关于开展创建五型党支部活动的通知

学校各党支部：
    为进一步巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果，大力推进党的先进性建设，夯实党的执政基础，提高党的执政能力，不断增强党支部围绕中心、服务大局的能力，更好地发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，根据沪容执委[2006]28号文件精神，学校党委决定在各党支部中开展创建“学习型、制度型、创新型、凝聚型、服务型”（以下简称“五型”）党支部活动。现将有关情况通知如下：
    一、指导思想和总体目标
    1、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六届四中、五中、六中全会精神，树立和落实科学发展观，按照市委关于贯彻落实《关于加强党员经常性教育的意见》等四个保持共产党员先进性长效机制文件以及市容环卫局党委印发的《保持共产党员先进性长效机制制度汇编》的具体要求，紧密联系学校党员队伍建设的实际，以开展创建“五型”党支部活动为载体，不断增强基层党支部和党员队伍的创造力、凝聚力和战斗力，为实现学校“十一五”目标提供坚强的思想政治保证和组织保证。
    2、总体目标：进一步加强党支部建设的工作机制，使党支部和党员学习氛围更浓，制度执行更实，创新意识更强，凝聚作用更大，服务水平更高，塑造能力领先、兴业争先、开拓率先、奉献在先的党支部和党员新形象。
    二、创建内容
    （一）以创建学习型党支部为目标，不断提高党员干部综合素质。具体做法：
    1、认真抓好集中培训：每年暑假由学校党委统一安排一次由全体党员参加的集中学习活动；学习内容主要是上级党组织统一部署的重大学习任务、重大政策法规颁布和全民教育任务；学习形式采取“党员自学为主、辅导讲座为辅、撰写心得体会”，由学校组织人事科和局党校培训部负责实施。
    2、坚持搞好党课教育：党课教育各党支部每季度举办一次，学校党委举办的全体党员党课每年三月份举办一次；党课内容可将党员在理想信念、党性观念、党风党纪和模范作用等方面存在的主要问题与学校当前的中心工作结合起来进行有针对性地教育，党课形式可召集全体党员或以党支部为单位上党课，由学校组织人事科和各党支部负责实施。
    3、改进支部学习方式：每月组织党员开展1-2次的政治理论和业务知识学习活动，学习内容为主要传达上级党组织的重要会议（文件）精神，学习相关的政策法规和业务知识；每学期组织党支部全体党员进行一次参观考察活动；每2月组织党员收看1次《党员新视野》，由学校组织人事科和各党支部负责实施。
    4、不断改善学习条件：发挥校园网优势，积极为党员开辟“党员学习天地”栏目，介绍党建工作新动态、反映支部工作状况、宣传优秀事迹等；每年定期为党员征订《支部生活》及推荐学习新书目。
    （二）、以认真贯彻落实局党委《保持共产党员先进性长效机制制度汇编》为抓手，严格党员教育管理。具体做法：
    1、认真做好民主评议：每两年在第二季度进行一次，以党支部为单位组织实施；评议方法步骤：广泛听取意见，写好党性分析材料，开好专题组织生活会，认真搞好整改；表彰优秀党员。
    2、定期做好监督检查：每年年末党支部按照局“保持共产党员先进性考核办法”的要求，以发放测评表、百分制评分的办法实施考核，并将考核结果反馈本人，同时把考核的结果作为党内评选先进的重要依据。

    3、重点抓好评估工作：每年的二季度由学校党委检查评估各党支部一学年的工作情况。

    （三）、以积极开展“双结对”为纽带，进一步关心群众、帮助困难群众。具体做法：

    1、认真落实对象：“双结对”活动以党支部为单位进行，每个党支部与1-2名困难群众结对，与外单位1个党支部结对。

    2、确保活动效果：党支部要坚持做到“力所能及，适宜，适度。深入持久”；坚持做到与“双结对”每年2次活动；坚持做到工作有档案、有记录；

    3、关注弱势群体：可采取定向帮助、节日帮助、临时帮助、助业帮助等不同形式，有针对性地帮助。

    （四）、以“接触社会、开门教育、情系群众、服务师生”主题实践活动为动力，提高党支部的战斗力。具体做法：

    1、提高服务质量：党支部在先进性教育中“固化”的服务机制的基础上，认真抓好落实，不断提高公共服务的质量和水平。

    2、提高服务能力：每学期党支部要结合自身的工作实际，深入开展调研，了解和把握党员和群众的需求，积极为学校党委和所在部门各提出一篇切实可行的工作建议。

    三、创建方法和要求

    1、明确创建责任。各党支部和全体党员是创建“五型”党支部的主体，党支部书记是创建工作的第一责任人，党支部书记要切实担负起创建责任，细化创建任务，组织全体党员共同搞好创建工作。

    2、突出创建重点。各党支部根据所在部门特点，可按照“先攻一型、兼顾他型、分布实施”的创建思路，选择其中的“一型”作为重点和突破口，以“一型”带“五型”，制定详细的工作计划，营造积极参与、争创“五型”党支部创建氛围，最后全面实现“五型”创建目标。

    3、创新创建载体。各党支部按照“规定动作规范、自选动作精彩”的要求，加强创建载体建设，探索与学校中心工作紧密结合的创建载体，使创建工作与推动党的先进性建设有机结合，与完成学校、本部门的工作目标有机结合，因地制宜，积极探索，形成特色，深入、扎实、持久地推进创建活动。

    4、营造争创氛围。学校组织部门要加强对创建工作的宣传、检查、指导，各党支部在组织开展创建活动中，要使每个党员积极主动地投入争创活动，形成比学赶帮、争先创优、和谐共创、共同提高的良好氛围。
 

                                          中共___市环境学校委员会
                                               2006年11月21日

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