普通话测试站工作人员工作总结

普通话测试站个人工作总结这学期的办公室事务课程给了文秘的同学很好的一个平台，这开始了我们职业生涯的起点，我对此十分珍惜，尽自己最大的努力去适应这一岗位。通过这一年的不断学习，以及王芬老师的指导，我已经完全融入到这个小家庭当中，个人的工作技能也有了明显的提升，虽然在工作中还存在着这样、那样的不足之处，但通过这五周的见习也收获了很多，我感到自己对于以后工作有了初步的了解，思想也逐渐成熟了。现就这五周的工作情况总结如下。一、以踏实的工作态度，适应办公室工作特点。我见习的单位是普通话测试站，这是负责全校普通话考试的一个部门，我们现在有四名大二成员、十三名大一成员。在大一一年就已经在这个部门工作了，当时只是作为一个参与者工作，但是这个学期是作为站长而工作的，我是直接受制于老师之下，掌管测试站的各项事务。普通话测试站人手少，工作量大，特别是普通话考试之前准考证和证书的发放的时候，全校报考普通话同学的信息都要分类整理好。老师吩咐的及时完成，老师通知的必须完成，大家都不计较得失，只希望把工作圆满完成，达到老师的要求。二、尽职尽责，细心的完成任务。这五周来，我主要完成了以下工作。1、针对测试站的工作需求，对大一进行了招新，对于想在测试站锻炼的新生给予了机会，让测试站流入了一些新鲜血液，使得测试站的工作分量进行。2、对于这学期需要报考普通话考试的下发通知，并转发通识教育中心的有关普通话考试流程的通知，使得全校各班学习委员收集同学信息并上传给测试站邮箱。由我来负责全校学生的信息核对情况，在这之前，我们测试站的十七位成员在四栋102开了一个简短的会议，会议上公布了安排好了的值班表并针对工作流程做了详细的讲解，把信息核对情况的细节做了强调，让学妹们明白出错的后果，一定要提醒学习委员把信息核对正确。3、在信息核对完了之后，王芬老师把报名信息上传到网络上的时候，有二十六名的学生身份证信息有误，我和另外一名成员便逐个打电话询问正确信息，在一开始的时候，学生的信息保护意识很好，都不愿意报身份证信息，当他们核实了我们的身份的时候，便立即报给了正确的身份证信息。在完成任务之后，我们把更正过的信息标绿，然后把文件打包发给了王芬老师。4、针对上学期的普通话考试情况发放证书。一共2165份证书，我们工作人员要把证书按学院分好，再下发给各个辅导员，由辅导员下发到各个班级。5、安排并监考普通话考试。在考试期间，各个人员安排到位（签到处、拍照处、备测室、准考室），工作也顺利进行。在两天的考试的期间，人员也有一定的调动，因为想要每一个测试站的大一成员都了解各个岗位的主要工作。在这五周的见习过程中，无论在思想认识上还是在日常工作能力中都有了较大的进步，但自己的不足也还是存在：1、工作不够认真，有时候老师发现的问题，自己并未发觉其错误的存在，比如学院分错。2、耐心不够，在一项一项工作完成的过程中，比较急性子。3、工作的热情和主动性还不够，没有想在前，做在前。在普通话测试站工作的这短时间里，面对繁琐的文件，我没有排斥，相对于以前的我，在这里学到更多的是老师指导我们沉下心来踏踏实实的工作，对于繁琐的事情，保持一个好的心态看待。希望自己在开始真正的工作的时候，各种困难可以应付自如，在岗位上发挥更大的作用，取得更大的进步。

省语委办、语工处：

xx年上半年江南大学普通话培训测试站工作总结如下：

xx年即将结束。这一年对于普通话培训测试站而言是走出师院、面向全校师生、开拓进取、稳步发展的一年。在学校语委、语委办及师范学院领导的关心支持下，测试站全体工作人员同心协力，在客观条件发生变化的情况下，克服了时间紧、人手少、任务重、人员分散等诸多困难，兢兢业业，踏实工作，全校普通话培训测试工作取得了显著成绩。

回顾一年来的工作，我们深深体会到：只要有政策的保证、领导的支持，部署合理，依靠全体人员的努力，就一定能克服困难，把工作做好。

我们的做法是：

1.工作有计划性。为了贯彻落实省语委[xx]7号、8号文件精神，今年3月起草了《关于在江南大学中开展普通话培训与测试的若干意见》，提出了先文后理、三个板块、分三步走的总体工作思路，即对我校师生普通话培训测试工作分三个板块：师范生、非师范生、教职工三个板块；
先文后理，逐步推进；
对年龄在测试范围内的教职工，分1946年1月1日前出生、1957年1月1日前出生、1954年1月1日前出生三批，分三步完成。在工作中，从全局部署到具体落实，我们都事先反复征询意见，克服了兼职人员分散、培训安排变数多及任务繁重带来的种种困难，做到了月月有安排，周周有落实，各项工作落到了实处。3.抓过程管理。普通话测试是项艰苦、细致的工作，我们严格要求每名测试员，按国家制定的标准，按程序规范操作，杜绝舞弊和责任事故的发生；
把好测试关，不打人情分，判定分数与等级精确无误，并对每位受测人存在的主要问题一一注明，做好测试的全部档案资料的保存工作。

4.实行电脑管理手段的规范化，做好相关的各方面过渡工作。今年根据省语委要求，测试站采用《江苏省普通话水平测试管理系统》，从报名到测试成绩输入、证书打印，对过去而言是项革命。软件还不完善，各项程序都在摸索，我们努力做好这方面工作，以保证测试工作顺利进行。

5．树立服务意识，更好地为师生服务。普通话测试工作从师范学院走向全校，测试前的准备及测试的后续工作难度都大大增加。从服务态度到服务手段、服务效果，方方面面都关乎测试站的声誉和师范学院的形象。因此，繁忙时克服焦燥情绪，做到耐心服务，微笑服务，优质服务，始终是我们努力追求的目标。对于普通话测试收费标准，我们能严格按照省语委有关文件规定。从本学期始，开始执行省语委xx[15]号文件新的收费标准。按规定向省级主管部门交纳测试管理费、证书费、无拖欠现象。

新的一年即将开始，我们要进一步落实上级文件精神，依靠各级领导的支持和全体人员的努力，创造条件，努力工作，开拓新的工作局面。

江南大学

普通话培训测试站

省语委办、语工处：

XX年上半年江南大学普通话培训测试站工作总结如下：

XX年即将结束。这一年对于普通话培训测试站而言是走出师院、面向全校师生、开拓进取、稳步发展的一年。在学校语委、语委办及师范学院领导的关心支持下，测试站全体工作人员同心协力，在客观条件发生变化的情况下，克服了时间紧、人手少、任务重、人员分散等诸多困难，兢兢业业，踏实工作，全校普通话培训测试工作取得了显著成绩。

回顾一年来的工作，我们深深体会到：只要有政策的保证、领导的支持，部署合理，依靠全体人员的努力，就一定能克服困难，把工作做好。

我们的做法是：

1.工作有计划性。为了贯彻落实省语委[XX]7号、8号文件精神，今年3月起草了《关于在江南大学中开展普通话培训与测试的若干意见》，提出了先文后理、三个板块、分三步走的总体工作思路，即对我校师生普通话培训测试工作分三个板块：师范生、非师范生、教职工三个板块；
先文后理，逐步推进；
对年龄在测试范围内的教职工，分1946年1月1日前出生、1957年1月1日前出生、1954年1月1日前出生三批，分三步完成。在工作中，从全局部署到具体落实，我们都事先反复征询意见，克服了兼职人员分散、培训安排变数多及任务繁重带来的种种困难，做到了月月有安排，周周有落实，各项工作落到了实处。

2.注重机构建设与队伍建设。（1）重新修订《江南大学普通话培训测试站工作条例》、《测试员工作条例》、《工作人员工作条例》。做到规则上墙。我们还通过测试环境的布置，重视环境对测试员和受测人的心理影响。不定期召开测前会议，强调纪律，使测试工作有章可循，测试过程规范有序。（2）加强队伍建设，提高业务水平。今年3月培养国家级测试员一名，

7、8月培养省级测试员二名。对于测试中的疑难评判能及时进行业务磋商和沟通。做好新手的传帮带工作，使他们很快成长为骨干工作人员。

3.抓过程管理。普通话测试是项艰苦、细致的工作，我们严格要求每名测试员，按国家制定的标准，按程序规范操作，杜绝舞弊和责任事故的发生；
把好测试关，不打人情分，判定分数与等级精确无误，并对每位受测人存在的主要问题一一注明，做好测试的全部档案资料的保存工作。

4.实行电脑管理手段的规范化，做好相关的各方面过渡工作。今年根据省语委要求，测试站采用《江苏省普通话水平测试管理系统》，从报名到测试成绩输入、证书打印，对过去而言是项革命。软件还不完善，各项程序都在摸索，我们努力做好这方面工作，以保证测试工作顺利进行。

5．树立服务意识，更好地为师生服务。普通话测试工作从师范学院走向全校，测试前的准备及测试的后续工作难度都大大增加。从服务态度到服务手段、服务效果，方方面面都关乎测试站的声誉和师范学院的形象。因此，繁忙时克服焦燥情绪，做到耐心服务，微笑服务，优质服务，始终是我们努力追求的目标。

6．以测促训，以训保测。坚持过细地做好测试前的培训工作。XX年全年，测试站培训了99级、00级16个班526名学生；
培训文学院、法政学院、外语系、商学院非师范生416名；
培训教师391人。全年共测试师范生649名（含9

8、99级123名未通过者）；
非师范生416名；
教师396名。大约是以往全年工作量的2倍多。（统计数据见另页）

对于普通话测试收费标准，我们能严格按照省语委有关文件规定。从本学期始，开始执行省语委XX[15]号文件新的收费标准。按规定向省级主管部门交纳测试管理费、证书费、无拖欠现象。

新的一年即将开始，我们要进一步落实上级文件精神，依靠各级领导的支持和全体人员的努力，创造条件，努力工作，开拓新的工作局面。

江南大学

普通话培训测试站

大学普通话培训测试站2009年度工作总结

省语委办、语工处：

XX年上半年江南大学普通话培训测试站工作总结如下：

XX年即将结束。这一年对于普通话培训测试站而言是走出师院、面向全校师生、开拓进取、稳步发展的一年。在学校语委、语委办及师范学院领导的关心支持下，测试站全体工作人员同心协力，在客观条件发生变化的情况下，克服了时间紧、人手少、任务重、人员分散等诸多困难，兢兢业业，踏实工作，全校普通话培训测试工作取得了显著成绩。

回顾一年来的工作，我们深深体会到：只要有政策的保证、领导的支持，部署合理，依靠全体人员的努力，就一定能克服困难，把工作做好。

我们的做法是：

1.工作有计划性。为了贯彻落实省语委[XX]7号、8号文件精神，今年3月起草了《关于在江南大学中开展普通话培训与测试的若干意见》，提出了先文后理、三个板块、分三步走的总体工作思路，即对我校师生普通话培训测试工作分三个板块：师范生、非师范生、教职工三个板块；
先文后理，逐步推进；
对年龄在测试范围内的教职工，分1946年1月1日前出生、1957年1月1日前出生、1954年1月1日前出生三批，分三步完成。在工作中，从全局部署到具体落实，我们都事先反复征询意见，克服了兼职人员分散、培训安排变数多及任务繁重带来的种种困难，做到了月月有安排，周周有落实，各项工作落到了实处。

2.注重机构建设与队伍建设。（1）重新修订《江南大学普通话培训测试站工作条例》、《测试员工作条例》、《工作人员工作条例》。做到规则上墙。我们还通过测试环境的布置，重视环境对测试员和受测人的心理影响。不定期召开测前会议，强调纪律，使测试工作有章可循，测试过程规范有序。（2）加强队伍建设，提高业务水平。今年3月培养国家级测试员一名，7、8月培养省级测试员二名。对于测试中的疑难评判能及时进行业务磋商和沟通。做好新手的传帮带工作，使他们很快成长为骨干工作人员。

3.抓过程管理。普通话测试是项艰苦、细致的工作，我们严格要求每名测试员，按国家制定的标准，按程序规范操作，杜绝舞弊和责任事故的发生；
把好测试关，不打人情分，判定分数与等级精确无误，并对每位受测人存在的主要问题一一注明，做好测试的全部档案资料的保存工作。

4.实行电脑管理手段的规范化，做好相关的各方面过渡工作。今年根据省语委要求，测试站采用《江苏省普通话水平测试管理系统》，从报名到测试成绩输入、证书打印，对过去而言是项革命。软件还不完善，各项程序都在摸索，我们努力做好这方面工作，以保证测试工作顺利进行。

5．树立服务意识，更好地为师生服务。普通话测试工作从师范学院走向全校，测试前的准备及测试的后续工作难度都大大增加。从服务态度到服务手段、服务效果，方方面面都关乎测试站的声誉和师范学院的形象。因此，繁忙时克服焦燥情绪，做到耐心服务，微笑服务，优质服务，始终是我们努力追求的目标。

6．以测促训，以训保测。坚持过细地做好测试前的培训工作。XX年全年，测试站培训了99级、00级16个班526名学生；
培训文学院、法政学院、外语系、商学院非师范生416名；
培训教师391人。全年共测试师范生649名（含98、99级123名未通过者）；
非师范生416名；
教师396名。大约是以往全年工作量的2倍多。（统计数据见另页）

对于普通话测试收费标准，我们能严格按照省语委有关文件规定。从本学期始，开始执行省语委XX[15]号文件新的收费标准。按规定向省级主管部门交纳测试管理费、证书费、无拖欠现象。

新的一年即将开始，我们要进一步落实上级文件精神，依靠各级领导的支持和全体人员的努力，创造条件，努力工作，开拓新的工作局面。

江南大学

&n bsp;

普通话培训测试站

大学普通话培训测试站2019年度工作总结

省语委办、语工处：

XX年上半年江南大学一般话培训测试站工作总结如下：

XX年立即结束。这一年关于一般话培训测试站而言是走出师院、面向全校师生、开拓进取、稳步进展旳一年。在学校语委、语委办及师范学院领导旳关怀支持下，测试站全体工作人员同心同德，在客观条件发生变化旳情况下，克服了时刻紧、人手少、任务重、人员分散等诸多困难，兢兢业业，踏实工作，全校一般话培训测试工作取得了显著成绩。

回忆一年来旳工作，我们深深体会到：只要有政策旳保证、领导旳支持，部署合理，依靠全体人员旳努力，就一定能克服困难，把工作做好。

我们旳做法是：

1.工作有打算性。为了贯彻落实省语委[XX]7号、8号文件精神，今年3月起草了《关于在江南大学中开展一般话培训与测试旳假设干意见》，提出了先文后理、三个板块、分三步走旳总体工作思路，即对我校师生一般话培训测试工作分三个板块：师范生、非师范生、教职工三个板块；
先文后理，逐步推进；
对年龄在测试范围内旳教职工，分1946年1月1日前出生、1957年1月1日前出生、1954年1月1日前出生三批，分三步完成。在工作中，从全局部署到具体落实，我们都事先反复征询意见，克服了兼职人员分散、培训安排变数多及任务繁重带来旳种种困难，做到了月月有安排，周周有落实，各项工作落到了实处。

2.注重机构建设与队伍建设。〔1〕重新修订《江南大学一般话培训测试站工作条例》、《测试职员作条例》、《工作人职员作条例》。做到规那么上墙。我们还通过测试环境旳布置，重视环境对测试员和受测人旳心理阻碍。不定期召开测前会议，强调纪律，使测试工作有章可循，测试过程规范有序。〔2〕加强队伍建设，提高业务水平。今年3月培养国家级测试员一名，7、8月培养省级测试员二名。关于测试中旳疑难评判能及时进行业务磋商和沟通。做好新手旳传帮带工作，使他们专门快成长为骨干工作人员。

3.抓过程治理。一般话测试是项困难、细致旳工作，我们严格要求每名测试员，按国家制定旳标准，按程序规范操作，杜绝舞弊和责任事故旳发生；
把好测试关，不打人情分，判定分数与等级精确无误，并对每位受测人存在旳要紧问题一一注明，做好测试旳全部档案资料旳保存工作。

4.实行电脑治理手段旳规范化，做好相关旳各方面过渡工作。今年依照省语委要求，测试站采纳《江苏省一般话水平测试治理系统》，从报名到测试成绩输入、证书打印，对过去而言是项革命。软件还不完善，各项程序都在摸索，我们努力做好这方面工作，以保证测试工作顺利进行。

5、树立服务意识，更好地为师生服务。一般话测试工作从师范学院走向全校，测试前旳预备及测试旳后续工作难度都大大增加。从服务态度到服务手段、服务效果，方方面面都关乎测试站旳声誉和师范学院旳形象。因此，繁忙时克服焦燥情绪，做到耐心服务，微笑服务，优质服务，始终是我们努力追求旳目标。

6、以测促训，以训保测。坚持过细地做好测试前旳培训工作。XX年全年，测试站培训了99级、00级16个班526名学生；
培训文学院、法政学院、外语系、商学院非师范生416名；
培训教师391人。全年共测试师范生649名〔含98、99级123名未通过者〕；
非师范生416名；
教师396名。大约是以往全年工作量旳2倍多。〔统计数据见另页〕

关于一般话测试收费标准，我们能严格按照省语委有关文件规定。从本学期始，开始执行省语委XX[15]号文件新旳收费标准。按规定向省级主管部门交纳测试治理费、证书费、无拖欠现象。

新旳一年立即开始，我们要进一步落实上级文件精神，依靠各级领导旳支持和全体人员旳努力，制造条件，努力工作，开拓新旳工作局面。

江南大学 &n

bsp;一般话培训测试站

普通话测试员工作总结（共4篇）

普通话工作总结

普通话教学工作总结

普通员工个人总结

普通党员工作总结

推荐访问:工作总结 普通话 工作人员 测试