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节能降耗工作计划

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下面是小编为大家整理的节能降耗工作计划,供大家参考。

节能降耗工作计划

节能降耗计划 篇一

为厉行节约,反对浪费的良好风尚,教育引导师生保持和发扬艰苦奋斗的优良传统,教育和培养幼儿勤俭节约的良好品德,我们学校在全校师生之间开展了“厉行节约,从我做起,创建节约型校园”的活动。为了确保教育实践活动的顺利实施和有效开展,结合学校实际,采取多项措施,促进活动的深入开展。现总结如下:

一、 组织宣传充分认识节约教育的重要意义。

我们利用国旗下讲话、校园宣传栏、餐前教育等方式,大力宣传勤俭节约。充分调动幼儿积极参与此项活动,营造了浓厚的活动气氛,让他们明白勤俭节约是中华民族的传统美德,是社会文明进步的重要标志。我国处于社会主义初级阶段,资源缺乏,贫困人口多,对青少年儿童进行勤俭节约教育,使他们从小养成勤俭节约思想意识和行为习惯,不仅有利于他们自身的健康成长,而且会影响家庭和社会,关系到国家和民族的未来。加强节约教育意义重大,刻不容缓。

二、组织实施活动,从我做起,全面持续开展“光盘行动”。

组织幼儿把节约粮食教育作为节约教育的重中之重,在餐厅制订防止餐桌浪费的具体办法,实施“光盘行动”,并真正地落到了实处。同时也加强了幼儿自我教育和管理的力度,班级设立“幼儿文明就餐监督员”,每班两名,男女生各一名。通过努力,彻底杜绝舌尖上的浪费,让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。

三、从身边的小事做起,全员参与勤俭节约体验活动。

组织师生开展以勤俭节约为主题的体验活动。组织幼儿到网上搜查节粮、节水、环保等方面的基本知识,了解节粮节水节能的知识和方法,开展相关研究性学习。让师生从节约用水、用电,杜绝零食,养成良好的生活行为习惯,不得开无人等、白日灯;教师办公室各种用电器设备,无人应用时要及时关闭,人人做到勤关水龙头,勤关电源开关,以免造成不被要的浪费。

四、加强监督检查,养成良好的节约习惯。

结合我们幼儿园的实际,我们将幼儿日常节俭行为习惯养成纳入到幼儿综合评价中,有浪费行为的不能得到小奖励,组织开展幼儿“节约之星”争创活动,发挥榜样作用,激励幼儿参与节约行动。

五、厉行节约持之以恒,建立学校节约教育制度。

学校在教育管理中要求,人人厉行节约,自觉抵制奢侈浪费行为。推广使用节能的照明、采暖、电教等设备设施。把节约教育同安全教育一起作为学校教育和餐前教育的日常项目。 总之,自实施“厉行节约,从我做起,创建节约型校园”活动开始,孩子们增强了节约意识,规范了行为习惯,促进了增源节流,“节约光荣,浪费可耻”的理念在我园蔚然成风,每位师生都在二十一世纪行动构建节约型和环境友好型的社会做贡献。

2021年度节能环保工作计划 篇二

一、加强组织领导,精心建立节能工作机制

我局高度重视节能工作,把此项工作列入一把手工程,纳入全局的重要工作目标,及时成立了局节能工作领导小组,由局长牛保东亲自挂帅,分管领导分工负责,并将县节约能源工作领导组下达的工农业各项任务指标进行了细致分工,责任到人。农业方面由刘七宝副局长带领局农业科具体开展工作,工业方面由牛晋强副局长带领局工业科开展工作,局内部的节能工作则由办公室主任具体负责。局长负责全面组织协调各项节能工作的实施,并在年底组织考核,对机关各科室及人员开展节能工作的情况进行总结,结合本职工作进行奖惩,保证了节能工作的顺利实施。

二、加大宣传发动,致力提升全民节能意识

我局在深入学习清政发[__年]29号文件,切实领会精神的基础上,按照县节约能源工作领导组的要求,结合本职工作,开展了多种注重实效的节能宣传工作。我们充分利用传统庙会等时机,通过制作版面、图片、印制宣传材料、开展咨询服务、技物展示、出动宣传车等多种形式,开展了多次大型的科普活动;与报社、电视台举办了多期专版、专栏,加大了科普的宣传力度,在这些宣传活动中,我们将节能作为一项重要宣传内容,对群众深入宣传我县能源现状和节约能源的重要意义,并结合实际,在重点耗能企业张贴节能标语,在学校、街道发放节能宣传单,在机关开展“节约从我做起”活动,致力引导广大群众树立“节约光荣、浪费可耻”的良好风尚。据不完全统计,从6月份止今,我们共举办各类节能科普宣传活动8期(次),宣传、咨询3000人次,散发各种科技及节能宣传资料 15000余份,进一步提升了全社会的科学意识和节能意识。

三、多措并举,狠抓落实,节能工作初显成效

工业企业节能步伐加快。一是致力开展研发中心建设。为了节能减耗,提升企业自主研发能力,我县依托新能源、水塔集团、恒丰枣业,先后组建了镁及镁合金、食醋、红枣加工3个产业研发中心。其中,投入60万元,依托山西水塔老陈醋股份有限公司,建成了食醋产业技术研究开发中心。该中心具有一定规模的老陈醋分析、化验仪器设备以及新产品、新工艺开发的研究设备,配备了相关的研发人员,将逐步形成完善的技术引进、开发系统,成为清徐老陈醋系列研发的技术平台。投入50万元,依托山西新能源镁业有限公司建成了镁及镁合金产业研发中心。该中心将主要解决镁冶炼中如何提高燃气利用效率、加快还原速度、缩短还原时间、余热尾气利用等技术的研究开发并针对镁合阻燃、高强、薄壁压铸、表面处理等技术进行研究开发,逐步形成镁冶炼技术、镁合金产品及工艺技术研发的技术平台。投入10万元,依托山西恒丰实业有限公司筹建了 枣业研发中心。该中心以红枣加工中所需的科研设备、仪器开发为主,并逐步形成红枣加工研发、设备研发为一体的红枣加工技术研发体系,重点解决红枣加工中存在的保鲜、真空包装以及低温真空油炸等技术问题。二是实施利用高新技术提升传统产业工程。先后实施了碳黑尾气发电、多级催化绿色冶镁、老陈醋自动化程控调配、金属镁还原炉可控煤气蓄热式燃烧、高效节能粗苯回收,直齿轮近静成型等科技发展项目。这些项目不仅完成了规定的计划任务,解决了本企业生产中的技术难题,大部分项目还辐射和带动了相关行业、产业的技术推广。如炭黑尾气发电技术,既减少了烟尘排放,每年又可发电1200万度,降低生产成本300余万元,实现了节能、降耗、减排的绿色转型要求,该项目以良好的经济效益、社会效益,受到了同行的认可,带动我县其它几家炭黑生产企业也正积极考察、研究方案准备上马。多极催化绿色冶镁技术和蓄热式燃烧技术,均可使原镁冶炼能耗下降20%,生产成本降低15%。以上两个技术在承担单位成功实施后,已在全县行业内推开。镁合金方面项目的实施,改变了我县单一原镁生产的格局,延伸了产业链,已建成投产的镁合金生产企业有5家,开发的产品有型材、自行车零部件、电机外壳、喷灌设备、散热器等10多个品种,形成了一个富有生命力的朝阳产业。再如粗苯高效回收技术,采用煤气直接燃管式加热,简化了工艺装备,降低了产品回收成本。三是实施节能减排、绿色转型工程。我们结合我县经济构成现状及实际,积极实施节能减排、绿色转型科技项目,取得了明显的成效。如山西光大炭黑有限公司承担实施的硬质炭黑湿法加工技术示范项目,开发的湿法炭黑生产技术所产炭黑粒子成粗粒状,加工性能较好,重量轻,不易飘扬。该技术比干法造粒减少原粒消耗20%,收集尾气用于发电,生产过程能耗降低,降低了“三废”排放

节能降耗计划 篇三

为建设资源节约型和环境友好型医院,控制污染减少排放,打造绿色医院,让有限的资金发挥更大的效益,减少浪费和消耗,提高行政管理效能,切实保障有效供给,根据国家和县卫生局有关法规要求,结合我院实际,制定以下节能降耗管理办法。

一、节能降耗组织领导

为认真做好医院节能降耗工作,特成立医院节能降耗领导小组,组成人员名单如下:

组长:**

副组长:***

组员:***及各科主任、护士长

职责:负责全院相关政策的制定和监督指导,保证相关制度的执行和落实,协调相关科室配合。由总务科具体落实相关要求,具体组织检查、奖惩和宣传工作,并负责制定年度计划和具体措施,切实把节能降耗工作落到实处,提高行政管理水平和为医疗活动提供有力后勤保障。

二、节能降耗管理规定

(一)纸类的使用

1、纸杯是给来客准备的,员工用自己的水杯。开会时,请与会人员自带水杯。

2、使用电子邮件、局域网代替纸类公文。

3、双面使用复印、打印的纸张。单面使用后的复印纸,可再利用空白面复印或裁剪为便条纸或草稿纸再次使用。

4、多使用再生纸,公文用纸、名片、印刷品,尽可能使用再生纸,以减少环境污染。

5、多用手帕、毛巾擦汗、擦手,可减少卫生纸、面纸的浪费。尽量使用抹布。

6、所有文件尽量使用小字号字体。

(二)其他物品的使用

1、多使用回形针、订书钉,少用含苯的溶剂产品,如胶水、修正液。

2、不用一次性办公用品,如使用可更换笔芯的原珠笔、水笔和钢笔等。

3、不使用一次性餐具。

4、尽量使用充电电池,电池应回收,回收时应避免挤压破损。

(三)坏了的设备可以修复后再使用,减少资源浪费,也可节约资金。

空调、计算机器材、传真机、复印机、办公桌椅等如果出现故障应及时上报有关部门并进行维修。

(四)选用有环保标志的产品,拒绝使用不符合办公室环保理念的用品。

1、提倡购买绿色标志产品,以利可持续发展。

2、给各部门采购冰箱、电脑、复印机等时,除考虑价格因素外,省电、节能、辐射少、经久耐用等绿色环保指标也必须予以考虑。

(五)节省水资源

1、水龙头、水管、马桶如有漏水现象,能自己修的马上修好,不能修的任何员工都应该向主管部门及时通报。

2、洗手擦肥皂时不要开着水龙头。

(六)节省电力资源

1、无人使用的办公室或会议室应关掉灯源或电风扇、随手关闭楼道灯。

2、高耗电量的电器如冰箱、微波炉、烤箱、复印机等避免同时使用一个插座。

3、灯具每半年清洗一次,管线定期维护保养。

4、空调温度控制冬季不高于20℃,夏季不低于25℃,每季进行清洗维护。

5、下班不忘关电源。

(七)节约燃油能源

ww w..com 加强公务用车和救护车的管理,实行定点加油、维修、保养和“一车一卡”加油制度;建立公务用车使用登记制度及油耗上墙公示制度。主管人员要保持车辆、发电机等设施的正确良好使用状态,操作人员要探索节油操作技巧,定期检测设备。对违章用车、违章出车造成的消耗和责任事故,并给医院造成的经济损失的要追究当事人行政和经济责任。

三、节能降耗目标

通过以上节能降耗措施,使我院耗电量、耗水量、耗油量均较上年下降5%,达到县卫生局对我院节能工作的责任考核目标。

节能降耗计划 篇四

在20xx年全国节能宣传周和全国低碳日,我园按照****的部署和要求,紧密结合幼儿园实际,认真开展了节能减排活动,取得了较好的实效。现将主要工作总结如下:

一、全面部署节能减排活动工作

在接到***里关于搞好20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知后,我园召开了节能低碳专题工作会议,传达了****关于节能低碳活动的文件精神,学习贯彻落实学习贯彻落实《国家节约能源法》《、国务院公共机构节能条例》等法律法规和《***节能管理工作暂行规定》、《**技改技措管理制度》等规章制度的学习,并全面部署了全国节能宣传周的工作任务,健全了节能降耗工作机构,确定了各项工作的具体工作人员,明确了职责和任务。

二、广泛开展节能宣传教育活动

活动开始后,幼儿园加大了宣传力度,利用广播、课堂、会议等方式对节能减排小常识及法律法规进行了广泛宣传。一是学校利用各种会议和活动向教职工开展宣传教育活动,提高教职工对节能减排工作的认识水平。二是以班级为单位由班主任向学生进行宣讲节能减排小常识;三是利用学校板报、标语和活动进行宣传节能减排重要性;四是在节能减排宣传周要集中开展宣传活动。通过以上多种方式的宣传活动,进一步提高了教师和学生做好节能减排的认识,在整个幼儿园营造了良好的活动氛围。

三、以实际行动确保活动取得了实效

我们围绕全国节能宣传周和全国低碳日活动主题“践行节能低碳,建设美丽家园”,开展了一些列的活动,引导广大教师和学生树立勤俭节约理念,并以实际行动促进活动取得实效,为做好节能减排,建设美丽交口河贡献力量。提倡幼儿要在日常活动中养成“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”的习惯,从小节能环保的观念,关注生活中的节约,学习和寻找节能的窍门和方法。开展了值日班长随手关灯、垃圾分类、小手拉大手活动,孩子们不仅从自我做起,还要督促父母等家庭节约用电、节约用水、爱惜粮食。家园联手节约一度电、一滴水、一滴油、一张纸,自觉养成节能环保的好习惯。老师在教育教学活动中实行节能环保基础教育。让幼儿学习节约能源、保护环境的儿歌、歌曲、故事和组织幼儿废物手工制作等,教他们要洗完手要及时关闭水龙头、将节能、节水、节粮、节材等教育内容纳入课堂教学,使节能环保进课堂。倡导教职工少开私家车,多骑自行车,合理设置办公室空调温度;使用环保购物袋,重拎布依袋、菜篮子,保护生态环境。减少使用一次性用品,提倡不使用一次性碗筷、纸杯、铅笔等。

四、合理化建议针对节能减排工作,我们提出如下建议:

一是实行了目标管理,层层签定节能减排责任书,使人人身上有担子、有责任;二是加强督促检查,兑现奖罚措施;三是加大对节能经费投入与技术改造等费用投入;四是大力开展全员性的节能科普活动,做好舆论宣传,营造良好氛围,调动广大职工的积极性和创造性;五是坚持从细节抓起,充实有关节能环保的教育内容,在员工中开展丰富多采的创新和实践活动,增强职工的节能意识。六是建立水、电能耗信息统计台账登记制度,落实专人负责,使能耗统计体系建立完善。

三、节能减排的具体内容 篇五

(一)广泛开展宣传教育,增强节能减排意识。

组织开展形式多样的宣传教育活动,宣传节能减排工作的重要性,进一步强化干部职工的资源意识和节约意识,倡导节俭文明的生活方式,人人都是节能减排的宣传员、落实者。

(二)细化节能减排措施,努力降低能耗和费用。

节电措施:

(1)白天充分利用自然光照,尽量减少照明设备使用时间;离开办公室做到随手关灯。

(2)尽量减少待机能耗,打印机等用电设备长时间不用应及时关闭。

(3)下班时要关闭所有设备电源。

节水措施:

(4)洗手后要及时关闭水龙头。

(5)办公用品节约措施:

(6)提倡双面用纸,修改文稿尽量在电脑上进行,减少纸张消耗。

(7)充分发挥电子政务的优势,内部文件尽量使用网络办文,减少用纸,向无纸化办公的方向努力。

(8)提倡自带喝水杯,少用或不用一次性纸杯。

(9)完善办公用品的"采购、发放制度,采购以节能、环保为先。

(三)制定相应的奖惩办法。

我校节能减排工作领导小组将对资源使用行为进行监督检查,对造成严重浪费的,要予以严厉批评并追究有关责任人的责任。对于严格执行上述节约规定的,将在全校进行表扬。全体工作人员不仅要自觉参加节能降耗活动,而且要主动监督资源浪费行为,人人争做节能减排工作的模范带头人。

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