个人述职报告工作总结
工作总结
2012年是我校国家骨干校建设之年，也自治区示范校建设验收之年。过去的一年里，在项目办公室的协调分工下，大家齐心协力，积极探索，扎实工作，自治区示范校顺利通过验收，骨干校建设也取得了阶段性成果。为了做好骨干校下一阶段的建设工作，现将个人一年的工作简要总结如下：
一、思想政治方面
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想、科学发展观的内涵和党的“十八大”会议精神。通过学习开阔视野，及时掌握正确的政治方向，领会职业教育体制改革的新思路和新时期政治方向，领会职业教育体制改革的新思想和新时期党的教育方针，做好自己的本职工作。在思想上和党中央保持高度一致，在反对民族分裂，维护民族团结、维护祖国统一上旗帜鲜明、立场坚定。
二、工作方面
1.配合办公室同事完成了自治区示范校建设各项目组建设相关材料电子版的收集、整理、验收和排版工作；
2.参与国家骨干校建设方案和任务书的第五轮、第六轮和第七轮修改，建设方案和任务书通过国家审核并在网上公示；
3.完成了新进人员的培训并顺利拿到高校讲师职称，公开发表两篇论文；
4.借调在自治区职业教育工作领导小组办公室工作期间
主要完成了：①完成了三个国家师资培训基地培训费用的核算与转账工作；
完成了2011年度文件归档、整理与装订工作；
②完成了相关职业院校自治区专项资金绩效评价的通知、资料收集与统计工作；
③完成了《自治区职业教育工作领导小组2011年工作总结暨2012年工作要点》的意见征求、反馈工作与下发文件的相关工作；
④完成2012年度自治区职业教育与职业培训高级研修班的报名、材料收集以及会务等工作；
⑤完成了赴喀什地区对叶城县职业高中进行调研的通知、组织和开展调研的相关工作；
完成了新疆职业院校教师参加第七期双师型教师培训的通知、报名工作；
完成了自治区企事业单位和地州企事业单位高技能人才情况摸底调查的通知和相关工作；
⑥完成自治区示范性中职学校的评审工作；
带领新疆美发与形象设计（中职组）赴南京参加技能大赛，并取得1个一等奖、1个二等奖和3个三等奖的好成绩；
完成全国技能大赛新疆观摩团的报名及赴天津观摩技能大赛事项；
⑦积极和三个培训基地联系，完成了第七期双师型教师培训学员的调换与补报工作；
协助办公室成员完成了办公室墙面的粉刷工作；
⑧协助教育厅做好各职业院校实训基地建设、特色专业（精品专业）、精品课程等论证评审工作的前期准备工作和评审期间的服务工作；
⑨协助教育厅做好中高职提升专业服务产业能力和高职新增专业论证评审工作的前期准备工作和评审期间的服务工作；
⑩协助教
育厅完成了自治区国家第四批中等职业教育改革发展示范学校建设项目评审和自治区第一批示自治区民族特色职业学校建设项目评审的前期准备工作和评审期间的服务工作。
4.协助办公室同事完成了自治区示范校验收评审会议的准备和会务工作，自治区示范校建设项目顺利通过验收。
三、党风廉政建设方面
作为一名党员，能时时刻刻牢记党的宗旨、党员义务和权力，认真学习党中央、自治区党委、乌鲁木齐市委和校党委关于反腐倡廉的各类文件精神，在工作、生活中能按照党员的标准严格要求自己，发挥党员的先锋模范作用。
四、工作中存在的不足
在理论学习方面不够，自身理论水平还有待于进一步提高；
由于借调在职教办工作对办公室安排的工作做的不够细致；
精力不集中，且对当骨干校建设各项目组的建设内容了解的不够全面、不够准确，工作中仍在积极性不够等。
五、下一阶段工作计划
针对2012年工作中存在的不足，为了做好下一阶段的工作，我将突出做好以下几个方面：
1.积极与办公室成员联系，协调各项工作，进一步理顺骨干校建设的思路，努力完成骨干校建设的各个验收点；
2.加强职业教育知识的学习提高，创新工作方法，提高工作效益；
3.及时与办公室成员交流，不断改进自己工作中的方法、思路，扎扎实实工作，争取使我校的骨干校建设项目顺利通过验收。
总之，我们要在党的“十八大”精神指引下，戒骄戒躁、开拓创新、群策群力、踏实肯干，把思想统一到国家骨干校建设上来、把精力集中到项目建设中去，努力把项目办公室的各项工作推向一个新台阶，以实干实绩迎接国家骨干校建设项目的验收。
二○一二年十二月十一日
述 职 报 告
述职人：
2010年1月
个人述职报告
任现职以来，在各级领导的正确领导下，本人的教育教学工作取得了较好的成绩，为了今后更好得在各方面取得更优异的成绩，提高自己的业务水平和教学能力，现将任职以来的教育教学工作总结如下：
一、思想政治方面：
1、在任现职以来的教育教学工作中，坚持学习党的方针政策，提高思想认识，努力加强各方面修养，做到“学高身正，为人师表”。
2、全身心投入到教育教学中，热爱学生，热爱祖国的教育事业，坚持四项基本原则，自觉遵守党的教育路线、方针、政策和有关法律法规，积极参加上级组织和学校组织的政治、业务学习，认真学习和领会党的有关会议精神、教育法规、法律以及素质教育的有关理论。
3、深入学习科学发展观，领会其精神实质，并广泛运用到教育教学实际中，不断提高教学水平。在教学工作中，我始终用正确的政治观点教育引导学生。
4、在实际工作中，努力做到脚踏实地，心怀强烈的社会主义责任感和进取精神，甘心奉献，关心集体，服从领导安排，团结协作，努力工作，关心爱护学生，尊重家长，面向全体学生，面向学生的全面发展，促进学生素质的全面提高。
5、注重思想修养，为人师表，言传身教，认真履行教师职责，引导学生树立正确的人生观，价值观。为提高自己的业务水平和业务能力，不断加强学习，转变观念，勇于创新，努力提高思想、理论水平，积极参加教学研究活动，树立现代教育的教学观、学生观和质量观，人才观。在教育教学中，全面实施素质教育，潜心钻研教材，让学生真正成为课堂的主人，教育教学质量不断提高。
二、履行职责方面
1、任现职以来，一直担任班主任工作，在班级日常管理工作中，尊重学生，尊重家长，坚持面向全体学生，满腔热情地为学生服务，向学生奉献全部爱心，耐心呵护每一位学生，建立良好的师生关系，并且富有创新和改革精神。
2、所带班级班风正、学风浓，班级学习成绩突出，2007-2008学年度，被评为胶南市优秀班集体，得到学校师生、家庭社会的一致好评，多次被评为王台镇级优秀教师。积极参加学校组织的各项活动，从不迟到早退，在各方面都严格要求自己，以身作则。加强政治、业务学习，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。
3、在班级日常工作中，对待班级工作总是细致有加，奉献全部爱心，耐心呵护每一位学生，并且富有创新和改革精神。所带班级总是班风正、学风浓，尊重学生，尊重家长，坚持面向全体学生，满腔热情地为学生服务，建立良好的师生关系，班级学习成绩突出。积极参加学校组织的各项活动，从不迟到早退，在各方面都严格要求自己，以身作则。
4．努力提高教学水平，认真履行自己的职责。在教育教学工作中，我针对学生实际，教材情况，及时认真的制定好教学计划，做到教学目标明确，合理，内容充实，措施得当，心中有学生，课堂有的放矢；
上讲台前做到“备大纲，备教材，备教法，备学生，备作业，备板书设计”等，认真撰写教案，使其规范充实，详略得当，可操作性强。在各种教育教学计划、备课安排、学生管理中，坚持科学规划，合理安排，坚持以人为本，充分体现素质教育的要求。在教学授课过程中，精心安排教学过程的每一个环节，适当分配时间，充分体现学科特点，努力调动学生的学习积极性、主动性，讲授准确，以自然大方
的教态，简洁、准确的语言授课，合理布置作业，认真及时的批改，及时纠正。
5、组织丰富的课外活动，认真辅导，提高学生素质，充分利用各种时机，对学生辅导，组织多种多样的活动，充分激发学生的兴趣，让学生在各类活动中提高自学能力，提高自身的素质。
6、积极参加教育科研活动，参加业务培训，提高业务水平。认真参加有关业务培训，积极认真积累教育教学经验，认真学习教育教学理论，从实践和理论上，全面提高自身的素质。撰写的论文《班主任工作的两面性》、《案例教学法在政治课中的应用》等论文在国家级论文评选中获一等奖。
7、任现职以来，积极参加教学研究活动，认真备课，努力提高课堂效率，针对自己所教学科的特点，精心设计每一堂课，做到结构合理、语言准确生动、板书规范、教态自然大方，认真批改作业，及时反馈学生的学习情况。坚持分层次教学，有的放矢，针对性强，因材施教。在课堂教学中注重增强学生的主体地位，让学生真正成为课堂的主人，使每一位学生都能体会到成功的喜悦。
三、其他工作及出勤
1、任现职以来教育教学工作中，我始终能够认真履行自己的职责。遵守学校的有关制度，积极完成学校的各项工作，提高自身素质，胜任教师这一光荣的工作。
2、任现职以来，从来没有迟到、早退现象，更无旷课现象。也更没有因个人私事耽误正常的教学工作。
述职人：
2010年1月
---
其实，财务工作通常体现在既密杂又繁锁的单据上，简单的几个字下面却包含了一萝筐的工作，在这里请充许我总结一下我们的日常工作流程：
各类原始单据的录入：分类各小区的原始单据，按规定排序、敲数，对整理好的原始单据填写会计分录输入电脑，检查凭证输入核算科目、摘要、金额的正确及规范，随后打印凭证，原始单据和凭证粘贴好。
会计凭证的保管及管理：对于粘贴好的会计凭证待复核无误后，记完账再进行检查排序、打印凭证汇总表进行装订，会计凭证要进行严格的保存。
各项票据的领销及保管：整理各小区票据，整理xx饭堂饭票、收据，将空白收据、饭票，排号，盖章，验销，领用。每次管理员验销、领取，已验销发票要整理，排序，保存放好。登记入本准确，随时检查有没签漏，签错，保管好。
各项发票的购买及验销：整理xx广
2 --- 可作下一步操作。
复核凭证：复核会计凭证，复核各项单据登记；
必须严密核对；
以至核对相符；
如有不符，及时查明原因并予以处理。必须协助出纳核对其银行是否串户，金额是否一致等。
以上简单的概括了财务会计中的日常工作，一两个字便可以将其说完，其实看似无足轻重，事实就马虎不得。显然，财务者必须做到三心而不能两意，耐心、细心、专心者不自欺，才是成大器干大事的根本。会计工作不仅责任重大，而且有不少学问和技术技能，需要好好学习才能掌握。并且我的业务水平还需要不断的提高，毕竟理论和实践是有一定的差距的，理论很难和实践相结合，这就对实际工作造成了很大的困难，但在自我调整、自我学习和各位同事的帮助下，我知道了如何管理全套会计账目和各种票据，保证自己经手的会计账目和票据的正确与完整，还了解了如何申报税务，以及如何进行帐务处理等问
4 ----
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个人工作总结述职报告
个人工作总结述职报告 我叫····，2003年5月参加工作，踏上工作岗位以来，在各级组织和领导的亲切关怀和严格要求下，我始终坚持对自己高标准、严要求，认真贯彻党的路线、方针、政策，努力实践“三个代表重要思想，在本职工作岗位上勤勤恳恳、任劳任怨，高标准、高质量地完成了各项工作任务。
现将个人情况总结如下：
一、刻苦学习，进一步提高自身素质。
我深知财政工作专业性、政策性强，要想做好本职工作，光有热情、干劲是不够的，还必须具备过硬的政治理论素质和专业知识水平。
，我首先把提高政治素质摆在首位，千方百计挤时间学习邓小平理论和“三个代表重要思想，学习党的路线、方针、政策，严格按照党员的标准要求自己。
比较系统地学习了《党章》、《论“三个代表》、《十六大以来中央重要文件辅导读本》等书籍和资料。
使自己的政治理论素质得到了很大提高，进一步牢固树立了正确的世界观、人生观、价值观，树立了“立党为公，执政为民的思想，为扎扎实实做好各项工作打好基础。
其次是克服困难苦学业务，刻苦钻研、努力提高业务知识水平。
通过日常的工作，我深深地体会到自己在学校所掌握的知识和技能与实际工作的要求相去甚远，不继续学习就会落后，就会影响到业务工作的开展和自己的成长。
经过分析，我把业务学习的重点放在了与自己工作联系最紧密的公文写作、办公自动化以及财政相关政策、法规等方面的专业知识，除此之外还及时了经济管理等方面的知识，阅读有关业务文件和书刊，努力使自己成为能独当一面的多面手。
二、踏实肯干，努力做好本职工作。
一是牢固树立“办公室无小事的思想，尽职尽责，努力工作。
首先是熟悉本职业务，胜任工作。
在工作之余，通过自己能够找到的一切资料，逐渐增进自己对调查研究的了解，使自己能够做好工作。
其次是认真对待本职工作和领导交办的每一件事。
办公室是全县机关上情下达、下情上报的桥梁，做好办公室工作，对全局工作的正常运转起着重要的作用，，无论是什么工作，在工作中，坚持做到“六个不让，即：不让领导布置的工作在我手中延误，不让正在处理的公文在我手中积压，不让各种差错在我身上发生，不让前来联系工作的通知在我这里受到冷落，不让任何小道消息从我这里传播，不让办公室的形象在我这里受到损害。
第三是注意形象。
办公室是局机关的窗口，所以无论是接个电话还是迎来送往，我时刻注意自己的言谈举止，不因为自己的过失而影响到整个机关的形象。
二是始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，认真做好工作。
服从领导分工，不计得失、不挑轻重。
对工作上的事，只注轻重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的时间，做到自己的最好，自工作以来，没有耽误过任何领导职工交办的任何事情。
在生活中，坚持正直、谦虚、朴实的生活作风，摆正自己的位置，尊重领导，团结同志，平等相处，以诚待人，不趋炎附势，也不欺上压下，正确处理好与领导、同事相处的尺与度的关系，大事讲原则，小事讲风格，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。
三是注重提高和锻炼自己的组织领导能力和开拓创新意识。
自参加工作以来，多次参与并主持局里组织的知识竞赛、演讲比赛、文艺演出等活动，2007年11月，和同事组队参加“全市文明礼仪知识电视大赛取得了三等奖的好成绩。
通过这些活动的参与，有效地提升了自己的组织协调能力。
在工作中，不满足于简单完成上级交办的工作，而是有意识地去主动承担一些急、难、险问题的处理和解决，比如涉及到多个单位和部门，需要协调多方面关系的工作，努力培养自己从全局出发思考和处理问题的能力，做到科学统筹安排各项工作，合理的推进各项工作顺利进行。
三、严于律己，牢固树立拒腐防变的思想道德防线。
在平时工作生活中，能严格执行党的纪律和从政准则，做到自重、自省、自警、自励，心静、身正；
能认真遵守办公室的各项规章制度，讲民主，求团结，诚恳待人，和办公室同事及周围群众真诚友好相处；
能遵守各项财政纪律，做到勤俭节约，不奢侈浪费；
能把工作横向比，生活纵向比，把苦事干在前面，好事留在后面；
能正确对待荣誉和失意，保持积极、乐观的人生态度；
能认真、坦率地对待自身存在的问题和不足，踏踏实实工作，清清白白做人。
增强忧患意识、公仆意识、节俭意识，并转化为自重的准则、自醒的镜子、自警的标尺，自励的目标，提高抵御腐朽思想侵蚀的能力，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
做到慎微、慎独、慎始、慎终。
要做明是非、知廉耻、晓荣辱，心地清静、品行端正的人，做为民、亲民、利民，心系群众、乐于奉献的人，做想干事、会干事、干成事，求真务实、奋发有为的人。
当然，工作中也有一些不足和问题。
诸如调查研究不够深入；
服务水平还有待于提高等等。
这些问题和不足，还有待于在今后工作中努力改进。
---精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载- 条“爱岗敬业，忠诚于人民的教育事业”的集中体现。我觉得，作为一名教师，就必须热爱自己的事业，教师只有热爱教育，才会热爱学生，才会献身于教育。一名教师，如果不热爱教育事业，是不能担当起教师育人的重任的。我在平时的教育教学工作中，时刻牢记这一条，严谨治学，精益求精。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不对工作敷衍塞责。因为热爱教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、让家长满意。
其次，新规范要求教师做到爱学生。这一点，充分体现在了规范第三条上，即“关爱学生，尊重学生人格，保护学生安全，对学生严慈相济，做学生良师益友”。那么在教学过程中就要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐---精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载- 出，应向汶川地震中的英模们学习，学习他们生死关头临危不惧、舍生忘死、奋不顾身，拼死保护学生的英勇献身精神；
学习他们危难时刻坚守岗位、忠于职守、不畏艰难险阻、奋力抢救学生拼搏奉献的精神。我想这正是教师爱学生的最高体现。
爱学习是新规范最后一条明确规定的，规范中要求教师“终身学习，树立终身学习理念”。
这就要求我们在育人的同时，不要忘了自身的继续学习，要知道，”要给学生一杯水，自己必须有一桶水”，所以，在教学之余，应多刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索新的教学规律，改进教育教学方法，提高自己教育、教学和科研的水平。
以上是我在学习时的一点体会，在今后的教育、教学过程中应时刻牢记并严格遵守《中小学教师职业道德规范》，让规范成为自己教书育人的行为准则，让规范中的每一条都落到实处，因为我们只有在实践中认认真真地学习，勤勤---精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载- 的希望，集体对他的信任，归属感就会大大的增强了，进而收到良好的教育效果。作为一名教师要处处为人师表，处处事事严格要求自己，敢于正视自己，解剖自己。凡是要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好的榜样，凡是要求学生不做的事，自己坚决不做，正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。
教师还应具备刻苦钻研，严谨治学的态度，要有活到老，教到老，学到老的进取精神，即终身学习的习惯。作为信息时代的教师要不断吸收新鲜知识来充实自己，以适应时代发展需要。教师的读书习惯会影响学生，我们还要以身作则，把每一个学生都领进书籍海洋，培养对书的兴趣，让学生在知识的海洋里畅游 。
作为一名人民教师，我们应该处处以师德规范为标准，严格要求自己，勤---精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载- 师认真学习了《中小学教师职业道德规范》。通过这种深刻的学习过程，我们深深地理解新时期的教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
华人首富李嘉诚先生曾说过：“栽种思想，成就行为；
栽种行为，成就习惯；
栽种习惯，成就性格；
栽种性格，成就命运！”他以自己的成功经历告诉我们，以好的思想观念为指导，注意行为规范，并以长久的坚持使之形成习惯，对于人的一生有着多大的影响！因此，作为教师，我们应当树立正确的思想观念，以之来促使自己养成一些良好的思想行为习惯，从而走向成功。
一、忠诚、热爱党的教育事业
教师是为国家输送人才的阶梯。然---精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载- 业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。
二、无私奉献，关爱每一位学生
教育是一门艺术，只有走进学生心灵的教育才是真教育。爱是教育的原动力，教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。孔子曾说：“师者，传道授业解惑也。”一名老师，传的不仅仅是学之理，更应该是人之道，一名老师，职为授业，更为树形。所以教师要有完美人格，让他的一言一行使学生们的成长耳濡目染、潜移默化。所以教师要有崇高师德，不管是教书，还是育人，都能让他的学生全盘接受，永记于心。
教育是艺术，是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。
三、为人师表，做学生的表率
孔子云：“其身正，毋令则行，其---精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载- 体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不可信赖。
总之，我们教师时时刻刻都要严格要求自己，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，更好地培养“四有”新人，才不辜负党和人民赋予我们教师的光荣使命。
第四篇：学习《中小学教师职业道德规范》心得体会
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石。”所以，从某种意义上讲，教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且赋有深刻的社会意义。它关系到千百万青少年一代的健康成长，关系于祖国的未来。今天，在改革开放和社会主义市场经济的新形势下，在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下，进一步加强师德建设显得极为重要。
师德师风所包含的内容，自古就是---精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载- 的进步，我就会不失时机地送上鼓励的话；
还有捡起学生掉在地上的文具，帮助放学匆忙戴帽子的小同学围好围巾、拉好拉链......我相信:师生之间的感情是从小事中培养起来的。“教育无小事，事事都育人”我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上吧。
第：学习《中小学教师职业道德规范》心得体会
学习《中小学教师职业道德规范》心得体会
我认真学习了《中小学教师职业道德规范》，深深地理解新时期的教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是人类的灵魂工程师。教师职业道德素质高低，直接关系亿万青少年学生的健康成长。因此，我们要自觉加强教师职业道德建设，提高教师的思想道德水平，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质、修养，自觉---精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载- 立刻投入到工作中??他们给予了学生那海一样深地母爱，山一样高地父爱，悉心呵护着每一位学生的健康成长。我常常为自己能有这些把教育视为生命的一段来看待的同事而感到骄傲与自豪，我也常常为自己能在这样的集体里工作而感到快乐和幸福。正因为有了我们所有人的辛勤付出，我们这所百年老校在各方面都取得了令人瞩目的成绩，正以她独特的魅力吸引来了越来越多的悻悻学子，焕发出了如春天般的勃勃生机，这里凝聚着我们所有一小人的爱，是我们全体老师用敬业和对教育的执着构筑了
我们这个快乐的家园。事实证明，爱与责任，乃师德之本，我们只有认真贯彻，履行好自己的职责，用爱心去培育孩子，才能使我们的工作取得成效。
一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是---精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载- 向您推荐更多范文：
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