2022年度六年级上册七单元作文我拿手好戏7篇
下面是小编为大家整理的2022年度六年级上册七单元作文我拿手好戏7篇,供大家参考。
我的拿手好戏 篇一
上个学期，老师发给我们每人一瓶凤仙花的种子。我看着小小的种子，充满期待，它到底会开出怎样漂亮的花朵呢？
我没着急动手，所谓“知己知彼，百战不殆”，养好凤仙花，首先要了解它的生长习性，不能盲目动手。我下了一番功夫，先是上网查阅资料，网上的说法不一，看得我云里雾里。我想，还是书本靠谱，就和妈妈一起去了图书馆，认真翻阅了关于种植花草的书籍，我一眼就找到了凤仙花的介绍。担心自己记不住，就让妈妈帮忙拍了几张照片。
凤仙花，是比较好养的花卉。它对环境的要求并不高，适应能力比较强。这并不意味着你可以放任不管，任何花草都需要我们用心呵护。我兴致勃勃地跑下楼去找泥土，大部分地上都有草，草下面就是厚实的草根，这种土是不能用的，幼苗会很难长出来。终于，我在一个阳台下找到了干土，没有任何的杂草，只有一些小石子，我特别注意不把小石子弄进去，害怕会影响凤仙花根的生长。
过了几天，幼苗终于长出来了。我敏锐地察觉到一丝不对劲，幼苗的高度和书籍上的介绍所差较远。我仔细对照了注意事项，才意识到自己忽略了一点，便是浇水。心急的我赶紧浇了点水。这一浇，不得了——小苗全部倒了下去。第二天就死了！我马上咨询了老师，她告诉我幼苗太小了。水冲力很大，一冲就倒了下去，肯定会死的。我难过极了，心急吃不了热豆腐，不断尝试，发现用针管浇水刚刚好。
好不容易长到两块橡皮那么高时，它们又得了白粉病，幸好我早有准备。我把药水抽到针管里面，喷到叶子上，注意通风透光，多施磷、钾肥，耐心地观察几天就可以了。
到了8月，我的凤仙花终于开花了！还是全班长得最快，最好的！不少人都向我来讨教诀窍，老师送了我一个“养花小达人”的称号。
其实，养花的诀窍便是细心、用心。做任何事都一样，如果你想让它成为你的拿手好戏，一定要不断学习和努力。
六年级上册第七单元作文600字我的拿手好戏 篇二
王品夕
说起拿手好戏，大家一定会想到唱几首悠扬的歌曲，写两笔钢劲有力的钢笔字，或是画一幅漂亮的山水画等等。而我的拿手好戏很简单——骑自行车。
一开始，我总是看到别人在楼下飞速地骑着单车，我非常羡慕，可是我连单车都不会骑。同学们每次出去都不会叫上我，唉，我真孤独。
于是，我让爸爸给我买了一辆自行车，并教我骑车，晚上，趁篮球场上没有人的时候，爸爸扶着我开始练习。刚开始的时候，我有点儿害怕，爸爸对我说：“你不用管别的，只用脚蹬踏板一直踩就行了，我会一直扶着你的。”我慢慢跨上单车，身体都在左右摇晃，我很紧张，生怕摔跤。但为了学会骑自行车，我咬咬牙向前蹬去。慢慢的，我觉得自己骑的越来越好了。不经意间，我回头一看，爸爸并没有扶着我，他早已离去，坐在一旁看手机。我有点生气地问：“你不扶我，怎么也不和我说一声？”爸爸悠闲地说：“你看，你不是已经学会骑车了吗？”
后来，我骑的越来越好了，我开始尝试坐在后座上骑单车。之后，我又试着骑单车时站立起来，双手松开车的把手，双手展开。望着大家羡慕的眼光，我高兴极了。
同学们看见我骑单车骑的挺好，就让我去参加单车比赛。来到比赛现场，我看到弯弯曲曲的小道上有50个瓶子，裁判说：“这一条道路上有50个瓶子，要放到自己单车的框子里，谁先放完，谁就是冠军。”50个！对我来说不足挂齿。比赛一开始我就像一道闪电一样，飞速地捡完所有瓶子，一旁的观众看得目瞪口呆。理所当然，我获得了冠军。
我喜欢我的拿手好戏，它教会了我什么是坚持。
六年级上册第七单元作文大全 篇三
今天放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都没有了吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。
从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识，多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做，不久人和动物一定能够和睦相处。
如果你是一只动物，却遭到了人类的猎杀，你会怎么想，你愿意吗，你愿意被猎杀吗？你绝对不愿意，有些人说：“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗？现在人类大量捕杀动物，动物会甘心吗？不，不会，永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗？不，它们有一千个不愿意，一万个不愿意，一亿个不愿意……
有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。
还有鲸，鲸不是让你们随意捕杀的，鲸是被杀掉一头就死一头的，不像小鱼小虾那样多，如果我们把鲸杀掉了，那我们的子孙后代，他们不是看不到鲸这种动物吗？
现在，有些动物已经灭绝了，鳄鱼虽然凶猛，但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值，由此成为被人类掠夺利用的对象，成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿，和硕大的食物胃口，我们都说鳄鱼可怕，但鳄鱼更怕人类，在人类的眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱，手提包，钱包，鞋等物品，所以鳄鱼，现在已经成为快要灭绝的动物了。
《金色的脚印》，这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸，正太郎很同情小狐狸，他偷偷地给老狐狸投送食物，于是，他们之间建立了亲密，信任的关系，后来两只老狐狸救了正太郎，最后，小狐狸回归了大自然，两只老狐狸是多么高兴！这篇文章赞美了人与动物之间互相信任，互相帮助，和谐相处的美好关系，也展现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学习，他帮助动物，动物也救了他，这样不是很好么？为什么人们还是要捕杀动物呢？
在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的花草树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧。
六年级上册第七单元作文 篇四
“哦！六一快到了！"我们欢呼着。更令人高兴的是晚上还有一个六一庆典。
晚上庆典开始了，首先表演的是{青蛙王子}英语搞笑版，我和几个同学开始了汇演，因为我英语比较好，所以让我做旁白，首先出场的是饰演公主的曾扬扬同学，她和我的旁白同时进行。看，她抛出了手中的金球，金球在她手中来回地旋转，突然间，她的脚下踩着了一块西瓜皮，说时迟那时快，她来个急刹车，身子向后一倾，她摇摇晃晃地站住了，大家悬着的心，总算着落了。但金球却落进了井里（道具井），正好落在了一只青蛙的头上（谢佩利表演）。这时公主久久地看着金球沉入井底哭了，青蛙被砸上了井，我在幕后伸出了一个手指给演员们看，青蛙会意地用英语说到"你为什么哭了，公主你的眼泪会把石头溶化的。"公主环顾了一周，看到了青蛙，我又说了一会旁白，伸出了两只手指，公主又会意地用英语急切地说："哦，亲爱的青蛙，我会给你任何东西，你想要什么呢？要我漂亮的衣服，金色的皇冠，还是别的，只要你把我的金球还给我，我什么都给你。"青蛙用英语说："我不要这些东西，我只要你成为我的朋友。"公主用英语说："只要你。.。.。."青蛙这时在井边举起了金球来个抡圆还给公主，公主接过了金球，飞快地走了。我又伸出了一个手指示意，这时青蛙两腿蹲下蹦着，用英语叫着："等等。.。.。."
接着国王正在皇宫里吃饭，公主正好来敲门，害得国王把晚餐一口吃了下去，但马上跑去开门，却被香蕉皮滑倒，撞开了门（注：国王是最惨的角色）
我们班的文艺汇演就这样在同学们的欢笑声中和演员们的搞笑声中结束。
我的拿手好戏画画 篇五
李可心
银白色的月亮点缀着深蓝色的天空，明亮的灯光照在画纸上，笔在雪白的纸上画出了一道道优美的弧线，画画，就是我的拿手好戏。
在我上幼儿园的时候，那时候的我还很小，只会胡乱画一些线，而在我看来，它却是一副幅完美的作品，而妈妈也给我报了一些美术的补习课，在老师的悉心教导下，我的绘画也有了很大的进步，线条更流畅了，画面也更丰富了，时间久了，我也与画画产生了不解之缘。
一次，我报名参加了“保定市青少年科幻大赛”，回到家后，我便开始想画些什么了，我皱着眉，嘟着嘴，手指用力的挠了挠头发，可想了许久，也还是没有思路，我转着笔，望着那张空白的画纸呆呆地出神，可尽管是绞尽脑汁，但大脑却卡壳了，脑子里一片空白。
过了一阵，我眼前一亮，思路被打开了，笔也随之摆动了起来，随着画笔不断的摆动，一条条黑色的弧线出现在了画纸上，线条也有由淡变深，这幅画开始变得丰满起来，我越画越带劲，我的手腕儿灵活的摆动着，手背上的青筋也凸显了出来，月光下的我正迅速地画着，那幅画越来越充实了，经过了四个小时的艰苦奋斗，终于大功告成了。
接着在“保定市青少年科技大赛”中获得了二等奖，听到这个好消息后，我激动的连话都说不出来了。
当然，奖状肯定不止这一个，我从二年级到现在，获得了大约二三十个呢，而且大多数还都是一、二等奖呢，每次看到它们，我的心中就会升起一种自豪感，美滋滋的。
还有那次，上美术课的时候，老师让画一幅风景画，一听这话，我的嘴角不禁微微上扬了些，我灵机一动，不如就画冬天吧，我拿起画笔，一两下，一个冬日小屋就完成了，上面铺满了一层厚厚的雪，拿着这支笔，我仿佛马良在世，画笔也随着手腕的摆动而摆动起来，正当我画时，旁边的几名同学也朝我这边张望着，还连连叫好：“画的真好看！你是怎么做到的？”“要是我也能画成这样就好了！”听了这些，我也不免要自豪一会儿呢！
画画是我的拿手好戏，我的拿手好戏是画画。
我的拿手好戏 篇六
黄美贵
“十八般武艺，样样是好戏！”你能猜到我的拿手好戏是什么吗？对了！是画画。
六岁时，妈妈带我去参观绘画展览。“哇！画得太棒了！妈妈，你快看，每一幅画都好生满分作文网动啊！这些画远看就像真的一样。”我一边参观一边赞叹。回到家后，我也开始尝试画画！
因为我没有上过画画班，于是就拿图片临摹。这是一个美丽的少女，炯炯有神的眼睛盯着我看，我拿起铅笔潇洒地挥笔，画成了！我兴奋地跑出去给爸爸看，“不错呀！等等！这个人的手怎么只有三根手指呢？她的头怎么是方的？哈哈哈！笑死我了！”我看到爸爸笑着说，不好意思地拿着画正准备走。妈妈叫住我说：“让我也欣赏一下你的画吧。”我把画拿给妈妈看，妈妈看完微笑着说：“画得不错啊！要不要去上个画画班，让老师指点一下就画更好了。”正合我心意，我高兴地答应了。
刚进美术班，我画画技术并不好，别人听老师讲一遍，一副自创画便画出来了，而我呢，马马虎虎画个线条就算了，老师打完稿后，我画了一会儿，线条顿时龙飞凤舞，真是惨不忍睹！老师忍不住苦笑，安慰我说：“才学，没有人家好是正常的，再说你画的已经是中上水平了！”天真的我还以为自己画得很好呢！
课后，我刻苦练习，第二学期画画技术长进了很多，老师意外发现我画的花和动物非常好看，而且很快，“刷刷”几笔便画好了，放远一看，还挺像那么回事！
一次，我画了一只自创动物，准确的说是鸟和老虎的结合，简称“会飞的老虎”。拿给爸爸看，“这是什么？是老虎还是鸟？你不会不知道老虎是啥样的吧？”爸爸一边说一边拿出手机搜索老虎的图片。唉！我顿时感觉真是“哑巴吃黄连，有苦说不出。”“爸爸，这是我的自创画啊！我画的是会飞的老虎。”爸爸听了我的解释，一下子明白了，连忙道歉，并且表扬我很有创意，画得传神。
就这样，这么多年我一直坚持画画，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“世上无难事，只要肯攀登”多一份付出就多一份收获！现在，我的每一幅画都很逼真。
六年级上册第七单元作文大全 篇七
在人来人往的大街上，一只母鸭子昂首阔步地走着，只见它一边走一边扭动着肥胖的身子，不时还发出嘎嘎的叫声，在鸭妈妈的后边，跟着几只小鸭子，它们也学着鸭妈妈的样子，显出一副精神饱满的样子，一边走，一边欣赏着道路两边的美丽风景。也许你看到这样的情景感到非常吃惊，鸭子怎么大摇大摆地走在熙熙攘攘的大街上呢？可是在提倡人与自然和谐共处的温哥华，人们已经习以为常了，几只健步如飞的鸭子成了温哥华街头一道亮丽的风景。
突然，几只小鸭子发出“嘎嘎”的叫声，并停下了前进的脚步，一边闪动着翅膀，一边向鸭妈妈求救，好像再喊：“妈妈——妈妈，停一停，不好了！小鸭子出事了！”鸭妈妈听到孩子们的呼喊，马上停下了前进的脚步，扭过头来，走到小鸭子们中间，着急地问：“怎么了？孩子们！”
“妈妈——妈妈，不好了，刚才走路的时候，由于有一辆汽车突然鸣笛，有两只小鸭子被吓得掉进了下水道里，怎么也上不来了！你快去看一看吧！”一只黑色的小鸭子着急地说。
“孩子们，不要慌，让我看一看。”鸭妈妈沉着地说。
鸭妈妈走到下水道边，看见了两只小鸭子漂浮在下水道的水面上，不时扑闪着翅膀，还嘎嘎地叫着，好像在说：“妈妈救我！妈妈救我！”
“孩子们，不要慌，让我来想办法。”鸭妈妈一面安慰着自己的孩子，一边急速地转动着脑筋。忽然，鸭妈妈眼前一亮，它看见了路边正在巡视治安的巡警，我何不请求巡警叔叔帮一下忙呢？
说干就干，鸭妈妈快速地走到路边的巡警旁边，一边“嘎嘎”地急速地叫着，叫声里显出鸭妈妈的着急和紧张，一边用自己扁扁的嘴巴拉着巡警叔叔的裤脚。刚开始的时候，巡警叔叔还不当回事，认为鸭妈妈是在跟自己闹着玩。可是，听着鸭妈妈着急的叫声，看着几只小鸭子煽动翅膀的着急样子，巡警叔叔一下子明白了，这群小鸭子一定是遇到了什么困难的事，需要我来帮助了？我还是尽自己所能，帮一下这群可爱的小鸭子吧！
巡警叔叔跟着鸭妈妈来到了下水道边，看见了下水道里的两只小鸭子，由于长时间呆在下水道里，呼吸不到外边的新鲜空气，这两只小鸭子已经奄奄一息了。巡警叔叔赶紧从附近的商店里找到了一张渔网，然后再把渔网拴在自己的警棍上，把两只奄奄一息的小鸭子捞了上来。
在众人的帮助下，过了一会儿，这两只不小心落水的小鸭子渐渐地苏醒过来，鸭妈妈和小鸭子赶紧跑过去呼喊拥抱，在它们热情的鼓励下，两只落入下水道的小鸭子又一次慢慢地站了起来。周围的群众爆发出了热烈的掌声，这掌声既是为小鸭子的重新苏醒而响起，也是为这位可爱的巡警叔叔而响起，更是为温哥华人与自然和谐相处的美好境界而响起。
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