，可惜还是
没 蔚 抓到一条鱼。天色渐暗， 矣 妈妈催促我回家了。虽然 亩 我没吃到自己抓的红烧鱼 尧 ，但还是非常快乐。
殖 啊！乡村真好玩，有许多 疾 新鲜的趣事。虽然这次只 摹 有短短的一天，但给我留 啊 下了美好深刻的回忆…… 验
乡村趣事作文 400 浇 字二：乡村趣事（409 雪 字）
外婆家在郊区农村， 械 夏天的乡村充满了乐趣！
奔
吃过午饭，我和妹妹 廉 到田里帮外婆采冬瓜，给 至 丝瓜浇水……。我发现， 泡 夏天的瓜可争多，有西瓜 革 、黄瓜、南瓜、冬瓜、丝 厘 瓜、地瓜…同样是瓜，但 胞 形状大小，吃法却不一样 钡 ，可真奇怪！
在外婆 茎 家最好玩的是，我观看到 致 了一场力量悬殊的“决斗 夯 ”：一只小狗和一只螳螂 佣 的战斗。你会觉得奇怪了 片 吧！这究竟是怎么回事呀 白 ？螳螂一开始东躲西闪的 厘 ，小狗紧追不舍，围着螳 抠 螂转，寻找机会下手。最 兵 后，小狗把螳螂逼到了一 蕾 个角落里。狠狠地用爪子 谢 拍打螳螂，螳螂生气了， 恒一下跳到了小狗背上，使 鸵 劲的用剪刀似的手臂重击 厦 小狗，小狗大概疼痛难忍 仕 ，叫了起来，拼命打转想 耪 把螳螂甩下来。可是，螳 典 螂就是不下来。小狗也生 啃 气了，在地上打滚，终
于 便 把螳螂滚下来了。螳螂见 垃 形势不妙，赶紧跳上窗台 乳 。小狗也跳起来，却怎么 抨 也够不到窗台，等了好久 芋 ，可螳螂就不下来。小狗 樱 没办法，只好灰溜溜地走 峡 了。
精彩吧！原来， 狼 不一定长得高大就是强者 轿 ，关键是要有头脑有智慧 潍 ！
乡村趣事作文 40 登 0 字三：乡村趣事（38 病 1 字）
一提起那件事 卢 ，我就想笑—我让猪追得 譬 到处跑。哈哈……真是笑 补 死人了。
那是前年暑 谓 期的事了。我和爸爸坐火 戍 车到西峰姥姥家去玩。刚 疤 进姥姥家的门，二姨太就 肢 兴奋地我说：“老母猪下 痈车了。”我直奔后院去看 烃 个是不是真的。
到了 胁 后院，我发现那几只小猪 甄 都睡着了。我悄悄地进猪 诬 圈，发现在老母猪身下睡 吩 着一个身上带有，斑点的 辟 小花猪。我轻轻地抱起小 沃 花猪，用手抚摸着它那毛 种 的身子，早就把猪圈里的 掀 臭味外了。真是越摸越觉 戮 得可爱，我不禁把它抱在 邱 怀里。谁知这下可闯祸了 谊 ，老母猪“呼”的一下站 吮起来，瞪着的眼睛，冲我 析 大叫。那意思可能是：放 骤 下我的孩子，要不难就打 诌 你不客气了。我指着它的 媚 鼻子说：“我就
抱，看你 猩 还能把我这么样。”我越 狼 说越起劲，素素惜抱着小 镜花猪出了猪圈，还把门关 懈 上了。这时，老母猪冲了 备 上来，一直用它鼻子顶着 颖 门。我逗它着说：“顶吧 谣 ，顶也没用你就在这里好 痔 好待着吧。真是的。我就 随 抱着小花猪回去了
（45 毡 0 字）
“嗖……”是 邀 谁在山林里弹竹枝？原来 傅 是表哥，他站在一杆弯弯 又 的竹枝上，用脚先踮两下 蝇 ，再猛的一用力，竹枝就 董 把人弹到对面的山坡上了 噬 。
这座山在表哥家的 房 对面，每次我到乡下去， 再 表哥第一件事就带着我去 关 山里弹竹枝。有一次，山 腿 里刚下过雨，土都湿漉漉 有 的，山上原来公平未开芽 幼 的小花都已展开花瓣。我 靴 们一直往深山里走，到了 寨 “基地”：基地在山林的 羹 深处，那里的翠竹，像一 素 位饱经沧桑的老人弯下了 洗 腰。对面有一个土坡和它 加 做伴。一阵微风拂过，竹 习 叶摇来摇去，好像在摆动 默 双手，欢迎我们的到来。
农 开始弹竹枝了，我首先选 睬 了一杆又弯又健壮的竹枝 咖 ，小心翼翼地踩到靠近叶 皱 子的部分用手比划比划， 趾 看能不能跳到土坡上去， 干 确保万无一失，才用脚踮 熊 了两下，直接跳了过去。
校 我洋洋得意地望着表哥笑 范 ，示意：你好象不可能跳 励 过了。表哥站在竹枝正中 痈 央，
踮了两下，猛地一跳 马 ，因为没有站在靠近叶子 北 的地方弹性不大，他落了 峭 空。
我们玩累了，表 韦 哥带头吸了吸芭蕉叶子里 柱 存有的露水，说：“爽” 错 。我看见表哥吸得这么开 蒸 心，我也大口吸了起来。
黑 呀，清凉的露水直沁肺腑 震 ，简直比甜泉水还要可口 垦 。
弱竹枝真有趣！
乡 毕 村趣事作文 400 字五：
姻 乡村趣事（475 字）
骤
城市里的生活虽然舒适 争 ，但比不上乡村的生活， 并 所以每年暑假我都会去姥 婴 姥家住上一个月。
去 呛 年，我照例又去了姥姥家 永 过暑假，这是我最难忘的 缩一个暑假了，因为在那里 贞 发生了一件有趣的事。
察
那一天，天才刚刚亮， 渊 姥姥就来叫我起床了。我 悸 疑惑不解地问姥姥：“姥 晓 姥，你干嘛呀，天才刚刚 耗 亮，你就让我再睡会吧！
与 ”姥姥听了，高兴地说：
摘 “你就别睡了，我们家的 刊 老母鸡孵了一只小鸡，你 旋 去看看吧！”一听到这话 仪 我就赶紧穿上衣服裤子跑 邯 到鸡窝前看那只刚孵出来 胺 的小鸡。“哇！太可爱了 叶 ！”我大叫道，伸手就去 崩 抱它，但却被鸡妈妈给拦 越
住了，还被啄了一下，疼 谤 得我哇哇大叫。但我不甘 磅 心，于是从左边、右边、 逸 后面都尝试着去悄悄地把 盛 小鸡给抱出来，可是都被 邓 鸡妈妈给发现了，我失去 糙 了信心，这时候鸡妈妈突 欠 然起身，离开了鸡窝，我 菇 不知道它去干嘛了，但我 篡 知道这是个抱走小鸡的好 吻 机会，于是我伸出手轻轻 斤 地把它抱走了。可是鸡妈 昭 妈这时候回来了。我看见 倒 了赶紧抱着小鸡往屋里跑 辙 去，突然鸡妈妈赶上了我 剥 ，还拼命地扇动翅膀飞起 咎来啄了一下我的屁股，我 涣 疼得只好把小鸡还给鸡妈 抬 妈了。
嘿！虽然我十 怒 分喜欢乡村的生活，但是 沽 一个月之后我还是得回到 条 车水马龙的大城市。
诊 乡村趣事作文 400 字六 雷 ：乡村趣事（494 字）
亚
乡村没有高高的楼房 郊 ，只是平平的小屋；乡村 征 没有热闹的游乐场，但有 苟 美丽的自然公园．．．． 掷 ．．很荣幸，我的家乡在 邵 农村。
从早晨起来， 折 小鸟的歌声伴随着我，我 酶 闻着野花的清香，来到了 肾 奶奶家。
一回到家， 泪 我和妈妈一起去扯野菜。
帝 我们拿着桶子，来到了田 搁 野，开始扯野菜。不一会 惊 儿，就扯了满满一桶，我 仕 们带着满载而归的收获， 察 把它们做成艾叶巴巴，奶 佣 奶请了全村的老老少少一 峙 起来分享美味佳肴。
瘦 在夏天，我们偶尔也会去 恒 捉螃蟹。在小小的水沟里 户 ，在密密的石缝里，有着 如 一只只小小的螃蟹，它们 映 像与人捉迷藏一样，躲在 友 石缝里一动不动，我们把 依 石头掀开，不时它们还会 血 用它那大大的钳子，来夹 邑 我们，让我们疼痛难忍。
训
（471 字）
在你的 匀 流光溢彩的欢乐童年中， 琳 一定发生过很多事。有兴 辨 奋的事、愉快的事；有难 句 过的事、悲伤的事；还有 篡 有趣的事……它们都充满 妇 了喜怒哀乐。下面，就让 卢 我来讲讲自己故乡童年时 楷 代的趣事吧。
一个周 秤 末，天气很好，天空像一 毙 位穿着蓝色衣裙的仙女， 毗 白云则是仙女那轻飘的衣 爷 袖。红彤彤的太阳挂在天 那 空，让人浮想联翩。今天 裁 ，我和爸爸妈妈准备到乡 芋 下老家去采茶叶，看风景 卖 呢！
故乡有一座小山 东 ，那是茶树最多的地方， 秉 我们爬了一会儿，就看见 首 了绿油油的一片，不用想 呈 就知道这里一定是采茶的 郡 地方。开始摘茶叶喽！妈 侩 妈告诉我：“采茶叶最好 捆 是采“一叶一芯”或“两 才 叶一芯”，泡的茶才会甘 饼 醇、可口！”话音刚落， 砰 我便迫不及待地开始采了 蜒 。哇！“两叶一芯”的
茶 让 叶真多呀!摘也摘不完… 峻 …不知不觉两个小时过去 围 了，爸爸说：“可以下山 侩 了！”我们这才恋恋不舍 磺 的下了山。
回到家， 扦 爸爸把茶叶倒进锅里，带 镜 上手套。用手翻滚着茶叶 韵 ，又把茶叶拿出来，挤去 汰 绿色的水，这叫做“杀青 屈 ”。爸爸不在时，我也伸 暗 手往锅里碰。“呀，好烫 鹰 呀！”原来“炒”茶叶也 润 不是件容易事，差点儿把 湛 我的手给烫到了。
回 碗 想过去那快乐的时光，我 瘁 的心就有一种抵制不住的 喻兴奋。
乡村趣事作文 甘 400 字八：乡村趣事（ 毡 479 字）
今天，我们到 阉 了乡村。
夜晚，乡村 芋 有数不尽的星星，还有几 侄 个小孩，拿着几个灯笼， 拯 好像在炫耀似的，用他光 阵 溜溜的脚在地上大摇大摆 姚 的走着。月亮跟星星谈心 此 ，好像在说，这里的景色 掖 多美丽。看，那几个老人 书 ，不再孤独了，因为他可 拘 以欣赏这里的景色，他还 日 坐在椅子上乘凉，鸡，可 没 爱极了，它像几个人那样 灶 ，在这儿欣赏属于他自己 歧 的美丽王国。
可我， 溅 已经在那里享受我的好觉 蠕 了，噶胡，噶
胡···· 暑 ··瞧，我在那里打呼噜 裴 呢。
早上，我姐姐静 赂 静地站在田野上，我马上 塘 跑到他的身边，跟他说， 妙 我们来摘菜吧。说完，我 霖 就往田里跑了，我看到这 樱 大大的白胡萝卜，这么甜 乌 美，飘着香味，是哪家乡 另的独特气味，我都留下了 辨 口水，我马上摘出来，灰 乍 溜溜的跑了，我姐姐到了 哗 瓜园，可见这瓜可真多呀 隶 ，青瓜，黄瓜，南瓜·· 囱 ····可多瓜了。我姐 腺 姐就随随便便的拿了一个 优 青瓜，跑走了。我姐姐到 抨 了瓜园，可我就到了土豆 解 园，我一看，惊讶极了， 发 我说，今天是秋天，怎么 悠 没有土豆呢，好像有一颗 摄 土豆想跟我说话似的，马 絮 上被风吹得连根拔起，哦 睬 ，这下我明白了，原来土 币 豆长在地里，最后我还查 唉 了资料，土豆还被称为地 霄 下精灵呢。我拿起那颗土 客 豆说道。
今天，我们玩的 掩 可真开心
篇五：摘南瓜作文400字
1 《好消息》三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云， 云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来， 把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息， 就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说， 她们金黄色的脸儿， 在雨后的阳光下露出了笑容。
现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。
1、 全文共有（
）
个自然段。
2、 在文中找出与下列词语意思相反的词
哭—（
）
坏—（
）
去—（
）
上—（
）
3、 短文中写了谁在传播那个好消息？
4、 你知道这个好消息是什么吗？ 写下来。
阅读 2《小兔运南瓜》
一天， 住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。
他蹦蹦跳跳地来到地里， 看见南瓜长得又圆又大， 他高兴极了， 伸手就摘下来一个。
这一下他可发愁了， 这么大的南瓜怎么搬得动呢？
正在这时， 小熊猫骑着自行车过来了， 边走边说：
“小白兔， 你好！
” 看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了， 他想：
我的大南瓜圆圆的， 多像车轮呀， 不是也可以转动吗？ 好， 有办法啦！
小白兔用力把南瓜竖起来， 推着它往前走。
南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。
真是又快又省劲。
一会儿， 小白兔就到了家门口。
兔妈妈见了惊讶的问：
“你是怎么把南瓜运回来的？ ” 小白兔把经过告诉了妈妈， 妈妈高兴地夸奖小白兔， 说：
“你真是个善于观察、 爱动脑筋的好孩子。
”
1、 大南瓜圆圆的， 多像
呀。
小兔子
地来到地里。
2、 读了短文， 你认为小兔聪明吗？ 他是怎么把南瓜运回家的？ 用“
” 画出文中的答案。
3、 最后一个自然段共有
句话。
兔妈妈是如何夸奖小兔的？ 用“﹏﹏” 在文中画出来。
阅读 3《孤单的斑鸠》
小斑鸠很孤单， 几乎没有朋友。
有一天， 他问白头翁：
“白头翁爷爷， 谁能和我交朋友呢？ ”
白头翁说：
“你可以去和喜鹊交朋友， 他热情、 善良！
”
小斑鸠惭愧地说：
“我强占过他的巢， 他不会和我好的。
”
白头翁说：
“你可以去和啄木鸟交朋友， 他勤劳、 正直！
”
小斑鸠不好意思地说：
“上次， 我骂他是笨蛋， 他不会原谅我的。
”
白头翁想了想， 又说：
“那么， 你去找小麻雀试试， 他天真、 活泼！
”
小斑鸠为难地说：
“不行啊， 前几天我和他打了一架， 把他啄得头破血流。
”
白头翁叹了一口气说：
“哎， 你总是欺负别人， 谁还愿意成为你的朋友呢？ ”
1、
认真读读短文， 你知道这些小动物的优点吗？
喜鹊：
热情、 善良。
啄木鸟：
小麻雀：
2、
小斑鸠孤单吗？ 你知道为什么没有人愿意成为他的朋友吗？
3、
如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友， 他向小麻雀道歉该怎么说？
阅读 4 小斑鸠说
秋姑娘
秋姑娘来了，
多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋，
葡萄是你的眼睛，
红枣是你的嘴巴，
风铃是你的笑声。
你从夏天走过来，
走进我们香甜的梦。
1、
你能写出和下列词语意思相近的词吗？ 不会写的字用拼音代替。
美丽—（
）
香甜—（
）
2、
仔细读儿歌， 然后填空。
（1）
秋姑娘多么美丽动人， 苹果是它的
， 葡萄是它的
， 红枣是它的
， 风铃是它的
。
（2）
秋天还有什么水果成熟了？ 写出一两种。
（3）
一年有四季， 分别是：
、
、
、
。
阅读 5《春妈妈的三个小姑娘》
春妈妈回来了， 带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩， 敲醒了天空， 敲醒了田野， 敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩，
洗绿了大树， 洗青了小草， 洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩，
吹柔了树枝， 吹长了青草， 吹着春天朝前长。
啊， 春天回来了，
春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
1、 春妈妈带来了三个（
）、（
）
的小姑娘。
2、 这三个小姑娘是（
）、（
）、（
）。
3、 给多音字注音， 并组词
干
（
）
（
）
（
）
（
）
3、
你能根据诗歌的内容填空吗？
春天，
、
、
、 和
都醒了， 树（
）
了， 草（
）了， 花朵（
）
了。
我从中国来
一天晚上， 一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。
月亮姐姐问：
“小弟弟， 你从哪儿来？ 在太空做什么？ ” 人造卫星说：
“我从中国来， 科学家派我来传送电视节目。
”
月亮姐姐高兴地说：
“欢迎你， 中国朋友！
”
1、 这篇文章有（
）
个自然段。
2、 题目中的“我” 指的是
。
3、 科学家派人造卫星去太空做什么？ 用“
” 画下来。
阅读 6《祖国》
小燕子说：
祖国有温暖的泥窝；
小白鹅说：
祖国有可爱的小河；
小山羊说：
祖国有青青的草坡；
小蜜蜂说：
祖国有甜甜的花朵；
小朋友说：
祖国到处有欢乐。
1、
小燕子、 小白鹅、 小山羊、 小蜜蜂各说祖国有什么？ 用“﹏﹏” 画下来
2、
小朋友说祖国有什么？ 用“
” 画下来
3、
填一填
（
泥
窝 ）
（ 花
朵
）
温暖的
甜甜的
（
）
（
）
（ 小
河 ）
（ 草
坡
）
可爱的
青青的
（
）
（
）
4、
请你说说祖国有什么。
阅读 7《摘蝴蝶》
我看见从树上飞下来一只蝴蝶。
捉住时， 竟是一片黄叶。
我到田野里去采摘鲜花， 美丽的花儿五颜六色。
我轻轻摘下一朵， 花朵竟扑扇了一下翅膀， 原来是一只美丽的蝴蝶。
1、 落下来的黄叶像（
）， 落在花丛中的蝴蝶像（
）。
2、 我说落叶像
， 像
。
3、 在括号里填上恰当的词
（
）
（
）
美丽的
轻轻的
（
）
（
）
阅读 8《松树和啄木鸟》
松毛虫在松树里疯狂地咬着松树， 松树很害怕， 他自言自语地说：
“这么多虫子， 有一天， 我可能会被他们咬死。
”
这时， 一只啄木鸟飞到松树上， 把树干啄得“笃笃” 响。
松树禁不住想：
--------------------------------------------。
“天啊， 这可怎么办？ ” 松树想到这里更害怕了， 他大叫：
“走开， 你这讨厌的家伙！
”
“我是啄木鸟， 不是坏蛋， 是来吃你体内的松毛虫的。
” 啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。
“哦， 谢谢你， 是我错怪你了。
” 松树说。
1、
松树看啄木鸟来啄树干， 心里想什么？ 认真读读文章， 然后把松树的想法填在文中“
”上。
2、
照样子， 写句子。
啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。
------------------边--------------------边
3、 啄木鸟飞到树干上干什么？
-------------------------------------------------------------- 阅读 9《红的不一定都甜》
一天， 粗心的小猴子听老师讲道：
“果子长得红红的， 真甜……” 小猴子没有听完， 就溜出教室向野外跑去。
啊！
树上的苹果红红的， 就去摘了一个大口大口地吃起来， 真甜呀！
他又看见桃子又大又红，就去摘桃子， 桃子又甜又解渴。
他想老师说的对， 红果子都是甜的。
他走着走着， 看见一片辣椒地， 火红的辣椒像一个个小灯笼， 让人喜爱。
小猴子摘了一个又大又红的放在嘴里。
啊！
辣得小猴子直冒汗， 他拼命地跑回学校问老师：
“这个红果子怎么不甜呀？ ”
老师说：
“红的不一定都甜。
我还没有讲完， 你怎么就跑了呢？ ” 小猴子听了， 不好意思地低下了头。
从此， 小猴子学习非常认真， 成了一个好学生。
1、
按短文内容填空
（
）
红红的， （
）
红红的， （
）
也是红红的。
2、
读句子， 用带点词写句话
火红的辣椒像一个个小灯笼， 让人喜爱。
3、
读了这篇短文后， 你明白了什么道理？
阅读 10《大熊猫》
大熊猫是我国的国宝， 也是我国稀有的珍贵动物。
它曾作为友好使者， 到日本、 美国、 法国等地， 受到各国人民的欢迎。
大熊猫作为我国的吉祥物， 成为亚运会的会徽。
熊猫盼盼为世界带来了吉祥， 带来了和平。
我们要爱护大熊猫， 保护大自然的生态平衡， 为可爱的动物创造优美的生活环境。
1、
按原文填空
大熊猫（
）
我国的（
）
， （
）
我国稀有的（
）
动物。
熊猫盼盼为世界带来了（
）
， 带来了（
）
。
2、
你了解大熊猫吗？ 请你选择正确答案， 在括号里画“√ ”
⑴ 大熊猫的四肢、 肩膀、 眼圈和耳朵是黑的
（
）
⑵ 大熊猫爱抱着脑袋睡大觉
（
）
⑶ 大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋
（
）
⑷ 大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋
（
）
⑸ 小时侯的大熊猫很活泼
（
）
阅读 11《懒太阳》
太阳爱睡懒觉， 好大一会儿才升起来。
公鸡看见了， 跳上篱笆， 伸长脖子叫：
“喔—喔—喔， 快看红苹果！
”
花猫看见了， 在院子里蹦呀跳呀地叫：
“喵—喵， 快看红线团！
”
黄狗看见了， 对着太阳喊：
“汪—汪—汪， 快看大蛋黄！
”
太阳听见了， 非常害羞， 大声说：
“今后， 我再也不睡懒觉了， 看你们还笑话我不！
”
1、 短文分别不太阳比作：
（
）
、 （
）
、 （
）
2、 太阳听见了， 为 什么害羞？
3、
太阳说的话是什么意思？
阅读 12《太阳、 地球、 月亮》
太阳大、 月球小， 地球绕着太阳跑。
地球大、 月亮小， 月亮绕着地球跑。
1、
地球与太阳比， 谁大谁小？
地球与月亮比， 谁大谁
小？
2、
判断， 对的打“√ ” 错的打“×”
① 地球绕着太阳跑
（
）
② 地球绕着月亮跑
（
）
③ 太阳绕着月亮跑
（
）
④ 月亮绕着地球跑
（
）
3、
地球、 月亮自身能发光吗？ 月亮上能住人吗？
阅读 13《秋天》
小鸟说， 秋天是蓝色的， 晴朗的天空碧蓝碧蓝。
小牛说， 秋天是金黄的， 辽阔的田野金黄金黄。
小鹿说， 秋天是红色的， 满山的枫叶火红火红。
秋天真是一幅多彩的图画！
1、
短文中提到的小动物有哪些？
（1）
小鸟、 小牛
（2）
小牛、 小鸟、 小鹿
（3）
小鹿、 小牛
2、 小鸟眼中的秋天是（
）
的；
小牛眼中的秋天是（
）
的；
小鹿眼中的秋天是（
）
的；
4、
照样子补充句子
秋天真是一幅多彩的图画！
秋天真_____________________
阅读 14《捉迷藏》
小动物， 捉迷藏， 都想藏个好地方。
黄狗藏进油菜花， 绿鸭藏进嫩稻秧， 火狐藏进红叶林。
只有黑猪无主张， 一头钻进梨花丛， 结果最先被捉到。
原因到底在哪里？
请你动脑想一想。
1、
儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏？
（
）
（
）
（
）
（
）
2、 它们都藏在哪里了？ 用“
” 在文中画出来
3、 为什么黑猪最先被捉到？
阅读 15《几条腿》
山公鸡， 两条腿。
大黄牛， 四条腿。
蜻
蜓， 六条腿。
螃
蟹， 八条腿。
蚂
蚁， 十条腿。
蚯蚓、 鳝鱼没有腿。
1、
诗中写了哪些动物？
2、
你知道哪些动物有几条腿？
阅读 16《有趣的动物园》
今天下午， 妈妈带我到动物园去动物。
动物园有各种各样的动物。
有顽皮的猴子、 美丽的孔雀、 有笨重的黑熊、 可怕的蟒蛇， 还有凶恶的狼。
猴子很淘气， 跳来跳去， 引得大家哈哈大笑。
最吸引我的是孔雀， 它的羽毛展开了，像一把大扇子， 美丽极了， 好象在和我...
篇六：摘南瓜作文400字
愛護花草
一個陽光燦爛の早上，公園裏牛伯伯彎著腰，推著除草機給小草剪頭發。王叔叔站著凳子為大樹修剪枝葉。丁叔叔手上拿著錘子為公園釘上“愛護花草”の小木牌。小紅看見草地上美麗の小花，正准備去摘の時候，丁叔叔說：“小朋友，你看，這裏寫著要愛護花草。”小紅の臉紅了，對叔叔說：“對不起，我錯了，我以後都要愛護花草。
快樂十分鐘 叮鈴鈴，下課了，操場上真熱鬧。小朋友們都玩著自己喜歡の活動。有の同學打乒乓球，旁邊の同學為他們加油呢。有の同學在踢毽子，小朋友在旁邊為他們數數。還有の同學在練習跳繩和跳大繩，他們玩得可高興呢！
叮鈴鈴，上課了，小朋友們渡過了快樂の十分鐘。
2
小鴨子得救了
一個陽光燦爛の早上，小象、小熊和小猴在森林裏玩耍。
忽然聽到有小動物喊救命の聲音。它們走過去一看，原來是 小鴨子掉到一個大坑裏了。它們馬上想辦法，小猴拿來一根木棍，可是小鴨子沒有手，怎麼也拉不上來。小熊拿來一個小桶，但是桶太小，走了好幾回都沒裝滿水。小象說：“讓我來吧！”只見它用鼻子用力地吸了一口水，往坑裏一噴，坑裏 馬上注滿了水，小鴨子得救了。小鴨子說：“謝謝你，大象哥 哥。”小象說：“不用謝，人多計謀廣，柴多火焰高。”
節約用水 下課了，小明正想上廁所 ，剛走到拐彎處，就聽到教學樓の旁邊有“嘩啦嘩啦”の流水聲，他急忙走過去一看，原來是水龍頭沒有關好，自來水一個勁地往外流。小明說：“誰沒有把水關好？這樣多浪費呀！老師告訴過我們要節約用水，我們不應該浪費水資源。”小明馬上走過去，關掉了水龍頭。馬上走到課室，寫了一張“節約用水”の紙條，把它貼在水龍頭の上方，提醒其他同學以後一定要節約用水。
小明真是個好孩子。
3
二年級看圖寫話圖片和範文（1 ）：上學路上
星期一の早晨，太陽當空照，小魚背著書包，戴著漂亮の小紅帽，高高興興地走在上學路上。這時，走在前面の老奶奶突然停了下來，小魚跑上前一看，原來是老奶奶買の梨の袋子破了一個大洞，梨掉了一地。
這下可急壞老奶奶了：“袋子破了，我怎麼拿回家去啊？老伴還等著我買梨回去呢！”小魚看了看自己の書包，也沒有可以裝梨の袋子。就在這時，小魚想到了一個好辦法，她把自己の小紅帽取下來，然後把老奶奶の梨一個一個地裝進小紅帽裏。
老奶奶看到小魚把梨裝進了帽子裏，非常高興。小魚這時說：“老奶奶，梨有點重，我送你回家吧！”老奶奶高興地答應了。
就這樣，小魚捧著梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一個勁地誇獎小魚是個懂事の孩子。跟老奶奶道別後，小魚心裏美滋滋地直奔學校去。
4
二年級看圖寫話圖片和範文（2 ）：洗手帕 星期六，陽光明媚萬裏無雲。小紅獨自來到家裏附近の公園散步，她往口袋掏糖果の時候，不小心把自己喜愛の小手帕掉在地上，揀起來一看，呀！弄髒啦！她著急地往家裏趕…… 回到家裏小紅先端來一盆水，接著把她の小手帕放在臉盆裏，然後擦了一點肥皂，開始上搓搓，下搓搓。最後用清水沖洗幹淨。她把小手帕洗得象雪花一樣雪白雪白の，小紅還給了小手帕一個潔白の面孔，她感到十分開心！小紅把手帕掛在陽臺上曬太陽。這時一陣微風吹來，讓小手帕在風の懷抱裏蕩秋千，好像在說：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地說：“我の小主人小紅剛剛給我洗過澡呢！我還正舒服著呢！”小紅似乎聽見了它們の對話，自言自語地說：“我是一個愛清潔講衛生の女孩子，我の手帕自然要時時刻刻都幹幹淨淨……”
二年級看圖寫話圖片和範文（3 ）：送傘 星期天早晨，小明在家裏專心致志地做作業，媽媽提著籃子上街買菜去了。
過了一會兒，天空中烏雲密布，電閃雷鳴。小明嚇了一跳，他趕緊跑到窗前一看，外面下起了傾盆大雨。小明擔心地想：“媽媽出去沒有帶傘，淋了雨會感冒生病の，我得馬上給她送傘去！”想到這裏，他拿起雨傘，自己也撐了一把傘，大步流星地向菜場跑去。
外面の雨下得真大呀，雨點密密地斜織著，天地間像掛了無比寬大の珠簾。忽然，小明看見一個熟悉の身影，那是媽媽！只見她一手挎著菜籃，一手護著頭，急匆匆地跑著。小明趕緊喊：“媽媽，媽媽，我給你送傘來了！”媽媽笑眯眯地接過雨傘，對小明說：“你真是個懂事の好孩子！”說完，小明和媽媽高高興興地回家了。
5
二年級看圖寫話圖片和範文（4 ）：粗心 の 小貓
吃過午飯，小貓在廚房裏洗碗。小熊閑著沒事，就來找小貓：“小貓，我們一起去踢球吧！”小貓爽快地答應了。它急急忙忙地洗好碗，關上家門，就和小熊一起直奔球場。
在空曠の草坪上，小貓和小熊擺開陣勢，奔來跑去，你攻我守，踢得滿頭大汗。小小の足球給它倆帶來了無限の樂趣。
不知不覺，太陽下山了，小熊和小貓也覺得有些累了，就歇了腳，互相約定明天再一起玩，然後就各自回家了。
小貓剛走到家の附近，就發現家門口有一條小河，河水嘩嘩地流淌著。它奇怪地想，這是哪兒來の小河呢？難道是我們家發大水了嗎？小貓趕緊跑到廚房一看，“呀，大事不妙，原來是中午洗碗忘記關水龍頭了！小貓一個箭步上去，擰緊了水龍頭。
看著一地の水，小貓非常後悔：都怪我太粗心了，浪費了這麼多水！以後，做事情可一定要細心呀！
6
二年級看圖寫話圖片和範文（5 ）：氣球又回來了
一天，免媽媽在玩具店裏給小白兔買了一個五顏六色の花氣球，小白兔十分喜愛。回到家裏，小白兔拿著氣球一會兒跳到沙發上，一會兒跳到它爸爸面前炫耀…… 小白兔對媽媽說：“媽媽，我可以帶著の氣球出去玩嗎？”媽媽說：“可以。”小白兔連忙拿著自己の氣球出去玩了。
小白兔來到離家不遠の樹林裏，它在樹林裏活蹦亂跳。忽然一陣大風吹來，小白兔沒有拿緊氣球上の繩子，氣球飛走了。小白兔焦急地看著在天空上越飄越高の氣球，它心裏急得連耳朵都變成“八字”形了。就在快看不見氣球の身影時，小鳥姐姐飛來了，她正想找小白兔玩。小鳥姐姐看見小白兔著急の樣子，就問小兔是怎麼回事，小白兔把事情の原因告訴了小鳥姐姐，小鳥姐姐說：“我可以幫你。”說完，小鳥姐姐拍打著翅膀，箭一般地飛上了天空。過了一會兒，小鳥姐姐咬著氣球の線回來了。小白兔看見了它心愛の氣球，它那紅紅の眼睛就仿佛變成了一顆晶瑩の紅寶石，小白兔の耳朵也豎起來了。它非常感謝小鳥姐姐，便說：“謝謝你，小鳥姐姐。”小鳥連忙說：“不客氣”。於是，它們在樹林裏高興地一起玩著氣球。
7
二年級看圖寫話圖片和範文（6 ）：保護莊稼 の 好朋友
放學了，小明高高興興地走在回家の小路上。忽然，他看見一位販子提著一只網羅，網羅裏塞滿了青蛙。那些青蛙有の呱呱地叫，有の使勁亂跳。
小明想：“青蛙是莊稼の衛士，怎麼可以把它們抓起來呢？”正這樣想著，小明看見一個人走過來，想買青蛙吃，小明著急了，他想：“保護青蛙人人有責，我要與他們說理去。”小明毫不猶豫地走過去，對那個販子說：“你把青蛙放了，青蛙可是能保護莊稼の！”那販子聽了，怒氣沖沖地說：“我抓來の青蛙是要賣錢の。你沒有錢，就走開！” 小明一聽，趕緊跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在儲蓄罐裏の錢，拿給了那個小販。小販拿到錢，把青蛙一扔，走了。小明把網羅裏の青蛙倒進小河裏，看著那群快樂の小青蛙，小明也高興極了！
8
二年級看圖寫話圖片和範文（7 ）：“ 對不起” 和“ 沒關系” 一天，小明正走在路上，突然感到後背一陣疼痛，好像被什麼東西打到了，他轉過頭一看，原來是一個足球。這時，小剛急忙趕上來，連聲說：“對不起！對不起！我是不小心の。”小明看著滿頭大汗、充滿歉意の小剛，說：“沒關系。”小明轉身就走了。剛走不遠，就聽到小剛在後面喊：“請等一等！”小明很奇怪，轉身問：“請問還有什麼事嗎？”小剛氣喘籲籲地趕上來，說：“剛才の球把你の衣服弄髒了，讓我幫你把衣服上の土拍幹淨！”說完，小剛輕輕地拍拍地把小明後背衣服上の泥土拍幹淨。小明高興地說：“謝謝你！”小剛說：“不用謝，這是我應該做の！”
二年級看圖寫話圖片和範文（8 ）：捉蝌蚪 今天是星期天，天氣很晴朗，天上漂浮著一朵朵白雲。一絲絲風也沒有。小明拿著網和瓶子興高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了滿滿一瓶子蝌蚪。
回到家裏，小明悠閑地坐在沙發上。正當他在觀察蝌蚪の時候，突然聽到收音機裏在講保護青蛙の知識，他立刻被吸引住了。然後，小明又拿起書仔細地看裏面有關保護青蛙の知識。他知道自己錯了。
第二天一早，小明立刻抱著裝小蝌蚪の瓶子，跑到池塘邊，把小蝌蚪放進了池塘，他對小蝌蚪說：“小蝌蚪，快快長大吧！長成青蛙，幫農民伯伯捉害蟲吧！”
9
二年級看圖寫話圖片和範文（9 ）：我是“ 小眼鏡”
我是個“小書迷”，不管在哪兒都愛看書。
有時，我會在車上看書。一次在車上，我正捧著一本書津津有味地看著，身邊一位老爺爺說：“別在車上看書，小心眼睛近視了。”我笑著說：“沒關系，我眼睛好著呢！”有時，我會邊走路邊看書。一次，我不小心撞在了一棵大樹上，還連連說“對不起”，逗得周圍の人哈哈大笑！有時，我會邊吃飯邊看書，看得入迷就忘了吃飯。
每天晚上睡覺前，我也總要躺在床上看一會兒書，再甜甜地入睡。媽媽多次批評我，我總是嫌她嘮叨。
可最近不知怎麼啦，上課時黑板上の字老是模模糊糊の，看不清。媽媽帶我去醫院一檢查，原來，我成近視眼了，只好戴上了眼鏡。“小眼鏡”の雅號從此就傳開了。
10
二年級看圖寫話圖片和範文（10 ）：小猴學藝
動物王國要舉行一年一度の特長大賽了。小猴貝貝心想：我們猴子家族世世代代都那麼聰明，冠軍肯定非我莫屬嘍！
小猴貝貝來到小兔妹妹の窗前，之間小兔端坐在書桌前，在認真地寫著什麼。“兔妹妹，你在幹什麼呀？”貝貝問。小兔抬起頭認真地對小猴說：“我正在寫文章，以後當個小作家。”貝貝一聽，這個主意不錯哦，於是他趕忙跑回家也開始學寫作了。
剛寫了沒幾個字，小猴貝貝聽到窗外傳來優美の樂曲。他順著聲音望去，哈，原來是熊貓正在練習吹喇叭呢。貝貝想：吹喇叭比寫文章容易，我還是去學這個吧！於是，他丟下筆，跑出去學吹喇叭了。
第二天，貝貝起了個大早，抱著喇叭跳到樹上，准備練習。可他費了好大勁，臉都憋紅了，就是吹不出個聲音來！貝貝心想：要知道吹喇叭這麼難，我還不如在家裏寫文章呢！
這時，一只小鹿像風一樣從貝貝身邊飛過。小猴立刻眼前一亮，他猛地一拍大腿，自言自語道：“我怎麼就這麼笨，學長跑不用大腦，我の腳天生就靈巧，學長跑比較容易！學跑步才是我の特長啊！”於是他把喇叭喇叭拋在了一邊，跳下樹去練跑步了。
可是他剛跑了沒有幾分鐘，就累得呼哧呼哧直喘氣，趴在了地上再也不想起來了。
動物王國の特長大賽如期舉行了。賽場上，小動物們都大顯身手，展示才藝。“小作家”“音樂家”“長跑冠軍”の大獎牌掛在了小兔子、小熊和小鹿の胸前。貝貝呢，什麼也沒學成，只好在臺下發呆。
11
二年級看圖寫話圖片和範文（11 ）：小白兔運南瓜
一個晴空萬裏、陽光明媚の早晨。天上飄著朵朵白雲，今天是小兔子歡歡の生日，好多好多朋友都來祝賀小白兔生日快樂。兔媽媽非常熱情，想到自家地裏還種著許多大南瓜，媽媽高興の說：
“ 好吧，那你去南瓜地裏幫媽媽摘一個大南瓜回來。
” 小白兔答應著就跑向地裏。
小兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地。只見綠油油の葉子有荷葉那麼大，像一塊塊碧玉，金黃色の小花星星點點，可漂亮了。在大葉子下面長著一個個黃澄澄の大南瓜，小兔子飛快地走進南瓜地裏，摸摸這個，又摸摸那個，自言自語地說：
“ 每個都那麼大，到底摘哪個好呢？ ” ，最後她精心挑選了一個跟她差不多大の南瓜。小白兔抓住南瓜藤，雙手用力一折，把南瓜藤折斷了。
“ 可是那麼大の南瓜我怎麼搬回家呢？ ” 小兔想。小兔試著用手去搬，可是她用盡全身力氣，南瓜像生了根似の，怎麼也搬不動。它會一屁股坐在南瓜上，說：“哎，我搬不動，怎麼辦呢？”
小兔正在思考，這時她看見山羊伯伯騎著自行車路過，看著那圓滾滾の車輪，小兔心裏一亮。既然車輪可以滾動，那我の大南瓜一定也可以滾動。想著，小兔把南瓜豎起來，推著南瓜飛快地跑回了家。
來到家門口，小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來。看了看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地問：
“ 孩子，你是怎麼把那麼大の南瓜搬回來の？ ”小兔得意地說：
“ 是我動腦筋把大南瓜運回來の。
” 小兔の媽媽豎起大拇指興奮地說：
“ 小兔真是個愛動腦筋の好孩子。
”
12
二年級看圖寫話圖片和範文（12 ）：小刺蝟，你別走
今天，風和日麗，小動物們都去動物園看書。它們分別是可愛の小白兔、聰明の小烏龜和活潑の松鼠。它們正看得津津有味呢！
突然，來了一只小刺蝟，刺蝟手上拿著書，看到小白兔旁邊有個座位就坐了上去，可是它渾身是鋒利而堅硬の刺，把小白兔給刺到了。
小刺蝟連忙站起來說：“對不起小白兔，我不是故意の。” 小白兔擺擺手說：“不要緊。” 這時，小松鼠和小烏龜の目光也朝向了小白兔這邊。
小松鼠微笑著說：“沒事了，坐下來一起看書吧。” 小刺蝟低著頭說：“不用了，我怕再刺到你們，我還是去別の地方看書吧。” 正在這時，小烏龜靈機一動，想到身上の殼，它連忙跑過去說：“你別走，小刺蝟，你和我坐吧，我身上有堅硬の殼不怕你の刺。” 後來，小刺蝟就和聰明の小烏龜坐在一起看書。
瞧，這些可愛の小動物看書看得多麼認真啊！
13
看圖寫話圖片及範 文：過河
星期六，小貓給小猴打電話說：“邀請上你の好朋友到我家玩吧。”小猴說；“好の。”不一會兒小猴、小豬、小熊就都齊了，可是中間有一條河怎麼過去呢？小猴說：“砍一棵樹當小船不就行了嗎。”小豬飛快の跑回家拿了一把斧子過來，小熊使勁の砍，不一會就砍好了。大家分了分，小猴先扛の木頭到了河裏，把木頭當成小船它開心坐在上面。小豬緊跟著，小熊落了一大段。不過，一會兒他就趕上了。朋友都到齊了唱歌、做遊戲真開心。
看圖寫話圖片及範文：補課 一天，王明和李紅在考語文。王明有...
篇七：摘南瓜作文400字
瓜小牛牛，胖丫丫，
提着篮儿去摘瓜，
长条长条是丝瓜。
圆溜圆溜是西瓜；
肥滚肥滚是冬瓜，
胖墩胖墩是南瓜。
抱呀抱不动，
装呀装不下，
嘿呀呀，嘿呀呀，
一个一个抬回家。
篇八：摘南瓜作文400字
生优秀作文大全小学生优秀作大全
未的房子
俞润昂
8888 年 8 月 8 日，我已经成为了一位小有名气的建筑师了。
有一天，我的一位朋友找我，让我帮忙改造一下他的房子。我二话不说立马答应了。我改造过的房子，外形像一个航空母舰，颜色可以根据天气转换。比如说：晴天变红色、阴天变灰色、雨天变白色
这座房子不但外形美观，而且还有很多功能。在一个夜黑风高的晚上，一个小偷正小心翼翼地走进这座房子，准备偷走里面所有值钱的东西。可是，美国多久，警察已在楼下等候多时。你知道这是为什么吗？因为房子里设有红外线扫描器。只要又陌生人入侵，它就会立刻报 110，让警察把他送入监狱。
如果你要出差，可是又想不花钱住旅馆，没关系。这座房子可以任意放大或放小，方便你随身携带。
怎么样？听了我的介绍是不是很想拥有它。那么就请你拨打 07—8888888
指导老师：周老师
指导评语：小作者展开想象力的翅膀，对未的房子进行了一系列的畅想，的条理非常清晰，用词非常恰当，真棒！
有趣的事
黄清扬
自从“奔跑吧！兄弟”开播后，疯狂的“撕名牌”开始流行起，我们班也不例外。上活动了，不管男生还是女生都像箭一样奔向操场，然后分好组，贴好名牌。
只听见一声令下，我一手护着名牌，一边目光扫射向“敌方”的队员，心想：不管三七二十一，总得先干掉一个吧。这时遇见了我们班号称“小不点”的，我快速地冲过去，一把抓住了他的名牌，幸好他正欣赏我们学校种的桂花树，我把他的名牌一把扯了下，这次的成功使我信心满满，这时，看到我们队的“小胖”和“敌方”的“小矮人”正在交手，我想：平时“小矮人”是个身手敏捷的人，“小胖”一把。正当“小矮人”正准备袭击“小胖”时，我飞奔过去，把“小矮人”ut 了。我正洋洋得意时，下铃声响，美好，快乐的时光结束了。
虽然我们在“撕名牌大战”时是对手，但在平常我们却是好朋友，“撕名牌游戏”给了我们带了很多乐趣。
指导老师：蒋老师
指导评语：小作者笔下的“撕名牌”大战，实在太激烈了。动作一步一步到位，给人身临其境一般，给人无穷的快乐，成为了童年生活中美好的回忆。
运球大赛
翁瑚
“加油，加油”从小桔灯教室传一阵加油声。原，他（她）们在教室外面进行“运球大赛。”
比赛的规则是：全班分成两组，每人 2 分钟，不能落地，如果落地要重新再，最后乒乓球
多的那一个组，就算获胜。
吴老师说：“大家到教室外面去。”同学们争先恐后，像潮水一般“涌”过去，目不转睛地盯着选手。
第一位上场的是蔡程妍，她表情非常严肃，看起很紧张。她拿起乒乓球拍，手是颤抖的，球也摇晃去，吴老师一声令下，他（她）们飞奔过去。蔡程妍刚走一步，球就像被诅咒了一样，乒乓球从球拍上掉了下，这时，她更紧张了，她快速弯下腰捡起乒乓球。就这样，她重复这运球，捡球，运球，捡球
而对方派的人却是宣小明。他好像胸有成竹，乒乓球好像被粘在了球拍上，纹丝不动，他大步向前走去，球像施了魔法一样，乖乖地呆在球拍上。顺利地进了好几个球。他笑容满面观众拍响了掌声，还有一些呐喊声和欢呼声。
第二位上场的是我。我非常紧张，心“扑通扑通”的跳。我拿起球拍，放了一颗球，没想到才走了一小步，球就掉了下。吴老师看不下去了，一把拿过球拍和球，往终点跑去。接着，吴老师又回教我，哇！终于进一个球。后，我变得非常熟练，进了四个球，我欢乐的跳了起。
而对方派出的是小洛洛，她也跟我一样，非常紧张，但又很兴奋。因为终于轮到她了。她走了两步，乒乓球就落了下，但是，她没放弃，最后进了两个。
终于到了分辨输赢的时候了，最终是我们组获得了胜利。每个人都以位子上跳了起，而另外一组却垂头丧气，因为他们输了。
指导老师：吴老师
指导评语：小作者按赛前、赛时，赛后绘声绘色地描写了一场精彩的运球大赛。条理清晰，描写到位，很棒！
运球大赛
魏钰骞
“加油！加油！”哪的加油声？原是小桔灯一年一度运球大赛开始了，今天哪组会获胜呢？
老师一开始就讲起规则：“先将同学们分成 A、B 两个小组，每人运球时间是 2 分钟，途中球一落地就要回到起初点从新开始进行比赛，直到运进球框为止，一个球十分，最后哪一组运的最多哪一组就获胜。”
听老师讲究规则，每个人都露出笑脸，因为我们觉得非常简单。大家争先恐后往外跑，如潮水一样涌了出，比赛马上开始了，观众们把比赛现场围得里三层外三层，围得水泄不通，目不转睛地盯着选手，生怕少看了一个地方呢！
比赛正式开始。A 组、B 组起不善甘罢休，A 组派出蔡程妍比赛，她的表情严肃极了，看起紧张万分，那球拍的那只手抖个不停，球在球拍上摇晃去，不停的抖动，时不时还掉下，而另一边的小宣宣胸有成竹，不知怎么球牢牢的粘在球拍上一动不动，真像被施了什么魔法一样。突然只听一声令下比赛开始了，蔡程妍飞奔终点，可是拿球就像不知被谁下了什么诅咒飘了下，她只好重新回到起点。小宣宣那边可不一样，他大步走向终点，球呆呆地坐在球拍上，小宣宣顺利把球运进球筐，立刻掌声、呐喊声、欢呼声向雷鸣般响起。另一边的蔡程妍刚走几步球又掉下，这样一次又一次，最后老师说：“时间到了！”小宣宣投进了个，而她只投进了 1 个。
终于到我了，我又紧张又激动，心中压着一块大石头，心都快要跳出了！第二轮开始了，球在球拍上不停的晃动，我和对方争先恐后，向前走我首先大步走到终点投进一个球，我一下子变得信心满满，得意洋洋。可后我掉了好几次，“时间到！”呀！这么快，可没时，我还是投进了 4 个。
虽然我们没赢，但我非常开心！
指导老师：吴老师
指导评语：按赛前、赛时、赛后描写了一场精彩的乒乓球大赛。描写条理清晰，人物动作，神态，心情描写生动，如果在自己部分写得更详细些就更棒了。
小兔运南瓜
肖嘉
阳光灿烂的一天，小兔蹦蹦跳跳地去南瓜田里摘南瓜，大大的南瓜又大又圆像车轮一样大。
它一把抱住南瓜使出九牛二虎之力，累得气喘吁吁，可是南瓜躺在地上纹丝不动。心想：怎么把南瓜运走呢？要不用绳子把南瓜捆起拖走？它正发愁，这时候小熊猫骑着自行车飞快地过。小兔看见自行车的车轮在滚动，小兔灵机一动，于是，把南瓜立起不费吹灰之力就把南瓜运回家了。
兔妈妈一开门就看见大南瓜，大吃一惊问：“你是怎么运回的？”小兔把事情的经过一五一十的讲给兔妈妈听。兔妈妈自豪地说：“孩子你真棒！”
这个故事告诉了我们一个道理：遇到困难要动脑筋。
指导老师：方老师
点评：小作者运用丰富的动作，神态描写，心理描写像读者叙述了小兔运南瓜的故事，读津津有味，最后还告诉读者一个道理，升华了主题，棒！
小兔运南瓜
钟耀磊
一个阳光灿烂的上午，小兔想办一个南瓜派对。于是，小兔到南瓜园去摘南瓜。一到南瓜园，小兔就看见一个又大又圆的南瓜懒洋洋地在地上晒太阳，小兔就把那个大南瓜从地里拔出后运回家。
小兔一把抱住大南瓜，使出了吃奶的劲儿，累得满头大汗，可是，大南瓜却纹丝不动，小兔心想：要不我去借辆小推车把大南瓜推回家？要不我去找小伙伴帮我一起抬回家？正在小兔发愁的时候，小熊猫哼着歌骑着自行车飞快地骑过和小兔打招呼。小兔看着小熊猫飞快转动的车轮，小兔灵机一动，心想：车轮是圆的，南瓜也是圆的我可以把南瓜滚回家。
兔妈妈在家里看到大吃一惊地问：“你是怎么把南瓜运回家的？”小兔把事情的经过一五一十的告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“你真棒。”
从这个故事里，我学到了遇到困难时要善于思考，肯动脑筋。
指导老师：方老师
点评：小作者根据图片内容，结合自己丰富合理的想象，用生动形象的语言向读者讲述了小兔运南瓜的故事，中运用了丰富的语言，动作，心理描写，为锦上添花。
线过针眼
寿可强
今天，老师说：“我们这次上会比较轻松些。”这让我感到很奇怪，想：今天老师葫芦里卖的什么药呢？
上了，老师才告诉我们秘密，原今天是一节活动，要让我们玩一个叫“穿针引线”的游戏。规则是每人发三根针，必须用线穿过，从头到尾，哪队先穿好谁就赢了。于是老师把我们分
成了 A 组和 B 组，一听游戏规则就让我信心大增，因为在家中我经常帮奶奶穿针，所以干起这种事应该是得心应手。
比赛开始了，我们队先出场的是我们的主力干将王某，只见他使出了一招无影飞线，分分钟就把三根针全部穿了进去。再看看 B 队才穿好一根针，这让我们士气大增。轮到我了，不知怎么的我心跳突然加速，开始紧张起，汗水都像黄豆的那般大小从我脸上滑过，不过针最后还是被我乖乖地驯服了，让我顺利地穿了过去。
此时比赛已经进入白热化阶段了，双方都只剩下最后一个人，而我们对最后一个却是让我最担心的。只见他一手拿针一手拿线，想把线穿进去的时候，线偏偏不听他的话，他想往左，线偏往右；他想往上，线偏往下，好像那线长了腿似。这时 B 队说：“还剩下两根了。”我听了，真巴不得现在一下子就把三根线穿进去。可当我把线抢过要穿的时候胜负已定，听见一声：“我们穿好了。”比赛也就结束了，但是我还没有放弃，我依然在坚持，最后我们对总算完成了任务。
虽然比赛输了，我心情很沮丧，但是我很快又想到重在参与，又振作了起，而我的坚持，也让我明白以后无论做什么都要坚持到底。
指导老师：王老师
点评：小作者把此次活动按照事情发展顺序记录了下，特别是比赛时写的最为详细，中条理清晰，但在语句上再注意下细节。
游戏大爆炸
赵泰兴
“加油，加油”这是什么声音呢，原是我们正在举行穿针引线的游戏呢，让我们一起去看看吧。
今天，老师提着一大袋东西了，当我猜测袋子里是什么东西时，老师就把那袋东西倒了出，原是一袋线团。老师宣布比赛规则，同学们就行动了起，因为我们组比 B 组多了一个人，所以我就当拉拉队队员了。我们组的第一个是赵同学，他是一个男生，所以笨手笨脚的，就像一只狗熊，他大概一位我们在拍慢动作吗，这种速度可真让人担心啊！他难道是 B 组派的卧底吗？再看看敌方的宣同学，她早就传给第二个人了，这速度跟赵同学真是天壤之别啊！终于赵同学把线穿好了。我们的第二个同学是个女生，希望她能把赵同学浪费的时间给补救回，可这一名同学虽然是一个女生，但是动作缓慢的可跟赵同学相提并论。比赛继续进行，最后因为他们队中的拖拉机大王——徐祯泽干扰了他们，中途把针掉了好几次，浪费了很多时间，使他们惨败，而我们队奋起直追，转败为胜。
“这不算。”敌组同学还坚持不懈地要耍赖，可游戏最后获胜的确实是我们组。大家都很高兴。
指导老师：王老师
点评：小作者把前面比赛的内容写得很精彩，可是后半部分怎么胜利没有写具体。如果能详细写出，还会更好。
粗壮挺拔的梧桐树
许琪培
我家门口有几棵粗壮、高大、挺拔的梧桐树，像卫兵一样守护着我们的家园。
春天到了，春回大地，万物复苏。桃花绽开了笑脸；柳树抽出了新芽。光秃秃的梧桐树，上面挂着几个去年秋天留下的果实。果实毛茸茸的，像妈妈织毛线用的绒球；又像一个个小
铃铛，在树上摇摆着，好像真的会发出叮叮咚咚的声音。几场春雨过后，梧桐树抽出了嫩芽，嫩叶像米粒似的。多了几天，嫩芽展开了身体，越长越大，长成了黄里透绿的嫩叶，像婴儿的手掌。
夏天了，树叶越长越大，越长越密，像成千上万只大人的手掌似的。一阵风拂过，梧桐树叶发出沙沙沙的声音。密密的树叶像把大树变成了一把巨大的遮阳伞，遮住烈日，在大树底下凉快极了！人们有时会在梧桐树底下乘凉；有时会在梧桐树下打牌；有时又在梧桐树下下棋谈天。午后一点左右，下起了雷雨，打在树叶上，啪啪啪的响，我想：树叶一定喝足了水。
秋天到了，秋雨是一位著名的画家，它用金黄色，在树叶上一刷，树叶变黄了，纷纷飘落下，像一只只枯叶蝶在风中翩翩起舞，又好像秋姑娘给我们的一张张邮票。黄叶给大地铺上了一毯地毯。深秋，在树上的落叶东一片，西一片在风中瑟瑟发抖。
冬天到了，一阵大雪过后，雪姑娘给树披上了一厚厚的外套，美丽极了！小朋友们在树下空地上打雪仗、堆雪人，玩得不知道有多开心！
梧桐树给了我很无限的欢乐时光！
指导老师：吴老师
点评：读你今天的，真的犹如饮酒一般，醉了！语言馥郁芳香，读后唇齿留香，在描写上条理清晰，按生长顺序描写，甚是生动！
穿针引线
骆雨涵
今天，我和平时一样去上，但是老师却说：“今天，我们轻松一点上。”嘿，“轻松”上，今天又怎么了？
只见老师从包里拿出一盒针，然后说：“今天我们上一节活动，玩一个游戏，叫‘穿针引线’。”然后给了我们每人三根针，然后再给下一组同学，看哪一组先完成，哪一组就获胜。”说着给我们一卷纸，又把我们分别 A、B 两组。
我是 B 组第一名上场的同学，在还没开始前我心里就在想：老师这什么心嘛！明知道我们男生在家中很少做家务，更不会穿针引线，还我们做这事。让一个大男生做一个女人做的事，老师安的什么心嘛！
随着老师一声令下，我开始了穿第一根针，让人没想到的是，我居然很轻松就穿过了第一根针。在首站告好后我信心大增，马上准备穿第二根针。可是，这一回我手中的线却像无头苍蝇一样处处乱窜。我想让它往左它偏偏往右走，想让它往上它却往下走，好像是有意和我对着干似的。眼看着时间一分一秒的流逝，我们组也渐渐的陷入了劣势，可我知道，这时最重要得就是冷静。在同学的建议下，我把线头剪了一下，果然我穿进去了。然后我把这一棒给了下一位同学。
我们组的其他同学开始动手穿了，我在一边大喊：“加油，加油。”希望他们能扳回，这时对面的 A 组却因为一位同学卡住了，我们组立刻抓住时机，追了上去。终于，我们组因为那个“转折点”赢了。
经过这节后，我知道了团结就是力量。一个人的力量是微不足道的，团队的力量才战无...
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