少先队大队工作计划
2016年少先队大队工作计划 篇1：2016年春季少先队工作计划
少先队工作计划 愉快的寒假带着春节的喜庆一晃而过，伴随着春天的脚步，我们又迎来了一个新的学期。这是一段新的征程，一个新的开始，也是一个新的展望。本学期我校少先队工作在上级部门的指导下，拟定了以下计划：
一、指导思想
以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求，深化青少年思想道德，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：
（一）加强少先队基础建设 1、加强辅导员队伍的建设，利用工作例会、辅导员培训，对辅导员工作加大指导力度，加强与辅导员的联系，多听取广大中队辅导员的意见，引导广大辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的丰富多彩的活动;同时继续完善辅导员考核制度，完善评价和激励机制，使广大辅导员能以更加高昂的热情投入少先队工作。
2、继续加强队员的养成教育，引导队员进行自我管理。各中队可以通过设立班级小管理员的方法，使队员们人人有岗位，人人有责任，促使队员养成良好的行为习惯;同时大队部通过各项常规评比以及红领巾监督岗的设立、国旗护卫队的选拔，要求广大队员能严格要求自己，将优秀的品德和良好的行为体现在日常所作所为中。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 1、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
2、抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手等各项工作，使之成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
3、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，各班至少申报一个主题中队活动进行观摩学习，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。 1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动使队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优 秀中队及优秀少先队员辅导员。
3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
4、加强安全教育工作。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。
四、具体活动安排：
三月，文明与我们同行
三月是春光烂漫的季节，而“爱心”与“文明”是人间的春风，根据学校工作安排，将组织开展开展丰富多彩的活动，培养队员热爱家乡、关心他人、做文明学生等意识。
1、爱绿行动
本月份里的各项节日重多，我们主要以“爱绿行动”为主，学校的绿化面积较大，让学生到校园中去寻找绿色，爱护校园的每一片绿地。布置各班的板报以“植树节”为主题，让学生们从班级、学校中感受到绿色源于身边，从我做起，从身边的小事做起。
2、举行班级文化建设评比活动
在全校进行美化校园的活动中，契机举行各班班级文化建设评比活动。从班级布置到文化氛围再到书香气息，来进行一次班级评比，力争在活动中彰显各班特色，让班级文化成为我校的一道亮丽风景线。
3、“雷锋”在行动
三月是学习雷锋月，我校将号召全体师生参与到学习雷锋的浪潮中，利用板报宣传，人人参与做好事，让雷锋精神充满整个校园。我校将结合少工委的要求开展“学雷锋的活动”，让学生从身边做起，从小事做起，将雷锋精神贯彻到实处。
4、做好“手拉手”活动 在学雷锋的热潮下，开展互帮互助的爱心活动，帮助队员找到“手拉手”伙伴，关爱特困家庭的学生，积极引导开展互助活动，互相鼓励帮助，培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格。
5、开展“平安校园”活动
一年级至六年级都要相应开展“平安校园 ，珍爱生命”活动，让学生在活动中查找学校的安全隐患，用行动来创建和谐、安全的校园环境；
同时结合手抄报等活动让学生感受到生命的可贵，懂得在日常生活中保护自己，关爱他人。
四月，缅怀与弘扬同在
开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。除此之外，还将有下列安排：
1、举行瞻仰烈士墓，缅怀先烈的活动
通过活动让学生切实感受到革命烈士的伟大及今天美好生活的来之不易。同时开展“缅怀先烈的故事”比赛及“诗歌颂”活动，让学
生从基础了解革命先烈，了解他们的贡献，从而激发学生积极向上的情怀。
2、结合“地球日”进行环保教育
以节日为契机，引导学生认识到环境污染的严重性，从而提倡大家将环保教育落实到实际行动中去。爱护校园环境、不踩踏花草，不损坏树木，不乱扔垃圾。在活动中充分发挥“红领巾志愿者”的带头作用。
3、“文明礼仪”“环境卫生”知识竞赛
为了丰富校园文化生活，对学生进行礼仪知识教育，我校将组织学生通过竞赛的形式来了解各种礼仪教育，从而促使学生养成良好的行为习惯和保护环境的意识 。
五月，主题活动开放月
五月是一个多彩的季节，也是一个丰富的季节。为了加强队员对主题队会的认识，我校决定将五月作为一个“主题活动开放月”。每个班级自由安排时间举行一次主题队会，内容可结合“社会主义核心价值观”和“八礼四仪”的主题活动来进行。
1、开展“热爱劳动”主题教育
热爱劳动、勤俭节约是中华民族的传统美德之一。为进一步教育学生爱劳动，从劳动中学会一定的劳动技能，从小养成劳动习惯，磨炼意志和创造精神；
让学生通过劳动，体会到劳动成果来之不易，懂得珍惜劳动，尊重劳动；
通过劳动，培养学生自我教育、自我管理的意识和能力。结合我校实际情况，决定在五月初开展“劳动最美”的主题活动。
篇2：2016年秋季少先队工作计划 七星关区灵峰小学
2015至2016学年度秋季学期少先队工作计划 七星关区灵峰小学 王大琴 2015年8月30日 灵峰小学2015--2016年第一学期少先队工作计划——王大琴 一、指导思想 二、工作重点
1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育 教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，提高
班队集体建设的水平。各班中队辅导员要求责任心强，有一定少先队工作经验，并扎扎实实
的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
2、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。
3、切实加强队员的思想品德教育以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实
际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道
德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人
与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少 先队员逐步养成良好道德风范。具体抓好：
（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死 角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整 洁。
（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌， 行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、校徽佩戴情况的检查力度。
（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成 为每一个学生的自觉行动。
（4）深化“养成教育系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育
系列训练活动。
4、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子 的教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学 困生的转化工 作。
5、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为 内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育，以确
保学生安全。
6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，如教师节开展各种
尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教
育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队
节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少
先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基
本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队 员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
三、各月份工作要点 九月份：
1、制订班队工作计划，新学期校园环境布置
2、召开大队委会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准.3、出一刊以庆祝20个教师节为主题的黑板报 4、开展第17届全国推广普通话宣传周活动 5、参加2014年镇小学生田径运动会 十月份：
1、以“祖国在我心中”为主题组织一次少先队主题中队活动 2、宣传学习少先队知识，开展新队员入队仪式 3、开展“重阳节”青年志愿者尊老敬贤活动
4、开展“中小学生良好行为习惯养成工程”实践活动十一月份：
1、举行“遵纪守法、珍爱生命”为主题的主题班会 2、加强安全教育
3.组织开办心理辅导讲座十二月份：
1、结合“一二.九”纪念日，组织各班开展爱国主义教育活动 2、参加安海镇第五届小学生合唱比赛 元月份：
1、引导学生认真复习，超越昨天的自己。2015年8月30日篇2：小学2015年秋季少先队工作计划(2015-2016上)小学2015年秋季少先队工作计划 一、指导思想：
以“以人为本，以德为先”为宗旨。认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强 和改进未成年人思想道德建设的若干建议》，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文
素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为重点，加强对少年儿童进行思想
品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，通过深化少先队 品牌 活动，加强少
先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗
志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。
二、工作目标：
1、认真学习，领会第五次全国少代会的精神，切实加强少年儿童思想道德教育，工作 落到实处。
2、遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的思想。一是要发挥少先队的优势，强化 少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质。二是要关注少年儿童的
身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。
3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活 泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感，成为他们内在 的品质。
4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源， 为少年儿童创造更为广阔的舞台，倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿
童的心理需求。
三、具体措施：
（一） 抓好队员的常规管理：
1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。
2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，抓好每学期“争雏鹰奖章、做文明班 级”工作，强化“文明小使者、环保小卫士”值勤检查的力度，指导和督促各中队开展好每 周一次的中队主题班队会。
（二） 努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队的稳步推进。
1、组织各班辅导员学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队 辅导员工作纲要》，努力引导和教育学生从小培养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公
务、保护环境、尊敬师长的好品质。
2、以爱国主义为核心，弘扬民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命 传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神等主题教育，逐步培
养学生的公德意识，责任意识和奉献精神，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感”。
3、采用民主选举确立大、中、小队干部，以中队选拔，进行个人素质版面展示、竟职 演讲、才艺展示、答辩的形式，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜 样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。
4、少先队辅导员要加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和 育人水平，准确把握新时期 学校
青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对
性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。
（三） 加大力度，常抓不懈，开展多项 教育 活动
1、养成教育：
各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育训练，以创 建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪，我能行”为主题，以“三别四带”为重 点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行 为习惯。“三别”即：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。
强化常规工作的检查，评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和 校风。
2、安全教育：
深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护 少年儿童生命安全和身体健康活动，深入宣传，讲明道理，学习自护知识，消防知识、交通
知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增 强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。
3、开展社会实践活动：
（1）利用教师节，中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等活动，开展各项针对性活 动，巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的
社会实践和社区公益活动。
（2）继续狠抓落实“人与自然、人与社会、人与自我”三大主题综合实践活动，让学生 在活动中有所体验，有所感悟，有所收获。
4、发挥少先队活动阵地的作用。 少先队要在校园文化建设中发挥积极作用，以大队部、红领巾为活动阵地，充分利用校
园宣传栏、板报的宣传作用，发挥少队宣传作用，积极开展各类主题教育实践活动级的净化、
绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种
能力，形成一个习惯，促进良好校园的形成。
四、主要工作及活动安排：九月份：
1、配合学校做好开学典礼工作。
2、开展“纪念抗日战争胜利70周年“活动。3认真落实升降国旗制度，开展经常性爱国主义教育。
4、结合教师节、中秋节，各班出板报， 5、开展升旗手、广播员常规管理和训练。
6、教师节庆祝活动，对学生进行尊师重教教育。
7、组织学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。 十月份：
1、开展红领巾广播站、黑板报的评优活动。
2、利用班、队会，进行爱国主义教育。
十一月份：
1、检查学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》情况。
2、开展“积极锻炼，健康生活”及“珍爱生命，远离毒品”为主题的班队活动。 十二月份：
1、开展“保护环境，从小事做起”主题活动。
2、各班出环保主题板报。
3、庆祝元旦发展新队员。
4、做好德育工作总结。一月份：
1、期末复习。
2、做好资料收集工作和各项总结。 3、评先、评优活动。
4、结业典礼。篇3：2016年秋季少先队工作计划2016年横店小学教育集团横店校区少先队工作计划 三月份：
1、制定队活动计划，包括：大队、各中队学期主题活动安排、少先队活动课计划等；
2、健全常规工作评比制度，包括：文明监督岗工作条例、“红旗中队”工作条例、值周 班轮流制度、少先队大队干部会议制度、优秀队干评比制度等；
3、制定“红领巾”广播站管理条例，广播站进行广播。
4、主题活动：开展感恩、孝敬教育。 以“学雷锋月”、“庆3.8节”为契机，对学生加强感恩、孝敬的教育。
1）第一周：“年风年俗”交流会。
2）第二周：“学习雷锋好榜样” 3）第三周：红领巾竞标会
4) 第四周：各中队按计划开展少先队活动四月份：行为习惯养成教育1，成立“假日小队”，为美丽横店做贡献。
2、开展文明礼仪、日常行为规范教育。
3、开展卫生习惯、安全行为规范教育。 着重抓学生个人的卫生习惯问题，学校少先队要对学生的抽屉进行一次检查，并进行评 优，还要评选出“温馨教室”。
4、各年级各中队按少先队活动课课程标准开展相应的主题活动。 五月份：书香校园读 书月
1，校园读书节；
2，开展中华传统节日——端午节纪念活动（以四年级影视社团活动为依托，进行包粽子 活动）；
3，开展 “魅力五月、情动横国、接触自然、收获快乐”假日小队活动。
4、各年级各中队按少先队活动课课程标准开展相应的主题活动。 六月份：践行社会主 义价值观
1、开展大队活动核心价值观记心间，红领巾召唤我前进暨 一年级 学生入队仪式；
2、举行假期法制安全教育活动；
3、《雏鹰奖章颁章仪式》:学期 总结
;推评各类先进。
4、各年级各中队按少先队活动课课程标准开展相应的主题活动。篇4：2016年秋季学 期少先队工作 计划 火木龙小学2015—2016年秋季学期六一班少先队 工作计划 一、指导思想
以习近平总书记参加快乐童年、放飞希望主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和 国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、
有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。
二、具体措施
（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。组织中队认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做
到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼
貌用语与普通话。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
（二）以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。 充分利用重大节日、纪念日，如教师 节、中秋节、国庆节、重阳节、有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。
2、开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安
全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全 隐患。
3、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、
安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守 则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
4、开展文明礼仪养成教育。从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一 滴做起，一言一行抓起。
三、本学期重点工作
1、.要用中国梦激发学生心中的理想梦，本学期将继续深入开展“红领巾相约中国梦” 系列活动，通过国旗下讲话，理想信念主题队会等方式，使学生树立起远大志向，并把梦想
的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。
2、培养“爱学习”的好习惯。要让学生们认识到，学习是每一个少年儿童成长、进步以 及将来做好工作、报效祖国的基础。以后不管做什么，如果没有小时候认真学习打下的基础，
纵然有很崇高的理想，也是没法实现的。
3、培养“爱劳动”的好习惯，从而激发学生心中的创造梦。本学期将进一步密切家校联 篇3：2015—2016第一学期少先队工作计划 2015--2016年第一学期少先队工作计划 一、指导思想
本学期少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践 报告 ，体验为主，讲求实效。
三、具体措施
（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”（ 礼仪
之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格。
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。
（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，以青少年喜闻乐见的法律实践活 动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
5、开展文明礼仪养成教育。
以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动；
以教师在平时言行的示范作用为先导；
以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口；
全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。
（三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识 1.重视课堂主渠道建设。
重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。
2．重视德育主阵地建设。
加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 定期开展培训，为少先队活动添彩。利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。
四、具体工作安排：
九月:浓浓尊师意 1.队常规教育。
2.出好第一期黑板报。
3.培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核。 4.以“庆祝教师节”为主题，开展活动。
5.组织学生学习《守则》、《规范》，加强学生思想道德建设。
6.开展文明礼仪养成教育。
十月:深深爱国情 1.对学生进行安全教育。
2.开展“庆国庆”系列活动。
十一月:拳拳感恩心继续加强常规教育 1.对学生进行安全教育活动。
2.开展“感恩”系列活动。 十二月:切切遵法情 1.加强心理健康教育 2.对学生进行法制教育。
3、参加小学生现场书画比赛。５.开展校园文化系列活动。1.加强常规教育。
2.新年板报。
3.庆元旦活动。
4.各中队总结本学期工作。 5.评优工作。
6.布置寒假活动。
〇一五年八月二十六日 二
一月:欢天喜地迎新年
2016年少先队大队工作计划
篇1：2016年春季少先队工作计划
少先队工作计划 愉快的寒假带着春节的喜庆一晃而过，伴随着春天的脚步，我们又迎来了一个新的学期。这是一段新的征程，一个新的开始，也是一个新的展望。本学期我校少先队工作在上级部门的指导下，拟定了以下计划：
一、指导思想
以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求，深化青少年思想道德，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：
（一）加强少先队基础建设 1、加强辅导员队伍的建设，利用工作例会、辅导员培训，对辅导员工作加大指导力度，加强与辅导员的联系，多听取广大中队辅导员的意见，引导广大辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的丰富多彩的活动;同时继续完善辅导员考核制度，完善评价和激励机制，使广大辅导员能以更加高昂的热情投入少先队工作。
2、继续加强队员的养成教育，引导队员进行自我管理。各中队可以通过设立班级小管理员的方法，使队员们人人有岗位，人人有责任，促使队员养成良好的行为习惯;同时大队部通过各项常规评比以及红领巾监督岗的设立、国旗护卫队的选拔，要求广大队员能严格要求自己，将优秀的品德和良好的行为体现在日常所作所为中。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
2、抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手等各项工作，使之成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
3、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，各班至少申报一个主题中队活动进行观摩学习，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动使队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优
秀中队及优秀少先队员辅导员。
3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
4、加强安全教育工作。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。
四、具体活动安排：
三月，文明与我们同行
三月是春光烂漫的季节，而“爱心”与“文明”是人间的春风，根据学校工作安排，将组织开展开展丰富多彩的活动，培养队员热爱家乡、关心他人、做文明学生等意识。
1、爱绿行动
本月份里的各项节日重多，我们主要以“爱绿行动”为主，学校的绿化面积较大，让学生到校园中去寻找绿色，爱护校园的每一片绿地。布置各班的板报以“植树节”为主题，让学生们从班级、学校中感受到绿色源于身边，从我做起，从身边的小事做起。
2、举行班级文化建设评比活动
在全校进行美化校园的活动中，契机举行各班班级文化建设评比活动。从班级布置到文化氛围再到书香气息，来进行一次班级评比，力争在活动中彰显各班特色，让班级文化成为我校的一道亮丽风景线。
3、“雷锋”在行动
三月是学习雷锋月，我校将号召全体师生参与到学习雷锋的浪潮中，利用板报宣传，人人参与做好事，让雷锋精神充满整个校园。我校将结合少工委的要求开展“学雷锋的活动”，让学生从身边做起，从小事做起，将雷锋精神贯彻到实处。
4、做好“手拉手”活动
在学雷锋的热潮下，开展互帮互助的爱心活动，帮助队员找到“手拉手”伙伴，关爱特困家庭的学生，积极引导开展互助活动，互相鼓励帮助，培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格。
5、开展“平安校园”活动
一年级至六年级都要相应开展“平安校园 ，珍爱生命”活动，让学生在活动中查找学校的安全隐患，用行动来创建和谐、安全的校园环境；
同时结合手抄报等活动让学生感受到生命的可贵，懂得在日常生活中保护自己，关爱他人。
四月，缅怀与弘扬同在
开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。除此之外，还将有下列安排：
1、举行瞻仰烈士墓，缅怀先烈的活动
通过活动让学生切实感受到革命烈士的伟大及今天美好生活的来之不易。同时开展“缅怀先烈的故事”比赛及“诗歌颂”活动，让学
生从基础了解革命先烈，了解他们的贡献，从而激发学生积极向上的情怀。
2、结合“地球日”进行环保教育
以节日为契机，引导学生认识到环境污染的严重性，从而提倡大家将环保教育落实到实际行动中去。爱护校园环境、不踩踏花草，不损坏树木，不乱扔垃圾。在活动中充分发挥”红领巾志愿者”的带头作用。
3、“文明礼仪”“环境卫生”知识竞赛
为了丰富校园文化生活，对学生进行礼仪知识教育，我校将组织学生通过竞赛的形式来了解各种礼仪教育，从而促使学生养成良好的行为习惯和保护环境的意识 。
五月，主题活动开放月
五月是一个多彩的季节，也是一个丰富的季节。为了加强队员对主题队会的认识，我校决定将五月作为一个“主题活动开放月”。每个班级自由安排时间举行一次主题队会，内容可结合”社会主义核心价值观”和“八礼四仪”的主题活动来进行。
1、开展“热爱劳动”主题教育
热爱劳动、勤俭节约是中华民族的传统美德之一。为进一步教育学生爱劳动，从劳动中学会一定的劳动技能，从小养成劳动习惯，磨炼意志和创造精神；
让学生通过劳动，体会到劳动成果来之不易，懂得珍惜劳动，尊重劳动；
通过劳动，培养学生自我教育、自我管理的意识和能力。结合我校实际情况，决定在五月初开展“劳动最美”的主题活动。
篇2：2016年秋季少先队工作计划
七星关区灵峰小学
2015至2016学年度秋季学期少先队工作计划
七星关区灵峰小学
王大琴
2015年8月30日 灵峰小学2015--2016年第一学期少先队工作计划——王大琴
一、指导思想
二、工作重点
1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育
教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，提高
班队集体建设的水平。各班中队辅导员要求责任心强，有一定少先队工作经验，并扎扎实实
的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
2、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。
3、切实加强队员的思想品德教育以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实
际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道
德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人
与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少
先队员逐步养成良好道德风范。具体抓好：
（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死
角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整
洁。
（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，
行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、校徽佩戴情况的检查力度。
（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成
为每一个学生的自觉行动。
（4）深化“养成教育系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、
良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育
系列训练活动。
4、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子
的教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学
困生的转化工
作。
5、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为
内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育，以确
保学生安全。
6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。教师节、中秋节、国庆节、
10.13建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，如教师节开展各种
尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教
育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队
节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少
先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基
本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队
员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
三、各月份工作要点
九月份：
1、制订班队工作计划，新学期校园环境布置
2、召开大队委会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准.
3、出一刊以庆祝20个教师节为主题的黑板报
4、开展第17届全国推广普通话宣传周活动
5、参加2014年镇小学生田径运动会
十月份：
1、以“祖国在我心中”为主题组织一次少先队主题中队活动
2、宣传学习少先队知识，开展新队员入队仪式
3、开展“重阳节”青年志愿者尊老敬贤活动
4、开展“中小学生良好行为习惯养成工程”实践活动十一月份：
1、举行“遵纪守法、珍爱生命”为主题的主题班会
2、加强安全教育
3.组织开办心理辅导讲座十二月份：
1、结合“一二.九”纪念日，组织各班开展爱国主义教育活动
2、参加安海镇第五届小学生合唱比赛 元月份：
1、引导学生认真复习，超越昨天的自己。2015年8月30日篇2：小学2015年秋季少先队工作计划(2015-2016上)小学2015年秋季少先队工作计划
一、指导思想：
以“以人为本，以德为先”为宗旨。认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强
和改进未成年人思想道德建设的若干建议》，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文
素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为重点，加强对少年儿童进行思想
品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，通过深化少先队品牌活动，加强少
先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗
志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。
二、工作目标：
1、认真学习，领会第五次全国少代会的精神，切实加强少年儿童思想道德教育，工作
落到实处。
2、遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的思想。一是要发挥少先队的优势，强化
少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质。二是要关注少年儿童的
身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。
3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活
泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感，成为他们内在
的品质。
4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，
为少年儿童创造更为广阔的舞台，倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿
童的心理需求。
三、具体措施：
（一） 抓好队员的常规管理：
1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。
2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，抓好每学期“争雏鹰奖章、做文明班
级”工作，强化“文明小使者、环保小卫士”值勤检查的力度，指导和督促各中队开展好每
周一次的中队主题班队会。
（二） 努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队的稳步推进。
1、组织各班辅导员学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队
辅导员工作纲要》，努力引导和教育学生从小培养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公
务、保护环境、尊敬师长的好品质。
2、以爱国主义为核心，弘扬民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命
传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神等主题教育，逐步培
养学生的公德意识，责任意识和奉献精神，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感”。
3、采用民主选举确立大、中、小队干部，以中队选拔，进行个人素质版面展示、竟职
演讲、才艺展示、答辩的形式，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜
样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。
4、少先队辅导员要加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和
育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对
性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。
（三） 加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动
1、养成教育：
各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育训练，以创
建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪，我能行”为主题，以“三别四带”为重
点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行
为习惯。“三别”即：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。
强化常规工作的检查，评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和
校风。
2、安全教育：
深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护
少年儿童生命安全和身体健康活动，深入宣传，讲明道理，学习自护知识，消防知识、交通
知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增
强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。
3、开展社会实践活动：
（1）利用教师节，中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等活动，开展各项针对性活
动，巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的
社会实践和社区公益活动。
（2）继续狠抓落实“人与自然、人与社会、人与自我”三大主题综合实践活动，让学生
在活动中有所体验，有所感悟，有所收获。
4、发挥少先队活动阵地的作用。 少先队要在校园文化建设中发挥积极作用，以大队部、红领巾为活动阵地，充分利用校
园宣传栏、板报的宣传作用，发挥少队宣传作用，积极开展各类主题教育实践活动级的净化、
绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种
能力，形成一个习惯，促进良好校园的形成。
四、主要工作及活动安排：九月份：
1、配合学校做好开学典礼工作。
2、开展“纪念抗日战争胜利70周年“活动。3认真落实升降国旗制度，开展经常性爱国主义教育。
4、结合教师节、中秋节，各班出板报，
5、开展升旗手、广播员常规管理和训练。
6、教师节庆祝活动，对学生进行尊师重教教育。
7、组织学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。 十月份：
1、开展红领巾广播站、黑板报的评优活动。
2、利用班、队会，进行爱国主义教育。
十一月份：
1、检查学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》情况。
2、开展“积极锻炼，健康生活”及“珍爱生命，远离毒品”为主题的班队活动。
十二月份：
1、开展“保护环境，从小事做起”主题活动。
2、各班出环保主题板报。
3、庆祝元旦发展新队员。
4、做好德育工作总结。一月份：
1、期末复习。
2、做好资料收集工作和各项总结。
3、评先、评优活动。
4、结业典礼。篇3：2016年秋季少先队工作计划2016年横店小学教育集团横店校区少先队工作计划 三月份：
1、制定队活动计划，包括：大队、各中队学期主题活动安排、少先队活动课计划等；
2、健全常规工作评比制度，包括：文明监督岗工作条例、“红旗中队”工作条例、值周
班轮流制度、少先队大队干部会议制度、优秀队干评比制度等；
3、制定“红领巾”广播站管理条例，广播站进行广播。
4、主题活动：开展感恩、孝敬教育。 以“学雷锋月”、“庆3.8节”为契机，对学生加强感恩、孝敬的教育。
1）第一周：“年风年俗”交流会。
2）第二周：“学习雷锋好榜样”
3）第三周：红领巾竞标会
4) 第四周：各中队按计划开展少先队活动四月份：行为习惯养成教育1，成立“假日小队”，为美丽横店做贡献。
2、开展文明礼仪、日常行为规范教育。
3、开展卫生习惯、安全行为规范教育。
着重抓学生个人的卫生习惯问题，学校少先队要对学生的抽屉进行一次检查，并进行评
优，还要评选出“温馨教室”。
4、各年级各中队按少先队活动课课程标准开展相应的主题活动。 五月份：书香校园读
书月
1，校园读书节；
2，开展中华传统节日——端午节纪念活动（以四年级影视社团活动为依托，进行包粽子
活动）；
3，开展 “魅力五月、情动横国、接触自然、收获快乐”假日小队活动。
4、各年级各中队按少先队活动课课程标准开展相应的主题活动。 六月份：践行社会主
义价值观
1、开展大队活动核心价值观记心间，红领巾召唤我前进暨一年级学生入队仪式；
2、举行假期法制安全教育活动；
3、《雏鹰奖章颁章仪式》:学期总结;推评各类先进。
4、各年级各中队按少先队活动课课程标准开展相应的主题活动。篇4：2016年秋季学
期少先队工作计划 火木龙小学2015—2016年秋季学期六一班少先队工作计划
一、指导思想
以习近平总书记参加快乐童年、放飞希望主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和
国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、
有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。
二、具体措施
（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。组织中队认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做
到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼
貌用语与普通话。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
（二）以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。 充分利用重大节日、纪念日，如教师
节、中秋节、国庆节、重阳节、有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。
2、开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安
全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全
隐患。
3、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、
安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守
则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、
爱自己的情感。
4、开展文明礼仪养成教育。从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一
滴做起，一言一行抓起。
三、本学期重点工作
1、.要用中国梦激发学生心中的理想梦，本学期将继续深入开展“红领巾相约中国梦”
系列活动，通过国旗下讲话，理想信念主题队会等方式，使学生树立起远大志向，并把梦想
的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。
2、培养“爱学习”的好习惯。要让学生们认识到，学习是每一个少年儿童成长、进步以
及将来做好工作、报效祖国的基础。以后不管做什么，如果没有小时候认真学习打下的基础，
纵然有很崇高的理想，也是没法实现的。
3、培养“爱劳动”的好习惯，从而激发学生心中的创造梦。本学期将进一步密切家校联
篇3：2015—2016第一学期少先队工作计划
2015--2016年第一学期少先队工作计划
一、指导思想
本学期少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、具体措施
（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格。
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。
（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，以青少年喜闻乐见的法律实践活
动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
5、开展文明礼仪养成教育。
以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动；
以教师在平时言行的示范作用为先导；
以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口；
全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。
（三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识
1.重视课堂主渠道建设。
重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。
2．重视德育主阵地建设。
加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 定期开展培训，为少先队活动添彩。利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。
四、具体工作安排：
九月:浓浓尊师意
1.队常规教育。
2.出好第一期黑板报。
3.培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核。
4.以“庆祝教师节”为主题，开展活动。
5.组织学生学习《守则》、《规范》，加强学生思想道德建设。
6.开展文明礼仪养成教育。
十月:深深爱国情
1.对学生进行安全教育。
2.开展“庆国庆”系列活动。
十一月:拳拳感恩心继续加强常规教育
1.对学生进行安全教育活动。
2.开展“感恩”系列活动。 十二月:切切遵法情
1.加强心理健康教育
2.对学生进行法制教育。
3、参加小学生现场书画比赛。５.开展校园文化系列活动。
一月:欢天喜地迎新年
1.加强常规教育。
2.新年板报。
3.庆元旦活动。
4.各中队总结本学期工作。
5.评优工作。
6.布置寒假活动。
〇一五年八月二十六日 二
《2016年少先队大队工作计划》
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，贯彻落实党的十七大精神和《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以丰富多彩的活动为载体，把民族精神教育、行为规范养成教育、法制安全教育、心理健康与生命教育、感恩教育等为重点，提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作。
二、具体工作目标及要求：
1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“流动红旗”的评选机制，提高班队集体建设的水平。
2、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师生的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。具体抓好：
（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
（4）加强红领巾监督岗力度，本学期将把值日工作进一步制度化、规范化，通过培训、交流、评比提高值日生的积极性、主动性，增强主人翁意识，使其成为协助学校管理的得力助手。
（5）抓好检评，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好大队干部和每周值日的老师每天的对各班卫生和两操的检查工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
（6）深化“养成教育系列训练”活动。各班中队辅导员要利用班会课开展形式多样地“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动课。
3、切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选，培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在学校与班集体建设中的重要作用。各班进行民主选举，成立新一届大队委，通过层层选拔，成立一支拔有能力，责任心强、愿意为全体队员服务的小干部队伍。
同时进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。
4、加强校内文化建设。利用好板报、广播室、橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。同时继续抓好鼓号队的培训工作。
5、心理健康教育。我校认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。
6、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。
7、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。
8、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。
各校应充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10•13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动，开展推普周活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
三、主要活动安排：
每日工作
1、早7：30——8：00 值日生在校门口及教学楼迎接师生入校，检查学生佩带红领巾情况。
2、早读：值周生及值周教师进班检查各班早晨卫生打扫及早读情况。做到班班秩序好，人人有事做。
3、课间：值周生和值周教师检查学生进出楼秩序、及课间活动情况，杜绝粗言脏语、打闹、楼内跑跳、喧哗、损坏公物等违纪现象。
4、两操：值周生检查各班做眼操情况、检查同学佩带红领巾及上操站队情况做到站队快、静、齐，上下楼有秩序。
每周工作
1、每周一早举行升旗仪式。周一国旗下的讲话：每周有主题、针对性强、贴近学生生活
2、汇总一周的值周检查评比积分，评选文明班级，周一进行公布。
3、值周教师总结上周检查情况。
每月工作
1、织织各中队召开、主题中队会，大队部检查评比。
2、各中队每月更换一期主题黑板报，大队部检查评比。
3、开展每月班主任例会。
各月具体工作安排：
九月份
本月纪念日：
9月10日中国教师节、9月14日世界清洁地球日、9月10日至16日全国第九届推广普通话宣传周、9月20日中国爱牙日 公民道德宣传日、9月21日国际和平日、9月最后一个星期日国际聋人节
活动主题：尊师守纪创文明和安全卫生（以养成教育为重点）
本月好行为：带队快、齐、静；
走路上下楼梯靠右行，排列成行；
课间活动有秩序，不追逐打闹，不大声喧哗；
见到师长主动打招呼。
1、庆祝第25个教师节出好黑板报专刊，并进行评比
2.各中队制订新学期中队计划，调整中队组织。
3.组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
4.举行开学典礼，总结学习和生活情况，对新学期提出新的要求。
5、完善值勤制度。各中队推荐学校大队干部，进行培训后上岗检查。
6.庆祝第25个教师节，出版专刊板报，各中队召开“尊师献爱心”主题队会。
7、各中队完成教室的美化。
8、各中队进行甲型h1n1预防知识的讲解。
9、加强鼓号队训练。
10、红领巾广播站开播。
11、班级流动红旗评比。（每两周）
十月份本月纪念日：10月1日国庆节、10月2日国际和平斗争日、10月13日建队节、10月15日国际盲人节、10月16日世界粮食日、10月17日世界消除贫困日、10月30日重阳节、10月31日世界勤俭日
活动主题：“爱祖国，爱家乡”（以爱国主义教育为重点）
本月好行为：人人保持整洁、安静的环境；
行为规范做到位。
1.纪念国庆60周年，出版“庆国庆”专刊，并进行评比。
2、开展庆祝建队60周年活动，举行
一、二年级小朋友入队仪式。
3、开展关于爱国主义教育的主题队会。
4、参加乐平市鼓号队检阅大赛。
5、召开大队委员会议。
6、班级流动红旗评比。（每两周）
十一月份
本月纪念日：11月9日中国消防宣传日(消防节)、11月17日国际学生日、11月27日感恩节
活动主题：珍惜生命和森林防火（以安全教育为重点）
本月好行为：坐、立、走有礼仪，节约一滴水，一度电，一粒米，一张纸
1、各中队以“安全记心中”为主题出好黑板报，并进行评比
2、开一次怎样养成好的学习习惯主题队会。
3、11月9日消防安全日，了解消防知识。
4、11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人为他们做一件力所能及的事。
5、召开大队委员会议。
6、班级流动红旗评比。（每两周）
十二月份
本月纪念日：
12月4日中国法制宣传日、12月9日 “一二•九”运动纪念日、12月10日世界人权日 诺贝尔日、12月25日圣诞节
活动主题：歌声与微笑（以快乐教育和以迎新祝福教育为重点）
本月好行为：与人相处会用礼貌用语；
说到就要努力做到。、
1、各中队以“庆元旦”为主题出好黑板报，并进行评比
2、结合“12.4”法制宣传日开展思想教育活动。
3、各中队开展“我是怎样快乐学习的”主题班队会，让队员说说自己快乐学习的小窍门。
4、.筹备庆祝元旦活动
5、班级流动红旗评比。（每两周）
6、召开大队委员会议。
二○一○年元月份
本月纪念日：1月1日元旦、1月第一个星期日黑人日、1月最后一个星期日国际麻风节
活动主题：勤思考，勤动脑，我做学习小标兵（以复习迎考为教育重点）
本月好行为：认真听讲、积极思考、大胆发言
1、月1日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。
2、“相信自己，我能行”期末复习动员主题班会。
3、期末总结工作。
4、评选和表彰“三好学生”、“优秀少先队员”、“红旗中队”。
5、收集资料，总结汇报少先队工作。
6、召开全体师生休业式典礼。
7、指导少先队员的寒假生活。
少先队东营完小大队工作计划
（2012—2013学年度）
一、少先队的目的意义：
中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。党创立少先队的目的，在于通过团结教育整个少年儿童一代。以“先锋”这样一个富有教育意义的称号命名少年儿童组织，主要是教育少年儿童学习先锋的榜样。继承先锋的事业，做革命的接班人。把全体少年儿童组织起来，是教育的需要，是少年儿童的年龄特点决定的。集体组织有强大的教育力量和吸引力量。通过少先队组织，对少年儿童进行思想品德教育，爱国主义教育，集体主义教育，国际主义教育，培养少年儿童的竞争意识，生存意识。
少先队团结教育少年儿童的主要途径和方式是开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动。少先队活动是少先队的生命，没有活动，少先队就会形同虚设。少先队员们活泼好动，喜欢合群，感情丰富，思维具体形象，少先队应根据儿童的这些特点，富教育于活动中，少先队员在由他们自己当家作主的活动中，接受教育，扩大知识，丰富感情，锻炼意志，增长才干。
二、少先队的任务：
少先队的任务是团结教育少年儿童继承中国共产党的革命传统，努力学习，锻炼身体，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，立志建设社会主
义现代化强国，做共产主义事业的接班人。少先队和学校担负着共同任务。学校少先队工作是学校教育工作的一部分，应该接受学校校长和教师的指导；
校长和教师也有责任经常了解和帮助少先队进行工作，开展活动。特别是教导主任应履行好指导少先队工作的职责。
三、目前情况分析：
1、辅员情况分析：
少先队东营完小大队共有辅导员22名，其中大专学历12名，中师及高中学历6名，初中学历4名。大部分辅导员具有领导少先队的基本素质和实践经验，总体上来说，该大队全体辅导员综合素质较高，是一批开展好新世纪少先队工作的精兵良将。
2、队员情况分析：
少先队东营完小大队共有15个中队，队员436人。其中正式中队12个，正式队员364人，预备中队三个，预备队员72人。大部分队员聪明好学，感情丰富，活泼好动，都能积极投身到少先队活动中来，是真正建设社会主义事业的建设者和接班人。
3、上年少先队工作回顾：
2005—2006学年度，少先队东营完小大队全体辅导员全身心投入到组织参加明光中心学校组织的“少先队检阅”中，比赛结果，获全乡第二名。表面看着可喜，事实上存在很多不足。一方面方学校条件差，没有象样、规范的活动室；
一方面没有搞好少先队的组织建设，档案资料不齐；
另一方面学校对此项工作重视不够，指导是一片空白；
再一方面辅导员对少先队工作业务不够熟练，没有有计划、有组织地开展好队活动，特别是“雏鹰争章达标”活动和“新世纪我能行”活动。
四、2006—2007年少先队工作思路：
1、指导思想：
根据少先队的目的、意义、任务，有计划、有组织地开展好“雏鹰争章达标”活动、“新世纪我能行”活动，以及丰富多彩的文娱活动。对队员进行思想品德教育、行为习惯教育、生存能力培养，为队员和辅导员提供一个学习和展现才艺的平台。
2、具体措施：
①建立建全工作制度，资料档案；
②搞好组织建设工作，大队成立大队委员会，中队成立中队委员会。
③成立红领巾广播站和少先队记者站，布置一个规范活动室，新培训一支鼓乐队。
④逢节日开展四次大队活动。各中队按规定开展好“雏鹰争章达标”活动。
⑤申请学校列支2000.00元少先队活动经费。大队组织的比赛性活动，个人获奖选手均发奖品或奖金；
集体获奖中队，均奖给辅导员50.00元奖金及集体.
3、工作要求：
①大中队按计划认真组织开展大、中队活动，活动要有记录，并整理好相关档案资料。
②每周一节队活动课，原则上各中队应按少先队活动程序组织开展队活动。
③预备中队辅导员做好入队前的培训工作。
④业务不熟悉的辅导员应不断学习，熟悉少先队的一整套工作。
⑤经常学习少先队知识，队员要熟背少先队员十知道，了解队历史。
⑥各中队坚持每月一次德育评定。
五、本学年工作重点：
1、少先队的组织建设；
2、德育教育；
3、“争章达标”活动和“新世纪我能行”活动。
六、工作目标：
1、队员掌握相当部分少先队知识；
2、队员思想道德水平得到提高，良好行为习惯得以养成；
3、队员、辅导员能力和才艺得到展示。
4、为2008年全乡少先队检阅打好基础。
5、实现全童入队。
七、各中队翻号指定及辅导员搭配：第一中队六甲班辅导员第二中队六乙班辅导员第三中队五甲班辅导员第四中队五乙班辅导员第五中队四甲班辅导员第六中队四乙班辅导员第七中队四丙班辅导员第八中队三甲班辅导员第九中队三乙班辅导员第十中队完小二年级辅导员第十一中队王小二年级辅导员第十二中队吴小二年级辅导员第十三中队完小一甲班辅导员（预备）
第十四中队完小一乙班辅导员段学芹 段丽娅 李云松 杨梅
孟金凤番启回严成杏徐艳吴翠丽
李自鳌余文兴 吴新永 张晓艳孟金水胡天杏 杨祖斌 吴金兰 钏茂国 孟继龙杨加会
（预备）
第十五中队李小一年级辅导员黄树刚 （预备）
八、大队活动安排：
1、2006年国庆举行“歌唱祖国”歌咏比赛。定唱《没有共产党就没有新中国》，自选曲目一首。
2、2007年元旦，组织少先队检阅，广播操比赛，一至七中队蓝球赛。
3、2007年3月，举行“新世纪我能行”“呼唤雷锋”“保护环境，从我做起”演讲比赛。
4、2007年“六一”，举行少先队扩建及庆“六一”活动。评选优秀中队，优秀少先队员。
九、中队活动安排：
1、2006年9月，定章。
2、2006年9月至11月，争章。
3、2006年12月，考章、颁章。
4、2007年3月，定章。
5、2007年3月至4月，争章。
6、2007年5月，考章、颁章。
十、各年级、各学期指定争考章目：
一年级上学期自理章下学期孝敬章 二年级上学期礼仪章下学期家务章 三年级上学期友谊章下学期保健章 四年级上学期体育章下学期自学章
五年级上学期红读章下学期爱国知识章 六年级上学期艺术章下学期环保章
上述事宜，请学校、大队委、中队委及辅导员认真对照实施。
少先队东营完小大队
二00六年九月十二日
少先大队工作计划
少先队中队工作计划
少先队工作计划
小学少先大队工作计划
少先队大队工作汇报