办公室应急演练方案总结十九篇范本

涉县餐饮服务环节

一般食品安全事故（IV级）应急演练程序

一、演练准备：

10月20日下午2：50各成员单位到达指定位臵。

主持人：各位领导，下午好。食品安全关系到广大人民群众的身体健康和生命安全，关系到经济健康发展和社会稳定。为适应突发食品安全事故应急处臵需要，锻炼提高我县有关部门对突发食品安全事故的快速反应、协调配合、高效处臵的能力。经县政府研究，决定今天在这里举行我县2016年餐饮环节一般食品安全事故应急演练。希望全体参演单位严格按照演练流程，密切配合，确保演练取得成功。下面请 县长宣布演练开始。

县长：现在我宣布涉县餐饮服务环节一般食品安全事故演练（IV级）应急演练开始!

二、演练过程：

主持人:10月20日中午，天力煤化在职工食堂就餐，中午短暂休息后，职工继续工作。下午3点开始，部分职工在工作中出现恶心、呕吐、腹痛等症状。车间主任立即将职工送到医务室，并向主管领导打电话汇报情况。

【场景1】：医务室

【集团副总】：领导您好！我是车间主任。向您汇报一个紧急情况：今天下午3点，我车间9名职工出现腹痛、腹泻、呕吐、头晕

1 症状。我已经把他们送到厂医务室就诊。目前还不知道发病原因，请您指示！

【集团副总】：我知道了。请照顾好发病职工！ 【集团副总】：（询问校医）情况怎么样？

【厂医】：多数职工出现腹痛、呕吐、恶心、无力等症状，发病情况很相似，我怀疑是食物中毒引起的，建议送医院救治！

【集团副总】：好，马上拨打急救电话。厂办公室通知法安办主任，立即启动天力煤化食品安全事故应急预案，通知各车间主任统计发病职工人数，报厂务室进行汇总，各应急小组按照职责立即开展工作。

主持人：天力煤化拨打了120急救电话，向县医院报告了病情。县医院接到电话后，立即安排救护车和医务人员，迅速赶赴天力煤化（救护车鸣笛10秒后赶到天力煤化）。同时天力煤化电话向县市场监督管理局报告情况。

【场景2】：天力煤化医务室、县市场监督管理局

【集团副总】：县市场监督管理局，我是天力煤化。今天下午3点，我厂多名职工陆续出现腹痛、腹泻、呕吐、周身无力、发烧等症状，我们怀疑是食物中毒，目前有30名职工被送去医院进行救治。

【县市场监督管理局值班室】：好的，你说的情况我已登记，我马上向局领导报告，立即派执法人员去现场调查。请保护好食堂现场，统计好发病人数，注意发病症状，如有新情况请随时报告。

2 【集团副总】：好的，明白。

主持人：市场监督管理局值班室人员接到电话后，分别向主管副局长赵军、局长焦海顺进行了口头汇报，说明了天力煤化职工中毒情况。市场监督管理局认为此次事件重大，要求有关人员立即前往现场调查核实，同时向县食安办报告情况。

【场景3】县市场监管局值班室、县食安办

【县市场监督管理局】：县食安办，我是市场监督管理局 。今天下午3：05，我局接到天力煤化报告：今天下午3点，该厂职工中午在职工食堂用餐后，部分职工出现腹痛、腹泻、呕吐、周身无力、发烧等症状。截至报告时，出现类似症状的职工已达30名，现全部送医院进行救治。目前，发病人数还有上升趋势。校方初步怀疑是食物中毒。我局已经派出执法人员赶赴天力煤化和医院进行调查。

【县食安办】：好！我们知道了。请将事态进展情况及时向食安办报告！我们立即通知相关部门开展调查。

【县市场监督管理局】：明白！

主持人：食安办工作人员将天力煤化职工食物中毒的情况及时向食安办主任立即进行了汇报，王主任立即进行安排，通知市场监督管理局、卫生、教育局等相关部门赶赴现场开展调查。向县政府应急办报告有关情况，做好应急响应启动准备工作。同时向主管食品安全工作的副县长路荣爱进行了汇报。路县长向食安委主任、县

3 委常委、常务副县长、政府县长汇报了相关情况，立即赶赴县医院看望中毒职工。

下午3：10分，县医院对30名发病职工进行诊治和联合会诊后，认定为一起疑似食物中毒事件。按照相关程序，立即向县卫生局进行报告，县卫生局随后向县食安办报告情况。

接到食安办通知后，县市场监督管理局、卫生、教育局等部门人员立即到达现场，开展调查工作。

【场景4】：天力煤化职工食堂、县医院

主持人：县市场监督管理局执法人员分成两组：一组负责对天力煤化职工食堂进行现场检查，对食堂使用的食品原料、加工过程、留样等情况进行重点检查，并制作现场检查笔录；
食堂使用的食品加工原料的流通环节进行检查。另一组负责对住院职工进行详细询问，并制作询问笔录。

县卫生局工作人员分为两组：一组工作人员对天力煤化职工食堂48小时留样食品和使用的容器、餐具等进行采样；
一组工作人员在县医院对住院职工进行流行病学调查，对其呕吐物、排泄物采样送检，查找致病因素。

县医院医护人员正在对中毒职工进行救治。

停顿……

主持人：下午3：20分，在天力煤化会议室，政府副县长路荣爱召集食安办、应急办、市场监督管理局、教育、卫生、医院、一

4 中等部门，召开食品安全工作紧急会议，针对天力煤化职工中毒情况，研究制定应对措施。（语速放慢！！！）

【场景5】：天力煤化会议室

【主管食品安全副县长】：今天下午天力煤化发生了多名职工疑似食物中毒，分别向相关部门报告了情况，食安办立即通知相关部门赶赴现场开展调查。下面请各部门汇报一下事件最新情况。首先请县医院汇报发病职工救治情况。

【县医院院长】：我院收治中毒职工后，立即成立救治小组，由我任组长，业务院长任副组长，医院有关科室技术骨干为成员，对救治所需药物进行调配，全力做好救治工作。目前，我院收治35名中毒职工，其中3名病情较重，经过救治病情稳定，其余32名中毒职工病情明显好转，经治疗观察后可出院。

【主管食品安全副县长】：请天力煤化汇报有关情况。

【集团董事长】：我厂发生这次事件后，及时向有关部门进行了报告，启动了厂内食品安全事故应急预案，各应急小组立即开展工作，配合相关部门做好调查。目前，全厂职工情绪稳定，秩序正常。

【集团副总】：接到报告后，我厂立即安排车间主任做好稳定职工情绪等工作。要求各车间主任密切关注事态发展情况，密切配合相关部门开展调查工作。

【县市场监管局局长】：我们已经派出执法人员，对职工食堂使用的食品原料进货渠道等方面进行详细调查，最新情况将及时向领

5 导汇报结果。同时对全县食品流通环节开展一次隐患排查。我们对食堂使用的食品原料生产企业将进行抽样检验，积极开展排查工作，查找问题原因。

【县卫生局局长】：我们已经派出工作人员，一方面对职工食堂留样食品进行了采样，另一方面对住院职工呕吐物、排泄物进行了采集，已送上级有关部门进行检验，一有结果第一时间向领导汇报。

【县市场监管局局局长】：今天下午3：05，我局接到县天力煤化报告后，立即向食安办进行了报告，同时启动了餐饮环节食品安全应急预案，成立专门调查组赶赴天力煤化职工食堂、县医院进行调查。经对住院职工询问，发现病人中午均在职工食堂吃过中饭。经现场调查,该职工食堂证照齐全，从业人员全部有健康证明，采购的食品及原料均建有台账，中餐供应的饭菜也全部留了样。该食堂中餐供应的饭菜比较简单，仅为米饭、青菜炒面、红烧豆腐、炒青菜及蕃茄炒鸡蛋。台帐、索证索票资料表明，该单位所用食品加工原料均是从正规渠道购进，不存在过期现象。初步判断，可能由于细菌污染引起的中毒事件。我局已依法对一中食堂进行查封，防止事态进一步扩大。

【食安办主任】：天力煤化事件发生后，各职能部门迅速赶赴现场开展调查，县医院对发病职工进行救治。由于发病原因还未查清，源头尚未得到有效控制，发病人数及范围有进一步扩大的可能，建议启动我县食品安全事故IV级应急预案。

6 【主管食品安全副县长】：经过相关部门全面调查分析，初步确认为这是一起餐饮环节食物中毒事件，根据《涉县食品安全事故应急预案》，决定启动一般食品安全事故（IV级）应急响应。请各部门按照预案要求，迅速开展工作，全力救治中毒职工，把伤害和影响降到最低限度。具体部署如下：

1、成立应急指挥部，我任指挥长，县食安办、市场监督管理局、教育、卫生、一中、医院等部门负责人为成员，指挥部办公室主任由食安办主任王光明兼任，指挥部下设医疗救治、事故调查、善后处臵三个组。指挥部临时设在县一中，全体工作人员现场办公。

2、医疗救治组由县卫生局、县医院负责，事故调查组食安办牵头，市场监督管理局和卫生局具体负责，善后处臵组由教育局、县一中负责。

3、各小组要迅速开展工作，深入一线做好应急处臵。

4、善后处臵组要做好稳定工作，安抚职工家长情绪，维护学校正常秩序。

5、各工作组随时向指挥部报告应急救援和处臵情况，保持通讯24小时畅通。

大家分头开始行动！散会！

主持人：下午3：45分，事故调查组查明了事故原因，立即向指挥部报告。

【场景6】：天力煤化职工食堂、应急指挥部办公室

7 【事故调查处臵组】：（县卫生局局长）：应急指挥部，我局所采集的样品检验结果已经出来，检出蜡样芽孢杆菌，米饭中蜡样芽孢杆菌浓度为106个/克，化验结果显示米饭存在发霉变质现象。

【县市场监督管理局局长】：应急指挥部，我局执法人员已经调查证实，该食堂负责人 承认了将昨天剩下的变质米饭倒入今天中午职工食用米饭这一事实。同时对职工食堂食品原料进货渠道进行调查，没有问题。

【县食品安全事故应急指挥部办公室】：好的，我马上将结果上报，大家等待下一步指示。

主持人：下午4点，医疗救治组向应急指挥部汇报救治情况。

【医疗救治组】：（县医院院长）：应急指挥部，截止目前共收治35名中毒职工，其中32名已出院，另3名病情较重者已好转，观察后即可出院。

【县食品安全事故应急指挥部办公室】：好的，知道了。请继续做好这3名职工的观察治疗工作，有关进展情况随时报告。

主持人：食物中毒人数不在增加，中毒原因已查明，整体情况得到控制。下午4：10分，县应急指挥部召开会议，通报整个事件情况。

【县食品安全事故应急指挥部办公室】：此次事故县医院共确诊食物中毒职工35名，症状都是恶心、呕吐、腹痛，病人经过及时治疗后，其中32名已出院，3名职工病情好转，观察治疗。根据临床

8 症状、饮食史情况，从市场监督管理局的现场检查和卫生部门的检验结果来看，确诊为蜡样芽孢杆菌引起的食物中毒。原因是学校食堂负责人 将前一天剩余的已变质的米饭混入了今天中午的米饭中，致使职工食用后部分发病。对学校负责人和食堂负责人的责任追究正在进行之中。鉴于中毒职工病情已好转，事故原因已查清，相关危害因素已消除，建议终止一般食品安全事故IV级应急响应。

【主管食品安全副县长】：天力煤化事件发生后，相关部门进行了调查，原因已调查清楚，危害因素已消除，中毒职工病情已好转，大部分职工已经出院。现在我宣布，县政府决定终止一般食品安全事故（IV级）应急响应。虽然这次事件结束了，但是我们要引以为戒，下一步要重点做好以下工作：

一、县医院要继续做好对住院职工的治疗工作，力争使这3名职工今天出院；

二、教育局、天力煤化要做好出院职工善后处理工作；

三、各职能部门要认真总结经验，汲取教训，举一反三，完善制度，加强监管，探索长效监管机制；

四、开展全县食堂食品安全专项整治，进一步落实职工食堂规范管理措施，杜绝此类事件再次发生；

五、对造成事故的相关责任单位和人员，严肃处理。 主持人：各位领导，随着应急指挥部宣布应急响应的结束，我们这次演练已接近尾声。

9 请县长就本次演练作重要讲话，大家欢迎。

本次演练活动结束。

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应急演练人员分工

总 导 演: 吕凤荣 主 持 人：
郝路平 值 班 员：
付树芳 副 县 长：
吕凤荣 市 场 局长：
李延喆 食安办主任：
赵晓慧 医 院 院长：
江晓东 卫 生 局长：
贺海荣 集团公司副总：
薛 茹 集团公司董事长：贺晓金

剧务：
杨彦飞 负责桌牌、道具电话。

现场摄影摄像：崔晓强、陈潇。

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一、演练的目的

应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。

二、演练的作用

1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷；

2、发现应急资源的不足(人力和设备等)；

3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调；

4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识；

5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职责。

三、演练时间和地点

共分为四次分别为：3月30日，6月25日，9月17日，11月18日。地点均为施工现场

四、演练的类型

全面演练：针对公司生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能，检验、评价公司应急组织的应急能力。

五、演练的范围

1、高空坠落和物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理

2、对发生触电事故的应急响应和救援。

3、发生火灾时，对事故现场和伤员的初步处理。

4、天然气中毒和氮气窒息时处理方法。

六、演练的参与人员

1、参演人员：在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。

任 务：救助伤员

2、控制人员：根据演练情景，控制演练时间进程的人员。

人员组成名单：

3、模拟人员：在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。

人员组成名单：现场工人

(扮演外部的救助部门的人员)。

4、评价人员：负责观察演练进程情况并予以记录的人员。

5、观摩人员：来自于公司各职能部门、项目部的有关人员以及观看演练过程的观众。

上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。

七、演练过程

1、准备阶段

A、项目部按照《生产安全事故应急救援预案》规定要求配备应急救援器材。

B、各演练的参与人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。

c、项目部负责提供演练参与人员表明其身份的识别标志。

2、实施阶段

A、高空坠落和物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理

B、对发生触电事故的应急响应和救援。

C、发生火灾时，对事故现场和伤员的初步处理。

D、天然气中毒和氮气窒息时处理方法。

八、演练结果的总结评价

应急演练结束后，根据演练的实际情况、演练记录进行总结，详细说明在演练过程中发现的问题，对不符合项提出纠正和预防措施，完善应急救援预案。

一、对高空坠落和物体打击的应急相应和救援

物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理作业人员(伤者)在脚手架下方作业时，被上面掉下来的“砖头”伤及头部和手臂，现场救护人员（参演人员）接到通知后，迅速赶扑事故现场。首先对伤员的伤口进行清洗：用清水冲去覆盖在伤口周围皮肤上的污物。其次进行止血：A用纱布、绷带将经过清洗后的头部伤口包扎好；
B、用压脉带将手臂受伤处上方的动脉压紧，再将伤口进行包扎。最后，用担架将伤员通过运输工具(汽车)送到就近的医院进行进一步医治。

二、对发生触电事故的应急响应和救援

1、低压电触电事故

作业人员(伤者)在接电源时，因操作失误，加之漏电保护器失灵，致使发生触电事故。附近的工友(参演人员)发现后，（参演人员）立即跑到二级配电箱处将电箱内的隔离开关拉下，使（伤者）脱离电源；
（参演人员）则跑到办公室报告。现场救护人员得知有人员受伤后，立即准备好药箱、担架，迅速赶到事故现场，对伤员进行现场处置，伤员经过现场急救后，被抬上担架，由现场准备的汽车送往附近医院进行进一步医治。

2、高压电触电事故

作业人员(伤者)在转运长钢管时(用竹竿代替)，不慎与外电线路的高压电裸露部分相接触，发生触电事故，且“钢管”压在身上。附近的作业人员(参演人员)发现后，用竹竿将“钢管”挑开，同时用通讯设备(手机)“通知”供电部门、120、119进行外部救援以及通知现场救护人员进行现场急救。现场救护人员到达事故现场后，将伤员平卧在地面，迅速将其身上妨碍呼吸的衣领、上衣、裤带解开，并将触电者口腔妨碍呼吸的食物、脱落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心脏挤压法)对伤员进行救护。适时“110”人员(模拟人员)、“120”(模拟人员)人员到达事故现场，“110”人员（模拟人员）立即设立警戒线、及时疏散周围群众；
“120”人员（模拟人员）在现场救护人员的协助下，对伤员进行检查后，送往医院进行进一步医治。

三、对发生火灾事故的应急响应和救援

作业人员(伤者)发现附近有火情时并受烫伤。附近的工友(参演人员)发现后，（参演人员）将身体衣物打湿后跑到作业人员（伤者）附近助其脱离高温环境；
（参演人员）则跑到办公室报告。当火势较小时，项目经理应组织班组人员用现场配备的干粉灭火器或用水进行扑救，或用非可燃物拍打灭火根据火势的曼延程度，现场调度应随时打119火警电话向消防队报警。在消防队没有到达前，现场施工人员应采取一定的措施，如切断电源，撤离周围的易燃、易爆物质等，然后有组织地撤离现场。

四、天然气中毒、氮气窒息应急预案

演习开始后，发现员工（演员）气体中毒后，应立即终止接触毒物，并送附近医院急救。如果毒物是由食道进入，应急领导小组应紧急组织清洗病人的胃肠道，必要时进行导泻。如毒物是由呼吸道或皮肤侵入，应立即将病人撤离中毒现场，移到空气清新的地方，清洗接触毒物部位。清除吸入毒气和伤口毒物。如果情况危急，现场生产调度应立即委派车辆并与项目部应急领导小组派人送病人去医院，全面检查后进一步治疗。施工现场采取强制通风措施。

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应急演练方案

一、应急演练目的及要求

（一）应急演练目的

为了提高项目部员工的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救只是和技能，有效预防各类火灾事故，本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。一次加强消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初期火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力）的建设。

（二）危险性分析

我公司属于易燃危险化学品储存使用企业，仓库、车间等区域存在火灾危险性 。

（三）应急演练要求

1、要强化安全生产和应急管理意识，做到居安思危,不断增强公司员工做好安全生产和应急管理工作的责任感和紧迫感；

2、全体参加演练人员,应严肃认真，一丝不苟对待演练，以实战的精神状态投入应急演练的各项准备工作；
各部门、各车间及其岗位员工应明确职责，要及时到达到所在的岗位；

3、在开展演练过程中，及时纠正错误的动作。当发生意外事故时，要及时作出处理。应及时总结经验，找出薄弱环节，提出整改措施。

（四）演练时间和地点

2015年10月25日15:30在厂区空旷场地进行。

（五）演练的参与人员

1、参演人员：在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员，指挥部由总经理担任总指挥，副总经理担任副总指挥，成员为公司各部门主要负责人，全面负责事故的救援处理工作。领导小组下设6个小组

1、总指挥组：全面负责应急救援的筹划、组织、指挥、协调等相关工作，保证应急救援安全、有序、有效地进行。

总 指 挥：许永评 副总指挥：许金辉

2、通讯联络组：负责向公司应急指挥部报告，及时与当地公安部门、消防部门、急救中心取得联系。同时负责现场的通讯联络任务，按事故现场指挥部命令告知公司周边单位及村组人员撤离到警戒区域外。

组长：许金坂

3、疏散引导组：设置警戒区域线，协助相关人员撤离现场，并做好各类安全保障工作，协助周边单位和群众的安全疏散和撤离。负责灭火、抢险后事故现场保护。

组长：许金宝

4、医疗救护组：在指挥部的指挥下，负责对受伤人员进行救治工作。

组长：黄雪丽

5、应急抢险组：在指挥部的指挥下参加抢险救援，并负责组织当班人员在事故发生时将发生区域的人员、物质抢救到安全地点，防止事态扩大。

组长：黄文典

6、洗消去污组：负责灭火、抢险后事故现场的洗消去污，泄漏物防化、防毒处理。 组长：吴运吉

（八）演练过程

1）2015年10月25日10:00召开一次现场消防演练专项会议，进行应急演练工作的指示和传达，消防物资的准备。

2）下午15:30有人发现仓库有一处起火，立即查看并报告消防指挥中心总指挥请示，总指挥下达启动应急救援指令，让通讯组长通知所有衣物消防队员在火警附近激活进行应急处理。

3）预警信号发布后应急救援组成员等在五分钟内赶到现场组织抢险救援工作，并向总指挥报告人员到位情况，由应急救援总指挥统一指挥。

4）总指挥视现场火势情况确定应急等级，当时火势较小，确定带领衣物消防队自行扑灭火灾。

5）火势变大，总指挥立即安排衣物消防队组织人员撤离，自行扑灭火灾较困难，立即拨打119火警电话报警（告知起火详细地址、火势情况）并尽最大的努力实施火灾自救。

6）安排人员在119车辆毕竟路口等待，以最快的速度引导119救援人员到达准确目的地。

7）

7、总指挥对演练进行点评，最后由总指挥宣布演练结束。

8）演练结束后，整理现场，安全生产办根据演练情况写出演练总结，根据实际情况对预案进行优化、补充完善。

应急演练方案

一、演练的指导思想

为贯彻执行“安全第

一、预防为主、综合治理”的安全工作方针，规范公司应急管理工作，提高突发应急救援反应速度和协调水平，增强综合处置事故的能力，预防和控制次生灾害的发生，保障公司岗位员工和公众的生命安全，最大限度的减少财产损失、环境破坏和社会影响，保持公司生产稳定。

二、演练的目的

1、事故应急救援预案的科学性、针对性和实用性。

2、提高公司的安全生产应急管理水平，锻炼和提高应急抢险队员及岗位职工的应急、自救能力。

三、演练时间、地点及参与人员

时间：2017年x月xx日 地点：
参与人员：

四、演练内容

1、报警；

2、人员疏散；

3、应急抢险队确认现场情况并进入现场救援；

4、初步确定情况，采取应急处理措施进行初步处理；

5、后期处理；

6、现场处置完毕，确认安全后恢复生产。

五、演练职责与分工

1、抢险指挥部 抢险队长：

副 队 长：
指挥部职责：

启动和终止事故应急救援预案演练；
组织救援队伍实施救援行动；

2、应急抢险小组：应急抢险队员

主要职责：负责控制危险源，进行抢险，防止事故扩大；
负责搜救受伤人员，将伤员转移到安全地带；
负责现场洗消，降低危害程度。

3、应急技术小组：岗位工艺员和岗位班组长

主要职责：结合事故情况和生产工艺，为应急处置提供技术支持。

4、应急疏散警戒小组：岗位员工

主要职责：疏散被困人员，清点现场人数；
负责事故现场及周边的警戒工作，阻止无关人员进入现场；
负责现场洗消，降低危害程度。

六、演练程序

1、演练开始，假设警报响起。现场罐区岗位监护人员发现情况后，一边用对讲机向班长和中控人员汇报“班长，事故出现”，一边迅速组织维修人员撤离，维护现场秩序。

2、班长接报警后，迅速向车间及分公司调度汇报“调度，事故出现，请求增援”，并向分公司抢险队队长、副队长汇报情况，并依次通知抢险队员。

3、同时，岗位人员开始在上风向进行临时警戒，并准备应急救援物资等。

4、抢险队队长到现场后首先清点人数，并指挥应急抢险小组一组。

5、接汇报后，开始处理

6、抢险二组和三组处理完毕后。

7、抢险队长指挥抢险四组和五组清理现场。

8、总指挥：“各单位注意，目前，事故已成功处置，应急抢险任务完成，恢复生产，现场演练结束，请各小组整理队伍，到指挥台前集合，开始点评。

9、演练结束。

七、演练结果的总结点评

应急演练结束后，根据演练的实际情况进行点评，详细说明在演练过程中发现的问题，对不符合项提出纠正和预防措施，完善应急救援预案。

应急演练方案

一 演练目的：为了提高职工应急处置能力，全力、及时、迅速、高效地控制设备事故，保障企业财产和人员的生命安全，加强安全意识；
掌握安全技术，使员工在遇到突发情况时，能够及时有效的做出应对措施，保证生命安全，避免设备事故对人员造成伤害，减轻事故损失。

二 演练方式：

以班组为单位，开展桌面演练

三 演练地点：

车间活动室

四 演练时间：

2014年6月24日早8点

五 演练组织机构:

指挥员：

观察员：

参演人员：

观摩人员：

六 应急演练简要程序:

1、指挥员田景岩，宣布演练开始。

2、空气压缩岗位人员在巡检时空压机油管爆裂，高温油蒸汽逸出充满空压机室，操作人员马上通知班长、并立即通知电工在变电所切断空压机上级电源。

3、班长立即通知车间主任、调度室，并在空压机室外拉好警戒带，维持秩序，阻止无关人员进入空压机室。

4、待上级领导到达现场后，班长移交指挥权。

5、待热油气冷却后，更换爆裂油管，试车。

七 应急处置过程:

1．现场人员熟练掌握设备紧急停车停电程序，会对故障设备进行维修，熟练掌握应急程序。

八 人员安排:

九 费用:

零

2014年应急演练方案

1.应急演练目的

1.1.评估本公司应急准备状态，发现并修改应急预案和程序中的缺陷和不足；

1.2评估本公司重大事故应急能力，识别资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改进应急中的协调问题；

1.3检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能；
同时通过调整演练难度，进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力；

1.3提高全员安全意识。

2.演练适用范围、总体思想和原则

本方案根据《湖南时代矿山机械制造有限责任公司应急预案汇

编》中《机械设备事故应急预案》，结合公司现行情况，按照国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求，进行演练策划，遵守保护生命和“安全第一，预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则，并在组织实施过程中，结合实际、突出重点、讲求实效、保证演练参与人员、公众和环境的安全。

3.应急演练组织机构及职责

3.1.演练领导小组（突发事件应急救援演练指挥部），办公室设在品管部办公室

组长：陈斌

副组长：代泽奇吴文胜

成员：崔先友杨一兵毛建伍建辉熊 雪黄生日许月强罗小军。

3.1.2设备事故抢险组、参演人员及各人员职责：（见附表）

3.2.职责

3.2.1公司经理层的应急职责

统一指挥和协调事故应急工作；

审查应急预案；

监督应急体系的建设和运转，审查应急救援工作报告；

通报、发布突发事故应急救援与处理的进展情况；

协调与外部应急力量、政府部门的关系。

3.2.2品管部的应急职责

组织事故应急预案的编制、演练、评估和修订，负责应急预案的存档；

负责设备事故的应急指挥；

负责组织编制全公司事故所需应急物质的准备计划，并督促应急物资准备工作；

负责设备事故应急预案的编制；

负责组织设备事故应急预案的演习；

协助和配合其他部门做电网事故、人身事故的应急工作。

3.2.3行政部的应急职责

事故应急中向政府及上级报告（汇报）应急工作情况；

负责组织事故应急知识和技能的教育培训工作的组织。

负责事故应急信息的编辑；

负责组织事故应急信息发布；

负责组织接受公众对事故情况的咨询。

4.演练时间及地点

4.1演练时间：6月27日上午9点30分

4.2演练地点；
制造部车间

5.应急演练的准备

5.1演练计划与场景

5.1.1演练计划

本次按照公司应急预案中《机械设备事故应急预案》要求进行一次全面演习，演习结束后，需对演习的结果进行总结和评估，对本预案在演习中暴露出的问题和不足及时解决。

5.1.2事故假想

下料班组的等离子切割机突然不能移动，电源箱开始冒浓烟并着火，操作工急忙跑去切断电源，在此过程中脚被铁板撞。

5..1.3事故等级性质

《机械设备事故应急预案》适用于湖南时代矿山机械制造有限责任公司发生的满足公司Ⅱ级应急响应标准的设备事故，在这次假想事故中，电箱着火，情况不明，又有人员受伤，为了控制事态发展和紧急救援受伤人员，应起动应急预案。

5.1.4事故场景

演练活动共设置事故报警、现场人员撤离、救急人员进场及警戒、抢险救援、医疗救护、排除险情、现场恢复等场景。

5.2演练实施及顺序

5.2.1实施时间6月27日上午9：30分，设备操作员工停止等离子切割后，由事先安排控制人员在预备的电箱内放烟雾，操作人员看见电箱冒烟后即刻跑去关掉电源总闸，在此过程中脚撞伤，随后电话通知安全调度员，并报告事故情况及受伤情况，由调度员初步判断事故的严重程度，通知品管部，简明扼要的报告以下内容：事故的类型、发生时间、发生地点、设备名称及编号、设备故障情况、人员伤亡情况、已采取的控制措施及其他应对措施。

5.2.2品管部负责现场应急指挥，接到报警后及时向公司经理层报告，通知车间人员立即撤离车间到球场坪，并组织应急队伍备好相应的物质赶赴现场。电工负责电路的检查及断掉相应的开关；
设备管理员要及时检查各氧气等管路是否都已关闭；
抢险人员立即用专用灭火器对电箱灭火；
急救人员负责撤离伤员到品管部办公室进行伤员的初步处理；
安全警戒人员负责人员的撤离及周围的安全警戒。在演练完成后，由品管部负责组织现场恢复，配合其它部门对

检查现场中可能的危险，制定现场恢复的程序，防止恢复现场的过程中事故的再次发生。

5.2.3行政部向上级汇报现场情况及现场的拍摄工作，并根据需要通知医院、消防等部门。

5.3演练的结束与终止

演练的目的、内容及过程都已完成，由品管部向公司经理层报告演练完，由总指挥宣布应急结束。

另：当演练过程中出现下例情况演练终止：①真实突发事件出现，停止演练，各人员归位履行应急处理职责。②特殊或意外情况出现。

5.4演练的安全保障

5.4.1需配备好相应的灭火器、防毒面具及应急小药箱。

54.2为保证所有人员的安全，在演练制造部做好现场整理，保证安全通道的畅通。

5.5演练的培训与动员

在演练前，行政部组织相关人员开展设备事故应急方面的培训，提高各部门参与处理事故的能力，提高员工的事故应急意识，熟悉本次演练的各场景。

6.应急演练评估与总结

在应急演练完成后由领导小组会同有关专家对应急响应程序、应急信息处理、应急预案衔接、应急力量调动、部门应急协调、应急抢险救援等重点环节进行全面系统的评估分析，针对薄弱环节提出针对性的整改意见和建议，不断深化应急演练工作，完善应急预案，切实提高应急救援能力。并将此次应急演练中的音像和图片及总结资料等整理成档保存。

湖南时代矿山机械制造有限责任公司品管部

2014.06.20

应急演练方案

为切实提高我局应对自然灾害和突发事件造成交通阻断，确保公路畅通，遵循“以人为本、科学应对、快速反应、统一领导、分级负责、综合协调、果断处置、减少灾害”的原则；
正确检验应急预案可操作性，有效磨合应急机制，锻炼职工应急处置能力。分局决定举办2011年度公路保通应急演练，方案如下：

一、演练时间：2011年1月16日-19日

二、演练步骤：

1、应急演练工作会议部署，拟定演练内容。时间1月16日

2、参加应急演练人员培训，应急演练准备。时间1月17日

3、应急演练。时间1月18日

4、应急演练工作总结会议。时间1月19日

三、演练内容：

1、演练人员：

分局成立应急演练领导小组，小组下设应急演练办公室：
组长：潘晓久

副组长：吴震（兼办公室主任）、余春胜、林结海

成员：许关怀、杨彦、方贻宁、胡爱民、张心祥、潘立新、何斌、何勇兵、丁泽强、陈远功、方志东、王建臣。

参演人员：路政全体人员、工养科、安机科、政工科、分局办公室、财务科及应急突击队成员。

2、演练拟定事件:

国道206线K1211+500-K1216+300，路面积雪，车辆通行存在重大安全隐患。通过中心道班第一时间上报公司，公司及时报告分局自然灾害和突发事件应急预案领导小组，应急预案领导小组组长潘晓久局长宣布启动《应急预案》。

四、演练组织程序：

首先，参加应急演练人员召开应急演练工作会议，由应急演练领导小组组长对应急演练工作进行部署和安排。

其次，由应急演练办公室主任组织参演人员进行应急演练前的培训，并下达应急演练开始工作指令，各参演小组到达指定路线进行实地保通应急演练。

最后进行应急演练工作总结。

五、演练具体过程：

1、2011年1月16日分局召开应急演练工作会议，部署应急演练工作程序，

2、2011年1月17日应急演练人员集中训练。

3.1、2011年1月18日，中心道班班长黄小兵就G206线K1211+500-K1216+300路面积雪，车辆通行存在重大安全隐患事件，汇报宁通公司经理何斌，由何斌经理上报突发事件处置领导小组组长潘晓久。组长潘晓久宣布启动突发事件应急预案并进行应急保通工作布置。

3.2、组长潘晓久同志宣布启动应急预案后，副组长吴震同志及时传达应急工作会议精神，及时组织各部门联合行动。路政科人员由许关怀科长带队第一时间赶到指定地段，布设突发路段预警标志牌，指挥车辆缓慢通过塌方路段。

3.3、安机科方贻宁科长负责调配除雪机械设备，安排车辆及时供应除冰除雪应急材料。

3.3、工养科杨彦科长负责组织应急保通施工队到达指定路段，进行路面除雪工作。

4、2011年1月19日应急工作总结。

二〇一一年一月十五日

新 源 镇 镇 中 学 地 震 应 急演 练

新源镇人民政府

2014年3月12日 方 案

新源镇镇中学地震应急演练方案

一、演练目的

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，根据新源镇政府统一部署，我镇决定在学校举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，为打造学校 “平安校园”，提供良好的社会安全环境。

二、组织机构

（一）领导小组

组长：黄伟

副组长：张源、赵新萍

成员：马小平

信号员：马小平

（二）教室室内指导组

各班班主任和一名任课教师

职责：

1、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

2、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校内操场。

3、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

4、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

5、处理学生疏散过程中的偶发事件

三、演练安排

1、内容：

(1)应急避震演练

(2)紧急疏散演练

2、对象：全校师生

3、时间：2014年3月20日上午课间操时间

4、警报信号：

应急避震和疏散以警报声作为启动信号。

地震发生的信号：三声短促哨声；
代表发生地震，学生进行应急避震。

地震发生后，组织疏散的信号：一声长哨。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。

听到警报声按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。

四、演练准备

1、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，分析学校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确

保线路畅通和安全。

3、医疗救护人员、宣传人员、安全保卫人员到位。

五、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

六、演练程序

（一）防震演练

1、启动程序：各位领导、老师，同学们，太仓市耀华学校地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。 请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

疏散时的注意点：

（1）、做到不惊慌，采取就近避险

（2）、必须按疏散线路撤离，以免产生碰撞、拥护、踩踏。

（3）、遇到火情，千万不要跳楼。

（4）、当堂教师负责指挥学生按紧急疏散路线快速、有序撤离，任何教师不得擅离岗位、应该断后。

（5）、地震一开始强度很大时，教师要及时组织学生就地紧急避震（双手抱头背向教室承重墙角落或者弯腰低头钻进课桌下，一手抓住桌脚，一手护住眼睛）。

（6）、撤离过程中，以双手护头或书包、书本护头以防被砸。

（7）、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

（8）、各班级学生撤至安全地带后应蹲下护住头部，各班科任教师应立即清点人数，并向校长报告以便在第一时间内向上一级党委政府汇报。

(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号（三声短促哨声）。

2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；
最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。

4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

（三)紧急疏散演练

1、学生在老师带领下有秩序撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点（校园操场）整队。

2、演练各班撤离路线如下：

一楼学生直接跑向操场，到操场指定位置集中，并蹲下。其他楼层的学生经楼梯下楼到操场指定点集中，并蹲下。

3、5分钟后，一声长哨，结束演练。

七、演练总结

由邀请的专家和县领导对演练进行点评，有演练小组组长进行总结讲话，肯定好的方面，指出不足。最后宣布“新源镇镇中学防震逃生演练活动圆满结束。”各班按次序回教室。

新源镇人民政府

2014年3月12日

天然气泄漏演练实施方案

我站自建站以来，认真贯彻落实 “预防为主、消防结合”的安全生产原则。积极配合各级领导对我站的消防安全检查工作，对领导提出的整改意见立即改正。通过每个月开展的安全学习会议，加强员工的安全意识，强化员工使用消防设施的能力。考虑到加气站高压、易燃、易爆的特性，我们拟在12月份进行了一次天然气泄漏的演练活动。

一.目的：

提高员工的安全生产意识，锻炼应对突发事件的能力，熟练掌握《加气站应急演练预案》的各项实施步骤，确保我站的安全生产运营。

二.要求：

为了保证此次演练活动的质量，我们对参加演练的所有人员提出了以下几点要求

（一） 加气站所有员工必须全部参加，并积极配合天然气泄漏演练的各项活动。

（二） 员工必须充分认识到天然气泄漏演练活动的重要性。

（三） 各班认真学习《加气站应急演练预案》中的各项要求，严格按照《加气站应急演练预案》的各项实施步骤，对班内的人员进行明确分工。

（四） 各班可按照以下要求对人员分工：每班5人，其中一

人关闭快速切断阀和进气阀门；
一人关闭压缩机和总电源；
一人打119报警并通知公司领导；
两人进行人员车辆疏散并拉出警戒线。各班可按照发生的泄漏点的不同，积极讨论分工方法，灵活进行人员配置。

（五） 认真总结此次消防演练，提高自我保护意识。

三.人员分工：

（一） 现场指挥：
*** 负责现场演练活动的工作安排，对演练过程中存在的问题及时纠正，并在演练完成后进行简短总结，评出操作规范，反应迅速的班组。

（二） 消防器材配置：*** 保证消防器材的配置到位。

（三） 参加演练人员：加气站全体员工

参加演练人员工分四组，分工如下：

1.加气站一班：加气机被车辆撞倒，发生天然气大面积泄漏。

2.加气站二班和三班：天然气管线破裂，发生天然气大面积泄漏。

3.加气站四班：储气井发生井喷，天然气大面积泄漏。 此次天然气泄漏演练活动是对我站员工消防意识的考察，也是我站员工对自己的应对突发事件能力的检验。通过实际操作演练，让大家找出自己存在的问题，并进行总结。

演练总结

根据上级领导的要求和我站安全生产工作的需要，以加气站为演练地点，以演练前拟定的计划和《加气站应急演练预案》做为活动指导，我站于12月18日进行了一次天然气泄漏的演练活动。

通过此次演练活动，加强了员工的消防安全意识，锻炼了员工应对突发事件的能力，考察了员工对《加气站应急演练预案》的掌握程度，为加气站站今后的安全生产工作打下基础。为了巩固此次演练活动的成果，我们进行了总结：

一.演练中存在的问题：

（一） 险情出现时，部分员工没有危机感，行动迟缓；

（二） 疏散人员过程有些乱，速度太慢；

（三）个别员工对待消防演练活动态度不严肃；

二.解决办法：

（一）针对演练过程中，部分员工行动迟缓，我们进行了现场教育，当险情出现时，必须保持冷静，各项工作必须做到迅速，防止事故扩大。

（二）当险情出现时，为防止人员伤亡，必须及时疏散无关人员，对不服从指挥的，实施强制疏散。

（三）对于一些员工态度不认真、不严肃，我们进行了现场教育并提出批评，要求他们重新演练。

通过此次演练，让员工明确了安全生产的重要性，在今后的工作中严格要求自己，加强安全管理，提高消防意识，增长消防知识，掌握消防技能。一旦发生险情，所有人都能及时、准确的处理，把险情消灭在萌芽状态，确保油气联合站的安全生产工作。

应急救援演练总结-应急救援演练总

结

在项目部安全领导小组的带领下于2016月6月15日-19日，进行了“安全生产应急救援演练”活动。为了巩固演练工作成果，表扬先进，发扬成绩，改进不足，促进工作，进一步提升我项目部安全生产应急管理能力，安全小组全面总结了演练工作。

一、演练工作的基本情况和特点这次演练是我项目部的一次重要活动，规格高、范围广。十堰市****工地全体相在人员全部参演。应急救援演练总结。从演练的效果来看，这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效，基本达到了预期目标。整个

演练工作体现了以下三个方面的特点:(一)领导重视，组织健全，启动快速。公司对这项工作非常重视，为了保障演练工作的需要，公司特批了20000元演练专项经费。同时，为了加强演练组织领导，确保演练工作顺利进行，公司成立了以副总经理为组长，安全科长为副组长，项目部所涉人员为组员的演练筹备工作组，负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。(二)体现特色，提前准备，重点推进。为了增强演练效果，体现工作特色，这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在演练的立意、内容、形式、装备上有所创新，在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破；
“真实”就是从实际出发，按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练；
“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性，采取有效措施，预防各类事故发生。

应急救援演练总结。

二、演练的实施(一)模拟操作人员高空坠落事故6月15日上午9时30分项目部接到高空坠落事故报告，1名钢筋工人从上料平台坠落地面，指挥员立即启动安全应急救援组织，9时35分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人简要介绍事故情况，经现场查看，坠落人员无明显外伤，头脑较清醒，但右小腿骨折。救援人员先对骨折处进行临时加固，然后把伤员抬上担架抬到安全位置，抬时注意避免两肩和两腿及脊椎受到移位，上午9时40分，由模拟120急救车载伤者开出演练工地，去医院救治。(二)模拟中暑事故6月16日下午3:30分，项目部接到工人中暑的事故报告，演练总指挥迅速下达指令，各小组按预案准备展开救援工作。正在绑扎顶板钢筋的班组对中暑工人展开现场紧急救护，将中暑工人转移至阴凉通风处，用湿毛巾冷敷头部，用扇子扇，帮助工人降温；
医疗救护组立即携

带中暑药品赶赴现场；
下午3:45由模拟120急救车载中暑者开出演练工地，去医院救治。(三)模拟火灾事故6月17日上午10时00分天气睛好，风力不大，根据事先的安排，由安全员大声喊，东侧起火，快去救，听到喊声，义务消防员立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。

由最先发现火情的安全员打电话通知火警“119”，报告失火地点。按平时教育的分工，由电工负责断电，其他义务消防员用干粉灭火器灭火，用消防砂灭火，使用消防钩，并用铁锹铲土。队员及工人们有的用干粉灭火器，有的端砂，在组长、副组长指挥下参加救火，由于平时明确分工，加上指挥得力，演习比较成功，队员仅用5分钟，即赶赴现场，10分钟演习结束后。(四)模拟机械伤害事故6月18日上午11时05项目部接到机械伤害事故报告，1名钢筋折弯机操作人员违规操作，在运行时将钢筋回弹发生机械伤害事故，工人手臂骨折。

指挥员知道后立即组织启动安全应急救援，由电工关闭电源开关，安全员拨打“120”急救电话，安排就近的医院准备救援。应急救援演练总结11时10分安排2名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，经现场查看，受伤人员手臂遭受打击。救援人员立即将伤员受伤部位进行了简单固定处理，上午11时20分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。(五)模拟触电事故6月19日上午10时15分项目部接到触电事故报告，在施工现场由于1名工人随意开启电箱接线导致触电，幸好漏电开关及时跳闸。指挥员立即启动安全应急救援组织，由电工关闭电源开关，安全员拨打“120”急救电话，安排就近的医院准备救援。

2017年眼耳鼻喉科突发公共卫生事件应急演练总结

2017年以来，为认真落实科室应急演练工作。我科不断加强了对卫生应急演练的组织学习，进一步完善了各项预案和制度，并通过加强基础设施建设和人员培训，使我科应急救援能力得到进一步提高。现将应急演练情况总结如下：

一、加强领导、健全组织

为了进一步贯彻《中华人民共和国突发事件应对法》的相关规定，全面落实应对法，遏制各类突发公共卫生事件的发生，促进我科卫生工作稳步的发展。我科成立了由马斌、夏树前主任任组长，张富刚、郑松安副主任及闻慧护士长任副组长，科室医师为成员的突发事件应急演练领导小组，建立了相关突发事件应急工作管理体系和工作机制，成立了医疗专业处置队伍。

二、突出重点、强化培训 通过卫生应急培训和演练，大大提高了我科医务人员应急意识，全面提升了我科突发公共卫生事件预防和应急处置能力。

三、强化措施，确保“演练”落到实处

为了确保“演练”真正取得实效，科主任具体负责组织、协调了卫生应急培训和演练工作，督查和指导我科医务人员培训与演练，并要求要从卫生事业发展的战略高度认识卫生应急演、练培训工作的重要性和紧迫性，把卫生应急演练、培训工作列入重要议事日程，按照“谁主管、谁负责”，纳入目标管理，强化协调管理，分级负责。坚持“从认识到位、人员到位、防范到位、检查到位、整改到位、应急突发事件措施到位。”切实绷紧突发公共卫生事件应急处置这根弦不动摇，把突发公共卫生事件应急处置活动开展落到实处，及时解决演练培训工作中存在的困难和问题，确保培训、演练工作目标和任务的顺利完成。2017年，我科进行了重大院内感染医疗风险预警机制和应急演练、药物不良反应演练、用药错误时应急演练、患者走失应急演练、患者跳楼应急演练、患者压疮应急演练、患者跌倒/坠床时应急演练、防范和处理医疗事故演练、医院停水停电演练、火灾事故及地震等演练。

四、存在的不足及今后的打算

回顾“突发事件应急”演练工作，在看到成绩应急演练流程不熟悉的同时，也发现有些工作还存在不足之处，个别同志对突发事件工作理解不够、应急处置能力缺乏，有待进一步加强，今后将把处置突发事件应急工作作为经常性工作，常抓不懈，真正做到有备无乱，切实保障病人安全。

阳新县人民医院

眼耳鼻喉科

2017年12月26日

鹏坝通道工程先行开工段

2015年下半年度应急救援演练活动总结

本次演练时间紧、任务重，全体参演部门和人员没有丝毫懈怠，发扬了密切配合、群策群力、协同作战、精益求精的工作作风，使演练取得了圆满成功。演练成效主要表现在三个方面：

1、提高了应急管理工作的认识，增强了应急演练的意识。加强应急管理，是关系国家经济社会发展全局和人民群众生命财产安全的大事，是全名落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容，是路桥集团“安全第

一、预防为主、全员参与、永续改善”的方针重要体现。通过演练，让我们看到重视应急管理工作，开展经常性、针对性的演练是十分必须和必要的。演练还教育了广大参建人员，对增强他们对隧道安全工作和应急救援处置的认识起到了积极的作用。

2、锻炼了隧道救援队伍的能力，提高了应急救援的水平。通过演练，进一步提高了隧道应急救援队伍的技能熟练程度和专业水平，为隧道坍塌事故实际救援处置提供了经验和方法，为确保建立一支拉得出、打得响、战得胜的优秀应急保障队伍奠定了基础。同时，通关演练，进一步明确了各部门在应急救援中的职责和任务，并熟悉掌握应急救援处置程序、方法和注意事项，有效地提高了整体应急救援的反应能力、指挥水平和实战能力，增强了各部门、人员之间的协调性。

3、完善了隧道应急救援的体系，增强了预案的可操作性。事前预防固然重要，但事后救援也必不可少。演练可以发现问题、检验预案的可行性，为实现“统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效”的应急管理机制目标和进一步健全完善隧道事故应急救援预案体系和处置程序探索了方法、提供了经验、明确了目标、找到了差距。通过演练和组织观摩，进一步促使各项安全措施、防范措施、应急预案真正落到实处。

通过本次演练，虽然演练取得了成功，但是我们也从中发现了一些问题，需要我们在日后的工作中加以改进：一是演练中通讯联系不够畅通。今后要做好通讯设备的调试工作，并要有相应的备用通讯方式。二是演练后要加强现场安全警示及现场除险工作。为切实确保安全，应在演练场地区域设置明显的警示标志，防止人员进入，发生意外事故。三是基层应急救援队伍实战能力有待进一步提高。在演练过程中，有部分救援人员、车辆未能按时完成指定救援动作，如在实战中就有可能延误最佳救援时期。大型和特种装备缺乏、专业培训欠缺，与实战需要还存在一定的差距

现场演练照片：

1、消防演练：

2、触电应急演练：

3、高空坠落应急演练：

4、隧道坍塌逃生演练：

5、隧道突泥、突涌逃生演练：

6、压力容器（空压机）应急演练：

义乌市源达彩印9月份消防演练总结

为增强安全防范意识和提高应急处置能力，强化应对事故的自救和抢险技能，提高快速反应能力、应急救援能力以及协同作战能力，确保一旦发生突发事故，能有效组织快速反应，最大限度的减少事故危害，我公司于2018年9月12日进行了应急演练。

一、目的

1、让全体职工进一步掌握消防设备的使用。

2、熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。

二、演练效果

（一）领导重视，亲临实战部署

公司领导对这次安全事故应急演练，从演练策划、前期准备、组织实施都进行了具体部署、亲临实战。

（二）通过本次演练，根据生产工艺的特殊性，生产过程中存在危险因素：

1、让广大员工懂得一旦发生安全事故自己应该干什么，如何干的事故处置。

2、模拟真实事故，开展实战演练，全面提高员工事故应急处置的能力。

3、模拟真实事故，开展实战演练，全面提高员工事故应急处置的能力，演习涉及生产、抢险、人员疏散、安全监护等工作；
演习充分考虑 到了公司安全事故应采取安全处置程序和应急救援措施进行，通过本次演习的顺利开展，使广大员工了解和掌握了一旦发生重大安全生产事故如何进行报警、安全疏散、伤员搜救等常规操作，以及熟悉了应急演练的程序和要求，使大家得到了很好的锻炼。

4、各项演习任务圆满完成 在演练过程中，各个环节、流程衔接顺利无空档，参演人员全身心投入事故应急救援演练工作，互相协作。

三、存在的问题和不足以及改进方向

通过这次安全事故地成功演习，使广大员工能够有效应对突发性的安全生产事故，提高应对安全生产事故的应急反应能力和处置水平，但在演习中也发现了一些问题和不足。

1、极个别参演人员演习态度不够端正，事故处置过程不够严肃，对事故有序处置的紧张状态味道不足。这也是对演习的重要性认识不够的表现，必须克服。

2、部分参演人员对演习方案不熟悉、慌乱，不能顺利投入演练在演习过程中，体现出部分参演人员对演习方案、演习过程和要求不熟悉，影响了演习质量。

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2017年应急演练总结

为了防止突发环境情况下，造成危险废物的流失对周边环境及人员造成伤害及污染，xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx公司于2017年7月17日在厂区生产区域进行了突发环境应急演练。本次演练旨在突发环境事件发生时，最大限度的控制住企业内的危险废物对环境的污染，协调好企业各个部门及岗位，保护环境，保障人员安全，保护企业的财产。

在全体员工的共同努力下，演练取得了成功：

一：通过这次演练所有员工的认识得到了一定的提高，对于环境保护的意识得到了加强，在以后的工作及生活中，会更加细致地注意各项细节，保护环境从自身做起。

二：演练受到了领导的特别重视，xxxxx总经理亲自带领公司员工共72人主持了这一次的演练，由总经理助理xxxx进行了一系列的现场培训，带动了整个企业员工参与保护环境的积极性。

三：安环部带领员工实地演练操作（冲渣水池、碱液收集池等），让员工从理论转入实际操作中，让演练更加贴近实际，每个员工都能亲自动手，达到人人真实演练的效果。

四：所有员工都能了解了企业是危险废物利用企业，企业所接触到的生产原料等大多都是有毒性质，在生产过程中一定要按照规章制度办事，严格控制和管理一切危险废物。

五：所有员工都熟悉在环境事件中，各项事故的对应应急手段、通讯方式、报告流程和操作规程。确保突发环境事件下能有序的处理对待，将污染控制有最低值。

六：增强了员工的社会责任感，保护环境，人人有责。

但是，演练过程中，也发现了一些不足：

一：部分员工对于应急器材的使用不规范(如空气呼吸器)。

二：个别员工在发生突发环境事故时表现比较慌乱，对实际操作不熟练。

改进措施：

公司将定期进行应急演练，加强对员工平时很少接触到达应急器材的培训，确保每个员工都能正确、规范使用。在今后的培训中将加强应急救援预案的培训，明确各责任人在应急救援过程中的作用。

xxxxxxxxxxxxxxxxxxx公司 2017年7月31日

污染处置组检验性应急演练

10月19日下午，我公司举行了一场由全体人员共同参与的检验性应急演练。此次演练意在考核我司在处置突发环境事件过程中的应急响应、现场指挥、现场处置、现场监测的能力。通过此次演练，能够体现出我司在处置突发环境事件过程中的一些亮点，但也明显暴露出一些不足。现就污染处置组在此次演练过程中存在的问题进行总结：

一、存在问题

（一）污染处置人员到达现场后，未做到全面的向企业人员进行调查询问。包括企业周边是否存在水源地、河流、沟渠，企业内是否建有消防退水收集池以及向外流向的下水管线。

（二）事故现场警戒线划定不准确。仅根据环境应急手册中标注的危险化学品大量泄漏时白天最小防护距离进行了划定。

（三）污染处置人员对于防护器材的装戴，以及监测设备的使用不够熟练。

二、改进措施

（一）加强对我区重点涉危企业的管理，建立和完善企业环境管理台账，清楚记录企业周边敏感点的分布状况并不断进行更新，了解企业内部环境应急队伍及处置设施的建设情况。一旦发生突发环境事件，污染处置人员要在第一时间向企业全面了事故基本情况以及周边敏感点分布状况，并及时向指挥部报告。

（二）对于突发环境事件中警戒范围的划定，要依据事故现场大气中污染物浓度临界值来确定，警戒范围的划定要更为准确。

（三）在日常工作中，要加强对应急处置人员防护器材装戴、监测设备使用的培训，做到平时多练习。

通过此次演练，暴露出了污染处置组在处置突发环境事件过程中存在的一些问题，我组将会认真总结经验，对问题逐一进行改正。

青岛三木水产污染处置组

二〇一三年十月二十日

******公司

2014年度火灾事故应急预案演练总结

为训练各级指挥人员、事故处置人员，发现应急处置过程中存在的问题，检验和评估应急预案的可操作性和实用性，提高应急能力，公司于2014年**月**日**时至**时进行了火灾事故应急预案演练，共 人参加了本次演练。

本次消防演练在公司领导、各部门负责人和全体员工的积极支持和参与下，圆满完成了演练活动，达到了演练预期效果。对此次消防演练的相关工作做如下总结：

在演练筹划工作阶段，总经理、各部门负责人等公司管理层高度重视，各项生产工作极其繁忙的情况下，都能积极主动的出谋划策并参加演练。

在演练疏散项目实施过程中，各部门、各车间有序的组织本部人员迅速的到达指定疏散集合点，最早到达疏散集合点清点完成人员的部门为

部门，时间为 分 秒；
最迟到达疏散集合点清点完成人员的部门为 部门，时间为 分 秒。从整体上看，各部门都能按初期火灾规定时间逃离火灾危险区域。达到了演练前的对疏散的预期理想结果。

在使用消防栓时，员工积极学习使用消防栓灭火的方法，并使用消防水轮流对木材燃烧火桶进行扑灭练习，达到了预期效果。

在使用干粉灭火器时，员工轮流对木材燃烧火桶进行扑灭练习，操作要领十分准确，灭火效果明显，达到了预期效果。

本次演练最大的特点是模拟起火点的火灾扑灭内容，把演练与平时的火灾事故的预防、一旦发生火灾事故的扑灭工作有利的结合起来，增强了演练的真实性。

本次演练需要改善的有：部分车间人员在疏散过程中嘻嘻哈哈，

1 动作散慢；
个别小组在使用消防栓要领不够熟练，配合不太好……

我们将经常性地开展培训和演练工作，以提高全体员工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保公司安全、健康、有序的发展。

附：1.应急演练评估表 2.演练现场照片

应急演练总结

根据省电力公司的要求，为做好应急预案演练的各项工作，推动公司系统应急预案演练工作的开展，为了进一步强化项目部的消防安全教育，提高火灾防控能力和突发事件应变能力，学会正确使用灭火器和各类消防设备设施。香格里拉独克宗古城灾后重建配电线路工程施工项目部于2014年11月18日下午15：00在项目部，组织了一次实战的消防演习。这次演练做到了无伤害、不惊慌、反应迅速、有条不紊，很好的给大家上了生动的消防安全教育课，增强了全员的消防安全意识，达到了预期目标。

一、高度重视、精心组织应急预案演练是应急管理工作的重要内容，是检验和提高综合应急能力的重要途径。我项目部高度重视、精心组织，充分认识应急演练的重要性、必要性，切实加强领导，明确责任部门，认真研究制定演练计划，精心组织好应急预案演练各项活动，不断提高应对火灾事故的能力。

二、积极宣传、营造氛围项目部广泛宣传应急预案和应急知识，宣传应急演练在安全生产保障能力建设和应急救援能力建设中的重要作用，切实提高员工对应急工作的认识，使应急工作水平进一步提升。

三、突出重点、注重实效通过应急预案演练达到明确各级各类人员的应急职责，完善预案的可行性和实用性，检验应急机制和流程，熟练使用应急指挥平台。针对常见突发事件进行预案演练。认真编制演练方案，充分运用现场演练、桌面演练等形式，利用应急指挥中心平台开展有针对性的培训和演练，落实应急保障和应急处置各项措施，确保相关人员熟悉掌握预案内容及流程，提高各级管理人员应急指挥和处置能力，提高全体员工岗位应急知识技能，达到检验预案、完善机制、提高班组应急响应与处置能力的目的。针对易发生事故的岗位和环节， 强化基层班组应急演练，提高现场应急响应与处置能力，使职工熟悉和掌握必备的应急救援知识和技能，达到预防事故和降低伤害的目的。

四、认真总结，持续改进通过这次应急预案演练，项目部员工及施工队对突发事故应急预案的程序有了进一步的了解，进一步完善了重大事故应急救援预案和快速反应机制，使员工在紧急情况下能采取相应的应急措施，提高应急预案实施应用的效果，有效避免事故的进一步扩大和蔓延。

五、存在问题及改进措施：一是部分员工对火灾演练的目的、意义和重要性认识不足；
二是进一步完善演练方案。

四川省地方水利电力建设公司

香格里拉独克宗古城灾后重建配电线路工程施工项目部

2014年11月18日

薄荷台乡中心校安全应急演练工作总结

我校按照县安全办通知要求，于2012年5月11日上午9:40分利用大课间操时间开展了全校性的安全应急演练活动。现将活动情况总结如下：

一、具体过程

1、学校成立了以李长春校长为总指挥的抗震逃生演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；
责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的抗震逃生演练方案。

3、5月10日下午，组织召开抗震演练安排会。

4、5月11日上午8时，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

5、5月11日9:40分，随着铃声信号的响起，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时2分30秒钟，做到了快速、安全、有序。

6、演练结束后，学校只会人员对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。

7、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。

二、取得的成效

1、全体师生的安全防范意识有所增强，对安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，各班能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

三、存在不足

1、班主任要在平时就对学生做好相关的如何面对突发紧急事故的教育，让学生在听到警报铃声的第一时间，放下手上的任何东西，不要慌张，在最短的时间内排好队有序撤离到安全地点。

2、考虑到实际情况，安全撤离时学生的队伍不一定要很齐，但一班一班的先后顺序绝对不能乱，否则很可能会出现拥挤、踩踏等事故。带队撤离的老师应该在“安全第一”的前提下，让学生用最快的速度跑到操场。

3、此次演练发现了大的安全隐患：楼梯口和大门口。这些地方下次应多派人手，尽力做到把危险系数降低到最低点。

4、安全撤离到篮球场，各班要向班主任报告人数，做到所有的师生都集中在篮球场，教学楼内无一人。 以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以不断提高。

附：应急演练活动照片。

薄荷台乡中心校

2012年5月12日

应急演练总结

---让学生在安全应急演练中体验危机、体验死亡

泗店镇牛村中心小学

今天下午，学校举行安全应急演练活动。应该说，这个活动很有意义，师生对各种灾害险情体验不深，重视不够。这次能够进行演练，确实很及时，很必要。为了让这次活动开展成功，给学生更多的人生体验，除了按照学校要求做好之外，我争取把这次演练当作一个人生体验的重要课堂，进行更多的引导。

下午，班主任领着大家学习学校下发的有关活动方案。考虑到我校实际，为了做到有秩序，有条理，我校成立了总指挥部。校长任总指挥，全校分成六个小组，每组2名教师当演练指挥。

一组指挥：王同同 张伟丽；

二组指挥：郑娜

仝淑青 三组指挥：柳明凤 刘璀 四组指挥：张琰琰 苏兰英 五组指挥：崔桂红 王利芳 六组指挥：王月娥 周勇

演练集合场地指挥：张卫东（负责清点人数，整理队伍） 只有组织好，协调好，才能保证演练的成功，保证演练的万无一失。

16：40，第一次演练开始，学生按照要求，很有秩序的从教室跑出来，学生迅速的集合到指定的位置。我认真的观察4个小组指挥，是不是发挥了关键作用，发挥了组织者的作用。通过观察，发现4个小组指挥比较合格，组织有条理，我就放心了。但是，在演练过程中，有些同学不够投入，不够机智；
还有的同学没有当作一回事，觉得只是演练，跑动不积极；
还有的学生，不遵守纪律，故意拖延。

第一次演练结束，同学们回到教室后，我立刻组织学生讨论，看一看在第一次模拟演练中存在哪些问题。由于是第一次，学生没有进入真实状态，只是感到很新鲜，很好奇，没有别的体会，也没有别的意见。于是，我又对学生进行了深入的引导：在大的灾难来临的危机时刻，我们应该注意做些什么？我们应该怎样做？这样一引导，有些同学开动了脑筋。有一个同学说：“面对突发事件，不要慌张，保持高度的冷静，要有秩序的撤离，要快速！”很显然，这个同学的认识是深刻的。

我又引导学生：危机时刻，是考验一个人的智慧和能力，特别是你的快速反映能力，判断能力的关键时刻，考验你处变不惊，临危不惧的关键时刻。你能做到什么程度？你还有哪些高招？这一提醒，学生真把演练当回事了，学生们又展开了更加热烈的讨论。有个同学发言说：“我们的演练存在一个弊端，那就是先走的同学在走时，其他的同学不能静止不动，应该及时的移动到安全、空闲，最接近出口的地方，等到前面的同学出去了，再及时快速的跟上。”这位同学的意见非常宝贵，看来，我的引导启发很有效果。我高度表扬了这位同学：“你所想的这个问题，可能领导们都没有想到，你真了不起！”学生听了之后，很兴奋的坐下了。

我向同学们讲述了一个我所经历的校园教学楼坍塌事故。一天中午，我所在的学校东教学楼楼顶突然坍塌，一部分学生被压在下面。闻讯而来的校长就吓呆了，教导处的门自己都找不到了，而自己就在教导处门口徘徊。电话就在校长自己跟前，可他就是不知电话在哪里，来回三次，在别人的提醒下，才摸起了电话，报了警。真是可笑呀！

在关键时刻，有多少人清醒不了，冷静不了，镇定不了！汶川地震，就是一个典型的例子。

为了让学生能进入真实的角色，我告诉同学们：“假如我们真的遇到了一场灾难，面临死亡，我们应该怎样做？此时你有何感想？”这个设想，不是多余的，而是很重要，很有意义的思索，而且是需要解决的问题。此时，学生陷入了沉思，有的还皱起了眉头。

17：10，第二次演练正式开始。喇叭里传来了学校总指挥下命令的声音。与此同时，消防车、警报车同时鸣笛报警，声音刺耳，令人紧张。这次，同学们的表现和第一次就大不一样了。学生很投入，不再等待，而是高度紧张，但由于我们组织周密，学生还是非常有秩序，显得很文明。

不到3分钟，学生迅速从教室逃离，安全的集中到学校的广场上。场地指挥报告69名同学全部到位，我放下了心。

其他班级的同学，也迅速及时的集中到指定地点。

这次安全消防演练，让学生学会了逃生，学会了危机时刻怎样处变不惊，怎样科学的保护自己。

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