教练发言稿

九年级家长会发言稿

李艺成

家长朋友们：

你们好！

我是本班的教练，我姓李。非常高兴，大家能在百忙之中来参加这次家长会，特别是各位远道而来的家长，更让我看到了责任和关爱的力量！在此我谨代表9-2班全体任课老师及全班学生向您们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

召开这次家长会的目的是为了加强老师、家长、学生间的联系，并为即将到来的中考而共同努力，同时，也为即将毕业的孩子树立一个明确的方向。

相信，这次家长会一定能够取得圆满的成功！

您的孩子来到本校的时间长短不一，但是我们不会因为您的孩子到校时间长短而有所忽视或区别对待，我们必定用真心、用全心去关心爱护每一个孩子，去关注每一个孩子的健康成长。

在孩子来校前，有的不会自己洗衣服，有的不习惯集体生活、有的性格孤僻、有的寡言少语、有的体质虚弱、有的不讲文明不懂礼貌、有的常常出外上网游戏等等。但是，来到本校，一个军事化管理、一个封闭式的学校，您的孩子，我们的学生，变化了，进步了：

首先，住宿生具有明显的优势,他们练就了独立、自律, 成熟，思考敏锐，这些生活技巧能够帮助他们在今后的人生中脱颖而出。无论出于什么动机，孩子们在这寄宿学校都能享受到出色又充满活力的学习、训练过程。

其次，通过武术训练，锻炼了骨骼，增强了体质。从原来的弱不禁风，到如今的坚强男子汉。他们能够坚持跑步40公里，他们能坚持训练3小时不休息，我相信，身体是革命的本钱，有了健康的体魄，其他的问题都能迎刃而解，毕竟，我们不希望今天赚很多钱，明天就把钱送给医生对吧！

第三，通过长期的训练，孩子们学会了坚强！铸就了毅力！在跑步中，在散打中，在打篮球中，他们学会了坚持，在训练中时刻灌输一种思想：那就是人生中没有人能帮你完成你的人生赛跑，只有你自己！ 因此，在别无退路中，他们学会了坚持，学会了独自承担自己的责任。

第四,在这样一个集体生活的圈子里，孩子们学会了团结。在日常的训练中，常常举行拔河、篮球、羽毛球、接力赛等团队活动，让他们深刻认识到：团结就是力量！充分意识到自己一个人的力量是有限的，你是生活在社会群体中，不是独立的个体，必须学会去和同学友好相处，这样你才能获得快乐的学习和快乐的生活。

第五，在封闭式学校里，孩子还培养了爱心和领导能力。在组织外出做义工时，孩子们知道了奉献自己的力量是多么光荣的一件事，相信善有善报，今天你为他人迈出一小步，社会将向你迈出一大步。在组织活动中，放手让孩子领导孩子，让孩子帮助孩子，这样，在不断的活动训练中，他们懂得了领导，懂得了指挥，懂得了统筹安排人力、物力，将是事半功倍。

各位家长，您的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。在以上叙述中，我相信每位家长都能发现自己的孩子在竹林学校真的进步了！我们是不是可以把责骂换成鼓励变成表扬，把孩子的一个小小的闪光点放大，那么您将收获更多的喜悦。孩子在您的不断激励下，会越来越进步，越来越成功！希望在初中毕业后，您的孩子能够继续留在竹林学习，让我们为了您孩子的成才而效微薄之力，让我们一起更好的监督、见证孩子的更大进步！

最后，祝各位家长万事如意，合家幸福！谢谢大家！

发 言 稿

尊敬的领导，各位同仁，大家好！

非常感谢联达驾校给我这个机会，让我今天在此发言。多年的驾校教练工作，使我深刻地明白，作为一名“安全驾驶的引路人”，“学员的启蒙老师”，我肩负着神圣的使命和社会责任。教练是一个考验人的技术、耐心与社会责任感的神圣事业。我认为，作为一名教练必须要有良好的职业道德，才能将这份事业做得长久，总结起来，就是：

一、良好的安全意识。驾驶员是道路交通安全的主要影响因素，而驾驶培训的效果则直接决定了驾驶员参与道路交通的安全性，因此，驾驶培训是道路交通安全管理的源头。在驾驶培训的各个环节中，我们是驾驶培训的具体实施者，是安全驾驶知识的直接传播者，是构筑道路交通安全重要防线的主力军。我们只有将安全意识的培养贯穿于整个培训过程中，学员才能从一开始就树立“遵章守法，文明礼让行车”的安全意识，杜绝违法驾驶行为；
只有我们规范讲解、示范动作要领，正确解答学员的疑问，及时纠正学员的错误，学员才能够养成规范操作的习惯；
只有我们按要求在各种道路环境下指导学员进行训练，学员才能够获得丰富的驾驶经验，具备良好的心理素质，确保行车的安全。

教练员自身的行车安全意识、驾驶习惯和教学效果对学员一生中的行车安全都将产生深远的影响。驾驶培训的目的不能只是让驾驶员掌握驾驶操作技能和取得驾驶资格。最终的培训目的应当是树立“安全意识”、养成“安全驾驶习惯”。

二、扎实的专业知识。在驾驶培训过程中，我们不仅要教学员怎么做，更重要的是教学员为什么这样做，一名合格的教练员首先要有合理的知识结构和丰富的专业知识储备，而且能够随着道路交通安全法律法规、车辆技术和现代化教学等知识的不断更新，自觉加强业务学习、巩固专业知识，这样才能够胜任自己的工作。

三、良好的教学能力。我们要有良好的语言表达能力、操作技能的示范能力、组织教学和管理教学过程的能力，要根据不同性格、不同性别、不同年龄、不同职业的学员选择合适的教学方法和沟通方式，来达到良好的教学效果。

四、高超的驾驶技能和丰富的驾驶经验：我们只有拥有很好的驾驶技能，才能向学员传授驾驶技能，保证教学的安全进行。也才能赢得学员的尊敬，从而增加学员学习的积极性。另外，我们需要有丰富的驾驶经验，在监督学员遵章守法行车的同时，还需凭借自身的驾驶经验提前预测交通风险，及时提示学员，并做好应急准备，以保障教学的安全。

五、专业、耐心的讲解、示范、指导和讲评。我们要能够耐心的给学员讲解相关的理论知识，与学员保持良好的沟通，形成伙伴式的教学关系。面对不同层次的学员，能够认真对待和回答，而不应该不耐烦或与学员发生冲突。工作中，学员在学车出现错误时，我总会立即与学员分析原因，耐心指导。在教学中避免使用粗鲁和责怪的语言，为学员创造一个轻松愉快的学车环境。古人云：人非圣贤，孰能无过，知错能改，善莫大焉。当学员熟练的完成他们的驾驶操作时，我们如果给予肯定的眼神和点头认可，学员会更有信心进行练习，因为这时他们需要一种鼓励，哪怕是一个眼神。曾有学员说：“教练，我喜欢你对我点头。”我很困惑的问：“为什么？”他说：“每次看到你对我点头，就说明我做对了，更有信

一、心做下一个动作。”我笑了。一个细致的动作不仅给学员信心，更可以拉近我们之间的距离，我不仅在教育别人，有时也在接受生活给我的教育。

作为教练，我们不仅要严守我们的职业道德，更要牢记教练员的从业理念：责任如山，牢记我们是要向社会输送安全的驾驶员而不是“马路杀手”。

二、以身作则，“身教重于言教”，在教学中要多给学员做示范，耐心对待每一位学员，绝不向学员“吃拿卡要”，为重振驾校不正之风出一份力。

三、诚实守信，俗话说，“先做人，后做事”，诚实守信是我们做人的基本原则，如果连基本的做人原则都丧失了，还怎么把事情做好呢？

俗话说，“铁打的营盘流水的兵”，驾校每天都有新学员加入，所以，作为一名已有5年教龄的教练，要想把学员教好，得到学员的尊重和信任，只有从自身做起，加强职业道德修养，不断总结教学经验，才能做好每位学员的良师益友。

最后，祝愿各位领导和同事开开心心上班来，平平安安回家去！

我的发言到此结束，谢谢大家！

XX驾校 XXX 2014年12月1日

获奖教练发言稿

【篇1：获奖教练员发言】

xx中学表彰大会教练发言稿

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家好！我有幸代表我校14届田径队教练组发言

xx县中小学田径运动会结束了，在本届运动会上，我校代表队没有辜负学校领导的期望，在运动会上顽强拼搏，以团体总分435分的高分，名列全县第一。回顾本届运动会，觉得以下几方面值得总结和反思：

首先成绩的取得，与我们学校领导的大力支持是分不开的，因为学校田径场跑道、跳远场地没有竣工，无法穿跑鞋训练，学校连着三个周末让田径队去比赛场地一中田径场训练，和兄弟单位老师说起来练这么多，他们都不信；
为了让铁饼、标枪运动员有地方训练，x校长特意留出了新楼后大片土场地，让投掷运动员进行练习。进入初三训练时校长还特意嘱咐食堂每天早上为训练的运动员留足早饭，保证学生的用餐。

成绩的取得归功于全体体育教师的团结协作，在训练中、赛场上每位体育教师都尽心尽力为运动员训练、比赛服务。

最终成绩的取得归功于全体运动员训练时的流血、流汗，赛场上的奋力拼搏。

回首过去的一学年，我们学校的体育工作优势凸显：xxx老师

带领男子篮球队在县比赛中取得冠军，给我们学校田径队树立了榜样， 也给田径队带来很大的压力和动力。从初二时x老师、x老师我们就经 常讨论：2011级田径队、篮球队这些运动员都比较听话，训练刻苦，不 能让他们白训练，一定让这些孩子练出成绩，让他们最后都能发挥自己 的特长，努力让他们成为xx中学的骄傲，于是我们做了简单分工：每 天下午课外活动，由x老师带男篮坚持训练，不在篮球队的运动员由我 和xx老师训练田径队，篮球比赛完了我们共同抓田径训练。

在训练中：

1、我们坚持田径队、篮球队长期、系统的训练。每天早上x老师虽然年

纪大了，只要没特殊情况他每天都来田径场指导运动员训练，从初二时，我每周至少两次在学校值班，早上5:50就带领运动员到田间路上去训练，每次都带学生跑到xx山坡上。同学们都付出了艰辛的汗水。进入初三后，x主任、xx书记和我利用早上值班时间，早早地督促运动员训练，保证了田径队的正常训练。

2、在田径训练上，针对不同队员进行不同专项的训练，在训练中对他们提出不同要求，使他们各尽其能。

3、夯实课堂教学基础。从初二时我们三个体育教师在日常课堂教学中，就注重常规，加强了学生身体素质练习的密度和强度，让学生在跑、跳、投等田径方面的技能得到了提高。为有特长的同学创造更好的发展空间。

4、在训练中，也出现过不和谐的音符，由于训练比较苦，有个别同学在前期训练时找各种借口，逃避训练，训练程度达不到，致使适应场地测成绩时，为了取得好的成绩受了伤，在运动会比赛时，只能强忍着腿部的剧痛，完成了比赛并且取得了优异的成绩，当然他们在赛场的顽强拼搏精神还是值得大家学习的！

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”2014年xx县中小学田径运动会已经结束，但结束并不意味着终结，而应该是新的开始，是迎接15年县运动会的开始，初二和初一的运动员正在摩拳擦掌，他们不怕寒风凄雨之苦，不畏严寒酷署，他们是xx中学的未来和希望！

老师们，同学们，让我们在学校领导的英明领导下，秉承“知责有为”的孝xx中学精神，在自己的教学、学习的岗位上，各尽其责，各尽其能，像本届运动健儿一样，为xx中学增光添彩！

教练员代表 xxx 2014 年5月7日

【篇2：教练员代表发言稿】

教练员代表发言稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！今天是我们韬奋学校田径队成立的好日子，很荣幸作为教练员代表上台发言，首先请允许我代表全体教练员和运动队员对学校领导和老师们的大力支持和配合，表示衷心地感谢！

田径训练是一个长期而艰苦的过程，需要运动员们有坚强的毅力。从今天开始，我们田径队就将进入到艰苦的训练当中。每天早上和下午，在田径场上就能看到我们教练和运动员忙碌的身影。我们相信，在不久的比赛中，运动员们一定可以用成绩证明他们的汗水没有白流，一定能为我们学校赢得荣耀与辉煌！同学们，老师们，请以最热烈的掌声为他们加油！鼓劲！（掌声） 田径训练也是一次充满挑战的旅程，需要教练员“十年磨一剑”的等待。在训练中，我们教练员将用科学的训练方法，进行刻苦而系统的训练，保证运动员们得到完善的运动技能训练。我们更会不断提高自身水平，保持教练工作的积极性。面对着既劳累又紧张的体育训练工作，我们将始终保持一颗平常的心，一颗乐观的心和一颗求知的心。发挥最大潜能，超越进取，争取训练出一支能力强，素质高，敢于拼博的运动队，为学校争光。

同学们，一个拥有强健体魄和良好心态的人，才会是人生赛场上永远的冠军；
一所努力向上、奋发进取的学校，才会永远立于不败之地！我们教练员和运动队员们将秉承着“运动场下多流汗，运动场上不掉泪”的精神，勇敢地向着目标前进！ 谢谢大家！

【篇3：大赛获奖发言稿】

各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！?

作为xxx参加xxx年全国职业院校技能大赛的指导教师，从备赛、训练到夺冠，经历了强化训练的艰苦和夺冠后丰收的喜悦，今天我有幸作为指导教师代表发言，深感荣幸。感谢政府及各级领导，对我们中等职业教育的关心，为职业教育营造了良好的发展环境，提供了政策保障；
感谢学校对参赛师生的大力支持，让我们全力备战，无后顾之忧；
感谢所有技能竞赛教师的付出与同学们的努力。职业技能对于每位职业院校学生而言，不仅关系到毕业、就业，而且关系到未来的职业发展。技能大赛恰好就是对参赛学生的一次全面检验与考核，也是一个地区职业教育水平的直观体现。下面和大家分享一下这次参加全国技能大赛的感想。

第一方面：领导高度重视，各部门通力配合，全方位支持

今年技能大赛从备战到比赛期间，得到了学校领导及校内各部门大力支持和通力协作。各领导百忙之中多次亲临现场指导工作，共同商议集训计划，点拔训练方法，解决训练中所遇到的困难，为参赛选手们树立信心、鼓劲加油。

第二方面：制订周密训练计划，保证训练顺利实施

为了完成训练任务，提高训练效率，我们指导教师团队会根据项目的比赛方案和规则分阶段制定行之有效的训练计划，包括基础模块、专门化模块、综合模块、模拟比赛模块等，整个训练计划包含知识技能、身体素质、心理素质等多方面的内容。同时，指导教师团队根据前一阶段的完成情况及问题，进行总结分析，动态修订训练计划，保证学生完全掌握所需要的专业技能。

第三方面：聘请业内专家，缩短 技能差距

在训练过程中，学校专门聘请了企业专家，针对比赛中需要注意的各种事项，对指导教师和参赛学生进行指导，充分了解竞赛的评分标准，技术难点、解决办法等。使得我们在技能和眼界都有了质的提高。

第四方面：困难与方向

我们在训练中遇到的最大困难就是信息的闭塞，这方面与东部沿海地区的差距特别的大。我们所能得到的信息很多是滞后，甚至是错误的信息，对训练方向造成了不小的干扰。在以后的训练中，希望能有更多的机会和各强队进行交流，以便把握比赛脉络，获取先进经验，提高自身水平。

以上是我和各位指导教师交流后，得到的一些感想和体会。各级领导的关心，学校各部门的大力支持，同学们的辛勤付出、老师们的倾情奉献，为这次技能大赛演奏出了优美的乐章。我们将以此作为新的起点，认真总结经验，不断提升学生职业技能和综合素质，以顽强的意志、过硬的技能、扎实的理论，去迎接新的任务。

训练发言稿

训练代表发言稿

练江发言稿（共15篇）

教练员代表发言

教练员年终工作汇报发言稿

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