社科党建工作总结

人文社科学院学生党建工作总结

2011年，我院党政建设工作坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真按照市纪委2011年党政建设工作要点，深入贯彻党建精神，严格执行党内要求，坚持做好学生的党员队伍发展工作，注重党员吸收的原则，在党组织的各项工作方面取得了较好成绩。

一、学生党支部、党员队伍的建设和教育情况

我院现有在校学生963人，递交入党申请书的人数超过90%，现有学生党员239人，占学院学生总数的24.8%。我院根据专业分共有3个学生党支部：法学、行政管理为学生第一党支部，旅游管理为学生第二党支部，汉语言文学、语文教育为学生第三党支部。在学院工作中，学生党支部发挥了基层党组织的战斗堡垒作用，大学生党员是我院学生中的骨干力量，成为我院学生中最具感召力、凝聚力和影响力的优秀群体。

我院学生党支部以全体党员为对象，以思想教育为重点，坚持组织党员干部认真学习贯彻党章，并且在支部开展民主生活会，形式多样，内容丰富。不断提高党员同志的政治理论水平、增强政治觉悟，提升党员形象。

我院党员教育主要在院党委的领导下，在支部书记的组织下进行的。为进一步促进学生党员认真学习思想政治理论，引导党员同志进一步解放思想，更新观念，牢固树立和落实科学发展观，全面实践“三个代表”重要思想，我院学生支部从多方面引导教育：

一是定期组织全体学生党员进行政治理论学习和党风廉政教育，建立理论学习栏，并经常更换内容，积极参加廉政文化活动；

二是利用每周五学习日，重点学习并传达了第十七届中央纪委第五次全会精神和国务院第三次廉政工作会议精神，认真学习传达了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，并将《廉政准则》落实到反腐倡廉的工作实践中。

三是组织全体学生党员收看我市有关反腐倡廉真实案例的电教片，通过反腐败案例警示广大党员引以为戒，使广大党员增强了法制观念和廉洁从政意识，警示党员自觉做到廉洁自律，树立了新风正气，牢固树立了正确的世界观、人生观、价值观。

四是组织全体学生党员开展与党组织有关的活动，增强党员的党性锻炼，特别是落实“创先争优”活动。开展了以民主生活会形式进行的“辩论赛”，“创先争优，我有责”演讲比赛等体现党员先进模范作用的活动。

二、学生党支部的组织发展情况

为规范我院学生党支部的组织发展工作，严格组织发展的程序，我们从多方面采取措施规范组织成员的吸收与发展。

1、坚持早引导、早选苗、早培养、早发展的思路

（1）早引导：我院在新生入校前期就对学生进行党的知识教育，引导学生明确成才目标，积极递交入党申请书；

（2）早选苗：从新生入校开始，就要求辅导员注意观察、了解同学，查看学生的中学档案，及时将新生中的优秀分子及早的选拔出来。并通过学生在校表现情况的考察，对那些表现好，并积极创造条件争取入党的同学确定为重点培养对象；

（3）早培养：给入党积极分子交任务，分配一定的社会工作，要求他们在工作中像党员那样起到先锋模范作用，使他们在实践中树立科学的世界观，增强党员意识；
同时，进行党的基本理论知识的教育，使他们进一步确立人生目标，进一步端正入党动机，坚定为共产主义事业奋斗终身的理想信念，在日常工作和学习中起先锋模范作用，积极创造条件争取早日加入党组织；

（4）早发展：我院始终坚持成熟一个发展一个的工作制度，保证党员发展工作的健康发展，也促进了学风建设。

2、坚持党员标准，把好入口关，择优发展，确保党员发展质量

在具体做法上，一是认真落实党员联系人制度，对每一名积极分子由党支部制定培养联系人，定期了解被联系人的思想、学习、工作、生活状况，肯定成绩、指出不足；
二是每半年对学生入党积极分子进行一次考察，从政治觉悟、思想品质、学习情况进行全面考察，并召开学生座谈会，并将考察结果作为衡量入党积极分子是否具备党员条件的重要依据；
三是坚持入党积极分子定期汇报思想制度，每季度至少要递交一份思想汇报；
四是以党建带团建，以团建促党建。坚持团组织推优原则；
四是实行公示制度，增加发展透明度，并严格发展程序提高学生中发展党员的数量和质量。

在一系列发展党员的标准规范下，我院学生党支部的发展工作有序的进行着。学生也都非常积极，对党的认识比较深刻，思想觉悟较高，积极的向党组织靠拢，现在我院经考察，积极申请入党的有486人，经上党校，确立入党积极分子的有238人，我们党支部将对这些人进一步的进行严格考核，培养优秀的党员队伍。

三、学生党建工作的创新情况及成效

为加强党支部的规范化管理，使党员发展工作更加严谨、有序的进行，我院学生党支部在院党委的的领导下，不断完善党支部的组成体制，经过再三讨论，我院决定在各支部的各个年级设立党支部工作小组，以完善对各年级党组织建设与发展的管理工作。

党支部工作小组的成立，形成了组织健全，活动正常，作业明显，相互促进的学生党组织建设运行机制。工作小组成员的加入，巩固了我院学生党支部的领导力量，增强了党支部的战斗力，对组织发展工作起了不可替代的作用。

四、学生党支部的党员队伍的先锋模范作用

党员的发展都是经过了严格考察，优中选优的学生，在学生群体中都是具有感召力、凝聚力的带头力量。因此，我院学生党员也充分体现了他们的先进性，为其他同学树立了积极向上的榜样。

在党支部开展民主生活会时，党员都会积极发言，对党组织的建设发展提一些意见和建议。围绕会议的主题，发表自己的观点看法。

对于党支部组织的活动，我院学生党员都积极踊跃的参加，比如说演讲比赛、辩论赛、普通话比赛、书法大赛等，这不仅展现了我们学生的多才多艺，更是党员的一种先进、积极的表现，真正起到了先锋模范带头作用。

我们的党是先烈前辈辛苦建立起来的，每到清明节，党员会自行组织扫墓，缅怀那些具有先锋模范作用的革命老党员。每到建党节，我们党员队伍都会组织唱红歌等活动，以此来纪念我们伟大的共产党。

2011年，我院党建工作取得了较好成绩，但也存在一些薄弱环节需要综合治理，扎实推进。绝不能满足于现阶段取得的成绩。今后，我们要继续加强党员、干部的教育和监督，加强行政效能建设，转变观念，推进服务型党政建设，切实做到为党员、为同学服务。

2010—2011学年第一学期

刘家庄小学社科教学工作总结

转眼间，一个学期即将结束。回顾一学期的科学教学工作,有得有失。一学期来，我校本着全面培养学生创新力、努力培养学生的说话能力为原则、全身心地投入到教学工作中、应该说圆满完成了教学任务。现将工作总结如下：

一、常规教学方面

1、认真备课

按照学校要求，每周我们都认真备好每一节课，做到先周备课，而且努力做到备课符合我区“四环节”教学和学生实际，这就让自己做到了上课胸有成竹，大大提高了教学效率。

2、积极听课、参与教研、善于反思

不管什么层次的听课，我都尽量抽时间去听，这样不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例、“四环节”教学方法、模式的展示、微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥、单调，脱离实际的成见。

二、优差结合,全面推进

学期初，我们就紧抓作业的检查和批改，检测学生知识掌握情况，让自己做到心中有数。这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握，更使我对学生课堂表现情况，有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情况，调整教学。

三、重视动手和动脑的训练：

在《科学》教学方面，科学是一门工具学科，它不同于数学、语文，科学课教学要求动手教学和情节、内容教学相结合相辅相成。整个学期，我们非常注重教学生由想到做。给学生营造一种快乐的学习氛围，让每个同学都有“做”的欲望，通过一个学期的训练,我发现同学们的动手能力有较大的进步，逻辑思维能力也增强了。

在《品德与社会》教学方面，课堂上在认真学习教科书的知识之外，按我区“四环节”教学法精心设计课外阅读资料：如国家大事，身边模范等，用品德与社会的眼光给予学生拓展训练，打开他们的思路，使课本知识得以有效的补充。让它们进一步了解我们这个社会，了解我们民族的历史与辉煌，感受社会，感受历史，让它们对社会中的是与非，善与恶有一个更加感性的认识。这样潜移默化地指导着学生的思想与行为，收到事半功倍的课堂教学效果。

在教学中还有不足的地方，教学内容的设计不够丰富，所展示的世界还不够大，教学媒体的运用还不够充足，个别学生的耐心辅导还欠缺及时雨完美。等等。纵观得失，觉得《品德与社会》学科对不同的学生，不同的内容，要灵活地采取不同的教学方法来教，并着眼于更放开的、更广阔的学习空间，不断充实自己的知识储备，力图在短短的40分钟内开拓学生的视野，让他们对自己所处的世界更感兴趣，更想探究，更能灵活地运用所学的知识，做自己的小主人，做社会的小主人。

四、教学成绩

本学期，不管是何种形式的检测，孩子们都取得了理想的成绩，得到了学校领导和老师一致认可。我本人也不断钻研业务，积极撰写教育教学论文，取得了可喜的成绩。

五、存在不足与今后打算：

1、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新。世界瞬息变化，二教学方法也需要不断更新，我将抽出更多的时间来学习提升自己。

2、学生的自主自觉学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得还不够扎实，优差生的差距还很大。

3、积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；
加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文。

当然，过去的已经过去，有人说过“总结过去是为了让未来更有经验可循”。旧的一年已经过去，新的学期还未开始。在新的学期里，我将吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目标迈进，争取新的学期取得更好的成绩。

2019年某区社科工作总结

今年以来，XX区社科联在贵港市社科联的精心指导和区委的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密团结和带领全区社科工作者，求真务实、开拓创新，围绕全区经济社会发展中遇到的重大理论和现实问题，积极开展课题研究、社科普及和学术交流，全区社科工作取得良好社会效果。

一、工作情况

（一）积极开展课题研究

年初对参评的28项2018年度社会科学优秀成果进行评选，评出一等奖12项、二等奖16项；
在全区8个乡镇（街道）及20多个单位部门开展2019年度课题立项前调研工作，完成评审立项XX区级应用对策课题17项；
重点到百色田东、田阳、左江等地开展了\"优化XX区特色产业布局推动乡村产业振兴\"课题研究，到广东佛山、东莞等地开展了\"发挥商会优势、助推招商引资\"专题调研活动。

（二）广泛开展科普宣传 1-9月，XX区社科联共深入乡镇（街道）、社区、小学开展或举办科普宣传活动17场次，重点宣传社会主义核心价值观、习近平新时代中国特色社会主义思想、扫黑除恶、科技卫生、应急救护等知识，共发放科普宣传手册及科普读本10550册，发赠书籍540册，有效提高了群众对科普知识的认识。

（三）多方式开展学术交流

1-9月，XX区社科联积极开展和参加论文交流、研讨会、课题调研、经验交流等方式的学术交流活动，累计征文28篇。重点参加了4月25日在百色举行的广西全区市县社科工作研讨会；
6月10-14日到湖北辛亥革命博物馆、武昌起义纪念馆、黄陂区赤壁科普基地参观并学习文史工作经验和做法；
8月28日至9月5日到甘肃兰州，内蒙古巴彦淖尔、呼和浩特，XX等市社科联以及《中国社会科学》杂志社座谈交流。

二、存在问题

一是社科理论研究针对性和实效性还不够强；
二是学术活动、课题调研的范围还不够宽；
三是专家学者型社科人才少，各类专题课题研究人才智库建设规模还有待提高。

三、下一步工作计划

（一）进一步加强对策课题研究

紧紧围绕区委、区政府中心工作，深入开展理论研究和多种形式的学术研讨，努力推进一批有价值、有深度的理论成果，推动理论成果转化为区委、区政府的科学决策。

（二）进一步丰富社科普及内容

将社科普及宣传与习近平新时代中国特色社会主义思想相结合，与全区干部群众思想相结合，通过组织开展\"社会科学在你身边\"普及咨询、社会科学知识竞答、社会科学专题报告、社科讲坛讲座、社科主题图片展等系列活动，大力宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，大力倡导科学思想、科学精神和科学方法，广泛普及社科知识。

（三）进一步做大做强社科工作\"朋友圈\" 切实担起联系服务社科界广大专家学者的基本职责，充分调动以学会、研究会、高校、党校和大众媒体等为主体的社科工作团体的积极性、主动性和创造性，进一步构建和完善社科工作网络，做大做强社科工作\"朋友圈\"。

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