演讲稿《寓德育于体育》

寓德育于体育

尊敬的各位评委老师，上午好。我是XX号参赛选手。

我今天演讲的题目是《寓德育于体育》

在我们漫长求学阶段，影响一个学生一生的有很多因素，有可能是一部感同身受的电影，有可能是一本富有哲理的书籍，也有可能是一位人生导向的老师。而在我的求学路上，影响我一生的却是体育。现代奥林匹克创始人顾拜旦说过：“体育运动不仅锻炼一个人的体魄，它同心理学的关系与其他生理关系一样，能够影响人的悟性，性格和良心。”体育塑造健康人格这句话真的不是说说而已的，因为我就是一名体育改变性格，体育改变人生的受益者。

那是我在刚进高中的时候，突然的环境改变，陌生的同学关系，陡增的学习难度，迷茫的前进方向，让本就是性格内向的我瞬间的迷失了自己，也自甘堕落的放弃自己。迟到早退，上课睡觉等等，已经成了家常便饭，学习成绩也一落千丈，这样的恶性循环让我不敢面对父母、老师，于是选择逃避，开始逃课，不愿意去学校。父母和老师都为我着急上火，想各种方法来打救已经站在悬崖边上的我，没想到一个歪打正着，让我遇见了我的教练，带我走进了体育的大门，经过教练的鼓励和引导，我从开始的应付训练，到后面为了百米成绩的零点几秒跟教练争得面红耳赤，为了铅球能多投十几公分早到一个小时偷偷加练，突然发现自己竟然已经开始有了目标。同时来自队友的关心和鼓励，也让我多了既交心又互相竞争的朋友，在体育成绩越来越好的时候，经过教练的提醒，发现自己文化成绩已经达不到自己的目标了，这个时候又开始拼命的追学习。就这样，高中三年，在教练的寓德育于体育下，我完成了对自我的救赎。也让自己变得开朗，懂得团队协作，明白努力不懈，奋勇拼搏的真谛。真的不敢想象，如果当时没有教练的引导。没有走进体育的大门，我现在会是个什么样子。

现在我也是一名民办学校的体育老师，学校很多学生也面临着跟我当初一样的问题，所以我也是尝试用寓德育于体育来唤醒他们，没想到，效果是那么明显。一个平时没有丝毫凝聚力的班级，因为一个篮球赛变得无比团结，互相激励。一名平时非常不自信，且没有目标的学生，因为篮球赛得到了所有人的肯定，建立了自信，树立了目标。现在的我也参与了学校的德育工作，所以我知道这些是多么的难能可贵，我也相信肯定会有更多的学生因为体育，人生得到升华。

所以说体育塑造健康人格是真实可行，行之有校的，寓德育于体育，强其体魄，教其技能，正其三观是体育教育的目的。也是我们一直在强调的“健康第一”指导思想的延伸。虽然寓德育于体育这条路困难重重，但是作为新时代的人民体育教师，作为一个对学生，对家长负责的体育教师，就要有明知山有虎，偏向虎山行的勇气和担当。尽自己所能利用体育这个利器帮助学生树立正确的价值观、人生观、世界观。因为有了自己的亲身经历，所以我也坚信和希望，我能传承这份精神，将来的某一天，我的学生成为了一名体育老师的时候，也能拯救和改变他的学生。

这是我对自身经历提炼出的一些感受，有什么不对的地方，还望各位评委老师批评指正。我的演讲完毕，谢谢大家。（鞠躬）

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