兴趣演讲稿（共7篇）

兴趣演讲稿2篇

人们都有好奇的天性，一旦有了疑虑，非得探明究竟不可。为了激发起听众的强烈兴趣，可以使用悬念手法。在开场白中制造悬念，往往会收到奇效。

党的早期革命家彭湃当年在海陆丰从事农民工作，一次到乡场上准备向农民发表演讲。怎样才能吸引来去匆匆的农民呢?他想出了一个好主意。他站在一棵大榕树下，突然高声大喊：“老虎来啦!老虎来啦!”人们信以为真，纷纷逃散。过了一会，才发现虚惊一场，于是都围上来责怪他。彭湃说：“对不起，让大家受惊了。可我并没有神经病，那些官僚地主、土豪劣绅难道不是吃人的老虎吗?”接着，向大家宣讲革命道理。这次演讲后，该地的农运工作很快就开展起来。

制造悬念不是故弄玄虚，既不能频频使用，也不能悬而不解。在适当的时候应解开悬念，使听众的好奇心得到满足，而且也使前后内容互相照应，结构浑然一体。比如，有位教师举办讲座，这时会场秩序比较混乱，学生对讲座不感兴趣，老师转身在黑板上写了一首诗：“月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”写完后他说：“这是一首有名的唐诗，广为流传，又选进了中学课本。大家都说写得好，我却认为它有点问题。问题在哪里呢?等会儿我们再谈。今天，我要讲的题目是《读书与质疑》……”这时全场鸦雀无声，学生的胃口被吊了起来。演讲即将结束，老师说：“这首诗问题在哪里 1 / 4

文章来源网络整理，仅供参考学习 呢?不合常理。既是月黑之夜，怎么看得见雁飞?既是严寒季节，北方哪有大雁?……”这样首尾呼应，能加深听众印象，强化演讲内容，令人回味无穷。

参加区教学能手比赛教学经验演讲稿（限时5分钟）《善设故事情景激发运动兴趣》兴趣演讲稿（2） | 小学生喜欢模仿、扮演，乐于在一定的故事情景中进行学习和活动。为了激发学生的运动兴趣，小学体育课普遍采用情景教学法。如何创设情景？我结合自己平时的教学，谈一点个人看法。

1.给动作本身赋予情景意义。

汪晓赞博士说得好：“在小学阶段，强调运动技能的游戏性教学，让学生在‘动中学’、‘玩中练’，以激发学生的运动兴趣。”比如我将“跑几步,一脚蹬地踏跳,越过30厘米高的物体，双脚落在垫子上”的跳跃动作设计为“鲤鱼跳龙门”的故事情景，让学生扮演小鲤鱼来跳龙门，结果学生运动热情高涨。再比如我上投沙包掷准一课时，每组前面画了“一朵花”，设置了“春天来了→花儿开了→小蜜蜂采蜜→运送蜂蜜”的故事情景，学生练习投沙包掷准动作时，手中的沙包被我叫做小蜜蜂，放飞（掷准动作）自己的小蜜蜂，看看谁的小蜜蜂能飞到花心上去采蜜，这也是将技术动作情景化，起到非常好的教学效果。

2.给活动场地赋予情景意义。

发展掷远能力是小学体育课基本的教学内容，学生的投掷能力有 2 / 4

文章来源网络整理，仅供参考学习 差异，如果教师只是一味地组织学生进行投远比赛，必然会挫伤投掷能力差的学生的积极性。我在教这个内容时，场地上简单地画三条标志线，宣布第一条是“长江”，第二条是“黄河”，看看哪位同学能投过“长江”，哪位同学能投过“黄河”，第三条线是我们的“万里长城“，“不到长城非好汉”，看那位同学能投过万里长城，这样淡化了学生的能力差异，不用你多讲，学生也会尽力将投掷物投到最远，随着投掷物的飞出，学生的心也一起飞越了长江、黄河，飞越了万里长城，从而激发了每个学生的运动兴趣，又在体育教学中渗透了地理知识和热爱祖国大好河山的情感教育。

3.让学生在故事情景中扮演不同角色。

比如我上的“保护藏羚羊”一课，为使游戏角色鲜明，我给扮演藏羚羊的学生戴上头饰，给扮演牦牛队员的学生戴上袖标，另外还有学生扮演偷猎者，偷猎者追捕藏羚羊，牦牛队员追捕偷猎者以保护藏羚羊，一定时间后再互换角色，游戏妙趣横生，学生乐此不疲，在不知不觉中发展了奔跑能力。我带低年级学生做的“狼和小羊”的游戏就更有意思了：两个同学手拉手上举搭个架子唱儿歌，其他同学从中鱼贯穿过，当儿歌唱到最后一个的时候，架子放下套到谁谁就当大灰狼，这种游戏角色的不确定性使几乎每个人都有机会扮演大灰狼，极大地激发了学生的兴趣。

其实，激发学生运动兴趣的方法还有很多，让我们不断创新教学方法，营造轻松活泼的课堂氛围，上好、上活每一节体育课，把学生 3 / 4

文章来源网络整理，仅供参考学习 牢牢地吸引在体育课堂， “当孩子快乐地运动时，受益的是整个世界!”

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兴趣班学生家长发言稿

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参加区教学能手比赛教学经验演讲稿（限时5分钟）《善设故事情景激发运动兴趣》

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关于兴趣的演讲稿

关于兴趣的演讲稿大家会写了写什么内容呢下面小编为你分享一下关于兴趣的演讲稿吧仅供参考！ 尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好我来自xxx我叫xxx今天我演讲的题目是：我的兴趣爱好

每个人都有自己的兴趣爱好有的人喜欢在篮球场上奔跑；
有的人喜欢畅游知识的海洋；
有人喜欢情不自禁地陶醉在歌声里；
我的爱好是拿着五彩的画笔畅游在绘画世界里画画这活动别提多有趣了！只要一到周末或美术课我就来劲儿什么卡通人物.月亮星星.树林小鸟.小猫小狗都是我的强项从我的笔下画出的这些那才叫栩栩如生呢！

我曾经看到这样一句话——“美妙的音乐令人回味无穷；
杰出的画作让人百看不厌”是啊艺术有着神奇的魅力它吸引着每一个对它感兴趣的人

每次画画时我都会那么专注达到忘我的境界什么事都不会让我烦心什么都能使我快乐有一次我正在画我的房间可画了好长时间就是画不出窗帘的效果妈妈催了我好几次让我吃饭我也只是心不在焉的回答一声一直到我把窗帘画好才出来“你一直在画画爱吃的可乐鸡翅吃完了”我心里暗暗地说没了就没了吧我只要把这幅画画好那我也就心满意足了 我喜欢绘画喜欢把绘画运用到所有的东西上绘画已经成了我生活中不可缺少的部分也因有了它才使我的生活更加美好更加幸福更加多姿多彩画画丰富了我的课余生活給了我无穷的乐趣我喜欢画画！、

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好我是xxx今天我演讲的题目是：带着兴趣去学习

我能够在上学期的xx省数学竞赛中获得一等奖、学校高二年级数学竞赛特等奖等好成绩首先要感谢我的数学老师朱老师、还有辛勤教导我的班主任宋老师以及各科老师还有学校开展的悬赏征解活动

论语中有这样一则让我记忆深刻：子曰：“知之者不如好之者好之者不如乐之者”诚然我也一直是这样认为的学习不应该是被动的去学而应该是主动地、带着兴趣地去学只要是我感兴趣的东西我就会努力不懈地向它靠近付出精力去得到它兴趣是做任何事情不可或缺的动力

其实我从初中开始就很喜欢钻研数学那时候在全国竞赛中也获得过奖项但是种种成绩的取得有时会让我轻浮、骄傲自满、自以为是认为自己真的很不错了记得是在高一下学期学校开学的那次自然科学和人文科学竞赛好多科目都不及格连最擅长的数学也只有70多分我感觉自己的确在学习上存在不少问题随着知识广度和深度的加大学校开展了悬赏征解活动看着科代表和一些同学当时高一就用导数做物理题草稿纸上都是高端的不定积分…而我才学到三角函数原来自己了解的知识是多么的肤浅所以学习要踏实不积跬步无以至千里不积小流无以成江海我不想落后于是开始自学一些竞赛知识涉猎了大学教材

悬赏征解的每一道题目都是老师们精心原创的很有价值有的题目对逻辑思维的能力要求很高记得上期最后几次悬赏有的题目放缩的技巧性比较强圆锥曲线用当时的知识要联立大量的方程消掉很多变量好不容易算了半天却得不到结果有时候我觉得我会做的题目别人也会做我做不来的题目别人一定能做来但是草稿都画了几页实在不忍心放弃最后还是做出来了不过那些题用极坐标、椭圆方程求导的话应该很简洁当然掌握多种解题方法是为了能够拓宽解题的思路有时候这种方法可能很麻烦但是用另外的方法却很轻松所以我对悬赏征解很感兴趣充满期待

在我身边还有很多比我优秀、值得我学习的榜样我的同桌郑波同学对物理的情有独钟实在令我佩服上周三中午我们物理才学到第一节时他把王后雄上的单元检测就做完了我好奇地帮他对了对答案竟然全对！他做题几乎都不用草稿纸在大家的印象中他物理还没下过98分所以省二等奖也犹如探囊取物还有化学课代表别梦圆化学一不小心就100分；
吴良喆对生物总是那么感兴趣总是那么优秀还有很多很多优秀的榜样…成功是他们每天付出的努力换来的因为他们是带着兴趣地听课、学习

我喜欢这样一段话：无论如何请不要怀疑自己的付出到底值不值得而应专注于过程不必过多考虑结果但若是真正做到努力付出结果往往会让你满意让你惊喜 我的发言完毕谢谢大家！

尊敬的老师亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是《培养良好的兴趣爱好》什么是良好的兴趣爱好呢例如勤奋学习、写日记、读书看报、打篮球、打乒乓球、下棋、爬山、游泳等等这些兴趣爱好对我们的身心健康和学习成长都是有益的有帮助的这些积极的充满正能量的兴趣爱好就是良好的兴趣爱好良好的兴趣爱好可以开阔我们的眼界豁达我们的胸襟使我们朝气蓬勃精神焕发心情愉快学习充满乐趣作为学生我们应该把学习当做第一大兴趣爱好因为我们来到学校念书的最终目的就是学习好各门功课当一个人对学习有兴趣的时候就会觉得学校生活丰富多彩天天心情愉快地学习；
当一个人对学习没有兴趣时他就会觉得精神空虚学校生活枯燥乏味烦闷苦恼违纪厌学为了丰富我们的学习生活我们可以通过培养自己热爱读书、读报、勤写日记、打兰球、打乒乓、打羽毛球等为兴趣爱好因为读书可以增强我们阅读理解能力拓展我们的知识面教会我们思考教会我们做人；
读报可以让我们了解身边的人和事以及国家大事认清国家和国际发展的趋势；
写日记可以锻炼我们的观察分析能力提高我们的写作水平矫正我们不良的言行治愈我们不健康的心理疾病促使我们养成善于总结善于反思的好习惯打兰球打乒乓球打羽毛球可以锻炼我们的身体训练我们的反应能力使我们学会团结合作让我们明白‘友谊第一比赛第二’的体育精神 所以这些良好的兴趣爱好都能促进我们奋发学习提高我们的学习效率但是有一些不良的兴趣爱好会使我们误入岐途荒废学业甚至引导我们一步步走上犯罪道路比如：抽烟赌博玩手机打游戏上网吃零食等这些不良兴趣爱好不仅能毁掉我们的健康浪费父母的血汗钱和自己的美好青春；
而且还一点点断送我们的前程使自己一步步走向罪恶的深渊有这些不良兴趣爱好的同学请你们悬崖勒马重新做人坚决和不良兴趣爱好说‘拜拜’；
请你们用积极健康的兴趣爱好来武装你们的头脑用清醒的头脑来学习

同学们请培养有益的兴趣爱好吧因为它们可以陶冶我们的情操净化我们的心灵充实我们的精神世界促使我们健康快乐地成长帮助我们走上成功之路

让我们一起携手共同培养良好的兴趣爱好吧！ 我的讲话完毕谢谢大家！

兴趣爱好演讲稿3篇

兴趣爱好演讲稿（一）

第一次接出“动漫这样东西，是在我刚上小学的时候。

我看的第一本漫画，名字叫做《机器猫》（现已改名为哆啦A梦），当时在我们小孩子们中很流行的那个玩意儿。那时候，我睁圆两只大大的眼睛，看看那些各种奇形怪状，黑黑白白的图案再傻傻地瞪着上面那些复杂的方块字它们认得我，我不认得它们。

为了不落伍我也向同学借了一本漫画书，我看完了还给她的时候，还笑嘻嘻地说：“这本画画书很好看哎，不过没有电视里在放的那个动画片好看哦！她差点当场吐血“笨蛋，那叫动漫啦！

哦，动漫这个新鲜的名词在我脑海中留下了很深的印象。

度过了懵懂的小学生涯，我摇身一变成了中学生。

当我第N次因为上课外班偷看漫画而被老师恐吓要向我老妈告状时候；
当我第N+2次千方百计找尽接口千恩百谢恳求父母就为了看一集动画片的时候；
当我第2N次痛下决心交出口袋里仅有的几张钞票只为了买一本漫画的时候；
当我第N-2次看见动画DCD店老板笑得满脸开花恨不得送我一块“优秀顾客牌匾的时候；
我终于发现了我已经无可救要地爱上动漫了，这个让人又爱又恨的家伙。

现在，我已经升入了初三，在努力学习的同时，我对动漫的决心信心恒心同情心更是始终不移的。我同时喜欢很多很多的漫画家，又同时恨不得买下一整家漫画书店和动画DCD店，再同时希望自己能一口气看完所有所有的漫展的时候，还同时口袋里的钞票哗哗地向流水一样被丢进黄浦江付诸东流，我觉得，我真的是爱上动漫了，它已经成为了我生命的一部分了。

最后我要说：我爱的过去，现在，也许将来都只有一个动漫！

兴趣爱好演讲稿（二）

爱好！爱好是什么？爱好是疲劳一天后还念念不忘的事；
爱好是见缝插针也要做一做的事……我呀，有许多爱好：玩、画画、做手工……但我最大的爱好就是：读书！

高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。果然如此：作文书能使我提高作文水平；
手工书能使我心灵手巧；
阅读书能提高我的阅读水平；
历史书能使我了解中国悠久的历史……这么多书都能使我进步，我怎能不喜欢读书呢？

如果你想了解我是如何爱上读书的？就要从一年级时说起，一年级时我发现班上许多同学的知识十分丰富,知道地球的两极有极昼和极夜现象；
知道热带雨林里生活的各种各样的动物；
知道地球上海洋的占地面积远远大于陆地……我可羡慕了，便向本班的“百科全书--李卓然请教：“请问一下，你的知识怎会那样丰富？他只简单地回答了七个字：“当然是多读书啦！我听了之后，惊讶至极。好不容易盼到周末，我“命令妈妈带我去图书大厦，一到那儿，我立刻来到儿童读物区，抱了一大堆书，坐下来，安安静静地看着，渐渐的，我发现书上的知识的确丰富多彩，天文、地理、绘画……这可是大大满足了我的求知欲望，()下定决心要把这些知识都收入囊中。

读书给我带来了许多乐趣：我与鲁宾逊一起在孤岛上生活；
我与海伦凯勒一起“体验黑暗人生；
我与福娃一起漫游“奥运的长河；
我与欧阳小小一起享受“快乐的假期……我的心情也随着故事情节的变化不断变化着，时而喜，时而悲。

读书给我带来了无尽的欢乐，在此，我要大声喊一句：我爱读书！

兴趣爱好演讲稿（三）

我叫***，一个开朗活泼的11岁小男孩。我有很多的兴趣爱好。

二胡辛苦但快乐着

据说，在我很小的时候，一听到音乐声，就会高兴地手舞足蹈。有时，我按着音乐的节拍，用筷子对着碗碟敲敲打打，乐此不疲。有时，我跟着音乐的旋律，依依呀呀地合唱，有板有眼。妈妈见我对音乐这么感兴趣，就为我找了一个音乐老师，学拉二胡。

开始，我对二胡这新式的武器十分好奇，一节课都不愿落下，技术突飞猛进。不久，就能拉“小星星和“凤阳花鼓了。可是学了一段时间后，我发现：一支弓，二根弦，这么简单，就能发出美妙的音乐可不容易。二胡的音准很难掌握，一个音就要练上百遍。一首曲子需要反复练习，才能找到音准、长短、快慢。学拉二胡太枯燥无味了，我就找各种借口和理由逃课并且产生了放弃的念头。

xx年，老师告诉我东阳市要举行少儿器乐电视大奖赛。我毫不犹豫地报了名。初赛复赛，决赛一路过关斩将，我对自己充满自信。学二胡太苦了，幸亏没有半途而废。正当我沾沾自喜的时候，传来了不好的消息：以0.2的比分之差，我被待定，要进入复活赛。我脸上火辣辣的，心里酸酸的，如果在平时训练的时候认真，就不会失误，就不会有0.2分之差，就不会……哭了很久，我狠狠下决心：一定要把冠军拿下。那年暑假，我都“泡在二胡里。早上拉，下午练，大把大把地甩着汗水。坐得太久了，腰酸背痛。练得太久了，手磨出血泡，连碗都端不起来。只要拿起二胡，我就不断鼓励自己：“坚持，坚持，不要放弃。终于挺进了决赛，那里高手如云，个个身怀绝技，我与竞争对手互不相让，最终以绝对优势打败对手，拿到了冠军。几年的努力终于有了回报，我站在领奖台上，心里有着说不出的高兴。这次比赛让我回到二胡的世界里继续走下去。之后，到杭州参加比赛，为社区义务演出，我越来越喜欢拉二胡。在学二胡的过程中，我一一品尝了酸、甜、苦、辣的滋味，体验了失败和成功。拉二胡，辛苦但很快乐。

书画快乐并进步着

我一直对书画很感兴趣。拉二胡累了，我就会拿出纸笔写写画画。幼儿园的时候，我喜欢用蜡笔和水彩笔画画。墙壁、桌子、地板都是我的大画布。有一次，我把妈妈的眼镜当画布一片画上一朵花，另一片画上小白兔。我特别喜欢画恐龙，买了很多恐龙的书和卡片，变成了恐龙的超级粉丝。xx年，世界各地的外国朋友都到北京看奥运会。我画了一幅《小朋友们手拉手，北京奥运欢迎你》获得全国“畅想未来中小学生书画摄影作品比赛二等奖。丰富的色彩，大胆的想象，逼真的描绘，我的画受到了大家的好评。

来到小学之后，老师教我国画和书法。我学会了用毛笔画各种花果和蔬菜。红红的樱桃，黄黄的枇杷，我有一块大调色板，魔法变变变，我可以调出各种各样不同的颜色。学国画，最难的是运笔和用水，毛笔的笔尖很柔软，下笔会不听使唤。我想画个圈，结果画成框。我想画直线，结果画成水波浪。如果蘸水少，太干画不下去。有一次，我画螃蟹的小细腿，水蘸太多，小细腿变成了“狼牙棒。学书画很快乐，我可以展开想象的翅膀天马行空。我现在正在学山水画，我也可以把看见的风景变成美丽的图画。

每个人都有自己的兴趣爱，这就是我的兴趣爱好二胡和书画。

兴趣是最好的老师演讲稿 兴趣演讲稿范文

兴趣就像甜糖，让学习犹如苦咖啡的过程变得格外甜。正是这种兴趣使法布尔热爱昆虫，热爱学习，才让他对昆虫有了更深入的了解。小编为大家整理了兴趣是最好的老师演讲稿，欢迎大家阅读。

兴趣是最好的老师演讲稿篇1

第一次接出“动漫这样东西，是在我刚上小学的时候。

我看的第一本漫画，名字叫做《机器猫》(现已改名为哆啦A梦)，当时在我们小孩子们中很流行的那个玩意儿。那时候，我睁圆两只大大的眼睛，看看那些各种奇形怪状，黑黑白白的图案再傻傻地瞪着上面那些复杂的方块字它们认得我，我不认得它们。

为了不落伍我也向同学借了一本漫画书，我看完了还给她的时候，还笑嘻嘻地说：“这本画画书很好看哎，不过没有电视里在放的那个动画片好看哦!她差点当场吐血“笨蛋，那叫动漫啦!

哦，动漫这个新鲜的名词在我脑海中留下了很深的印象。

度过了懵懂的小学生涯，我摇身一变成了中学生。

当我第N次因为上课外班偷看漫画而被老师恐吓要向我老妈告状时候;当我第N+2次千方百计找尽接口千恩百谢恳求父母就为了看一集动画片的时候;当我第2N次痛下决心交出口袋里仅有的几张钞票只为了买一本漫画的时候;当我第N-2次看见动画DCD店老板笑得满脸开花恨不得送我一块“优秀顾客牌匾的时候;我终于发现了我已经无可救要地爱上动漫了，这个让人又爱又恨的家伙。

现在，我已经升入了初三，在努力学习的同时，我对动漫的决心信心恒心同情心更是始终不移的。我同时喜欢很多很多的漫画家，又同时恨不得买下一整家漫画书店和动画DCD店，再同时希望自己能一口气看完所有所有的漫展的时候，还同时口袋里的钞票哗哗地向流水一样被丢进黄浦江付诸东流，我觉得，我真的是爱上动漫了，它已经成为了我生命的一部分了。

最后我要说：我爱的过去，现在，也许将来都只有一个动漫!

兴趣是最好的老师演讲稿篇2

我叫***，一个开朗活泼的11岁小男孩。我有很多的兴趣爱好。

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二胡——辛苦但快乐着

据说，在我很小的时候，一听到音乐声，就会高兴地手舞足蹈。有时，我按着音乐的节拍，用筷子对着碗碟敲敲打打，乐此不疲。有时，我跟着音乐的旋律，依依呀呀地合唱，有板有眼。妈妈见我对音乐这么感兴趣，就为我找了一个音乐老师，学拉二胡。

开始，我对二胡这新式“武器”十分好奇，一节课都不愿落下，技术突飞猛进。不久，就能拉“小星星”和“凤阳花鼓”了。可是学了一段时间后，我发现：一支弓，二根弦，这么简单，就能发出美妙的音乐可不容易。二胡的音准很难掌握，一个音就要练上百遍。一首曲子需要反复练习，才能找到音准、长短、快慢。学拉二胡太枯燥无味了，我就找各种借口和理由逃课并且产生了放弃的念头。

2007年，老师告诉我东阳市要举行少儿器乐电视大奖赛。我毫不犹豫地报了名。初赛—复赛，决赛一路过关斩将，我对自己充满自信。学二胡太苦了，幸亏没有半途而废。正当我沾沾自喜的时候，传来了不好的消息：以0.2的比分之差，我被待定，要进入复活赛。我脸上火辣辣的，心里酸酸的，如果在平时训练的时候认真，就不会失误，就不会有0.2分之差，就不会……哭了很久，我狠狠下决心：一定要把冠军拿下。那年暑假，我都“泡”在二胡里。早上拉，下午练，大把大把地甩着汗水。坐得太久了，腰酸背痛。练得太久了，手磨出血泡，连碗都端不起来。只要拿起二胡，我就不断鼓励自己：“坚持，坚持，不要放弃”。终于挺进了决赛，那里高手如云，个个身怀绝技，我与竞争对手互不相让，最终以绝对优势打败对手，拿到了冠军。几年的努力终于有了回报，我站在领奖台上，心里有着说不出的高兴。这次比赛让我回到二胡的世界里继续走下去。之后，到杭州参加比赛，为社区义务演出，我越来越喜欢拉二胡。在学二胡的过程中，我一一品尝了酸、甜、苦、辣的滋味，体验了失败和成功。拉二胡，辛苦但很快乐。

书画——快乐并进步着

我一直对书画很感兴趣。拉二胡累了，我就会拿出纸笔写写画画。幼儿园的时候，我喜欢用蜡笔和水彩笔画画。墙壁、桌子、地板都是我的大画布。有一次，我把妈妈的眼镜当画布一片画上一朵花，另一片画上小白兔。我特别喜欢画恐龙，买了很多恐龙的书和卡片，变成了恐龙的超级粉丝。2008年，世界各地的外国朋友都到北京看奥运会。我画了一幅《小朋友们手拉手，北京奥运欢迎你》获得

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——文章来源网络，仅供参考

全国“畅想未来”中小学生书画摄影作品比赛二等奖。丰富的色彩，大胆的想象，逼真的描绘，我的画受到了大家的好评。

来到小学之后，老师教我国画和书法。我学会了用毛笔画各种花果和蔬菜。红红的樱桃，黄黄的枇杷，我有一块大调色板，魔法变变变，我可以调出各种各样不同的颜色。学国画，最难的是运笔和用水，毛笔的笔尖很柔软，下笔会不听使唤。我想画个圈，结果画成框。我想画直线，结果画成水波浪。如果蘸水少，太干画不下去。有一次，我画螃蟹的小细腿，水蘸太多，小细腿变成了“狼牙棒”。学书画很快乐，我可以展开想象的翅膀天马行空。我现在正在学山水画，我也可以把看见的风景变成美丽的图画。

每个人都有自己的兴趣爱，这就是我的兴趣爱好——二胡和书画。

兴趣是最好的老师演讲稿篇3

尊敬的XX：

每个人有自己的浓厚的兴趣，有的人喜欢绘画，他们把一张张单调乏味的白纸渲染成一件件五彩缤纷的艺术品;有的人热爱足球，他们奔跑在绿茵场上，汗水、激情、欢乐在这里荡漾;有的人喜爱阅读，他们啃食着“精神的粮食”，久久陶醉在心灵的盛宴里。而我，却对那一张张彩纸、剪刀、胶水、彩色笔情有独钟。

每个星期二是我最盼望的一天，每次我都怀着希望、惊讶和满足来到学校。因为第三节的手工课是我最向往的。课堂上，老师会教我们层出不穷的手工作品，每每我都有各种不同的收获。

还记得有一天，我正在畅游书海，“出去，又在家里吸烟，真讨厌!”妈妈的怒吼声把我拉回到现实中，并且心里觉得该要做点什么。我灵机一动，有了。说干就干，马上找来白色卡纸、彩色笔。先画了一个大大的圆圈，在里面又画了一个圈，接着把两圈之间涂上了鲜艳而醒目的大红色。在圈内最里面画上了几根点燃的香烟，打上了一个大大的禁止符号。最后用很粗的黑色勾线笔写上了醒目的“NO Smoking”和“吸烟有害健康。”用剪刀把这个圆整齐的剪下，哈哈，一个禁烟警示牌做好了。我把做好的警示牌悄悄地贴在了爸爸床头柜的墙壁上。当爸爸回家走向床头柜拿火点烟时，无意抬头看见了警示牌，他小声地叫了声：“亲爱的。”又指了指墙壁。妈妈顿时大笑，爸爸却无语的放下了火机和香烟。当我看到这一幕时，特别高兴，暗自庆幸自己帮助爸爸戒烟颇见成效。爸爸也因此下

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定了戒烟的决心。

在家里，我利用了很多空余时间做了许许多多的手工作品。还把妈妈爸爸的床头墙变成了五彩缤纷的世界：“会飞的爱心”、“山茶花”、“牡丹花”、“幸运星”……妈妈为此常常夸奖我心灵手巧，还感谢我装扮她的房间。我还会用一些废旧的宣传画，做很多“方便盒”，在生活中使用也特别适用、方便。

我对做手工有着浓厚的兴趣，它既可以让自己有一双小巧手，让大脑更灵活，有创新力，还可以装饰自己的家，在生活中也给家人带来便利。

这些彩色纸有魔法，一直吸引着我，把我带进了五颜六色的制作殿堂。

谢谢大家!

兴趣是最好的老师演讲稿篇4

爱好!爱好是什么?爱好是疲劳一天后还念念不忘的事;爱好是见缝插针也要做一做的事……我呀，有许多爱好：玩、画画、做手工……但我最大的爱好就是：读书!

高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。果然如此：作文书能使我提高作文水平;手工书能使我心灵手巧;阅读书能提高我的阅读水平;历史书能使我了解中国悠久的历史……这么多书都能使我进步，我怎能不喜欢读书呢?

如果你想了解我是如何爱上读书的?就要从一年级时说起，一年级时我发现班上许多同学的知识十分丰富,知道地球的两极有极昼和极夜现象;知道热带雨林里生活的各种各样的动物;知道地球上海洋的占地面积远远大于陆地……我可羡慕了，便向本班的“百科全书--李卓然请教：“请问一下，你的知识怎会那样丰富?他只简单地回答了七个字：“当然是多读书啦!我听了之后，惊讶至极。好不容易盼到周末，我“命令妈妈带我去图书大厦，一到那儿，我立刻来到儿童读物区，抱了一大堆书，坐下来，安安静静地看着，渐渐的，我发现书上的知识的确丰富多彩，天文、地理、绘画……这可是大大满足了我的求知欲望，()下定决心要把这些知识都收入囊中。

读书给我带来了许多乐趣：我与鲁宾逊一起在孤岛上生活;我与海伦凯勒一起“体验黑暗人生;我与福娃一起漫游“奥运的长河;我与欧阳小小一起享受“快乐的假期……我的心情也随着故事情节的变化不断变化着，时而喜，时而悲。

读书给我带来了无尽的欢乐，在此，我要大声喊一句：我爱读书!

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兴趣是最好的老师演讲稿篇5

每个人都有业余爱好，业余爱好就是一个人极其感兴趣的事情，有业余爱好的人们 会觉得生活是如此丰富多彩以至于他们愿意致力于它，不嫌麻烦去做，一心只注意 它，尽最大力去达成它。

我也有业余爱好，它就是阅读。你能想象徜徉在漫游在书中是多么令人愉快的事情吗? 不论是小说还是诗集，我永远享受那些经典的。我既不喜欢和朋友出去闲逛，也不喜欢玩 网络游戏，这对我来说是浪费时间，我想要把我的时间花在阅读上，我想要自己

有富足的知识。我渴望有更多关于小说：有些小说很感人，他们是关于亲人，朋友，爱人，或是某些最简单纯真

却温暖人心的事情，当我读起这类书，我感觉我整个人都沉浸在那些情节中。

有些小说十分有趣，它们的情节有时很离奇，却具极佳的讽刺性。有些小说

十分令人兴奋象侦探小说，我总是认为它们可以从某种程度上使我的大脑灵活。

关于那些充满信息的书：众所周知，一本好的百科全书是一个知识的宝库，我可以 在这知识宝库中寻找知识，就象在挖珍宝，我会珍视它们。

关于诗歌：诗歌是古往今来最好的文学作品，它们用最少的文字却寓意无穷。

那些经典的诗歌在我的脑海里存在着。总的来说，我热爱阅读，我享受沉浸在那些文学氛围中，阅读使我的生活如此丰富多采

如此美好。

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兴趣爱好主题演讲稿

兴趣爱好演讲稿 篇1

尊敬的XX：

每个人有自己的浓厚的兴趣，有的人喜欢绘画，他们把一张张单调乏味的白纸渲染成一件件五彩缤纷的艺术品;有的人热爱足球，他们奔跑在绿茵场上，汗水、激情、欢乐在这里荡漾;有的人喜爱阅读，他们啃食着 精神的粮食 ，久久陶醉在心灵的盛宴里。而我，却对那一张张彩纸、剪刀、胶水、彩色笔情有独钟。

每个星期二是我最盼望的一天，每次我都怀着希望、惊讶和满足来到学校。因为第三节的手工课是我最向往的。课堂上，老师会教我们层出不穷的手工作品，每每我都有各种不同的收获。

还记得有一天，我正在畅游书海， 出去，又在家里吸烟，真讨厌! 妈妈的怒吼声把我拉回到现实中，并且心里觉得该要做点什么。我灵机一动，有了。说干就干，马上找来白色卡纸、彩色笔。先画了一个大大的圆圈，在里面又画了一个圈，接着把两圈之间涂上了鲜艳而醒目的大红色。在圈内最里面画上了几根点燃的香烟，打上了一个大大的禁止符号。最后用很粗的黑色勾线笔写上了醒目的 NO Smoking 和 吸烟有害健康。

用剪刀把这个圆整齐的剪下，哈哈，一个禁烟警示牌做好了。我把做好的警示牌悄悄地贴在了爸爸床头柜的墙壁上。当爸爸回家走向床头柜拿火点烟时，无意抬头看见了警示牌，他小声地叫了声：
亲爱的。

又指了指墙壁。妈妈顿时大笑，爸爸却无语的放下了火机和香烟。当我看到这一幕时，特别高兴，暗自庆幸自己帮助爸爸戒烟颇见成效。爸爸也因此下定了戒烟的决心。

在家里，我利用了很多空余时间做了许许多多的手工作品。还把妈妈爸爸的床头墙变成了五彩缤纷的世界：
会飞的爱心、山茶花、牡丹花、幸运星 妈妈为此常常夸奖我心灵手巧，还感谢我装扮她的房间。我还会用一些废旧的宣传画，做很多 方

便盒 ，在生活中使用也特别适用、方便。

我对做手工有着浓厚的兴趣，它既可以让自己有一双小巧手，让大脑更灵活，有创新力，还可以装饰自己的家，在生活中也给家人带来便利。

这些彩色纸有魔法，一直吸引着我，把我带进了五颜六色的制作殿堂。

谢谢大家! 兴趣爱好演讲稿 篇2

每个人都有自己的爱好，我的业余爱好是看书。

在高中的三年里，我与书结下了不解之缘，我常常在课后、饭后看书，连睡觉也要把书放在枕边，好像这样才能睡得踏实。

书上那印在白纸上的方块字，向我展示了一个五彩缤纷的世界，在这个世界里，有着红的艳丽、紫的深沉、绿的盎然、白的纯洁;在这个世界里，有生活得豪爽的鲁智深，机智的孙悟空，多愁善感的林妹妹，奸诈的曹操;在这个世界里，有人间的伊甸园，也有天上的街市，还有静静的小河。在这个世界里，我了解现代科学发展的一些知识，学到了做人的道理。

每当我翻开书，读到有趣的章节时，我会禁不住咯咯而笑，惹来同学的好奇。读书虽有乐，但也有悲的时候，每当读到琼瑶的庭院深深深几许，杜十娘怒沉百宝箱，罗米欧殉情朱丽叶时，我就会眼泪止不住地往下流。

书是我三年的忠实伙伴，它伴随我走过许多无聊的时间，书可以医治我心灵的创伤 青春的忧郁，同学间的磕碰，考试后的担心。当这些东西占据我的头脑时，我会拿起书到另一个境界去，书是最好的避风港湾，它使我把一切的烦恼都抛掉。

我喜欢看书，书里的知识真的多得让你心明眼亮，它能充实你的头脑，书也能带给你欢乐和悲伤，还有许多许多。

兴趣爱好演讲稿 篇3

尊敬的XX：

大家早上好，我来自xxxxxx，我叫xxx。今天我演讲的题目是：我的爱好。

每个人都有自己的兴趣爱好，有的人喜欢在篮球场上奔跑;有的人喜欢畅游知识的海洋;有人喜欢情不自禁地陶醉在歌声里;我的爱好是拿着五彩的画笔，畅游在绘画世界里。

画画这活动别提多有趣了!只要一到周末或美术课我就来劲儿，什么卡通人物、月亮星星、树林小鸟、小猫小狗都是我的强项，从我的笔下画出的这些，那才叫栩栩如生呢! 我曾经看到这样一句话 美妙的音乐，令人回味无穷;杰出的画作，让人百看不厌。

是啊，艺术有着神奇的魅力，它吸引着每一个对它感兴趣的人。每次画画时，我都会那么专注，达到忘我的境界，什么事都不会让我烦心，什么都能使我快乐。有一次我正在画我的房间，可画了好长时间，就是画不出窗帘的效果。妈妈催了我好几次，让我吃饭，我也只是心不在焉的回答一声，一直到我把窗帘画好，才出来。

你一直在画画，爱吃的可乐鸡翅吃完了。

我心里暗暗地说，没了就没了吧，我只要把这幅画画好，那我也就心满意足了。

我喜欢绘画，喜欢把绘画运用到所有的东西上。绘画已经成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它，才使我的生活更加美好，更加幸福，更加多姿多彩。画画丰富了我的课余生活，给了我无穷的乐趣，我喜欢画画!

Everyone has his hobbies.Hobbies are things people are

extremely interested in.People have hobbies will feel their life are so colorful that they are willing to devote themself to it,go out of way to do it,pay all their attention to it,try their best to do it.I also have my hobby.It is reading.Could you imagine how pleasant roaming the books is? No matter novels or poetry books,I always enjoy all the claic ones.I don"t enjoy hanging out with friends,nor do I enjoy playing webgames.It"s a waste of time to me.I"d like to spend all my time in reading.I"d like myslef being abundant in knowledge.I"m desperate for more good books.About Novels:Some novels are moving.they are about families,friends, lovers or some simplest things that will warm one"s heart.when I begin to read this sort of books,I feel I am wholly addicted to the plots.Some novels are

interesting,sometimes the plots are quirk but they are superextremely satirical Some novels are excting like the detective novels.I always think that they can make my brain more flexible in a way.About books full of imformation.As we know,a good encyclopaedia is a mine of information I can seek knowledge in the compendium of knowledge.Like digging the jewelery, every piece of them I will treasure.About poems:poems are the best literary output since time immemorial .By using the least words but expre the most.The claic poems stick in my mind.overall,I love reading,I enjoy drowning in the literary atmosphere,Reading makes my life so colorful and perfect.每个人都有业余爱好，业余爱好就是一个人极其感兴趣的事情，有业余爱好的人们 会觉得生活是如此丰富多彩以至于他们愿意致力于它，不嫌麻烦去做，一心只注意 它，尽最大力去达成它。

我也有业余爱好，它就是阅读。你能想象徜徉在漫游在书中是多么令人愉快的事情吗？ 不论是小说还是诗集，我永远享受那些经典的。我既不喜欢和朋友出去闲逛，也不喜欢玩 网络游戏，这对我来说是浪费时间，我想要把我的时间花在阅读上，我想要自己

有富足的知识。我渴望有更多关于小说：有些小说很感人，他们是关于亲人，朋友，爱人，或是某些最简单纯真

却温暖人心的事情，当我读起这类书，我感觉我整个人都沉浸在那些情节中。

有些小说十分有趣，它们的情节有时很离奇，却具极佳的讽刺性。有些小说 十分令人兴奋象侦探小说，我总是认为它们可以从某种程度上使我的大脑灵活。

关于那些充满信息的书：众所周知，一本好的百科全书是一个知识的宝库，我可以 在这知识宝库中寻找知识，就象在挖珍宝，我会珍视它们。

关于诗歌：诗歌是古往今来最好的文学作品，它们用最少的文字却寓意无穷。

那些经典的诗歌在我的脑海里存在着。总的来说，我热爱阅读，我享受沉浸在那些文学氛围中，阅读使我的生活如此丰富多采 如此美好。

怎样培养写作文兴趣

同学们、老师们：大家好！我是三年级四班的郑石，今天我汇报的题目是“怎样培养写作文兴趣”。我将从课题研究的原因、课题调查问卷与分析以及课题研究结论三个方面向大家介绍。

首先说一说课题研究的原因

每次老师布置写作文，我就头疼，叫苦连天，无从下笔，一点兴趣也没有，害怕、讨厌写作文。每次写出的作文，没有生动的语言，妈妈说就象白开水，就象在记流水帐：黄瓜：5毛；
西红柿：1 块；

芹菜：6毛，根本提不起兴趣阅读，而且写出来的作文还尽是毛病：语句不通顺，主题不明确。每次写完作文，妈妈都会给我念，听得我都不好意思了，错字连篇，前言不搭后语。每次都要妈妈和老师反复批改，一篇作文才能完成。

为了提高写作水平，培养写作兴趣，我对三年级四班42名同学开展了一次调查问卷的活动，在此也感谢同学们的配合，谢谢!这次调查问卷共8道题，主要涉及写作文的兴趣、写作质量、写作积累素材等方面，现将情况分析如下：

1、你对写作文是否有兴趣 ？（ ）

A ：有 B：没有 C：谈不上有没有 D：有时候有，有时候没有 答：A:有10人 B:12人 C:有3人 D:17人

从这个结果看，我们班42名同学，只有10个同学喜欢写作文，这大大出乎我的预料，怎样培养我们的写作兴趣已经迫在眉睫了。

2、你觉得自己的写作水平如何？（ ）

A：优秀 B：较好 C：一般 D：较差 E：不知道 答：A:有5人 B:8人 C:有22人 D:6人 E:有1人

大部份同学对自己的写作水平评价不高，看来同学们也有写作困扰，希望能提高。

3、你平时写作文会遇到哪些困难？（ ）（可多选） A：不知写什么 B：知道写什么，不知该怎么表达 C：作文语言不够生动 D：不知怎么开头 F：写不出新意来 G：错字连篇 H：段落结构不清晰

答：A:有14人 B:23人 C:有22人 D:17人 F:14人 G:4人 H:13人

困难最多的问题是B和C，这也证明了

1、2两题我们的写作兴趣不高、写作水平不高的原因。

4、你每天用于课外阅读的时间大约是多少分钟？( ) A：十来分钟 B：半个小时左右 C：一个小时左右 D：超过一个半小时

答：A:有11人 B:18人 C:有8人 D:5人

这道题，我还比较满意，不管看多长时间，总之很多同学都会看看课外书。

5、你平时写作文时，所写的内容大部分是（ ） A：都是心理话、实际发生的事 B：多数时候写真话、多数是实际发生的事 C：少数时候写真话、少数是实际发生的事 D：几乎都是“编的内容”

答：A:有9人 B:11人 C:有14人 D:8人 从结果上看，还有一半的同学写不出真情实感。

6、你平时是否能够经常留意观察身边的人和事件（ ） A：经常 B：很少 C：老师叮嘱后才留意 D：从不 答：A:有19人 B:17人 C:有2人 D:2人

差不多1：1吧，另一半的同学们可能只顾着写作业啦！没有发现什么有趣的事吧。

7、你平时写日记吗、有没有养成积累词语、名言警句、优美文章的习惯（ ）

A：经常主动地写、经常积累 B：有时主动地写、偶尔积累 C：
被迫写 D：从未。

答：A:有9人 B:18人 C:有6人 D:9人

大部分同学是不主动写、不主动积累。

8、你认为怎样才能提高作文水平，培养写作兴趣？

答：
答:这个开放式问题很多同学写到了“多看书”、“积累好词好句”、认真观察”。同学们都知道提高写作水平的要素，可我们怎么一写起作文就范难呢？

通过这个调查，我们的写作现状就表露出来了。怎样培养我们的写作兴趣，提高写作水平，我通过上网查找资料、请教老师、家长，找到了提高写作兴趣的几个方面：

1、作文来源于生活，生活是作文的主要源泉。

叶圣陶先生说：作文这种事离不开生活，生活充实到什么程 度，才会做成什么样的文章。所以我们要丰富我们的课外生活， 接触自然、接触社会，有所见所闻，有所思所感。

2、掌握8字方针：多读、多想、多说、多积。 在生活中，听、说、读的活动总陪伴我们左右。

多读----就是要多读书，小说、报刊、杂志，哪怕是街边的广告，

也要去读。

多想----就是遇到问题，遇到伤心地、快乐地事，我们要有所思，

有所想。

多说----就是学习家人、老师、朋友、同学得体的语言，多去交

流、沟通。

多积----就是多积累，记录生活的点滴，随笔，积累词语。

作文并不可怕，只要我们懂得生活，多读书，多积累词语，多为作文准备素材，那么读得越多，写得越勤，积累的素材就越多，写作的素材就越充足，我们写作的兴趣也就越高。

希望同学们和我一起努力，培养自己的写作兴趣，多读、多想、多说、多积！

我的汇报到此结束，谢谢！

兴趣演讲活动方案（共6篇）

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自我介绍兴趣（共7篇）

忘国耻振兴中华演讲稿（共3篇）

拼音兴趣教学计划（共7篇）

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