小学春季班主任安全工作总结

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段。良好的行为习惯将使学生受益终身。为了帮助学生巩固良好的习惯，我们在每个周一进行晨检的时候都要制定本周的行为养成小目标，比如：双手不做小动作，又如，坐姿要正；
再如为了保证教室安静的学习环境，教室里我们不吵不闹等等。在下周都要对上周的效果进行讨论，做得不好的新的一周继续要求。

我们的学校楼道比较狭小，上有五六年级的同学，旁边有一年级的小朋友，所以，我更是时刻提醒学生楼内，校内不要跑，并且时刻记住靠右行。这样既保护了自身的安全，也会减少磕碰事情的发生。当看到有同学跑动的时候，我都要问她原因，这样做是不是对，并且要求学生能够重新做一次正确的。比如，上楼梯，有的同学不是一级一级的上，而是要中间跨一级台阶，这样后面的同学就要等待他上了才能上，影响了楼内的秩序。面对这种情况，都要让学生自己分析利弊，孩子认识不到的，我要及时检点，并且让他重新走一次。这-

样，学生才会在下次的时候注意自己的行为是否符合要求。

行为习惯的养成教育就是要这样一点一滴的落实在每日的工作中，这也需要我们眼勤，嘴勤，第一时间掌握学生的动态，在最短的时间里解决问题，学生的不良行为才不至于长久难以改正，

2、后进生的管理工作

首先，作为教师应该认识到，每个孩子都是独一无二的，每个学生都有自己优于他人之处。其次，时刻注意引导孩子们每个人都是需要相互帮助的，这就在思想意识上让孩子们之间能够平等相处。

对于后进生，在本班主要是个别女生。在课堂上，尽量给他们提供机会，而且能够耐心的听他们的表达，这样既增强了学生学习的自信心，也可以激发学生更加积极努力学习的兴趣。在课堂上，你也会时常看到她们将手举得高高，还有脸上那份急切期待老师点到-

她的名字的神情。

3、家访工作

为了更加方便与家长的沟通联系，在校领导的建议下，我们开通了飞信，给家长建立了qq群，这样为家长与家长，家长与教师提供了更加多样快捷的沟通方式和渠道。

4、培养班干部方面

在这一方面，我及时的针对每个人情况的不同适时给他们指导和建议。在班级管理方面，我要求每个同学进行自主管理，所以本学期，对于班干部的培养方面还是有所欠缺，没有使得班干部这个小团队形成一个合力，以让他们发挥最大的作用，更好的带领班级的发展。这是在下学期要着力解决的一个方面。

5、重视关怀教育

在课堂上，我是老师，我对学生严格要求；
在课下，我们是平等的，是朋友，我们一起玩，一起猜谜语，一起做脑筋急转弯。这样拉近了与学生的-

距离，让他们更愉快的在学校生活。

6、重视文体工作

身体是革命的本钱。身体健康是一切的基础。学生要发展成为全面发展的好少年，也要有良好的身体素质。在我校开展的第二课堂上，学生们要求积极参加，我也主动与各科老师及时联系，为他们争取机会，同学们参加了除了篮球以外的所有第二课堂活动，参与项目多，参与的人数也几近全班人数。

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小学春季安全工作总结

小学春季安全>工作总结

（一）

安全重于泰山，一直以来，我校始终将师生安全稳定工作作为学校各项工作的首要任务来抓。本学期，我校将重大安全教育日的安全工作和本校安全工作进行有效整合，取得了良好的教育成效。现将我校安全工作自查并总结如下：

一、成立安全工作领导组，定期召开安全会议，严格执行值班制度和门禁制度。

1.严格执行值班制度，明确责任，分工到人，实行谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责的学校安全工作责任制。

2.定期如开安全会议制度。每星期召开的教师例会，由安全负责人及各>班主任、辅导员汇报本周安全方面存在的问题及不足，以便及时整改。

二、严格执行门禁制度。校园由保安24小时负责看管，上课时间段实行封闭式管理，严禁陌生人进入校园。如有外校人员入内，一律登记签名；
学生若中途提前离校，须由班主任通知家长本人前来并签名方可放行。

三、开展形式多样的活动，增强学生的安全防范意识。

1.每月确定一个主题对学生进行专项安全教育。利用开学初的"安全教育周"（每学期开学第一周），让各种安全知识进校园、进班级，从而营造浓厚的安全工作氛围，让每一位师生受到教育，自觉形成良好的安全意识。

以 "全国>安全生产月""安全教育日、教育周" "512"防震减灾日等重大节日为契机，结合"福建省安全教育平台对学生"对学生开展有针对性的安全专题教育，截止到6月份，我校安全教育平台各类安全专题教育效果良好，达标率达100%.

2.丰富安全教育形式内容。充分发挥学校教育阵地作用，充分利用早会、>国旗下讲话、主题队会、LED温馨提示、黑板报、手抄报、学校广播站等多形式、多渠道开展安全教育，使学生增强安全防范意识。特别加大防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防交通事故、防溺水等方面的教育力度，提高学生的自我保护能力。帮助学生确立安全意识，尽可能地杜绝课间、午间的追逐、打闹现象，规范自主行为。营造人人"关注安全、关爱生命"的浓厚氛围。

3.强化交通安全教育。加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走（行驶），不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。

严禁学生骑车上下学，教育学生注意路途安全；
与乘车上下学的学生家长签订安全责任书，严格落实学生上下学乘车安全管理。

4.加强消防安全管理和用电管理。重视学校校舍消防安全，重点抓好火灾隐患整改、消防设施、紧急疏散通道畅通和应急预案落实，预防火灾事故发生；
加强校园用电线路的消防安全，加强火源、通道、消防设施、等方面的检查，发现问题，及时整改。禁止学生携带火种进入校园。

5.加强防溺水安全教育。密切家校联系，使学校、家庭、社会齐抓共管，加强学生节假日的防溺水安全教育，强调远离水库、河塘、水洼危险区域，提高学生自我保护意识。

四、定期举行隐患排查和应急疏散演练。定期组织安全领导组理行校园及周边、消防设施的隐患排查，并记录在案，限期整改 .每月举行至少二次以上应急疏散演练，使全校师生树立"安全第一"的意识，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。

下学期思路

1.针对部分外来工家长和学生法律意识不强的原因，下学期继续邀请晋江市治安大队许育新警官和法制副校长朱延安警官走进校园，举办法制讲座，增强家长和学生的法律意识。

2.和复兴居委会联防队的检共联共建，加强校园周边的夜间值班巡逻，确保学校财产不受损失。

3.加强校园隐患排查，对各季度的晋江综治安全检查的内容进行反思整改。

4.举行不同类型的应急演练，增强全体师生的反应自救能力。

5.打造浓厚的校园安全文化，树立自我保护意识，使安全知识入脑入心。

6.建立安平桥生态区双休日和寒暑假的巡逻机制，争取常态化，确保学生在节假日不出意外。

小学春季安全工作总结

（二）

校园安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校>素质教育顺利实施的重要因素。本学期，我中心各校充分重视学校安全工作，从落实>科学发展观，构建社会主义>和谐社会的高度，牢固树立"安全第一，预防为主"的理论，结合创建"平安校园"活动，把学校和学生的安全管理工作作为学校各项工作的重中之重抓紧抓好。本学期，各校师生未发生违法违纪、重大刑事案件，未发生非正常死亡事故，现总结如下

一、领导重视，建章立制

我校领导将安全工作摆上学校议事日程，视为学校日常工作的一个重要组成部分，坚持以人为本，全面落实学校安全稳定责任，认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学生公共安全教育指导纲要》等文件精神，切实把各项安全防范措施落到实处，扎实抓好学校安全稳定工作。

1、强化管理力量。各校建立健全"平安校园"有效机制，成立以校长为组长的创建"平安校园"工作领导小组，定期召开学校安全工作会议，认真学习上级安全有关文件、会议精神，不断强化安全意识，明确责任目标，形成"校长亲自抓，各部门具体负责"的工作格局，统筹兼顾，充分发挥班主任、值日导师、学生干部、社会力量四支队伍，形成战斗合力，共筑校园安全防护网。

2、完善安全制度。学期初，各校结合学校实际制定>工作计划、突发事件应急预案等工作方案，进一步建立学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制，把安全工作纳入周程，并围绕每周安全主题开展安全教育活动。建立学生管理、领导值周、值日值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等>规章制度，严格执行上级文件精神，进一步加强学校安全报告制度建设，畅通信息渠道，若发生安全事故严格按照相关规定逐级上报。严禁教师私自组织学生外出或从事不符合安全工作有关规定的危险性活动。学校分别与班主任、家长层层签定安全工作责任状，修订"家校安全协议",让家长明确职责；
对涉及学校安全保卫的各项工作，做到有章可循，违章必究。

二、加强管理，群防群治

1、积极联系形成合力。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校家庭的密切配合。学区、各校积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，邀请法制副校长、关工委等人员到学校给学生上专题法纪、安全知识教育课，取得了良好的教育效果。

2、认真检查及时整改。我中心采取定期与不定期检查相结合，对各校安全工作进行指导性检查，深入开展防火、饮食、交通安全、防雷为主的各项安全隐患治理活动。各校能对校园内各类建筑、水电、食堂、宿舍、公共活动场所等进行经常性排查，发现问题及时整改。如：规法上下楼梯，进行校内活动安全教育进行防震安全演习，组织各校开展学校建筑防洪防雷安全工作大检查，进一步加强师生防洪防雷安全教育，避免各种安全事件发生。6月中旬，由于连日暴雨，防洪作为安全重点教育内容，做到了安全渡汛。经常查阅班级安全教育资料，对各校安全工作进行认真细致的检查，并要求各班根据检查结果进行工作整改，有力推动学校安全工作更上台阶。对于较为危险的围墙区域，坚持对学生进行提醒教育，能够进行监测，并努力采取针对性防范措施拆建；
高度重视食品卫生管理，严格食品采买、加工、食堂餐具消毒工作，做到每日食品留样观察，有效预防事故的发生。定期对学校各类设施的安全使用情况进行观察分析，维修更换，确保用水、用电、桌椅门窗、体育、实验器材等各项设施能正常、安全使用，消除其对师生的生命与健康造成的威胁。

三、加强教育 促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自救自护能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我中心各校以安全教育周为中心，结合不同时期工作重点对学生进行交通、游泳、食品卫生等方面的安全教育。

1、认真开展安全教育周宣传教育工作。安全教育周期间，各校纷纷开展以"强化安全管理，共建和谐校园"为主题的安全教育活动。组织教师学习《中小学公共安全教育指导纲要》，在学科教学、和综合实践活动课程中渗透安全教育内容，利用校园网、广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，采用班会、团队活动、升旗仪式、专题讲座、墙报、等形式，帮助学生系统掌握公共安全教育知识，通过开展疏散演练、模拟体验等活动，进一步提高师生应对突发事件的能力。

2、坚持安全天天讲制度。实行晨会领导讲，值日教师讲，班级班主任讲，课堂贯穿等教育方式，加大安全教育力度。并不定期对班级和学校的安全工作进行检查。开展校园卫生大扫除，做好食堂食品卫生工作，严格执行采买制度，把好食品入口关，对学校食堂餐饮用具进行全面整理、消毒，做好水源地防护工作，防止水源发生变质，保证师生饮用水符合要求，预防食物中毒事件的发生。汛期要求全体教职工全天值班，并在河水漫过河时组织学生绕路回家，安排教师下乡宣传防洪知识，张贴宣传专栏，各村点家纺，提醒家长注意7月初，印制了《致家长的一封信》，提醒家长注意，让学生度过一个内容丰富、安全稳定的暑假。

四、存在问题

1、社会与环境存在不利师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中整治，学校周边环境明显好转，但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全仍有影响。

2、学校资金短缺，硬件建设投入不足。如；
厨房房屋较为破旧，但因为资金问题但至今仍未进行改建，存在一定的安全隐患。

小学春季安全工作总结

（三）

学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，一学期来，我校以科学发展观为指导思想，以平安和谐为核心。坚持"安全第一，预防为主"的原则，围绕依法治校，创建平安和谐校园的目标，进一步加强责任意识，明确工作责任，完善管理制度，努力探索创新工作，不断巩固成果，积极建立学校安全工作的长效机制，并取得了一定成效。现将一学期来的工作总结如下：

一、加强组织领导，进一步完善制度

1.成立领导小组

充分重视安全工作，并从人力、制度上进行落实，已确保安全工作的实施。故此我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长为组长，安全组成员为副组长，班主任为成员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，尽最大努力做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

2.建立健全规章制度

做好学校安全工作，就必须有章可循，确定安全工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习安全方面的法律法规，定期出版墙报、专栏，定期利用班队会等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。

3.建立安全工作责任制

（1）学校与每位家长和班主任分别签定安全工作责任书。

（2）制订安全管理工作各项制度。

二、主要工作措施

1.做好保安门禁工作

加强门卫的工作责任，学生进出校门需刷卡，严禁学生中途离校，如有紧急事情，需家长到校，并填写中途离校表，有任课教师签名方可离校。严格执行学校《外来人登记制度》，任何人要进校园必须有事由，并做好来客登记。控制校外车辆、闲杂人员随便进入校园，严防死守，尽可能的堵住一切安全隐患途径，进一步加大执行安全工作管理制度的力度，建立学校安全管理工作的长效机制。我校保安人员全天候齐装持械上岗，上下学时段在校门口维持秩序，上课期间巡视校园。

2.全面开展安全大检查

每个月组织安全组人员定期对学校每个角落进行地毯式的大检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电、等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。

3.教育教学安全

（1）各任课老师与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，每天晨检时间对学生进行一次安全教育，严禁体罚和变相体罚学生。

（2）由学校组织的各项活动，都制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人都切实负起责来。

（3）体育课及其他室外游戏，教师全程监督。活动量大的向学生讲清要求，问清学生能否参加，不勉强。

4.交通安全

加强交通安全教育工作。除了利用广播室、交通标志带及黑板报等平台对学生进行交通安全知识的宣传及教育之外，每天值日老师配合学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导，保证学生安全过马路，另外，还对学校外来学生进行"乘车情况"调查摸底，对无牌无证车辆及超载现象进行登记和劝说，防止交通事故的发生。再者组织老师对学校周边的交通安全隐患进行排查，重新布置各种交通标志。结合2014年"安全生产月"活动，在6月19日上午，我校邀请晋江市公安局交通管理安海中队蔡忠东警官为我校做"构建法制交通，文明交通"讲座，教育师生遵守交通规则，珍爱生命，努力争当交通安全宣传员和践行者。

5.教学设施安全

（1）电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，接插线前要检查电线绝缘皮是否完好，不得乱拉电线。

（2）体育器械在使用前体育教师或活动辅导老师要认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用。使用时教师不得离开，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

（3）加强对学生日常行为规范教育，上下楼梯右轻走，严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。

（4）完善防火设施，设置警示标志。

6.进一步认真落实晨检、午检制度

严格按照《培基小学学生晨检、午检制度》，对学生采取望、闻、问、摸、量等方法，及时排查有流感症状的学生，并认真做好详实的记载，填写好《培基小学学生晨检、午检登记表》，统计各班缺勤学生人数并了解缺勤原因；
及时了解、掌握上课学生健康状况及精神状态，防范于未然。做好因病追踪记录；
班级坚持做好卫生清理、消毒、通风工作。

7.进行疏散演练活动

每月举行一次紧急疏散演练活动，包括地震疏散演练，消防疏散演练，灭火演练等，让演练成为一种习惯，提高教师、学生自救自护能力。5月开展消防知识宣传和举行512防震应急疏散演练。

8、加强对全体学生的"防溺水"安全教育工作

利用广播室、班队课、宣传栏、黑板报、LED显示屏等渠道对学生进行防溺水知识宣传，班主任及行政值班人员利用早会时间做安全教育工作，并且向全体学生家长发放关于"防溺水"的告家长书，提高家长在这方面的安全意识，与学校一同管理好学生；
组织老师在池塘、水库、河流等处设置警示标志，通过多种渠道防止溺水事故的发生。结合晋江市第三个"交通和防溺水安全教育周"活动，组织全体师生学生观看《让爱不溺》和"青少年水上安全和救生知识"讲座视频，教会同学们如何避免溺水、掌握科学的水中自救互救知识。

一学期来，师生们高度重视安全，且积极参加各种活动，如组织全体学生、家长参加安全网络知识考试，参加安海镇中小学生"安全发展城市，从我做起！"安全主题手抄报比赛，我校成绩优秀。今后，我们还将一如既往的重视安全工作，不断学习、吸收先进的管理经验，及时研究解决安全工作中的新问题，不断提高安全工作水平，确保校园安全、和谐、稳定。

2010年春季XX小学安全工作总结

一、指导思想

本学期，我校安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作，警钟长鸣，常抓不懈，根据教育部《学生伤害事故处理办法》及学校安全管理条例、上级各部门安全工作要求和学校工作计划，根据新的形势，加强校园安全防范措施，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校园安全的体系，避免各类事故的发生。

二、实施方案

求新务实严管理，追求规范显安全。注重平时安全教育，致力防范，狠抓安全管理质量，按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实安全工作措施，层层签订安全责任书，明确各自的职责。加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。保障学生在校安全、交通安全和食品卫生安全，保证学校财务安全，坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。

三、具体工作

1、强化学校安全工作管理体系

（1）认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任意识。

（2）在严峻的校园周边安全防控中积极采取各项有效措施；
贯彻落实“每天保安、教师值班制度”，强化防控校园安全工作。落实“每个午别最后5分钟安全教育制度”及“每周五最后一节课（安全教育班队课）安全教育制度”，增强安全工作的责任感与紧迫感。强化保安管理机制、每天协管学校安全并在放学后护送学生有序过公路。

（3）学期初、中、末等阶段校长带队排查安全隐患，并形成记录。

（4）开展每周安全宣传教育活动，提高师生安全防范意识，每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最后一节课的班队会举行安全教育活动并形成常规。

各项安全教育活动务真、务实，并有记录，力保不出现安全责任事故。

2、高度重视，严格管理。

安全工作重中之重，责任重于泰山。校园安全无小事，对安全工作千万不能马马虎虎，更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继续坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题，安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最佳时机。

（1）安全工作警钟长鸣，防患未然。把安全放在学校各项工作之首，对学生负责，保证师生的人身安全。

（2）增强安全意识，落实安全工作制度，努力把安全防范工作做细做实，杜绝一切安全事故的发生。

（3）进一步完善、健全学校安全管理网络，明确安全工作领导小组职能，明确安全工作职责。

（4）严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消除一切不安全隐患，防范于未然。

3、突出重点，落实措施。

对校园安全有预防，并突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力，运用多种生动活泼、切实有效，学生喜闻乐见，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识，包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品、防溺水等常识教育活动，提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全管理突出重点。确保重点安全工作的落实，电脑室定期进行清除互联网的有害信息；
注意检查更换陈旧电器线路及电闸开关箱、体育器械等安全教育事故的防范。

（1）加强安全教育，利用好晨会、班会、国旗下讲话、上下午放学前（要求教案上有体现）等渠道，帮助学生确立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。要加强交通安全教育与管理，严肃路队纪律，确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。组织学生看一本安全教育录像；
出安全教育黑板报；
上安全教育主题班会课；
全面进行一次安全工作自查。有安全教育的专门记录簿，组织作交通安全、法制教育巡回展览或展播活动，进一步增强师生的交通安全与法制意识。

（2）细化安全管理，注重安全防范，切切实实做好教师的护导值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生；
细化安全监护，切实做好护导值日工作，监护学生活动行为。

（3）做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对幼儿家长迟接学生的看护联系工作，做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。

（4）严格校财产安全管理工作，消除一切安全隐患，切实做好防盗、防火、防电等工作。积极做好险期24小时值班、防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电安全、财产财务保管、宿舍保卫工作。

4、加强检查，突出成效。

安全管理是动态管理，循环往复的过程，不可能一劳永逸。学校每周例会及在诚明小学博客每周工作要点布置安全相关工作，按照安全工作制度规定和内在规律，从长计议，抓好落实。在经常性上下真功夫，用气力，坚持经常性地督促检查，常抓不懈。从明确领导和部属的责任入手，并且忠于职守，履行职责，树立在其位，谋其职的良好风气，采取严明的奖惩措施。

（1）学校安全领导小组经常性检查各方面设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施的正常安全使用。

（2）加强校园内校舍的经常性安全检查工作，发现问题，及时维修，确保安全。

（3）畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除一切有碍学校教育的不安全因素。

校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。安全工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点。本学期我校全体教职工积极行动，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成一个安全、文明、祥和的工作和学习环境而努力。

学校安全工作总结

——2014-2015学年度第二学期

我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以预防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展，认真完成了“校园安全隐患大排查大整改百日攻坚”各阶段任务，本期无一例不安全事故发生。现将一学期来的工作总结如下：

一、组织健全，职责明确。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入了重要议事日程，学校及时调整充实校安工作领导小组6个，明确岗位工作职责，明确任务、步骤、措施，建立健全学校安全工作制度；
加强与有关部门联系，确保信息渠道通畅；
关口前移、主动作为，加强校园及周边治安环境综治，排除各类安全隐患。结合安全校园创建活动，学校与教师签订了安全目标责任书，班主任与家长签订了责任书，从思想上加强了对安全工作的重视。依据安全台账要求，严格落实“首遇责任制”和“一岗双责制”组织全体人员人人参与，对学校方方面面进行排查，并及时记录，及时回访，确保了有隐患得到及时解决。学校教师都具有很强的安全意识。我们还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，形成全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、制度保证，实施到位。

1、健全各类制度及应急预案，落实各项安全防范措施。

一方面加强了师生的思想教育和各项安全防范工作，另一方面健全完善了校内各项安全管理制度（中小学幼儿园安全管理办法、学生伤害事故处理办法、中小学幼儿园应急疏散演练指南、甘肃省中小学幼儿园安全管理办法、庆城县教育系统安全工作制度、庆阳市学校与托幼机构食堂食品安全管理规范、平安校园建设实施方案、人防、物防、技防措施、平安校园标准、安全工作管理制度、食品卫生安全管理制度、突发事件应急预案、食品安全事故应急预案、安全排查及整治工作方案、安全疏散演练活动方案、安全生产事故遏制行动方案、无缝隙管理方案、交通事故应急预案）共18项。修订完善了学生营养改善计划制度（学生营养餐工作计划、学生营养餐日常管理制度、学生营养餐安全管理制度、学生营养餐民主监督制度、食品进校验收制度、食品储存加工制度、安全报告及处置制度、食品试尝和留样制度、管理及服务人员培训制度、宣传教育制度、发放管理制度、食品储存制度、卫生管理制度、仓储管理制度、卫生管理制度、健康检查制度、责任追究制度、档案管理制度、仓储管理员职责、炊事员岗位职责、班主任职责、食品安全事故应急预案）共22项。健全了岗位职责，要求认真履行岗位职责，加强了对安全工作的管理力度，加强对学生课间活动的指导和监视，防止意外事故的发生。

2、强化安全工作措施，把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，加强对外来人员的管理，认真做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。

3、值日教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。

4、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。

5、签订责任书、告家长书制度：学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。长假前与家长签订告家长书。

6、加强检查，及时整改。定期对校园设施安全进行排查，对存在的隐患及时反映，及时整改。

7、加强交通安全宣传和管理。对骑车学生集中进行安全教育，严禁学生自行车上学，严禁学生

1 骑车载人，校内无学生骑车现象。

8、严禁教师个人私自带学生外出，学校所开展的各种活动严格坚持大型活动上报审批制度。

9、加强学校食品卫生等各项制度建设，重视学校食品安全工作。每月对学校卫生安全进行一次检查，积极配合卫生、工商等部门加强管理，力争把食品隐患消灭在萌芽状态，拒绝“三无”食品，确保学校教育教学工作的正常进行。

10、加强学校卫生管理工作。培养学生的自理能力和卫生习惯，做好室内的清扫和保洁工作。学生会及时进行检查评比。班主任、生活老师密切注意学生的身体状况，发现问题及时处理，实行学校传染病疫情报告制度，及时了解学生学习和生活的状况，对学生中出现的问题能及时地予以帮助。

11、建立学校安全意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。

三、加强教育，增强意识。

１、利用早会、国旗下讲话、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。长假前校长利用、专会对学生进行专题安全教育。

2、学期初，学校组织部分教师对周边危险建筑进行排查，在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语，提醒学生注意，通过这些措施的采取，有效地杜绝了安全事故的发生。

3、加强学校安全稳定教育，提高师生安全防范意识。紧密结合上级有关文件精神，在教师会议上及时部署落实。有计划地开展安全教育，强化师生法制观念，增强师生安全防范意识。

4、经常开展安全工作监督和检查，发现问题立即整改，重视安全投入，不断完善安全防范水平。

5、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、学科渗透等途径，通过讲解、培训等方式对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、手抄报、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

6、抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以“安全教育日、月”活动为重点，经常性地对学生开展安全教育。通过安全教育月、法制教育月系列活动，增强学生的安全意识和自我防护能力。

7、做好“消防安全宣传日”活动，组织全校师生参加消防安全知识竞赛，各班开展一节“火灾逃生知识”主题班会，提高安全意识、自我防范和自护自救能力。组织消防演练，使学生基本掌握突发火灾事件时的逃身方法和一些基本的灭火方法。

8、进一步加强食品卫生安全教育。通过健康教育课、班队活动、广播、宣传栏、宣传单等多种教育教学形式对学生进行宣传教育。特别要教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品；
不食用来历不明的可疑食物，增强学校食品卫生安全意识和自我保护能力。

9、在学校宣传栏中设立“安全知识宣传专栏”，加强对全校师生日常的安全知识宣传和普法教育，做到人人知晓学校组织的安全、法制教育。通过专题讲座，提高学校师生安全意识和自我保护能力。

10、各班都能够根据学校每周二下午的安全教育专题，结合本班实际，充分利用晨会、班会进行防电、防火、防冻；
地震；
体育损伤；
楼梯拥挤踩踏；
食物中毒；
交通安全；
怎样识别无证无牌车辆；
课间安全；
安全隐患电线、栏杆、危房、体育设施；
校园周边环境安全；
防绑架勒索；
L、流行性疾病预防；
自救自护自逃教育等安全常识教育，组织开展各项安全演练活动，增强了学生安全意识，培养学生自护自救的能力；
各科任教师也能够积极主动在学科教学中渗透安全教育，保证了课时、人员、作业的落实，并取得了良好效果。

11、通过手抄报、板报、知识竞赛、征文等活动。在学生中开展 “文明交通 平安出行”、“拒

2 绝垃圾食品”及“拒吸第一支烟” “文明交通 平安出行” “珍爱生命，远离邪教”等签名活动，要求各班召开安全主题班会，通过活动引领学生提高安全意识。

12、学校召开了四次全体师生安全专题教育活动，利用国旗下讲话、制度及预案宣讲、危险地段的现场讲解等活动，强化师生安全意识和行为。

13、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

14、召开家长会向学生家长发放了《安全事故责任书》及《安全家长告知书》，从预防食物中毒、流行性疾病及传染病、交通安全、接送学生、校园安全事故、分清校内外安全责任等几方面，进行了安全知识的宣传，提出了具体做法要求，诚请家长配合学校做好安全教育及防范。同时通过小手拉大手，让学生向家长宣传，确保高高兴兴上学来，安安全全回家去。

15、开展了消防安全教育日、食品安全教育日、反邪教法制宣传周、5.12防灾减灾日宣传教育周、等专题活动，开展了主题演讲、应急演练，切实增强增强了师生的安全意识，提高师生自护自救的能力及应急处置能力。

16、在各类节假日前对学生进行了安全教育及假期安全工作安排。开展了“珍惜粮食，文明就餐”专题教育活动。同时结合县局安全工作月历，落实各节日教育活动。

17、学校向各班印发了安全小常识教育文本，同时学校也做到了“课表、课时、教案、笔记”四落实。重视安全知识教育，防患于未然。

18、利用安全教育平台开展教育活动，教师授课及学生作业活动开展本期均全部完成。

19、开展“2015年平安暑假安全教育专项活动”。以“关注食品安全，共享健康生活”，为主题，同时对溺水、中暑、诈骗、交通、用电、消防等暑假易发生的安全事故，学校在放假前召开一次家长会，与学生家长签订暑假期间学生安全责任书，并对家长进行了平台操作培训，明确学生暑假安全家长负全部责任；
开展一次师生安全教育大会、安全主题班会，做好预防交通事故、防溺水、防拥挤踩踏、防火、防洪水、防泥石流、防地震等安全常识教育，提高师生安全防范意识和应急避险能力。

四、健全预警机制，完善应急预案，提高对突发事件的快速反应和处置能力。

1、进一步建立学校的安全预警机制，通过发动师生“寻找身边的不安全隐患”等活动，培养全员安全意识，营造一个安全工作人人都重视、发生问题个个能处理的良好局面。

2、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了安全事故应急处理预案。对可能发生的事故处理提出了具体的要求及应对措施。

3、认真落实上级安全报告制度，明确安全事故报告要求。

五、工作中注重工作实效，认真扎实开展了“五个一”校园安全整治系列活动。

为确保“百日攻坚行动集中整治阶段”整体工作有序开展，确保校园安全工作扎实有效，学校“五个一”的校园安全整治系列活动具体开展如下。

1、开展由校长亲自带队的安全隐患大排查活动。

学校成立了以校长任组长，教导主任，安全管理员及各班班主任任成员的“校园安全隐患排查小组”。

（1）、校长亲自带队对校舍、教室、仪器室、小伙房、图书室、体育场所、库房、厕所、围墙、水窖、水房等场所进行了8次彻底的安全排查，重点排查消防设施、用电设备、活动器材等存在的安全隐患。

（2）、在集中排查的基础上，学校继续严格落实“日查、周查、月查”常规检查工作，同时做好学校内部安全保卫、饮食卫生监管工作。排查中发现的安全隐患立即整改，对一时不能整改的，及时提出整改意见，并登记造册、制定计划，严格落实防范措施，确保为师生员工营造一个安全稳定的工作、学习环境。

2、召开了以“校园安全为主题”的专题活动。

（1）召开十次全体教职员工参加的校园安全专题会议。专门安排部署各层面人员安全区域管理

3 工作，力求进一步提高各区域管理者校园安全工作重要性认识，明确责任分工，严格“一岗双责”责任制落实。同时将校园安全责任落实和奖惩挂钩。

（2）根据本校的实际情况，充分发挥“家长委员会”的桥梁纽带作用，召开全校学生家长会，发放给家长一封信，并邀请我区责任督学刘斌同志全程监督，向家长分析当前学校所面临的安全形势以及学校在校园安全管理中所做的工作，赢得家长对学校安全管理工作的理解与支持。努力促进每一位家长自身安全意识的提高，进一步明确对孩子的安全监管职责，切实承担起监护人的责任，使学生安全真正达到了学校、家庭、社会三位一体的教育”效果。

3、召开了以”校园安全为主题”的班会。

各班级利用安全教育周时间，多次召开以“安全教育”为主题的班会。努力做到给全体学生学习、交流安全知识的机会。在此基础上，结合“百日攻坚行动集中整治阶段”时间段特点，积极开展了消防、供电、交通、地震等安全专题知识教育，以提高师生的安全意识与防护技能。

4、组织开展每月一次集中预案演练。 （1）紧急逃生疏散应急预案演练。

在确保安全的前提下，学校每月组织师生集中开展一次全员参与的应急逃生预案演练活动。通过演练，使学生进一步熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。

（2）防火逃生紧急疏散预案演练。

在确保安全的前提下，学校每月组织师生集中开展一次全员参与的防火逃生紧急疏散预案演练活动。通过演练，使学生进一步熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯。

5、开展校园周边环境集中整治活动。

学校主动开展一次校园周边环境集中整治活动，以确保学校及周边安全稳定。

六、强化整治措施 销号落实整改。

（一）交通安全整改情况

以确保学生上下学交通安全为目标，加强宣传教育，完善管理制度，遏制教师和学生的交通违法行为，彻底消除安全隐患，杜绝学生上下学交通安全责任事故。

（1）开展了上下学乘车安全情况大排查尤其是“三无”车辆接送学生的排查。如果发现非法学生接送车辆和超速超员等违规行为，及时向交警等相关部门报告，并报学区备案。

（2）加强学生交通安全教育。以典型事故为案例，加大对学生交通安全知识的宣传教育力度，组织开展“交通安全宣传周”活动，提高学生家长交通安全意识，与学校共同教育和引导学生不乘坐拼装车、电动三轮车、报废车等车辆，拒绝乘坐超员、超速、带病、酒驾等无安全保障的车辆，自觉抵制各种不文明行为。教育提醒步行上下学的学生自觉遵守交通规则，主动避让行驶车辆，提醒家长提高安全意识和监护人责任意识，不要用不符合规定的车辆接送子女。

（3）加强学生上下学日常管理。实行学生上下学期间领导带班制、家长义工值班制、值周教师送队组织制，包队教师负责制。

（二）校园周边安全整改情况

抓好周边小卖部和周边环境的排查、整治等工作，进一步加强校园周边安全。

（1）学校组织人员定期对学校周边小卖部进行专项排查，排查情况及时汇总上报，并报学区备案。主动联系相关部门对学校周边商店进行整治，消除学生的饮食、住宿、消防、治安等安全隐患。建立健全各项规章制度，落实校园周边安全工作责任制，防止和遏制校园及周边安全事件发生，推进平安校园创建工作。

（2）强化校园周边环境治理工作。积极协调配合公安等部门，对学校周边闲散社会人员进行清理，严厉打击校园及周边存在的违法犯罪活动，严防校园内各类治安案件及拦路抢劫、敲诈勒索和伤害师生的暴力案件发生，依法铲除校园周边存在的“黄、赌、毒”等社会丑恶现象。

（三）校园安全整改情况

利用人防、物防、技防，加强门禁的管理。通过校园“百日攻坚”专项整治行动，进一步加

4 强平安校园建设。

（1）按照《安全目标责任书》，明确相关工作职责。加强对门卫（值周教师）人员的管理，门卫制度切实落实，校外人员及车辆进出校门做好登记，严禁外来人员随意进入校园。培训门卫专业知识和技能，切实提高发现隐患并及时消除隐患的能力。

（2）加强学校内部人防、物防、技防等防范措施。聘请司法干警兼任学校法制副校长，利用家长课堂为学生进行法制安全专题讲座。购置了钢叉、橡胶棒等安保器械，。

（3）严格落实门卫管理制度、外来人员登记核实制度，认真落实开关校门规定，上课时要实行封闭式管理，防止社会闲散人员进入校园造成师生伤害。

（4）定期收缴学生私藏管制刀具及危险品，加大清查力度，绝对禁止管制刀具进入校园。

（5）深入开展平安校园创建活动，不断改进工作，改善环境，减少安全事故；
认真落实月安全隐患排查登记制度，及时整改各种隐患并严格验收；
加强学校楼梯楼道、运动器械以及门外环境等重点部位的安全检查频率，及时消除存在的各种隐患和不利因素；
加大对学生遭遇恶劣天气时的安全巡查力度，严防发生安全事故。

（6）学校建立了缺课学生追究调查制度，确保每天对每个学生的到校情况明确，并及时与家长取得联系，很大程度上杜绝了旷课、逃学现象的发生。

（7）学校统一安排了值周和周末、节假日值班，安排专人坚持24小时值班制，并实行手续接交制度，谁值周谁负责，每周日晚签字移交，周末、节假日不安全事故发生。

（8）加强学生心理健康教育，做到了“人员、课时、课表、教案、记录”五落实。

（9）开展丰富多彩的教育活动。利用班队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和安全演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防煤气、防雪、防风、防滑、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用学校黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。为了使学生更好地掌握安全逃生技能，组织了安全演练活动7次，从活动效果来看学生基本上能将所学知识与实践结合起来。另外，学校利用每天放学时间，小结安全工作，强调安全事项。通过开家长会和发放公开信，给家长灌输了安全知识，增强了家长的安全意识。通过安全演练活动提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

（10）每月按照安全月历表开展好活动，每月及时向上级上报月报表及月安全工作总结及相关图片资料。

（11）对特异体质学生进行了排查建档工作，制定了系列管理制度，并与家长签订了监管协议。开展了留守儿童、困难学生、单亲学生、服刑人员子女帮扶情况，关爱学生。

（四）应急预案整改情况

每月结合前次演练，完善修改了应急预案，提升突发事件应急处置能力。按照教育局有关文件要求，完善应急演练和各类预案，将应急演练常态化。开展防灾疏散演练。认真修改预案，确保参演师生的生命安全，严防拥挤踩踏事故发生。通过演练增强师生应急避险能力。

（五）取暖工作安全及防雪防冻工作安排安全整治情况

以不发生事故为目标，通过晨会等形势，对学生进行防煤气、防雪防冻教育，树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力。

（1）积极营造的安全教育氛围，每班出开以安全教育为主题的班会，让学生认识到煤气的危害性，使学生牢固树立忧患意识。

（2）针对贾河、蔡河等学生离河水较近，农村学生家里都有蓄水池，学校有水坑，密切联系家长，进一步增强家长的安全意识和监护人责任意识，同时禁止学生在学校私自吊水，做到防患于未然。

（3）焊接水窖盖两个，并加锁，由专人保管钥匙，严禁学生吊水，维修了水房设备。

（4）学校及时更换取暖设施，及时拉回煤，并将强取暖设施检修，确保取暖工作安全。

（六）消防安全整改情况

全面排查整治学校消防安全隐患，完善工作制度，加强日常管理，建立长效机制，普及消防安

5 全知识，确保师生生命财产安全。

（1）消防安全组织落实到位。建立健全消防安全管理体系，层层落实消防安全职责。

（2）消防安全制度落实到位。实行定期消防安全隐患自查自改制度、消防安全隐患整改负责制度、定期开展疏散演练工作制度。

（3）对学校电线路铺设严格执行用电设施月排查制度，坚决杜绝违章使用电器现象，教务处及总务处对学校的电路进行了专项排查和治理，更换了部分裸露线路，并改造了线路，确保用电安全，购置了灭火器。

（4）各班展开了取暖工作安全及防雪防冻主题班会，并组织全体教师对各个喷绘标语牌检查加固，对屋瓦房脊等加固，确保大风时安全。

（七）教育教学活动整改情况

通过“百日攻坚”专项整治行动，进一步规范学校教育教学活动，确保各项活动有序进行，强化各项责任制落实到位，确保学生的学习、活动安全，保障学校教育教学活动正常进行。

（1）建立健全各项教育教学安全管理、校内外集体活动组织制度，落实岗位职责。禁止上课期间离开教室从事非教学活动及正常教育教学中不履行职责造成不良影响行为。

（2）定期、专人对实验器材和体育器材等教学用具进行检查和维修。拆除破旧篮架、加固了单杠等，要求仪器管理员对仪器室将强了排查力度和严格管理。实验课、音乐课、体育课、兴趣小组活动、大课间活动、少队活动等有计划组织管理学生，严禁教师离岗。

（3）把仪器室从原来的D级危房搬入教学楼，并对配发的化学药品重新装柜由专人加锁保管，妥善保管、正确使用有毒、易燃、易爆药品和化学危险品。

（4）严格执行校内外大型活动报批制度，制定校内外大型活动安全应急预案。

（5）做到学校集会、做操等集体活动及上下学、上下课期间，有专人在楼梯、楼道内、校门口疏散引导，防止踩踏事故发生。认真开展安全教育，确保安全教育进课堂，安全演练全覆盖。

（八）校舍及设施设备安全整改情况

通过“百日攻坚”专项整治行动，建立健全校舍和各种设施设备检查机制，落实责任，及时排查校舍、设施设备存在的隐患，避免安全事故的发生。

（1）学校组织人员认真对学校建筑物、附属建筑物、悬挂物以及教育教学设施进行检查、配置、保管、修缮、维护工作，始终处于稳固安全状态，发现危房、危墙等及时报告，并采取相应措施。

（2）全面排查用电、自来水管道、体育场地及器材等重要设备设施，确保处于正常状态，不留死角，发现隐患立即整改。

（九）食品安全整改情况。

通过“百日攻坚”专项整治行动，建立健全食品安全制度及预案，落实责任，做到全员参与、严把各个环节，加强流程管理，避免食品安全事故的发生。

（1）建立健全食品卫生安全规章制度及营养餐实施计划及预案制度并成立了相应的领导机构和家长监督委员会。

（2）加强学生的食品卫生安全教育，开展食品卫生、防治常见疾病的讲座，并安排了健康教育课，进行了营养知识及健康饮食教育，杜绝学生购买零食，加强学校营养餐的管理与监控，严防食品卫生安全事故的发生。

（3）签订了炊事员聘用合同书，炊事员办理了健康证，持证上岗，学校统一办理了学校食堂餐饮服务许可证；
暑期改造了小伙房，县局配发了消毒柜、冰箱、和面机、蒸笼等，学校给全体学生统一购置了碗筷勺子等，灶房设备齐全；
营养餐原料采用定点采购，原材料供货商营业执照复印件、原材料供货商食品流通许可证复印件、原材料供货商身份证及名片复印件、原材料供货商身份证及名片复印件、面粉出厂检验报告复印件、食用油出厂检验报告、学生奶出厂检验报告、原料购买原始票据等严格查验，严格落实购料索票，各种证件索要齐全；
建立了营养餐学生食用登记册、营养餐留样登记册、营养餐餐具消毒记录按规定留样、消毒，各种记录齐全；
建立了营养餐专项台账、营养餐账务核算及公示；
专人负责管理，重视储藏与管理，杜绝腐烂变质发霉；
管理员与炊事员在开饭前试偿，强化每个环节管理，确保安全。

6 （4）各班每个学生一块香皂、一把毛巾，在营养餐午餐前各班主任负责学生洗手，由班主任统一带领负责打饭，并陪同监督学生食用。饭后及时归还餐具，对餐厅打扫卫生。各班班主任认真落实晨检、午检，了解学生健康情况，教育学生养成良好的饮食卫生习惯，严防由于管理不当，造成负面事故。

七、建立台账 重视档案建设。

按照 “谁主管，谁负责”的原则，落实好“一岗双责”“首遇责任制”，实行“一票否决”制度。督促认真履行《安全目标责任书》，将安全责任层层分解，将责任落实到人，“谁出问题谁负责”、“责任倒追制”严格落实责任制和责任追究制，严格落实安全工作“日查”制度，健全安全台账，落实周报与月报工作，做到责任人签字上报，把学校安全工作一抓到底，确保无事故发生。按照县局档案建设要求，对各项资料做到归类存档。

八、取得的成果

1、增强了责任意识，对学校安全工作重要性有了更深的认识。

我们深入分析当前安全工作形势，结合自身查找存在的突出问题，研究综合防范措施，进一步认识到当前学校安全工作的重要性。坚持实行学校安全工作校长负总责、分管领导具体抓，班主任、任课教师都靠上。教职员工都是安全管理者的工作制度，切实增强了责任感、紧迫感、使命感，能自觉落实“一岗双责”责任制，严防各类校园安全责任事故的发生。

2、能正视问题，切实增强了做好学校安全管理工作的责任感、使命感

学校教师特别是校长提高了警惕，警钟常鸣，常抓不懈，一抓到底。能铭记习近平总书记的“发展决不能以牺牲人的生命为代价”，坚决落实“一岗双责、齐抓共管”的责任体系，牢固树立“不抓安全就是失职、抓不好安全就是不称职”的理念，强化安全管理红线意识、担当意识、戒惧意识和治本意识，把校园安全责任落实到岗、落实到人头，坚决落实管行业必须管安全、管业务必须管安全的要求，认清形势，正视问题，要以坐不住的责任感，等不起的紧迫感，慢不得的危机感，凝心聚力抓排查，一心一意治隐患。当前要把用煤、用电、用水、锅炉供暖等作为重中之重，着力防治煤气中毒、食物中毒，防火、防触电、防滑摔伤等环节，严查细排，做好防范，切实落实了 “尽职免责，失职追责”的要求。

3、把隐患降到了最低，提高了安全系数。

经过全体师生的努力，此次活动我们做了大量的工作，保证了校园无一例安全事故发生，把隐患降到了最低，提高了安全系数

九、存在的突出问题

虽然我们做了大量的工作，也尽了最大的努力，自查自改了部分隐患，师生的安全意识和责任感得到了很大的提高，但还存在以下问题：

1、虽然落实了门卫管理，购置了必备的保安器械，但在技防上由于经费因素，没有安装监控设施及防盗报警设备。

2、个别师生安全意识和责任感低，对安排的工作重视不够，落实活动不认真，存在应付现象。

3、个别偏远山村学生上下学家长不坚持接送。

6、校外小卖部向学生出售麻辣等零食屡禁不止。

7、对教学点安全工作监管不到位，教学点安全工作力度不够大。

8、部分土围墙一部分垮塌，各室顶棚拉丝年久老化，石膏板时有塌陷现象，存在严重隐患。

9、各校大门外公路无减速带，多次上报，但不能解决。

10、学校厕所是空斗砖木结构，碱化严重，我们自己也多次维修，墙体风化碱化更加严重，存在很大的安全隐患。

11、教师办公室后墙体裂缝严重，存在隐患。学校2栋D级危房未消除。

十、下期主要工作

1、巩固百日攻坚行动成果，继续落实措施，全面打造校园安全治理体系

学校按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总要求，全力以赴做好以下三方面工作：
（1）继续要扎实排查安全隐患，加大整改力度。要查现场隐患、责任漏洞、制度缺失、设备运

7 行等方面问题，做到排查不留盲区、不留死角、不留后患。对排查出的安全隐患和管理漏洞要逐项建立整治台账，落实责任、时间、措施、资金，逐条整改，整改一处，销号一处，对一时不能整改的隐患要采取防护措施，对学校不能整改的及时反复上报上级有关组织和部门。

（2）要夯实学校安全基础能力。要利用百日攻坚行动，争取资金，全力推进学校安全基础建设，提升校园安全硬件水平。

（3）要落实校园安全管理责任。要落实学校的安全主体责任，进一步要建立健全制度机制，夯实安全基础，强化宣传教育，细化学校安全管理等，为师生创造安全、文明的良好氛围。同时，要以管理促安全，以安全保管理，推动学校安全工作上台阶、上水平。

2、强化责任追求，严肃问责，确保学校安全各项工作落到实处

（1）要强化督查检查。在强化日常检查的同时，在百日攻坚行动期间，要把定期与不定期、定点与交叉检查等方式结合起来，大力开展督查，实行安全隐患通报制度，以查促改，以查促工作落实，全面消除安全隐患，把学校打造成家长放心、师生舒心的场所。

（2）要从严从快问责。严格推行安全隐患治理责任制，按照“谁排查、谁负责”的原则，对不能按时整改到位的，要追究排查人的责任，发生事故的要进行责任倒查，层层追究。要落实学校《教师安全目标管理责任书》，对安全管理不善、隐患整治不力、漏洞百出的人员，坚决落实校园安全事故“一票否决制”。

对因玩忽职守、失职、渎职而造成重大事故的，上报上级组织处置，情节严重的要追究法律责任。

4、努力做好以下工作，确保各项安全工作落到实处 （1）、加强校园常规管理，确保学校安全。一是加强门卫管理，严防外来人员无故进入校园，同时对学生上学期间离校进行严格管理。二是加强对校园值班巡逻，特别是加强上课期间和易发事故、地段的巡逻，维护校内正常治安秩序，严防犯罪分子伺机破坏。三是加强对学生的管理，落实防范措施，严防侵害学生事件的发生。四是加强对用电线路和配电设施的检查，严防火灾事故发生。五是加强饮食卫生管理，确保食品卫生安全。

（2）、进一步完善应急预案，加强应急演练，提高应急处置能力。根据任务需要、职责分工和实战要求，在前段工作的基础上，进一步完善防范和处置各类突发性事件的应急预案，开展系列活动，增强学生的安全意识，使学生掌握紧急疏散和自救自护的方法，提高各类突发事件的应急处理能力。

（3）、行动无止境，继续对安全工作进行全面自检自查，确保纵到底、横到边，不留死角，确保各类安全隐患早发现、早整治，把各类安全隐患消灭在萌芽状态。

（4）、认真加强学生道路交通安全管理工作。进一步加强对学生的交通安全教育，督促包队教师认真履行职责，教育学生不乘坐非法营运和无安全保障的车辆，加强对用农用车、摩托车接送学生的家长教育。

（5）、抓好反邪教工作。开展以“崇尚科学、反对邪教、倡树新风、构建和谐”为主题反邪教宣传教育活动，防范邪教组织对学校的各种渗透破坏活动，进一步提高广大师生特别是邪教易感人群识别邪教、反对邪教和防范邪教的能力，增强广大师生参与反邪教斗争的积极性和主动性。

（6）、加强应急值守和信息报送工作。进一步健全24小时值班制度和领导带头值班制度，确保值班联络畅通无误。学校安排好值班工作，值班人员对上级来文来电要做到快速反应、及时办理。为保证此项工作的落实，严格落实信息报告制度。一旦发生突发事件，严格按照信息报告制度及时上报上级有关部门，并采取措施立即进行妥善处置。

（7）、重点加强食品安全管理。一是召开家长监督委员会通报营养餐工作，同时征求意见建议。二是严格落实营养餐管理制度，做到公正、公平、透明，确保此项工作顺利开展。

（8）、当前要把防汛、防雷击、防溺水等作为重中之重，严查细排，做好防范。

（9）、进一步提高各类安全教育管理的资料保存和归档工作的意识，做到人人收集材料，及时上交归档。

总之，一学期来我校安全工作在上级的正确指导下，取得较好成绩，无一例安全事故发生，但校园安全无小事，如果安全隐患不及时整改或整改不到位，管理不规范或存在漏洞，就会出事、出

8 大事，这绝不是危言耸听。本次集中整改不是结束，而是新的开始。校园安全工作重于泰山。我们将继续以认真的工作态度，高度重视、明确责任，进一步做好校园安全工作。

我们务必抱着对师生生命财产安全高度负责的态度，强化思想认识，靠实工作责任，落实监管措施，严排细查，扎扎实实抓好学校安全各项工作，确保万无一失。

新庄小学 2015年7月14日

玉舍小学2010—2011学年度第二学期

安全教育工作总结

安全工作，警钟长鸣。我校始终把安全工作列为学校工作的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使我校创建“平安校园、和谐校园”工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下：

一、组织健全，职责明确。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。通过宣传教育，全校师生都具有很强的安全意识。

二、制度保证，实施到位。

１、门岗制度：坚持门卫按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。

２、教师值周制度：值周教师提前半小时到岗，进行课

前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值周教师坚持在校门口协助门卫值勤。

3、上课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。

4、签订责任书制度：学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在开学初与学生家长签定安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

5、建立学校安全意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。

三、加强教育，增强意识。

１、利用国旗下讲话、红领巾广播站、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、户外活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养。

2、学期初，学校组织部分教师对周边地段进行排查，在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语，提醒学生注意，通过这些措施的采取，有效地杜绝了安全事故的发生。

3、为增强了我校师生震减灾的应急意识，也提高对突发事件的避险逃生能力。3月份，我校全体师生举行了一次

逃生疏散演练，增强了生命意识和责任意识。

4、认真落实安全工作责任制，按照安全大检查要求，加强安全管理，严把校门关；
教师就防溺水、交通安全、食品卫生、防控流行性疾病等进行安全教育；
并再次进行安全大排查，进一步落实安全防范措施。

5、积极开展“安全月”活动：根据中心校的相关要求，充分利用各种形式宣传安全知识，强化安全意识，认真开展安全月宣传教育活动。

四、存在问题

1、学生放学大多要横穿公路，公路上未安装减速道，车辆多，速度快，存在安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、校门口的食杂店、小摊小贩还存在食品安全隐患。

总之，学校安全涉及面广，今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作，搞好学校周边治安秩序，使学校安全工作进一步制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。

2011年7月4日

安全重于泰山，一直以来，我校始终将师生安全稳定工作作为学校各项工作的首要任务来抓。本学期，我校将重大安全教育日的安全工作和本校安全工作进行有效整合，取得了良好的教育成效。现将我校安全工作自查并总结如下：

一、成立安全工作领导组，定期召开安全会议，严格执行值班制度和门禁制度。

1.严格执行值班制度，明确责任，分工到人，实行谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责的学校安全工作责任制。

2.定期如开安全会议制度。每星期召开的教师例会，由安全负责人及各班主任、辅导员汇报本周安全方面存在的问题及不足，以便及时整改。

二、严格执行门禁制度。校园由保安24小时负责看管，上课时间段实行封闭式管理，严禁陌生人进入校园。如有外校人员入内，一律登记签名；
学生若中途提前离校，须由班主任通知家长本人前来并签名方可放行。

三、开展形式多样的活动，增强学生的安全防范意识。

1.每月确定一个主题对学生进行专项安全教育。利用开学初的“安全教育周”（每学期开学第一周），让各种安全知识进校园、进班级，从而营造浓厚的安全工作氛围，让每一位师生受到教育，自觉形成良好的安全意识。

以 “全国安全生产月”“安全教育日、教育周” “512”防震减灾日等重大节日为契机，结合“福建省安全教育平台对学生”对学生开展有针对性的安全专题教育，截止到6月份，我校安全教育平台各类安全专题教育效果良好，达标率达100%。

2.丰富安全教育形式内容。充分发挥学校教育阵地作用，充分利用早会、国旗下讲话、主题队会、LED温馨提示、黑板报、手抄报、学校广播站等多形式、多渠道开展安全教育，使学生增强安全防范意识。特别加大防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防交通事故、防溺水等方面的教育力度，提高学生的自我保护能力。帮助学生确立安全意识，尽可能地杜绝课间、午间的追逐、打闹现象，规范自主行为。营造人人“关注安全、关爱生命”的浓厚氛围。

3.强化交通安全教育。加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走（行驶），不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。

严禁学生骑车上下学，教育学生注意路途安全；
与乘车上下学的学生家长签订安全责任书，严格落实学生上下学乘车安全管理。

4.加强消防安全管理和用电管理。重视学校校舍消防安全，重点抓好火灾隐患整改、消防设施、紧急疏散通道畅通和应急预案落实，预防火灾事故发生；
加强校园用电线路的消防安全，加强火源、通道、消防设施、等方面的检查，发现问题，及时整改。禁止学生携带火种进入校园。

5.加强防溺水安全教育。密切家校联系，使学校、家庭、社会齐抓共管，加强学生节假日的防溺水安全教育，强调远离水库、河塘、水洼危险区域，提高学生自我保护意识。

四、定期举行隐患排查和应急疏散演练。定期组织安全领导组理行校园及周边、消防设施的隐患排查，并记录在案，限期整改 。每月举行至少二次以上应急疏散演练，使全校师生树立“安全第一”的意识，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。

下学期思路

1.针对部分外来工家长和学生法律意识不强的原因，下学期继续邀请晋江市治安大队许育新警官和法制副校长朱延安警官走进校园，举办法制讲座，增强家长和学生的法律意识。

2.和复兴居委会联防队的检共联共建，加强校园周边的夜间值班巡逻，确保学校财产不受损失。

3.加强校园隐患排查，对各季度的晋江综治安全检查的内容进行反思整改。

4.举行不同类型的应急演练，增强全体师生的反应自救能力。

5.打造浓厚的校园安全文化，树立自我保护意识，使安全知识入脑入心。

6.建立安平桥生态区双休日和寒暑假的巡逻机制，争取常态化，确保学生在节假日不出意外。

班主任工作是学校工作的窗口，肩负着直接学校跟家庭社会沟通的桥梁作用。新的学期我将以饱满的热情，百倍的信心投入到工作中，争取做个让学校满意，家长满意的优秀班主任。

随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

一、常规教育方面

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

三、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种 人才 及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。

另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。

2018春季小学二年级班主任工作总

结

2012春季小学二年级班主任工作总结

经过一个学期的学习努力，班里的每个同学又在原有的基础上有了或多或少的进步。一学期以来，只有个别同学偶有不适请假外，基本上都能够按时到校，迟到的现象基本没有发生。同学们积极参加学校的第二课堂活动，没有一个同学中途退出，大家的积极性都很高。

1、养成教育方面

小学低段学生的行为养成极为重要，是他们人生中行为习惯的奠基

阶段。良好的行为习惯将使学生受益终身。为了帮助学生巩固良好的习惯，我们在每个周一进行晨检的时候都要制定本周的行为养成小目标，比如：双手不做小动作，又如，坐姿要正；
再如为了保证教室安静的学习环境，教室里我们不吵不闹等等。在下周都要对上周的效果进行讨论，做得不好的新的一周继续要求。

我们的学校楼道比较狭小，上有五六年级的同学，旁边有一年级的小朋友，所以，我更是时刻提醒学生楼内，校内不要跑，并且时刻记住靠右行。这样既保护了自身的安全，也会减少磕碰事情的发生。当看到有同学跑动的时候，我都要问她原因，这样做是不是对，并且要求学生能够重新做一次正确的。比如，上楼梯，有的同学不是一级一级的上，而是要中间跨一级台阶，这样后面的同学就要等待他上了才能上，影响了楼内的秩序。面对这种情况，都要让学生自己分析利弊，孩子认识不到的，我

要及时检点，并且让他重新走一次。这样，学生才会在下次的时候注意自己的行为是否符合要求。

行为习惯的养成教育就是要这样一点一滴的落实在每日的工作中，这也需要我们眼勤，嘴勤，第一时间掌握学生的动态，在最短的时间里解决问题，学生的不良行为才不至于长久难以改正，

2、后进生的管理工作

首先，作为教师应该认识到，每个孩子都是独一无二的，每个学生都有自己优于他人之处。其次，时刻注意引导孩子们每个人都是需要相互帮助的，这就在思想意识上让孩子们之间能够平等相处。

对于后进生，在本班主要是个别女生。在课堂上，尽量给他们提供机会，而且能够耐心的听他们的表达，这样既增强了学生学习的自信心，也可以激发学生更加积极努力学习的兴趣。在课堂上，你也会时常看到她们将手举得

高高，还有脸上那份急切期待老师点到她的名字的神情。

3、家访工作

为了更加方便与家长的沟通联系，在校领导的建议下，我们开通了飞信，给家长建立了qq群，这样为家长与家长，家长与教师提供了更加多样快捷的沟通方式和渠道。

4、培养班干部方面

在这一方面，我及时的针对每个人情况的不同适时给他们指导和建议。在班级管理方面，我要求每个同学进行自主管理，所以本学期，对于班干部的培养方面还是有所欠缺，没有使得班干部这个小团队形成一个合力，以让他们发挥最大的作用，更好的带领班级的发展。这是在下学期要着力解决的一个方面。

5、重视关怀教育

在课堂上，我是老师，我对学生严格要求；
在课下，我们是平等的，是朋友，我们一起玩，一起猜谜语，一

起做脑筋急转弯。这样拉近了与学生的距离，让他们更愉快的在学校生活。

6、重视文体工作

身体是革命的本钱。身体健康是一切的基础。学生要发展成为全面发展的好少年，也要有良好的身体素质。在我校开展的第二课堂上，学生们要求积极参加，我也主动与各科老师及时联系，为他们争取机会，同学们参加了除了篮球以外的所有第二课堂活动，参与项目多，参与的人数也几近全班人数。

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