中班家长代表发言

各位老师、家长大家好!

今天幼儿园的老师让我谈谈教育孩子的一些心得体会，说真的我也不知道该说些什么，我就随便说说，与在座的各位家长、老师交流一下。

从女儿踏入幼儿园的第一天起，我一直都这样认为：幼儿园，是她生活中的另一个家，在这个有很多小朋友的大家庭里，她将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。现今社会，基本上都是一个孩家庭，孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母安排好的。而离开父母保护伞下的小孩，在幼儿园这个陌生的环境里，将不得不会学到如何自理，如何与人相处。孩子是家庭的希望，社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。家长对孩子的家庭教育负有不可推卸的责任，如何使家庭教育更加有效是每位家长都关注的。在此我谈几点自己的看法：

一、注重培养孩子的自理能力

现在这个阶段我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情，如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事，让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、叠衣被等等。独立的能力不是天生的，是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。在学校里每当她回家告诉我说：“妈妈，我们老师今天表扬我了!妈妈，今天老师给我大红花了!”这时我总要对她说：“乔乔，让妈妈抱抱你。”当我抱起她时用手在她背后轻轻地拍拍并拥紧一点儿。这样她就会有一种自信，在这时候我会不失时机的说：“在家也要表现出色，自己的事情自己做，做好了妈妈也奖励你。”她也会很认真的点点头说：“好!”

二、重视孩子的道德培养

父母是孩子的启蒙老师家庭是孩子的第一个学习场所，这是众所周知的，孩子的模仿能力很强，当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事，小孩子很容易效仿。在这时，做父母的要敢于承认错误。记得有一次，我骑自行车带着孩子过红绿灯，碰到变灯，我看了看两边没车刚要闯过去，女儿大叫：“红灯!妈妈你不是说红灯停，绿灯行吗。”我赶紧刹车，并向她道歉：“妈妈错了，以后再不闯红灯了，乔乔有错也要改，知道吗?”她开心的说：“知道了。”平时可以用提问的方式教育孩子，我认为这样可以增加孩子的想象力和语言表达能力。比如有时在小区里或是路上，遇到有乱扔垃圾的现象，我会问她这样做是不是对的。得到肯定的回答后我会告诉她怎样爱护环境。这样不仅能锻炼孩子的判断能力同时也让她学会遵守社会公德。

三、多多陪伴孩子。

十美元的爱

有一天，很晚了，一位上了一天班的爸爸回到家中，很累，有点烦。他发现他五岁的儿子正在门旁等着他：“爸爸，我可以问你一个问题吗？”

“当然可以，什么问题？”父亲回答。

“你一小时可以赚多少钱？”

“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地说着。

“我只是想要知道，请告诉我，你一小时赚多少钱？”小孩哀求着。

“假如你一定要知道的话，我一小时赚50元。”

“喔。”小孩低着头这样回答。

沉默了几秒钟，小孩又说：“爸爸，可以借我30元吗？”

父亲发怒了。

小孩安静地回到房间并关上门。

父亲平静下来后，走到孩子的房间，给了孩子30元。接着，小孩从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地算着钱，然后看着他的爸爸。

“爸爸，我现在有50元了。我可以向你买一个小时的时间吗？明天请早一点回家，我想和你一起吃晚餐。”爱孩子就要多陪孩子

现代社会的双薪家庭很多，父母常常忙碌于工作，因此陪伴孩子的时间实在有限。但是，无论怎么忙碌，孩子的成长都不能重来一次，父母一定要在有限的时间内，把对孩子的关心和爱，满满地表达出来。

一项“家庭教育大调查”显示，60%的家长每天与孩子相处的时间有4个小时左右，亲子共处时，最常从事的活动是：35%的孩子在看电视，25%的家长在辅导孩子学习，剩下的则是其他，如游戏等。家长每天和孩子说话的时间，则缩短在半小时以内，而且说的内容多是“教导性”的。

家庭运动

所谓的123，就是承诺每天至少陪伴孩子“20分钟”，一起做“3件事”：
第1件事

共读

每天给孩子念个小故事，或者让他给你念。从亲子共读故事的环节中，可以了解孩子对文字的理解程度，也可以教他认字、教他生活经验，并和他分享生活中的点点滴滴。一起读书，目的并非只是让孩子听一个故事那么简单，读书的过程才是最重要的。

第2件事

分享

倾听与分享，内容可以不受限制地海阔天空、无所不谈，让孩子和你分享今天发生在他身上的事情，或者让孩子释放他的情绪，甚至是一起分享一顿精致的晚餐。跟孩子说说话，听听他的心声，你会发现，小小的孩子其实挺有想法和主见的，也让孩子明白，爸爸妈妈是在乎他的想法和活动的

第3件事

游戏

所有学龄前孩子的“学习”，其实都是以游戏为主的，寓教于乐是父母的重要课题，通过游戏培养孩子对自然科学的兴趣，探索微观世界的奥秘。因此，有空的时候就陪孩子玩任何他认为有趣的玩具或游戏，亲子亲自然，家长可以通过游戏观察孩子动手能力，思考能力。例如：带孩子在显微镜下看植物的切片，和他们一起做小海虾孵化及成长的实验，让他们懂得生命成长的乐趣。

四、每一个父母都“望子成龙”，都希望自己的小孩能实现自己的梦想，这点，我也不例外，我也希望我女儿有一个很好的将来，但是，对今天的她来说，还是也有点言之太早，毕竟她还太小了，所以，我只希望他能拥有一个属于自己的快乐的童年。我没有比较别的幼儿园是采用怎样的教育方法，但我知道，我女儿在幼儿园学到的知识还是满多的。很多时候，女儿会把在幼儿园里学到的歌谣简单地唱给我听，一边唱，一边按照自己的节拍摇头晃脑。我觉的，孩子太小，不能让她背负太大的压力，在游戏中灌输知识，小孩会比较容易接受。

作为家长，我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴，我就很喜欢本园的亲子活动，工作上安排过来的时候，我都乐意参加，感受一下小孩在幼儿园里的快乐，女儿也因为母亲在游戏中的参与而感到特别活跃，开朗。放下上班族的身份，尽情享受幼儿园里的欢歌笑语，回味一下久违的童年生活环境。短短的一两个小时，既拉近了老师与家长的距离，又调动了孩子的情绪，自己都觉的是一种无言的享受。

我女儿进入幼儿园一年多了，在这一年中的变化是非常明显的，从一开始一走进幼儿园大门就眼泪汪汪的，到哪天因生病没给她请假都要哭;以前事事依赖妈妈，现在可以自己上厕所，自己刷牙，自己洗手，自己穿鞋等等，自理能力明显增强，也变得开朗多了，自信心也增强了，让我这个做家长的都感到欣慰和自豪。

女儿喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢幼儿园里花草树木，喜欢这些呵护他们的老师们。

我想，很多家长都会有这样的一个习惯，就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己，我也不例外，虽然，孩子还不会一五一十的向我描述她的幼儿园生活，但每次她的答案对我来说还是能让我放心的。比如，这学期她睡在上铺，我很担心她能不能自己上下，当时我就在想，要不要找个时间，我带她来练习一下，结果放学回家她就告诉我上下的时候，老师会扶着她得，她很奇怪很鄙视的问我：
‘有老师在，怎么会摔下了嘛？’孩子对老师的肯定，是因为他觉得老师是安全的，是可以依赖的。一直以为幼儿园老师工作太安逸了，所以，在这里我要向各位老师说声“老师，辛苦了!”

当然，也有一点点建议给幼儿园，就是我觉得班上孩子太多了，能不能班额小一点，多进些老师！

2014中班发言

大家好，今天很荣幸能有这样一个机会和大家一起探讨一下育儿经，洪老师给我传达这个任务的时候，我就在想，该从那方面讲起呢，教养小孩需要我们关注并且学习的方面实在是太多了，后来我整理一下头绪，觉得我们做父母的，最希望的就是孩子能够健康快乐，以后学习起来能比较优秀，让我们省心一点。所以我今天重点从两方面和大家分享一下个人经验，一是孩子的饮食健康，二是，孩子的智力开发。

说到饮食问题，我真得有点班门弄斧了，在做诸位，妈妈也好，父亲也好，手艺肯定都比我好，我家小朋友的爸爸去朋友家吃饭，总是感叹，人家的老婆怎么做的菜色香味俱全啊，相比之下，我的手艺真是弱爆了。我主要担心的是孩子早餐问题，早上的时候，我们可能要上班啊，孩子再赖一下床，时间很紧，经常给孩子吃一下稀饭配酱油，或者是咸菜萝卜干什么的，但是其实我们都知道早餐比较重要，邻居也问我，早上孩子也没什么胃口，时间也紧，那要怎么办?我就问她,她家孩子喜欢吃什么，她说，孩子瘦瘦的没什么特别爱吃的，就喜欢吃鸡爪，喝点汤之类的，我就给她说，喜欢喝汤就好办啊，可以汤提前煲上，早上起来煮点面线之类的，也不会很浪费时间，经常换换口味孩子也吃得香。我自己的儿子呢，有时候他奶奶赶时间，也给他喂稀饭配酱油，现在我专门让我自己妈妈从福州来点小虾米过来，实在时间紧了，就配酱油虾米，虾米还能补钙嘛。我们小朋友的个头在同龄人中要高一点，身体免疫力也会好一点，这可能也跟我注意在他饮食方面多样化，尽量让他五谷杂粮都吃，不挑食有一定关系。或者我们现在家里都有豆浆机，红豆绿豆，花生，莲子，枸杞，小米，麦片，我都会准备一点，我都随心搭配放点大米做五谷豆浆给他配面包或包子吃，有时候玉米，芋头，南瓜，番薯什么，有新鲜的，我也会放点在里面，这样比较简单，营养也比较全面。如果有的妈妈有时间的话，可以在新浪微博上搜索最牛早餐妈，关注她，这个妈妈还出了一本畅销书，365天不重样地给孩子做早餐吃，而且做法也比较简单，还好吃，我专门买来看了看，还借给邻居看了，让她给孩子早餐多变化一点。

哎呀，我一说起吃来，就没完没了，这跟我比较爱生活爱吃饭有关，这一点大家从我的体型上也可以看得出来。在吃的方面，我们肯定得注意，毕竟世界上没有人爱我们的孩子超过我们自己的。来自老师的爱，更多是职业上的爱，而来自父母的爱，是天性，是无法超越的。

我其实主张凡事讲究平衡，和谐，过犹不及，我怀孕期间太过重视吃了，就被我老爸的调侃：“吃得好，就能生出个周恩来了？”后来想想，是啊，营养均衡才是最好的。

在开发智力和亲子教育上，我也买过很多类似的书，个人还是比较推荐《好妈妈胜过好老师》，上面有个章节提到怎么帮孩子过识字关，作者给她女儿从小讲故事就不用白话文，而是照着书深情并茂地一个字一个字读的，她的观点是，对于白纸一样的孩子，任何词汇都是全新的，小鸭子孤零零地在河边散步，和小鸭子一个人在河边走着，对一个刚学说话的孩子来说，并不觉得哪个更难一点，小孩的记忆力比我们大人都好，所以反复给他读一篇他喜欢的故事，他会一字不差地背下来的，这样既丰富了他的词汇量，也为日后识字打下了很好的基础，作者的女儿1周岁八个月的时候，就能指着书上的字，很投入地读丑小鸭，一个字一个字地念; 小鸭子孤零零地在河边散步!

我看到这篇文章的时候，就反思了自己，然后就决定以后拿书给小朋友读故事，然后确实发现，孩子不会觉得听不懂，小鸡眉开眼笑！这些配合画面他都能懂，不过已经错过了，从幼儿期词汇是零的时候，就培养起来的习惯，他反而习惯了用自己的语言复述。我们小朋友其实从绘画啊，礼貌啊动手能力，各方面也都表现平平，但我对他讲故事和语言复述的能力，还是给予一定认可的，有一次他听完《渔夫和金鱼》的故事，很兴奋地给他爸爸讲了一遍，，“老爷爷你放了我吧，我会报答你的”“我不要你的报答你回大海吧。”可是老太婆知道后骂道：“你这个老糊涂！哪怕要一个新木盆也好呀！”于是老爷爷垂头丧气地来到大海边：“小金鱼，小金鱼”反正讲得也算是绘声绘色了吧，所以我在想，以后我们幼儿园举行讲故事比赛，或者是上小学举行演讲比赛，这个孩子还算有调教的余地，然后我也会在这个方面注意让他拔尖一下。

孩子随着年龄段的增长，喜欢的书也不一样，娃娃班的时候比较喜欢故事，娱乐性强的书，比如法国作家的《不一样的卡梅拉》挺不错的，再后来小班，我就有意识去给他买涉及到德育和生活常识方面的书，美国斯凯瑞金色童书第一季也挺不错，里面《忙忙碌碌镇》什么的，小孩挺喜欢，现在会更喜欢知识性强一点的读物，比如《神奇校车》系列的，属于科普图画系列的，我儿子最喜欢里面的《追寻恐龙》了，通过那本书，他也知道了：肉食性动物，植食性动物，杂食性动物，还可以分成温血动物，冷血动物等等。但是里面也有几本偏抽象，小孩比较难理解，比如《漫游电世界》提到了电离子什么的，我提到的这几本书基本都是当当网五星级童书，网上折扣比较低，买起来也很方便，我本身学语言的，我的专业是英语教育，所以给小孩买书呢，也会注重作者的国籍，因为不同国家人的思维方式，生活习惯，幽默方式都非常不同，这些都会潜移默化地体现在他的作品中，我们需要给孩子展现一个多元化的世界。所以我们尽量挑选不同国家的优秀儿童作品。大家如果让孩子练习写数字，拼音，英语字母啊，什么的，可以上淘宝网，搜索魔笔小良系列的擦擦卡，描红本，很好用，写完，用配的小抹布一擦就干净了，墨水还没什么味道。

我的小姑说，:“嫂子，是不是当妈妈了就想把全世界最好的东西都给孩子啊？”我说：“我从来没想过要给他全世界最好的东西，我相信这个世界上最好的东西一定不是父母给予的，而是他通过努力自己获取的。但做父母的要用心去培养让自己的孩子拥有获取世界上最好东西的能力。”今天也再次谢谢大家，我们的孩子都是同一年龄段的，以后也会面临孩子成长学习叛逆呀，等等各种各样的问题，我相信以后我们还有探讨交流的机会。我也很期待下次和大家一起沟通。好，谢谢大家。

幼儿中班家长代表发言(精选多篇)

各位老师、家长大家好!

今天幼儿园的老师让我谈谈教育孩子的一些心得体会，说真的我也不知道该说些什么，我就随便说说，与在座的各位家长、老师交流一下。

从女儿踏入幼儿园的第一天起，我一直都这样认为：幼儿园，是她生活中的另一个家，在这个有很多小朋友的大家庭里，她将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。现今社会，基本上都是一个孩家庭，孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母安排好的。而离开父母保护伞下的小孩，在幼儿园这个陌生的环境里，将不得不会学到如何自理，如何与人相处。孩子是

家庭的希望，社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。家长对孩子的家庭教育负有不可推卸的责任，如何使家庭教育更加有效是每位家长都关注的。在此我谈几点自己的看法：

一、注重培养孩子的自理能力

现在这个阶段我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情，如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事，让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、叠衣被等等。独立的能力不是天生的，是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。在学校里每当她回家告诉我说：“妈妈，我们老师今天表扬我了!妈妈，今天老师给

我大红花了!”这时我总要对她说：“乔乔，让妈妈抱抱你。”当我抱起她时用手在她背后轻轻地拍拍并拥紧一点儿。这样她就会有一种自信，在这时候我会不失时机的说：“在家也要表现出色，自己的事情自己做，做好了妈妈也奖励你。”她也会很认真的点点头说：“好!”

二、重视孩子的道德培养

父母是孩子的启蒙老师家庭是孩子的第一个学习场所，这是众所周知的，孩子的模仿能力很强，当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事，小孩子很容易效仿。在这时，做父母的要敢于承认错误。记得有一次，我骑自行车带着孩子过红绿灯，碰到变灯，我看了看两边没车刚要闯过去，女儿大叫：“红灯!妈妈你不是说红灯停，绿灯行吗。”我赶紧刹车，并向她道歉：“妈妈错了，以后再不闯红灯了，乔乔有错也要改，知道吗?”她开心的说：“知道了。”平时可以用提问的方式教育孩子，我认为这样可以增加孩子的想象力和语言表达能

力。比如有时在小区里或是路上，遇到有乱扔垃圾的现象，我会问她这样做是不是对的。得到肯定的回答后我会告诉她怎样爱护环境。这样不仅能锻炼孩子的判断能力同时也让她学会遵守社会公德。

三、多多陪伴孩子。

十美元的爱

有一天，很晚了，一位上了一天班的爸爸回到家中，很累，有点烦。他发现他五岁的儿子正在门旁等着他：“爸爸，我可以问你一个问题吗？”

“当然可以，什么问题？”父亲回答。

“你一小时可以赚多少钱？”

”这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地说着。

“我只是想要知道，请告诉我，你一小时赚多少钱？”小孩哀求着。

“假如你一定要知道的话，我一小时赚50元。”

“喔。”小孩低着头这样回答。

沉默了几秒钟，小孩又说：“爸爸，可以借我30元吗？”

父亲发怒了。

小孩安静地回到房间并关上门。

父亲平静下来后，走到孩子的房间，给了孩子30元。接着，小孩从枕头下拿出一些被弄皱

的钞票，慢慢地算着钱，然后看着他的爸爸。

“爸爸，我现在有50元了。我可以向你买一个小时的时间吗？明天请早一点回家，我想和你一起吃晚餐。”爱孩子就要多陪孩子

现代社会的双薪家庭很多，父母常常忙碌于工作，因此陪伴孩子的时间实在有限。但是，无论怎么忙碌，孩子的成长都不能重来一次，父母一定要在有限的时间内，把对孩子的关心和爱，满满地表达出来。

一项“家庭教育大调查”显示，60%的家长每天与孩子相处的时间有4个小时左右，亲子共处时，最常从事的活动

是：35%的孩子在看电视，25%的家长在辅导孩子学习，剩下的则是其他，如游戏等。家长每天和孩子说话的时间，则缩短在半小时以内，而且说的内容多是“教导性”的。

家庭运动

所谓的123，就是承诺每天至少陪伴孩子“20分钟”，一起做“3件事”：

第1件事共读

每天给孩子念个小故事，或者让他给你念。从亲子共读故事的环节中，可以了解孩子对文字的理解程度，也可以教他认字、教他生活经验，并和他分享生活中的点点滴滴。一起读书，目的并非只是让孩子听一个故事那么简单，读书的过程才是最重要的。

第2件事分享

倾听与分享，内容可以不受限制地海阔天空、无所不谈，让孩子和你分享今天发生在他身上的事情，或者让孩子释放他的情绪，甚至是一起分享一顿精致的晚餐。跟孩子说说话，听听他的心声，你会发现，小小的孩子其实挺有想

法和主见的，也让孩子明白，爸爸妈妈是在乎他的想法和活动的

第3件事游戏

所有学龄前孩子的“学习”，其实都是以游戏为主的，寓教于乐是父母的重要课题，通过游戏培养孩子对自然科学的兴趣，探索微观世界的奥秘。因此，有空的时候就陪孩子玩任何他认为有趣的玩具或游戏，亲子亲自然，家长可以通过游戏观察孩子动手能力，思考能力。例如：带孩子在显微镜下看植物的切片，和他们一起做小海虾孵化及成长的实验，让他们懂得生命成长的乐趣。

四、每一个父母都“望子成龙”，都希望自己的小孩能实现自己的梦想，这点，我也不例外，我也希望我女儿有一个很好的将来，但是，对今天的她来说，还是也有点言之太早，毕竟她还太小了，所以，我只希望他能拥有一个属于自己的快乐的童年。我没有比较别的幼儿园是采用怎样的教育方法，但我知道，我女儿在幼儿园学到的知识还是满

多的。很多时候，女儿会把在幼儿园里学到的歌谣简单地唱给我听，一边唱，一边按照自己的节拍摇头晃脑。我觉的，孩子太小，不能让她背负太大的压力，在游戏中灌输知识，小孩会比较容易接受。

作为家长，我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴，我就很喜欢本园的亲子活动，工作上安排过来的时候，我都乐意参加，感受一下小孩在幼儿园里的快乐，女儿也因为母亲在游戏中的参与而感到特别活跃，开朗。放下上班族的身份，尽情享受幼儿园里的欢歌笑语，回味一下久违的童年生活环境。短短的一两个小时，既拉近了老师与家长的距离，又调动了孩子的情绪，自己都觉的是一种无言的享受。

我女儿进入幼儿园一年多了，在这一年中的变化是非常明显的，从一开始一走进幼儿园大门就眼泪汪汪的，到哪天因生病没给她请假都要哭;以前事事依赖妈妈，现在可以自己上厕所，自己刷

牙，自己洗手，自己穿鞋等等，自理能力明显增强，也变得开朗多了，自信心也增强了，让我这个做家长的都感到欣慰和自豪。

女儿喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢幼儿园里花草树木，喜欢这些呵护他们的老师们。

我想，很多家长都会有这样的一个习惯，就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己，我也不例外，虽然，孩子还不会一五一十的向我描述她的幼儿园生活，但每次她的答案对我来说还是能让我放心的。比如，这学期她睡在上铺，我很担心她能不能自己上下，当时我就

在想，要不要找个时间，我带她来练习一下，结果放学回家她就告诉我上下的时候，老师会扶着她得，她很奇怪很鄙视的问我：
‘有老师在，怎么会摔下了嘛？’孩子对老师的肯定，是因为他觉得老师是安全的，是可以依赖的。

一直以为幼儿园老师工作太安逸了，所以，在这里我要向各位老师说声“老师，辛苦了!”

当然，也有一点点建议给幼儿园，就是我觉得班上孩子太多了，能不能班额小一点，多进些老师！

2014中班发言

大家好，今天很荣幸能有这样一个机会和大家一起探讨一下育儿经，洪老师给我传达这个任务的时候，我就在想，该从那方面讲起呢，教养小孩需要我们关注并且学习的方面实在是太多了，后来我整理一下头绪，觉得我们做父母的，最希望的就是孩子能够健康快乐，以后学习起来能比较优秀，让我们省心一点。所以我今天重点从两方面和大家分享一下个人经验，一是孩子的饮食健康，二是，孩子的智力开发。

说到饮食问题，我真得有点班门弄斧了，在做诸位，妈妈也好，父亲也好，手艺肯定都比我好，我家小朋友的爸爸去朋友家吃饭，总是感叹，人家的老婆

怎么做的菜色香味俱全啊，相比之下，我的手艺真是弱爆了。我主要担心的是孩子早餐问题，早上的时候，我们可能要上班啊，孩子再赖一下床，时间很紧，经常给孩子吃一下稀饭配酱油，或者是咸菜萝卜干什么的，但是其实我们都知道早餐比较重要，邻居也问我，早上孩子也没什么胃口，时间也紧，那要怎么办?我就问她,她家孩子喜欢吃什么，她说，孩子瘦瘦的没什么特别爱吃的，就喜欢吃鸡爪，喝点汤之类的，我就给她说，喜欢喝汤就好办啊，可以汤提前煲上，早上起来煮点面线之类的，也不会很浪费时间，经常换换口味孩子也吃得香。我自己的儿子呢，有时候他奶奶赶时间，也给他喂稀饭配酱油，现在我专门让我自己妈妈从福州来点小虾米过来，实在时间紧了，就配酱油虾米，虾米还能补钙嘛。我们小朋友的个头在同龄人中要高一点，身体免疫力也会好一点，这可能也跟我注意在他饮食方面多样化，尽量让他五谷杂粮都吃，不挑食

有一定关系。或者我们现在家里都有豆浆机，红豆绿豆，花生，莲子，枸杞，小米，麦片，我都会准备一点，我都随心搭配放点大米做五谷豆浆给他配面包或包子吃，有时候玉米，芋头，南瓜，番薯什么，有新鲜的，我也会放点在里面，这样比较简单，营养也比较全面。如果有的妈妈有时间的话，可以在新浪微博上搜索最牛早餐妈，关注她，这个妈妈还出了一本畅销书，365天不重样地给孩子做早餐吃，而且做法也比较简单，还好吃，我专门买来看了看，还借给邻居看了，让她给孩子早餐多变化一点。

哎呀，我一说起吃来，就没完没了，这跟我比较爱生活爱吃饭有关，这一点大家从我的体型上也可以看得出来。在吃的方面，我们肯定得注意，毕竟世界上没有人爱我们的孩子超过我们自己的。来自老师的爱，更多是职业上的爱，而来自父母的爱，是天性，是无法超越的。

我其实主张凡事讲究平衡，和谐，

过犹不及，我怀孕期间太过重视吃了，就被我老爸的调侃：“吃得好，就能生出个周恩来了？”后来想想，是啊，营养均衡才是最好的。

在开发智力和亲子教育上，我也买过很多类似的书，个人还是比较推荐《好妈妈胜过好老师》，上面有个章节提到怎么帮孩子过识字关，作者给她女儿从小讲故事就不用白话文，而是照着书深情并茂地一个字一个字读的，她的观点是，对于白纸一样的孩子，任何词汇都是全新的，小鸭子孤零零地在河边散步，和小鸭子一个人在河边走着，对一个刚学说话的孩子来说，并不觉得哪个更难一点，小孩的记忆力比我们大人都好，所以反复给他读一篇他喜欢的故事，他会一字不差地背下来的，这样既丰富了他的词汇量，也为日后识字打下了很好的基础，作者的女儿1周岁八个月的时候，就能指着书上的字，很投入地读丑小鸭，一个字一个字地念; 小鸭子孤零零地在河边散步!

我看到这篇文章的时候，就反思了自己，然后就决定以后拿书给小朋友读故事，然后确实发现，孩子不会觉得听不懂，小鸡眉开眼笑！这些配合画面他都能懂，不过已经错过了，从幼儿期词汇是零的时候，就培养起来的习惯，他反而习惯了用自己的语言复述。我们小朋友其实从绘画啊，礼貌啊动手能力，各方面也都表现平平，但我对他讲故事和语言复述的能力，还是给予一定认可的，有一次他听完《渔夫和金鱼》的故事，很兴奋地给他爸爸讲了一遍，，“老爷爷你放了我吧，我会报答你的”“我不要你的报答你回大海吧。”可是老太婆知道后骂道：“你这个老糊涂！哪怕要一个新木盆也好呀！”于是老爷爷垂头丧气地来到大海边：“小金鱼，小金鱼”反正讲得也算是绘声绘色了吧，所以我在想，以后我们幼儿园举行讲故事比赛，或者是上小学举行演讲比赛，这个孩子还算有调教的余地，然后我也会在这个方面注意让他拔尖一下。

孩子随着年龄段的增长，喜欢的书也不一样，娃娃班的时候比较喜欢故事，娱乐性强的书，比如法国作家的《不一样的卡梅拉》挺不错的，再后来小班，我就有意识去给他买涉及到德育和生活常识方面的书，美国斯凯瑞金色童书第一季也挺不错，里面《忙忙碌碌镇》什么的，小孩挺喜欢，现在会更喜欢知识性强一点的读物，比如《神奇校车》系列的，属于科普图画系列的，我儿子最喜欢里面的《追寻恐龙》了，通过那本书，他也知道了：肉食性动物，植食性动物，杂食性动物，还可以分成温血动物，冷血动物等等。但是里面也有几本偏抽象，小孩比较难理解，比如《漫游电世界》提到了电离子什么的，我提到的这几本书基本都是当当网五星级童书，网上折扣比较低，买起来也很方便，我本身学语言的，我的专业是英语教育，所以给小孩买书呢，也会注重作者的国籍，因为不同国家人的思维方式，生活习惯，幽默方式都非常不同，这些都会

潜移默化地体现在他的作品中，我们需要给孩子展现一个多元化的世界。所以我们尽量挑选不同国家的优秀儿童作品。大家如果让孩子练习写数字，拼音，英语字母啊，什么的，可以上淘宝网，搜索魔笔小良系列的擦擦卡，描红本，很好用，写完，用配的小抹布一擦就干净了，墨水还没什么味道。

我的小姑说，:“嫂子，是不是当妈妈了就想把全世界最好的东西都给孩子啊？”我说：“我从来没想过要给他全世界最好的东西，我相信这个世界上最好的东西一定不是父母给予的，而是他通过努力自己获取的。但做父母的要用心去培养让自己的孩子拥有获取世界上最好东西的能力。”今天也再次谢谢大家，我们的孩子都是同一年龄段的，以后也会面临孩子成长学习叛逆呀，等等各种各样的问题，我相信以后我们还有探讨交流的机会。我也很期待下次和大家一起沟通。好，谢谢大家。

大家好！我是xxx的家长。

每个家长都希望自己的孩子有个快乐的童年，过幸福的生活，我也不例外。她从小喜欢舞蹈，所以我们就来到了这里。这里教学规范，老师具有亲和力，xx很喜欢，她也更喜欢跳舞了。

孩子小，不免有泄气的时候，就在年前，她因为扳腿和下腰不理想，又觉得有点累说什么都不想来了。当时我也很着急，怕她真的放弃。我没有强迫她，抓住她爱表现想上电视的心理，告诉她说，你要是现在不去，暑假班表演节目还上电视可就看不到你了，那爷爷、奶奶是不是很失望。与此同时晚上建议她来教我学习舞蹈，这下可引起了她的兴趣，每天教的有模有样，我当然少不了被训斥，有时也有表扬。那几天，我们收获了许多快乐，同时推动了她的学习。白天鼓励她利用课间和同学玩跳绳、跳机器人的游戏，让她在玩的时候既增强了腿部的力量，又锻炼了身体，再来学习很少说累了，只是忙着显摆她的新动作。

一般上完课我都会先问她今天玩得高兴吗，让她没有压力的喜欢上舞蹈房。只有玩心大起，才有深入学习的可能性。当然，我们也设有奖励，例如一个吻、一个拥抱、半个小时陪玩或读故事书的时间。因为小女孩都比较粘人，这样的互动就是最好的奖励，我们一般不进行物质奖励。

总的来说，xx进步很大，我非常感谢老师们，亲其师才能信起道，孩子喜欢上了你们，就变得更加喜欢舞蹈。你们关心赏识每一个孩子，把孩子放在这里学习我感到特别放心。

谢谢大家！

大家上午好！

我是大一班小朋友王炫迪的妈妈。今天，能够做为家长代表在这里发言，我感到非常高兴，也十分荣幸。同时也非常感谢园领导能够给予我们家长这么好的一个说心里话的机会。

现在家庭基本上都是一个孩子，孩子都是家里的宝贝疙瘩，孩子都是就近

选择幼儿园，在这里，我觉得我家孩子学的很轻松，还学到了许多的知识，特别是这里幼儿园和家长之间联系特别紧密，而且老师对每个小朋友的情况都很了解，虽然班里有很多小朋友，但是每个家长询问自己孩子的情况时，老师都能很详细的介绍，而且一些细微的变化、很小的进步他们都记在心里，及时与家长通过家园联系册等方式进行沟通，让家庭能及时了解孩子在幼儿园里的变化，配合老师做好孩子的教育工作。我家小孩从送到幼儿园到现在，确实发生了许多变化，首先从生活习惯上，在进园以前什么事都是我们父母包办代替的，动手能力很差，现在回到家里主动要求自己洗袜子，到吃饭的时候拿筷子，拿碗的活都是他的，吃饭时，会让爸爸妈妈先吃，懂得了尊老爱幼，懂得了谦让。从幼儿园回来就主动去把学到知识和儿歌、舞蹈给我们表演，养成了很好的学习习惯；
现在已经能熟练的进行10以内的加、减法运算，能够阅读一些简

单的幼儿图书，理解能力、语言能力都有了很大的提高。孩子身上的变

化，我们家长看在眼里，喜在心里，我们也知道，这都离不开老师们辛勤的劳动。作为一个母亲，日常生活中，面对孩子，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气，但在幼儿园里，老师要面对的是

三、四十个这样的孩子，虽然说，在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责，但是面对一群还不懂事的孩子，做老师的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能骂，小孩间发生了争执、哭了，闹了，还要哄。对孩子的进步和成长，老师要付出的比我们家长多很多的精力去教育他们，现在我家的孩子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢幼儿园里的老师。这些都是老师们辛勤工作的成果。在此，我代表家长们向老师说一声：“谢谢你们，你们辛苦了。”

对幼儿园有以下建议，采用更轻

松、活泼、寓教于乐的教学氛围，注重培养孩子的动手能力、认知能力，阅读能力，使孩子能够全方位的发展，更重要的是，在有限的硬件条件下，让孩子在幼儿园过的很愉快，又能学到知识。

家长代表发言稿

尊敬的各位家长、老师们、小朋友们：

你们好！作为家长代表，今天非常荣幸地代表朝阳幼儿园所有家长在这里说几句心里话。

我们的孩子在这个幼儿园里受到了非常好的照顾，在老师的关心爱护下，每个孩子都健康快乐地成长。在此，请允许我代表所有家长向几位老师说一声：感谢你们！你们辛苦了！ 今天是朝阳幼儿园第一届亲子运动会，老师为我们的孩子的学习以及这次运动会付出了无数的汗水。家长们，在此，我提议：让我们用最热烈的掌声向老师们表示诚挚的谢意！我们家长相信，在乡政府、白沙学区的正确领导下，在老师辛勤的

努力下，我们的运动会将办得一年比一年好，我也和孩子们一样，对每年的运动会充满了期待。今天作为运动员的一分子，我代表全体家长在这里郑重表态：做文明、守礼的运动员和观众，服从裁判的裁决，听从老师们的指挥，为我们的下一代、下下一代做出最好的榜样！

最后预祝此次运动会圆满成功！

谢谢！

幼儿代表发言稿

亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，可爱的小伙伴们：大家下午好！我是学前班的边宇隆。我很高兴代表小朋友们在这里发言，今天是个快乐的日子，我们又当神气的小演员又当有活奔乱跳的运动员。今天又是个温馨的日子，我们将和爸爸妈妈一起参加比赛，争第一，拿奖品。

亲爱的老师，谢谢您为准备我们的运动会做出了很多努力，你们辛苦了！亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们抽出时间来陪我们开运动会，我们要一起加油哦！

小运动员们，我们要遵守比赛规则，快快乐乐比赛，快快乐乐拿奖！祝大家都能取得好成绩，也祝爷爷奶奶、爸爸妈妈和老师们，身体健康、工作顺利、万事如意！

加油哦！谢谢大家！

尊敬的各位老师，家长朋友们：
大家好！

我是李亚轩同学的家长。很珍惜参加此次家长会的机会，并且能荣幸地与各位分享教育孩子的经验和感受。首先，请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的*老师和*老师表示衷心的感谢。教师是非常辛苦的职业，而低年级老师就更辛苦了，这一点我深有体会。从孩子点点滴滴的进步中，我看到了两位老师所付出的辛勤劳动。

说到孩子的教育，每个做父母的都有满肚子话。虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地、健健康康地成长、成人、成才。下面，我对教育孩子的一点体会和感受与各位家长交流交流。

和所有家长一样，我重视孩子学习成绩，但同时我也会关注孩子的学习过程。不定时的检查作业，抽查功课，看看字写得好不好，作业错得多不多，让孩子知道我们在时刻的关注着他。自从孩子上小学以后，我就尝试着多和他沟通，沟通的时候，从他的脸上、话语间发现他遇到有不开心、有烦恼、有困惑的时候，我就给他讲道理、分析原因，更多的是鼓励孩子往好的方向发展，让孩子感受到我们的关怀。

我觉得，为孩子创造一个良好的学习环境和成长环境是帮助孩子健康成长的重要因素。平时在家里，小朋友放学回家后，他要读书，要做作业，我们家长尽量不看电视，让他有个安静的学习环境。在上小学之前，我家的小朋友有些不够自信，我们家长平时就很注意自己的言行，都说家长是孩子的第一任老师。我和爱人在孩子面前总是表现得积极向上、经常说些鼓励和表扬孩子的话，使孩子逐渐树立起自信心，以一种健康向上的心态对待周围的人与事。学校是大家的学校，孩子是我们自己的孩子，为了孩子的成长，我们全家都全力支持学校的工作，老师对孩子的教育和对孩子所做的一切，对孩子的成长只有百利而无一害，我没有理由不这样做：树立老师威信，完全支持老师的工作，让孩子尊重老师，亲近老师，听老师的话。而且我们的语文老师*老师和数学老师*老师对工作认真负责，对孩子极有耐心，孩子都非常喜欢她们，有这样的好老师来教育孩子，这是我们当家长的福气啊！

看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的教育，有孩子自己的努力，我们的孩子一定会健康地成长，他将会成为我们的骄傲！

祝愿所有的老师：身体健康！工作顺利！ 祝愿所有的家长朋友：家庭美满！万事如意！ 谢谢大家！

一年级上学期家长会家长代表发言稿

尊敬的xx老师、各位家长：

大家好！

我是xx的妈妈，今天非常荣幸，感谢班主任xx老师提供了这样一个机会能够让我和大家一起交流一下教育孩子的心得，绝对谈不上所谓经验。

教育孩子可能是最为复杂的一门学科了，因为每个孩子都是独一无二的，每个孩子都有自己的优点和缺点，能找到适合自己孩子的教育方法是最重要的。爱是教育的灵魂，但如何施爱，是一个值得永远共同探讨学习的永恒话题。

在此，我谈谈我们家对于家庭育儿的一些理念与策略：让教育浸透在爱中，让爱充满艺术

1、爱要无条件

给孩子的爱应该是无条件的，就算孩子耍赖皮，就算孩子犯了错，就算孩子没有达到我们的要求，我们对他们的爱都不会减少一分，这样孩子才会心安。孩子们非常在意家长对他们的态度，尤其在犯错之后，心里惴惴不安，担心失去爸爸妈妈的爱。尤其，当孩子学习成绩不好，表现不优秀、不自信时，父母更要发自内心地爱孩子，并向孩子表达自己的爱和信任，这是帮助孩子走出困境的关键。

记得佳佳在上中班时，有一段时间因学习障碍，数字不会，告诉我不想上学了，我听后很意外，但立马平静地对她说：“现在你一个人在家没人陪，还是去幼儿园吧，想听课就听，不想听课就不听，只要不影响别人就没关系。”接着我又说：“无论你现在或将来表现好不好爸爸妈妈都是最爱你的人，哪怕全世界人都不喜欢你，我们也爱你，因为你是我们唯一的女儿。同时，爸爸妈妈更相信你慢慢长大了，一定会很棒的，而且现在学习好的人不一定将来走上社会一定就好，走向社会后会重新排队……”后来没过多久，佳佳自豪的跑到我面前考我简单数字的加减，意思就是告诉我，我都会了！如今，三位数十五笔数字的加、减都能脱口而出。我们要对受到表扬取得成功的孩子表达我们的爱和喜悦，更要重视在孩子遇到挫折和失败时，跟他交流并理解他。

2、爱要有原则

所有的家长都希望自己的孩子有良好的个性，将来是一个快乐、受人欢迎、有所成就的人。这就要求我们必须在培养孩子独立意识、行为习惯方面坚持原则。孩子成长的过程就是学习独立、培养习惯、养成性格的过程。有一句话说的好：“行为已久成习惯，习惯已久成性格”.而性格决定命运。

家庭中任何一个人的心软、不要求、不坚持，都会带来教育的失败，都有可能使我们在孩子成年后还要责怪孩子没有他人能干，使他体验失败和自卑。所以爱一定要有原则，不能因爱包办和替代孩子成长，因为包办和替代是溺爱。要做到：孩子能做的让他自己做，孩子能想的让他自己想……

3、爱要有回报

我们要让孩子从帮助爸爸妈妈做事开始，平时做一些点滴的小事，培养孩子尽己所能帮助他人的情怀，体会被人需要的快乐，提升他做人做事的信心。每天晚饭后回家顺手帮外婆倒垃圾，每天早晨上学出门时帮妈妈顺手倒个垃圾，是佳佳的最开心的劳动时间，每当这个时候，佳佳总能听到外公外婆、爸爸妈妈的一大堆赞美。就像上个月，佳佳听到爸爸回来说，他们单位联合无锡新传媒网携手举办一个“情系公益共享阳光”的活动，为四川美姑县麻风病村的孩子们募集生活物资，佳佳也自告奋勇的捐出一本自己心爱的书，当她爸爸帮她拿回捐赠纪念证书时，她既兴奋又激动。有这样一句话：只要有一个人需要你，你就有活着的价值。爱是帮助、爱是信任，让孩子在付出中体会快乐的感受，慢慢懂得生命的价值是付出而不是获得。

4、爱要给孩子自由

由于孩子年龄小，安全意识尚未确立，家长总担心孩子受伤。特别像我们这些独生子女的家长，保护意识更加强烈，孩子刚开始跑就喊小心摔到；
刚拣片树叶就说小心划手或会弄脏手等等，让孩子失去了许多学习和探索的机会。

5、爱要有宽度

在关爱孩子的同时，我们也要关爱家里所有人。现在社会上不少家庭，特别是妈妈在孩子出生后，就把全部的爱都倾注在孩子身上，甚至一家人都围着孩子转，对孩子高度关注，离开成人的视线就没安全感，适应环境能力弱，自我中心或者缺乏安全意识和社会经验等等。假如我们在孩子成长过程中，能因势利导地对孩子进行安全教育，就不会再害怕孩子这个不行那个不行了，其实孩子的生存能力是与生俱来的。

佳佳从小就是个比较胆怯的孩子，遇到困难第一反应就是哭。因此，对于她这个性格始终是我的一个心结，在她的成长过程中，我总是有意识的要锻炼佳佳独立勇敢的个性。记得2011年开春，大概3、4月份的时候，当时她4周岁不到，每周周六、周日不上幼儿园的日子，白天便是去外婆家。一个星期天的上午，我叫佳佳独自一人走到外婆家（也就是同一新村，不同幢，相隔大概50米的样子，沿途小道会有车辆经过，在家里的窗户前远眺的话，基本都能在视线范围内），可是佳佳死活不肯，一把鼻涕一把眼泪的哭着喊着，她抽噎地告诉我，路上有汽车，很危险的，要死人的！当时被她这么一说，我还真有点纠结，但是心里答案告诉我必须走出这第一步，最终在哄骗无果的前提下，把她“赶”到门外，让她自己独立前行。我告诉她：“佳佳要勇敢，自己能行的，遇到汽车停下脚步，让汽车开走了再走。”当时佳佳爸爸对我此举并不太认同，认为我有些不负责任，觉得佳佳毕竟还小，这样做似乎有些草率。经过那次经历，佳佳真的“长大”了，在9月份上中班后，都是自己一个人从市实小大门口走进幼儿园班级的，每次遇到同班同学家长的称赞时，回家总要得意一番！当时小家伙一把鼻涕一把泪的样子，我至今历历在目。

我觉得，作为家长一定要做到用心而不仅是用眼睛去关注孩子，同时，还要让孩子和自己一起关心家里的其他成员，让孩子感觉到爸爸妈妈很爱我，我也很重要，但不是唯一的重要，不能我一发脾气全家人都着急，要让她明确地体会到家里的每个成员都很重要，都要相互关心。节假日会让佳佳给亲朋好友打电话，家里有人生病时告诉佳佳让她多体谅病人，做些端茶倒水的小事等等。

5、爱要有理性

当孩子之间发生纠纷时或者学校与家庭教育不一致时，我们家长首先要有理性。孩子们之间的事情尽量让他们自己解决，如果家长参与，也一定要协商而不能命令；
当孩子在学校发生了什么，家长要听孩子的诉说，但也要平和地与老师及时沟通，力求了解真实情况，与学校达成一致意见，实现家校共育。千万不要认为他人伤了自己的孩子，就指责他人，使孩子学到了最不恰当的问题处理方式。

另外，在平时家庭教育过程中需要不断地反思。任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人，对自己的教育进行反思也是一种学习，而且是重要的一种学习。家长应该经常反思自己的行为，尤其是在与孩子产生矛盾和分歧的时候，反思自己在教育过程中是否存在失误和不当。一旦发现自己在教育过程中的失误和不当，就要敢于在孩子面前认错，并承诺改正和补救。家长勇于改错的行为对孩子也是一种良好的示范。

我们所有的努力就是希望孩子能有博大的胸怀，成为一个健康快乐并对社会有用的人。让爱使孩子获得内心的和谐，只有大家和谐了，才能使整个社会和谐。

总之，无论我们的孩子将来做什么，但将孩子培养成乐观、主动、热情、帮助、真诚、尊重、理解的人，应是我们一直的追求！

谢谢大家。

学生家长发言稿：

尊敬的各位领导，各位老师、家长们，你们好！

很荣幸能有机会在这里作为家长代表发言，首先请允许我代表各位家长朋友，向一直以来关心我们孩子的上级各部门领导，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢！是领导的关注，是老师将知识无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长；
是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅飞翔。

还有，感谢进结镇初级中学为我们提供了这次相聚的机会，使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋，这将会更有利于孩子的成长。在这里请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。

也非常感谢各位能从百忙之中抽空来参加今天的家长会。

今天能来这里和在座的各位家长与老师面对面地交流我们在孩子的学习、教育方面的心得，机会非常难得，我在这样里谈不上介绍经验，因为我们面对的是同一个难题，就是怎样使我们的孩子能更好地完成初中阶段的教育，我做为一个家长愿意就孩子的教育问题与大家共同交流，不妥之处请大家批评指正。

众所周知，留守儿童是学生中的特殊群体，需要得到全社会的关心和帮助，尤其是学校和家庭的正确引导。我想，他们需要我们更多的关爱。孩子的父母们由于经济能力有限和工作的不稳定不能保证孩子的上学条件，只能把孩子留在家里或寄养在亲戚家里上学，由爷爷奶奶外公外婆或各位亲戚代为教育管理，因此可能大家会感觉在对于孩子的管教上有些难办，久而久之，这些孩子身上就会出现一些坏习惯，这是我们大家都不愿意看到的。大家都知道，随着留守儿童日愈增加，教育面临的困难和问题不断出现，诸如学生迷恋网吧、厌学辍学、性侵、暴力事件、安全事故等，孩子们的成长环境令家长堪忧。根据对全县中小学校调研了解，我县98%的辍学学生的父母双方都在外打工、创业，留守儿童缺乏父母亲情,成为辍学的主要根源。关爱留守儿童的教育问题成为学校、家长、社会的当务之急。在这里，我想和大家一起就留守孩子的学习和生活问题谈谈我的看法，也希望能对在座的各位有所帮助。

一、关爱不溺爱。

孩子们之所以有行为上有所偏颇，很大的程度上是因为他们认为父母不家，感觉上缺乏父母的关爱。爷爷奶奶溺爱孩子，使孩子在家里没有人可以约束们的行为，一旦他们犯错没有得到及时纠正，他们的而行为就会变本加厉，甚至有些破罐子破摔的想法。那么，作为监护人，我们在平时要了解他们的愿望，理解他们的行为，关心他们的生活和学习，并尽力帮他们解决遇到的困难。但这绝对不是毫无原则的溺爱。孩子犯错了，就应该得到严厉的批评和纠正。并及时的与远方的家长取得联系，让他们了解孩子的近况，协助教育。不能让远方的家长因为出门在外，觉得亏欠了孩子就随意满足孩子的愿望，特别是金钱上的。

二、关注加关心。

留守孩子的习惯和学习多半是走“极端”。一种情况是自理能力非常强，无论是生活还是学习都能自觉。但这样的孩子也要关心他们，监护人应该经常问一问他们的学习和生活的情况，和他们聊一聊学校里的事情和生活上需要添置的东西，可以信任他们安排他们当当家里的小主人、小助手，充实他们的生活。让他们感觉到虽然父母不在身边，但还是有人在关心他们。

另一种情况是行为习惯不好。这样的孩子可能就需要监护者多花些心思，既要多关注孩子的行为举止，也要多与学校联系，和班主任交流孩子的表现，问同班的同学孩子的表现。并及时与孩子交流、谈心。既不能粗暴的对待，打骂孩子，也不能听之任之。由于留守学生平时问题较多，因此所受的批评也可能较多，在这种情况下，他们的逆反心理会愈重。如果我们在他们的这种心理状态下还经常用批评的方式去教育他们，结果会事与愿违，极可能出现顶嘴、出走行为的发生。因此，监护人对他们的一些不良言行要给他们讲清道理，不能用“死不悔改”、“不可救药”等挫伤他们自尊心的言语。当然，对部分多次犯错的孩子仅有“讲道理”是不够的，还应严格的要求，对他们而言，没有严格的要求，教育的效果就会大打折扣。必要时，也可和外出的家长联系，共同教育。耐心的思想教育与严肃的纪律处理是不矛盾的，只要教育方法得当，一定会得到满意效果。

还有一种就是学习困难。对于这样的孩子监护人要培养孩子的自觉性。不能因为自己不懂或是没有时间就不管孩子的学习。一般，各班班主任都为孩子留了电话号码，您也可与班主任或是科任教师取得联系，了解学生的学习情况。不管孩子有没有作业，都要让孩子每天读读书，写写日记。与孩子

交谈“今天在学校里是不是人班主任或各科任老师及家长放心了，一天中学了什么？”对于孩子在学习或是作业中出现的问题，可以问问周围的孩子或其他家长，特别是像英语这类学科，一定要让孩子在学校里上课要听讲，也可为孩子配备复读机或是磁带等学习辅助用品，督促孩子多听、多背。其实，我们学校的班主任都为学习困难的孩子一对一的安排了小老师，孩子是在完成不了的可以知会教师，帮助解决。但不能因为孩子说不会，自己又不能辅导，就不管了，让孩子形成惰性。

三、责任与安全。

孩子的父母不在身边，在座的监护人也不是能时时盯着，但看护孩子的责任心是大家都应该有的。孩子们除了学习生活要管理，更重要的是要时刻提醒、时刻教育孩子们要注意安全。每年在各地在中小学中发生的溺水、交通安全事件，应该给我们在座的各位敲响警钟。我们身处农村，孩子们生活的周边也有很多潜在的安全隐患威胁着孩子们的安全：公路上的汽车，没有阻拦的鱼塘、河沟，黑网吧，复杂的社会环境等等。炎热的夏天，我们最担心的就是孩子们在双休日或节假日去玩水、进网吧。我们要经常提醒孩子不玩水、玩电，不与陌生人交谈，不到那些游戏厅、网吧玩耍，有事迟回家要和家里联系。及时了解学校不上课的时间，当发现孩子行踪异常了，要及时与学校取得联系。当然，孩子生病或有事需请假时，也请家长告诉班主任，让班主任知道孩子的去向。

总之，作为家长的我们，孩子的安全是我们需时刻挂在心中的大事，孩子的很多问题都需要我们各位与学校公同的努力和配合。在座的各位也可以对学校的工作提出更多好的方法。希望有了我们共同的努力，能让外出的父母更放心，家中看护的您更省心，孩子对学习和生活更有信心。让每一个在校孩子都能幸福快乐的成长。

谢谢大家！

2014年1月27日

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是的家长，今天能有这样一个机会参加同学们的开学典礼，我非常荣幸。

近几年来在皇校长的领导下，在全体教职员工的辛勤付出下，梁口中学各方面工作都取得了令人瞩目的成绩，创造了一个又一个辉煌。我的孩子，在老师们的精心培养与教育下，从幼稚逐渐走向成熟，树立了正确的人生观和价值观，提高了独立思考、独立生活以及组织管理能力，我作为家长，看着孩子的茁壮成长感到无比自豪，为孩子能在梁口中学学习感到无比庆幸。这几年当中，梁口中学的各位领导和各位老师总是急孩子家长所急，想孩子家长所想，为孩子，为家长考虑得非常周到。

每当孩子在思想上有解不开的疙瘩时，第一个走近孩子的是老师，是你们的金玉良言和细致入微的亲切交谈，让孩子拥有了不断战胜自我的信心和勇气。每当孩子在学习上碰到困难时，第一个走近孩子的也是老师，是你们耐心细致地给予指导，帮助孩子战胜一个个困难。每当孩子身体欠佳时，又是老师如同父母般给予无微不至的关心和照顾，使孩子感受到了学校这个大家庭的无比温暖。在这里我向辛勤工作的各位领导及老师们表示衷心的感谢，道一声：“老师，您辛苦了！”

同学们，读书是先苦后甜的，只有尝尽了苦，才能品尝到甘甜的露。只有坚持努力，才能踏上求学的成功之路。有这么一句谚语：“含泪播种，欢笑收获”，用在读书上真是再恰当不过了。

同学们，学校为你们提供了一流的教师队伍，一流的现代化教学设施，为你们提供了成功、成才的环境和平台。在家里，家长为你们提供了后勤保障，为你们解决了后顾之忧。这样，你们就更应该好好学习。你们是祖国的花朵，未来的希望。希望同学们尤其是今年六月份将参加中考的初三同学们，要发扬特别能吃苦、特别能战斗的顽强拼搏精神，严格要求，约束自己，刻苦学习，不断进步，交一份令老师、家长和自己满意的答卷。

最后，我衷心地祝愿梁口中学在2013年的中考中取得更加骄人的成绩，祝愿梁口中学的明天更加辉煌！

又一个新学期到来之际，我谨代表各位家长衷心地预祝梁口中学的老师们，工作顺利、身体健康！

谢谢！

中班家长代表发言稿

高中家长会家长代表发言

初中生班里家长代表发言稿

家长代表发言

家长代表发言

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