秋游口号

幼儿园秋游活动口号【篇1：秋游活动主题】

团日材料汇编

活动主题: 天门山一游，体现当代大学生崭新形象

活动形式：秋游，并义务捡白色垃圾

活动时间：2010年11月10日

活动地点：天门山

活动记录：陈靓

活动对象：给排水101班全体同学

出勤情况：应到50人实到46人

（未到者均已向班长提交请假事由）

活动策划：给排水101全体班委

摄 影：张芙君，王晨晨等。

排 版：李致远

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活动目的：开学也有很长一段时间了，大学不同于高中，除了每天

固定的几节课以外，很少有机会可以组织全班的同学一

起参加活动，所以，借着这秋高气爽，本班班委想出了

动员大家一起去秋游的好主意。这不仅可以让大家彼此

熟悉，拉近距离、增加友谊，又可以缓解学习的压力，

锻炼身体。沐浴在美好的阳光中，领略大自然的同时又

愉悦了身心。真是一举多得。

天门山介绍：芜湖天门山又名东梁山或博望山，海拔高度为82.12米，在芜湖城北5公

里大桥镇的长江东岸，与西梁山（又名梁山，高 88.1米），两山夹江而立，

宛如天设之门；
远望又像

妙龄女子的两道细眉，故

又名蛾眉山。盛唐开元1

3年（725），即李白出蜀辞

亲远游的次年，26岁的李

白乘舟顺江而下时写了一

首著名的七绝《望天门 山》：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”生动地描绘出天门山的风姿，极言春江天门日出奇观之壮美，抒发了诗人挚爱江山社稷的一腔激情。

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天门山山势陡峭，如刀削斧砍,突兀江中，隔江对峙，真可谓“天门中断楚江开”，只见遥远的水天相接之处，各种船只从“天门”中穿梭往来，让游人赏不尽大自然这鬼斧神工的美景；
船过“天门”顺江而下便可游览诗仙李太白江中揽月、骑鲸升天的采石矶和青山太白墓；
再往下不远处就是和县乌江镇，可游览生为人杰死为鬼雄，兵败陔下的西楚霸王项羽庙。题咏天门山的诗词歌赋甚多，然最富气势的仍是李白《望天门山》诗：『天门中断楚江开，碧水东流至此回，两岸青山相对出，孤帆一片日边来』。『天门烟浪』的意境，正在于此

活动内容：

准备活动：得知要去天门山秋游后，同学们都异常的兴奋，提前一天就已经准备好了各种各样的

烧烤食品，用肉串串好。每个人都

大包小包地开始准备行囊，备足了

水、烧烤和各种零食后，满足地钻

进被窝，期待第二天的狂欢。

出发：因为包车费用过大，所

以在班委的有效组织下全体同学

集体乘坐公交车去的，既方便又经

济。从市区出发约一个小时的车程，到了公交车的终点站我们就向着景区方向的沿着羊肠小道开始了徒步，一路上大家都有说有笑， 齐唱

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着耳熟能效的歌曲，伴着路边美丽恬静的乡村美景，气氛好不热闹。走了约二十分钟左右我们就来到了美丽的天门山脚下。

赏景和嬉戏：

在山脚下向山上望去，我们远远地就能看见天门山上巍然屹立着一座高大的塔，威武雄壮，犹如一名站得笔直的士兵在山上执勤、放哨。那是什么塔呢？听

同学说，那是渡江

战斗中用来送电的 塔，任务就是把电

输送到江对岸去。

虽已是秋季，但山

上依然是郁郁葱葱

的一篇好绿。山脚

下的草坪倒是枯黄

了告诉我们已是深

秋了，人们三五成

群的悠闲地或坐或躺地在草地上看书，聊天，沉思，野餐。和煦的阳光温暖的照在我们的身上，微风轻抚着我们年轻的脸庞，我们的思绪跟随着蓝天白云在轻轻飞扬。忽然耳边传来欢快的笑声，原来是几个小朋友在放风筝。大大小小的风筝，千姿百态，五颜六色，忽上忽下，忽左忽右，在蓝天白云下竞相媲美。

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稍作休息后，我们就开始了登山之行，别看这山不高，路可比想象中的抖多了。拾阶而上，我们仿佛一下子就置身于鸟语花香中。淡

红的阳光透过层层叠叠的树

叶斜斜的映照在微湿的石阶

上。一棵棵不知名的树木开

满繁花，白的，粉的，红的，

在绿树丛中忽隐忽现，一阵

微风过后花瓣轻盈飘落，晶

莹娇嫩，细细碎碎。大树枝

头有数不尽的鸟儿们，他们

清脆的鸣叫声像是在唱秋天的赞歌。这南国之秋特有的景色让我们都沉醉其中??就这样停停走走，我们终于来到了山顶。终于看到了那在山底就瞻望已久的的青色巨塔，近看发现比原来想象的还要大，好几个人才抱得过来。倚着巨塔，只见山下江水浩浩荡荡，江面上船只来来往往。远处一块一块金黄色的芦苇在阳光的照射下闪着金光，闪得逼眼，他们互相辉映，共同构建成一幅美不胜收的画卷。在如此的美景面前我们都按捺不住掏出手机开始疯狂拍照，（嘿嘿，晒晒我们大家的合照。）大家都仿佛回到了童年时代，在山顶上玩起了儿时与玩伴一起玩的各种小游戏，丢手绢，老鹰抓小鸡也被我们玩得有声有色，在我们身上丝毫看不到贴着“大学生”的标签。大家都变成了不懂忧愁只会玩乐的孩子。

【篇2：旅游横幅标语】

不断攀登,饱满激情,愉悦身心!

享受大自然,与健康同行!

爬出勇气！爬出健康！爬出快乐！

团结协作，互助友爱，锻炼身体，平安快乐!

绿色健康行，快乐在进行

海到无边天做岸，山登绝顶我为峰。

亲近自然，低碳生活

新的起点，新的高度。

高度是一种境界，攀登是一种追求

登武夷巅峰，展永达雄风

登高望远，尽显英雄本色

尽情户外,融入自然

【篇3：公司近郊秋游活动方案】

一、活动主题：深秋探古刹，团队近自然 二、活动目的

为了丰富职工的业余文化生活，增强团队凝聚力，体现公司的人文关怀，特组织本次秋游活动。

（1）通过秋游活动，让大家感受大自然的美，放松身心。

（2）加强团队凝聚力与团队协作能力。

（3）激发员工参与公司各项活动的热情。

三、活动景区介绍——“江北小九寨”无染寺

这里森林茂密，松柏苍翠，峰峦叠嶂，怪石密布，有摄人心魂的万米大峡谷，上下分布着千姿百态的、五颜六色的十八潭，沟谷曲折幽长，溪水、瀑布、清泉连在一碧水盈盈，清波荡漾，水花四溅，使游人乐而忘返。人称“江北小九寨”。在这个景区，可以看到古银杏、白玉兰、齐王坟、无盐王后墓、王母娘娘洗脚盆、石窗等。

四、活动时间及批次安排 1、出游时间及人数

出游时间暂定为9月13日、20日、27日，9月3日前请各团队将出行人数及报至行政中心，9月5日前行政中心将提前做好对接景点门票、就餐及车辆等后勤保障工作。各批次自行组织出游，先组织调整好的团队率先出发，如遇大雨，第二天出发。以行政中心通知出发时间为准。

1）7:45公司集合并清点人数；

2）8:00准时出发，由领队讲解出游注意事项，重点强调组织纪律及安全；

3）9:10 到达无染寺，并开始旅游。

4）9:30 —11:30夺宝奇兵

本环节以趣味游戏贯穿，增加活动的趣味性，并熔炼团队，锻炼大家的协作能力和团队意识。

a、宋事先考察景区，并选取4处景点，分别拍照并编号；

b、各团队选队长、取队名、画队标、喊口号，队长通过抽签的形式决定景点图片，作为团队目的地；

c、将事先拍的每张图片分成4份。团队通过做任务获取图片提示，率先完成任务的前两名，将得到1/4张图，最终未能获取任何图片的队伍可以得到三个关键词提示；

d、各队找到目的地后全队人员合影（必须一个不少）并发到宋德凤手机上，以时间先后定冠亚军。冠亚军将得到奖励，后两名将得到惩罚

任务游戏：（时间和场地限制，不能全部参加同一任务，但要求队长在选人员完任务时尽量合理安排，让每个人都有机会参与） a纸杯传水——增进亲近感，考验成员配合、协做能力（准备36*4=144个纸杯） 每队选10名队员，每队有1人在队首负责倒水，1人负责在队尾将水倒入矿泉水瓶。中间8名队员要用嘴衔杯，不能用手，依次传递水。10分钟为限，最后水多的为胜；

b.坐地起身——团队的配合、包容和沟通

每队选出10人，背对背的坐在地上，必须是屁股贴地的坐下，然后，相互间挽着胳膊，一起站起来，最先完成的为胜。

c解手链——团队协作，面对困难不放弃、不退缩

游戏规则：剩余队员围成一圈，伸出双手，将右手臂交叉放在左手臂上，抓住旁边同事的双手，形成一手链，要求所有同事在不松手的情况下，发挥大家的聪明才智，

解开手链，最先解开的为胜。

d.动力火车——团队意识 集体荣誉感

游戏规则：选出10名队员按小组排成纵队后，所有队员将左手放在前方队友的左肩上，用右手抬起后面队友的右腿小腿，形成一队相联的火车，同心协力往目的地出发。要求:火车不能断开，如断开要在原地连接上之后继续。最先到达的为胜。

f.各队按照本队获取的提示信息组织队员到达目的地，并发合影照片至宋德凤处。按照时间先后排名。冠军队将获得公司颁发的小礼品。

5)11:30-12：00为冠亚军颁发礼品，并合影留念 6）12:00—13：00午餐并休息

7）13：00—15:00继续沿景区路线，自由活动游玩至蝴蝶潭 8）15:00—16:00出景区到停车场集合，各团队清点人数及物品 9）16:00—17:30返回烟台，行程结束 五、活动人员

烟台xxxx集团有限公司全体人员（不含销售地区人员、各部门请长假人员）。

六、活动管理

七、预计活动物料及费用预算

公司只承担门票、午餐、活动物料费，其他费用自理。物料数量以各单位报完人数后再最终确定。

八、注意事项

1、请全体员工准时集合，并在活动过程中服从队长、组长安排，不得脱离团队单独行动。 2、在车上不允许离开座位、自由行走、打闹；
注意车上卫生、严禁乱扔乱吐，垃圾下车随手携带，丢入垃圾桶。

3、由于本次旅游时间较长，容易产生疲劳，建议怀孕和生病初愈的同事不要参加。

4、有晕车人员请提前说明，公司已准备晕车药及方便袋。

5、有病史人员，请自行带好药品，以免发生意外情况。

6、不要追逐打闹，不要跨越护栏，不要在水边、陡坡等危险区域玩耍和照相，避免在人群密集地拥挤，以保证安全。

7、严禁乱扔烟头（防火地段严禁吸烟），如发现火情请迅速报警，并通知附近工作人员。 8、牢记景区规定的行走路线，进口和出口均在景区检票大门。不要去无防护设施的危险地段，防止走错路、迷路。

9、提高安全意识，防止放生财物被盗失的情况及人身伤害。

10、尽量避免饮用生水和吃不卫生的食物。不要采摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免发生食物中毒。

11、保持公共卫生、维护公共财产，体现公司高素质团队。 产生的垃圾应及时投入景

区指定的垃圾箱。

12、请全体员工保持手机通讯正常，并记录相关人员的紧急联系电话，及时沟通。 13、请全体员工按照方案时间准时在停车场集合，如出现由于个人原因而耽误班车发

车或未赶上班车等违纪现象的将被纳入绩效考核。

14、各队长、组长需要负起重要责任，及时清点本组人员，保障团队的安全，并对本次 活动中出现的问题负主要责任。

注:以上条款请谨记并遵守，如违反而发生的责任，一律由本人承担。

九、应急措施

1、如果到时出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。 2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该员工进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解景区的紧急电话。

小学生秋游的激励口号【篇1：小学生励志标语】

小学生励志标语

1.固本承源兴伟业，提质创优谱华章 2.拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌 3.扬理想之风帆，抵成功之彼岸 4.信心决定一切，细节决定成败

5.为祖国培育花朵，用心血浇灌未来 6.不比智力比努力，不比起点比进步 7.好习惯成就一生，坏习惯毁人前程 8.立志欲坚不欲锐，成功在久不在速 9.努力造就实力，态度决定高度 10.汗水浇灌希望，奋斗决定命运

11.业精于勤，荒于嬉；
行成于思，毁于随 12.含泪播种的人一定能含笑收获

13.百年大计，教育为本；
教育大计，教师为本 14.理直气壮讲质量，凝心聚力抓质量

15.讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山 16.宝剑不磨要生锈；
人不学习要落后

17.水满则溢，月满则亏；
自满则败，自矜则愚 18.知识改变命运，奋斗成就未来 19.愚者等待时机，智者创造时机 20.非学无以成才，非志无以成学

【篇2：拓展训练激励口号】

拓展训练激励口号 1、让我们做得更好 2、足及生活每一天

3、命运全在拼击，奋斗就是希望。 4、顽强拼搏，赛出风格!

5、奏响生活的凯歌，跳一曲青春的圆舞。让赛场成为我们的舞台，让对手成为我们的朋友。努力努力奋勇拼搏，为了梦想铸就辉煌。

6、齐心协力，牛气冲天。

7、十年磨一剑，霜刃未曾试，今日把示君，谁有不平事。竞技场上比实力，实力来自于毅力，十年的困苦就在这一日，来日必定有胜利的旗帜。

8、无数次挥汗如雨，无数次跌倒在地，无数次泪流满面，却一次次又一次爬起，只因为心中有梦，就始终坚信胜利就在不远的将来！ 9、挑战自我，超越自我!

10、全员齐东，风起云涌;全力以赴，挑战佳绩! 11、精神的动力，源于运动。

12、只要不气馁，奇迹就会发生

13、年轻没有失败，只要亮出风采!

14、将比赛当成是一场场挑战自我的较量，用理想指路，用坚强守护，用毅力追寻，用失败引导，一步一步走向胜利之路。朋友加油！务必记住，无往不利的胜利背后，是用血汗铸就！

15、为荣誉而拼搏，为理想而奋起，为成功而努力！演绎精彩，铸就辉煌，创造奇迹！加油，加油，赢得胜利，勇夺第一！

16、一二三，深呼吸；
四五六，挽挽袖；
七八九，该出手！别犹豫，别徘徊，胜利马上就到来。别紧张，别慌张，我们势力最最强！ 17、面对赛事不惊慌，为了理想勇敢闯。知难而上真风采，失败别把信心丧。调整状态继续上，再迎所有pk场。身坚志强不泄气，顽强拼搏就最强！

18、力求最好，巩固胜利，把握每个瞬间取下每次的得分，精彩每一颗，为美好的明天奋斗，不要忘乎失败的痛苦，让痛苦永不再来，为了开心快乐的每天加油吧

19、面对失败，我们不放弃梦想；
面对成功，我们不过分骄狂。人生就是一场戏，关键看是否努力。我拼了，尽力了，也就无悔人生了。摘自:短美文 20、每一年，每一天，我们都在进步

21、尽管前路充满了很多未知，有困难，有危险，有泪水，有悲伤，但我们都要坚持最初的梦想，无悔的付出，忘我地努力，因为我们始终相信，经历过了风雨，我们定会看到彩虹。 22、在青山绿水间“打造激情四射的和谐团队

23、实践锻炼能力，比赛发挥才智，台下十年功，台上十分钟，激起你们的斗志，吹响你们的号角，拼搏吧，前进吧，努力吧！勇创世界高峰，攀博向上争第一！ 24、指客网儿悬赏多，想到什么你就说。不怕意见不怕说，只要有理金币多。多提意见多琢磨，不久发现还不错。只要你有才金币就会跟着来，别害羞来别怕丑，你们都指客网的好帮手。

25、人生就像一场比赛，出生的时候是起点，会走时候比赛开始，学前小学中学大学，你争我赶拼命向前，荣誉事业生活金钱，开始各种形式拼杀，中年晚年开始明白，生命垂危比赛结束。 26、没有比人更高的山，没有比脚更长的路空间心情短语

27、真正的勇士在面对困境时永远可以果断的抉择，在面对挫折时永远有着永不言败的信心，在面对失败时永远有着锲而不舍的精神。既然是勇士，穿上你的铠甲，亮出你的宝剑，披荆斩棘，一往无前! 28、淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。

29、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人 30、共创美的前程，共度美的人生 31、永不言败，永不退缩!

32、各位朋友听我讲，要想摘冠到赛场；
尽管pk很激烈，竞赛过后技能长；
拿到桂冠头上戴，回家告诉爹和娘；
父母看到更欣慰，孩子争气心太爽。

33、齐心协力，永创佳绩，顽强拼搏，所向无敌 34、读万卷书，行万里路

35、坚强的心，撑起坚强的你，奋斗的情，怀着努力的梦，加油！为了朋友的呼唤！加油！为了大家的鼓舞！加油，为了曾经的努力！加油！为了机会不溜走！

36、因为团结，不惧艰险，因为努力，不怕遥远，因为知心，不怕失散，因为朋友，不怕孤单，比赛无惧，我们一起勇敢夺冠。加油，我亲爱的兄弟。

37、为集体的荣誉而奋斗!

38、成功已经招手，不要犹豫摇头，冠军正在问候，努力奋斗牵手，加油！加油！拿出最后的勇气，最后的力量，勇敢向前，不辜负所有，汗水不白流。

39、没有最棒的，只有最好的。

40、月亮总有阴晴圆缺，大海总有潮起潮落，人生总有高低起伏，我们要不以物喜，不以己悲，走好生命的每一步，过好人生的每一天！

41、有你有我有梦想，梦想成就未来。 42、无论是寒风的张狂，还是黑夜的无情，都无法吞噬我们的信仰，摧毁我们的意志，只因我们心中有梦，就能战胜一切，所向无敌！

43、挥洒青春活力，放飞青春梦想，勇于超越自我，拼搏铸就辉煌，战场上的你们都是胜利者，我们会永远为你们呐喊助威！

44、模特大赛很残酷，百万佳丽都来赌；
一轮一轮来pk，晋级微笑淘汰哭；
站上舞台就胜利，调整心态互祝福；
比赛哪个没输赢，敢于面对榜样树。

45、第一名，要继续，再看你们创佳绩；
第二名，努把力，下次争取拿第一；
第三名，没关系，你们已经了不起；
第四名，无所谓，你们已竭尽全力；
第五名，别懊悔，努力加油没问题！比赛虽重要，心态更要好！

46、一条大绳手里抓，红色标记分两家，左一队来右一队，聚精会神听号令，一声号令齐使劲，大家拼命向后拉，输赢我们放一边，友谊第一比赛第二。

47、山河给我们力量，大地给我们支持，雄鹰为我们助阵，猛虎为我们呐喊，加油吧，在这个举国欢庆的日子里，争取光荣耀眼的冠军奖牌！

48、让我们为了理想拼搏，艰难困苦永不停歇；
让我们为团队拼搏，勇往直前不怕挫折；
让我们为祖国拼搏，拼出国魂奏响国歌。

49、只要拼,只要博，成功就在不远处。

50、沉默，是为了下一秒突破，低头，是为了下一秒的抬头，平静，是为了下一秒的突进，这一刻，让我们屏住呼吸，看你们创造奇迹。 51、心有多大,舞台就有多大

52、天行健，君子以自强不息，相信自己，去拼搏才能胜利。然而，输赢永不是唯一的结局，因为过程更加美丽，友谊更值得珍惜。

53、世上没有平坦大道可走，海上没有安全港湾可停，跌倒就要自己爬起，伤痛总要自己修复，阳光总在风雨后，请相信有彩虹！ 54、和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快!

55、对手不是敌人，他们让我们更强！比赛不是战斗，只有兄弟的胜负，没有敌我的伤亡。让我们鼓足勇气，团结一致，争取胜利，为班级争光！

56、人生能有几回搏，此时不搏何时搏?

【篇3：经典激励口号】

经典激励口号

团结拼搏，勇争第一,横刀立马,勇创新高! 因为自信，所以出单!

我出单!我喜欢!

超越自我，超越梦想!

出单,飞一般的感觉 !

出单无极限 !

出单,一切皆有可能 !

不出寻常单 !

你知道出单的味道吗?

精领天下，英才神话!

我行，我要签单!

单量铺路，金额致富 !

你出,我出,大家出,出单 !

签单恒久远，续单永流传!

赚钱靠大家， 幸福你我他;

不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票!

多见一个客户就多一个机会：

每天进步一点点，付出一定有回报!

因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力：

相信自己，相信伙伴，永不言退，我们是最好的团队;失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远;道路是曲折的，“钱”途无限光明!

精诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前!

远洋宝宝秋游活动通知

秋天已经悄悄走进我们的生活里，为了开阔幼儿视野、增添生活的色彩，让孩子们与大自然更好的亲近，感受自然的乐趣。我园定于2012年9月26日（星期三）到 进行秋游活动。活动时间为8:30—12：00。收费标准：60元每人。

活动主题：把秋天带回家

活动目标：1.通过秋游活动，让幼儿充分感受集体外出时的兴

奋和喜悦。

2.寻找和观察秋天景色，感受大自然中各种植物的

变化。

3.培养孩子保护环境的意识，懂得如何爱护我们身

边的环境。

活动准备：
1.请家长们为孩子准备以下物品：一瓶水，卫生纸

或湿巾，一个垃圾袋。

（活动所需的其他物品由老师准备）

2.每位幼儿要穿舒适、轻便的鞋子，书包里要预

备一件长袖外套，以防天气变化。检查一下小孩子书包的背带等是否牢固。

3.幼儿园统一为孩子们准备主食，水果等。家长

可以给孩子准备少量的的零食。

远洋宝宝幼儿园 2012年9月25日

教学设计：

《秋游》教学设计

飞 机 教学目标：

1.能正确流利地朗读课文。

2.学会本课9个生字，写得端正工整美观，理解新词。

3.观察秋天，能用一两句话说说自己看到的秋天，用上“有时„„有时„„”“有的„„有的„„”说话。 4.积累跟秋天有关的词语和诗句。

5.通过对文本的学习，感受秋天的美以及给人带来的欢乐，培养学生欣赏美和热爱大自然的感情。 教学重难点：

1.观察秋天，能用一两句话说说自己看到的秋天，用上“有时„„有时„„”“有的„„有的„„”说话。 2.学会本课9个生字，写得端正工整美观，理解新词。

教学准备：
1.课件。

2.有条件的跟家长去郊外走走。 教学课时：两课时。

第一课时

一、导入，喜迎金秋。

1．小朋友们，现在是什么季节啊？（秋天）

《识字1》带着我们领略了秋天的水乡，出示《识字1》的韵文（背景为《识字1》的配图），齐读。

2．导入：今天老师继续带领大家去“秋游”。（板书：秋游）看看我们的目的地在哪里——出示课文。

二、初读，感知喜悦。

1.生借助拼音自读课文，读通顺。

2.你现在知道我们要去哪儿秋游了吗？（郊外）认识“郊”，与“交”对比。 3.来给我们说说在郊外秋游的过程和感受吧！

指名分段读课文。分别揭示看到的是哪里的景象——天空、田野、草地。

在郊游的过程中，孩子们的心情怎样啊？（开心）

4.是啊！（出示第一自然段）“秋风起了，天气渐渐凉了，”不再像夏天那么燥热了，一切那么美好！（认识“凉”，结合“两点水”的偏旁）你知道哪些写秋天的成语呢？ （秋高气爽、金风送爽、凉风习习、天朗气清„„） 还犹豫什么？秋游去咯！ 5.听录音读课文。

三、巩固，指导写字。

1.逐个出示：凉、老、师、郊，说说注意点。 2.范写，指导观察。

3.描红，仿写。

4.点评，激励。

四、延伸，布置作业。 1.读熟课文。

2．和家长一起去郊外看看，感受秋天的美。

第二课时

一、听写，巩固导入。 1.听写：

凉风、老师、郊外、农田、秋风、开心 2.演唱《秋游》，引入课文。

二、精读，感悟喜情。

过渡：课前同学们跟爸爸妈妈一起去郊外欣赏了秋天的美景，说说你们都看到了什么吧！ 生自由说说。

（一）喜天空之美

1.真美！来看看文中的小朋友们看见了什么？ 2.出示第二自然段。

3.指名读读，说说感受。（美） 从哪里看出来呢？ “蓝蓝的”天空，还可以怎么形容天空呢？（结合上学期《世界真美呀》中的“蓝湛湛”等） “一望无边”尝试换词语表达，借助理解。

“有时„„有时„„”反复在想象中朗读，体会白云的形象。

4.观蓝天白云图，展开想象，用“有时„„有时„„”继续补充。

拓展：（1）可爱的小白兔在草地上玩耍，有时 有时 。

（2）水里的小金鱼自由自在，有时 有时 。

孩子们如果有兴趣还可以自由拓展一二。

5.在秋游时看见这样的蓝天白云，你想说什么？

可以是一个词语，如“天高云淡”等，也可以是一句话，更可以是一句诗„„（表达的一定都是对秋天天空的喜爱、赞美之情。）

（二）喜田野之实

1.蓝天下是一片片的田野哦！你看！（出示大片大片的原野，成熟的庄稼） 指名说说图上内容。

2.对照图片填空。

农田里，稻子 ，高粱 ，棉花 。

你有什么发现？（都是表示颜色的词„„颜色很美„„）

3.你们看到的是美丽的色彩，感到很欣喜，农民伯伯，或者你的爷爷奶奶不仅仅看到这美丽的色彩，他们更是满心欢喜，知道为什么吗？ 揭示丰收的喜悦。

指名朗读，读出对色彩的喜爱和丰收的喜悦。

4.秋天是色彩的美丽，是丰收的喜悦，除了农田，我们还能在哪里发现秋姑娘的踪迹（身影）？

指名说说。顺势填空：

果园里， 黄了， 红了， 咧开了嘴„„ 有其他想法也可以补充，鼓励多说。

5.完成《补充习题》相关连线题。

反馈纠正。

6.指导朗读。

（三）喜草地之欢 1.你看看，这么美好的秋天里，草地上的孩儿们可忙开了，（出示第四自然段）指名读一读。

2.出示配图，说说看到的情景，指一指各个孩子的表现。

3.总之，孩子们心情都如何？（开心）

你从哪里看出来的？（“打滚儿”，“逮蚂蚱”，“亮开了嗓子”„„）相机指导读好儿化音“打滚儿”。

4.斟词酌句：老师发现这一句话很有意思——“有的忙着逮蚂蚱”。我可以改成“有的逮蚂蚱”吗？

出示两句对比朗读。体会用词的准确性，孩子们的开心程度。（此处借用沈周村村民老师的发现，谢谢！）

5.（出示第一句话）指名读。

“有的„„有的„„有的„„”加点，想想如果你来到草地上，还可能做什么呢？ 补充说话。

6.拓展说话写话。给孩子们创设情境由扶到放。

（1）下课了，同学们有的 ，有的 ，有的 。

（2）大海边，人们有的 ，有的 ，有的 。

（3） ， 有的 ，有的 ，有的 。

7.指导朗读第四自然段。

三、朗读，呼之欲出。

1.齐读全文，表现对秋天的喜爱和秋游时的欢快。 2.唱一唱《秋游》。

四、写字，巩固深化。

1.识字。指导认一认，说说怎样记住它。

2.指导弄清楚“兔”、“追”、“喊”的笔顺和易错笔画。 3.描红，仿写。

4.组词，巩固理解。

五、作业，升华喜悦

1.教爸爸妈妈唱一唱《秋游》，分享喜悦之情。 2.朗读课文给爸爸妈妈听听，分享收获之喜。

六、板书设计：
1.秋游 天空 蓝蓝的 农田 黄 红 白 草地 开心极了

秋 游

伴着秋风的一丝凉意，我们踏上了去秋游的旅程。

头戴粉色的熊猫鸭舌帽，脚穿黑白相间的熊猫旅游鞋，背上粉色放满零食的旅行包，我心情无比喜悦，对着脚上的熊猫鞋俏皮的说了声“出发”，于是迈开了轻快的步伐。

坐在大巴士上，看到马路两边一排排的大树在和我们招手，似乎在对我们说：“祝你们旅途愉快”！不一会儿，我们便到达了我们的目的地——风筝放飞场。一下车，一阵秋风吹过，舒服极了，好像是秋姑娘在抚摸我们的脸。老师组织同学们排好队后就进入了风筝放飞场，首先展现在我们面前的是一条红色的塑胶跑道，这应该是为了迎接从各地到来的游客而铺上的红地毯吧！沿着这条红跑道走了5分钟，来到了一片小池塘，开始了第一个游览项目——划龙舟。放下了承重的旅行包，穿好救生衣，我看见了我们坐的龙舟，它很漂亮，身体是红色的，船尾是红色中带金黄，在阳光的照射下，分外耀眼，船头上龙的两个眼珠又大又圆，似乎在用它的眼神告诉我们，你们大可放心坐在我的身上，我会保护你们。同学们兴高采烈的坐在龙舟上，游览着美丽的景色。我们一边划船，一边游览，在清澈的池塘两边，风景怡人，有树、有草、有桥、还有潺潺的流水声，树木、草地不再像以前那样翠绿，几片红红的枫叶，也告诉我们金色的秋天来了。

上了岸，来到了放风筝的操场，从老师的手里拿到了自己的风筝，各自都放了起来，但由于天气的原因，始终没有同学成功的放起来，虽然同学们锲而不舍的尝试了好几次，但最终还是以失败告终。这时同学们也都饿了，便就地铺起餐布，拿出准备好的零食开始丰盛的午餐。

吃完午餐，我们来到了秋游的第二站——开心农场。在那里，我们的节目更丰富多彩了。

夕阳西下，小鸟恋林，大巴士载着我们回到了可爱的学校，也载着我们满心的欢喜，真是一次难忘的秋游。

秋游

秋游的那天早上，天气晴朗，万里无云。我兴高采烈带着满满一书包的零食走进了教室。

一进教室，我们便坐在自己位置上做自己的事。同学们有的在看书，有的在追逐打闹，还有的在座位上和别的同学讨论着待会去秋游时的事。没过多久，就轮到我们上车了，我们随着老师的指导，排着整齐的队伍上了车。一上车，我们便各自玩了起来，很快，伴随着我们的玩闹声，到达了目的地——南湖公园。

下了车，我们远远便看到四个鲜红的打字“南湖公园” 。在阳光的照耀下闪闪发光，门口的建筑物像张开的一张巨手，欢迎着四面八方的来宾。

一进公园，就看到不远处的草坪上有许多老人家在强身健体，他们很熟练地玩着空竹。走了不久，便到了梦之岛。

进了梦之岛，我们玩的第一项是座“堡垒”，堡垒中有好几个炮架，一进去，我们便展开了激烈的对战。结束后，我们又像下一个项目“碰碰车进发。一进场我们选好了自己的车，便开始了激烈的碰撞。每个人出来后都被撞的晕头转向的。我们接着还玩了许多项目，如：海盗船、观星台、旋转木马和“海豚”。这里的海盗船并不恐怖，速度很缓慢，所以比其他地方的无聊多了。观星台让我看到了整个南湖公园的全景，美丽极了。旋转木马比较温和，所以并不那么好玩。其中最有意思就是海豚了，我们坐上了海豚，刚开始只是慢慢的旋转着，但到了后面，海豚转的越来越快，接着，有些同学已经尖叫起来，真是太刺激了。玩完了所有项目之后，我们把我们带的零食拿出来吃完后，便坐上车回学校了。

这次秋游，我玩得非常愉快，特别是梦之岛的器械令我终生难忘！

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